江西教育B
關(guān)注
- 教書為先,育人為本
- 秉持初心做教育
- 手機“混合”教學(xué)模式創(chuàng)建研究
- 高考英語題型變革要求突出語篇教學(xué)重心
- 近年江西省語文中考試題命題意圖及其實現(xiàn)
- 《江西省2016年中等學(xué)校招生考試語文學(xué)科說明》解讀
- 《江西省2016年中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)學(xué)科說明》解讀
- 《江西省2016年中等學(xué)校招生考試英語學(xué)科說明》解讀
- 《江西省2016年中等學(xué)校招生考試物理學(xué)科說明》解讀
- 《江西省2016年中等學(xué)校招生考試化學(xué)學(xué)科說明》解讀
- 《江西省2016年中等學(xué)校招生考試生物學(xué)科說明》解讀
- 把握方向 強化綜合 注重反思 提升能力
- 江西省義務(wù)教育初中學(xué)校創(chuàng)新協(xié)同中心課題立項培訓(xùn)會在宜春召開
- 南昌大學(xué)江風(fēng)益團隊自主研發(fā)的光明“中國芯”榮獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎
- 國家跳繩項目“送培到基層”走進新干
- 浙江規(guī)定不得布置需家長代勞的作業(yè)
- 青島試點中職普高學(xué)分互認
- 全國教研工作會議召開建立教研員準入退出機制
教研
- 每個人都是自己的英雄之神
- 重視錯誤研究,助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓幽默成為課堂機智應(yīng)對的寶器
- 教育讓學(xué)生成為什么樣的人
- 教有思想的語文
- 語文味教學(xué)法:一種新的教學(xué)語言
- 品味細節(jié)的精彩
- 詩意的把握
- 讓寫作自然生成
- 對文本的個性化解讀
- 三劍齊發(fā),鍛造高效課堂
- 國外物理教材對我國物理教材的影響
- 一“揠”一“急”彰顯濃濃語文味
- 童心飛揚趣滿堂
- 讓數(shù)學(xué)課充滿“數(shù)學(xué)味”
- 時間與空間讓真正的思維發(fā)生
- 《全反射》一課賞析
- “樸實”的精彩
- “師者,合格的引領(lǐng)者”
- 樹立新課程理念 創(chuàng)新高中英語教研內(nèi)容
- 如何做好初中數(shù)學(xué)“探究”教學(xué)
- “三招”讓孩子愛上閱讀
- 課堂提問方式“十說”
- 讓數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)更有效
- 為什么非要從最高位算起
- “新常態(tài)”課堂教學(xué),讓學(xué)生真正“動”起來
- 靈動有趣的科學(xué)探索區(qū)
- 混齡戶外自主游戲伴我成長
- 大道至簡,唯實尚真