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2014年36期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學研究院的下轄部門,主要承擔編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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學術視界
中高職銜接過程中不銜接現(xiàn)象的剖析與治理
大學校園文化建設應統(tǒng)籌六大關系
專題探索·職教尋寶
技藝的傳承與傳承的記憶
獨上高樓望盡天涯路
百煉五色土,方有陽羨春
玲瓏心,紫砂情
課程與教學
構建與學生專業(yè)相結合的職業(yè)道德教育模式
基于柔性管理的五年制高職教學質量監(jiān)控體系構建校本化研究
以職業(yè)能力為核心的飯店英語課程建設
淺談中職《機械制圖》教學中學生自主學習能力的提升
中職旅游專業(yè)學生職業(yè)精神培養(yǎng)的實踐及思考
高水準實施《通用技術》課程的兩大問題探討
工作過程導向的課程實施內涵分析
閱讀與職校教師教科研水平的提升
論幸福教育的內涵原則與實踐路徑
大語文理念下的職業(yè)學校語文教學方法初探
五年制高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)實踐初探
區(qū)域職教巡禮
教科研:促進教師專業(yè)成長的“助推器”
淺談中職生職業(yè)道德養(yǎng)成教育的途徑與方法
發(fā)揮基地優(yōu)勢做強專業(yè)品牌
加強教科研基地建設引領職教高質量發(fā)展
教科研基地建設:質量提升的“引擎”
實施“科研興?!睉?zhàn)略促進學校內涵發(fā)展
淡“官氣”養(yǎng)“學氣”,讓科研之花更美麗
創(chuàng)新德育模式培養(yǎng)高素養(yǎng)技能人才
課題博覽
職業(yè)院校依托地域文化資源建設校園文化的路徑探索
中職示范校人才培養(yǎng)模式構建的實證研究
管理圓桌
職校校長影響力修煉的心理條件與對策
深度融合:整體構建中職專業(yè)教師素養(yǎng)提升模式
淺談職教刊物編輯的基本職責及應具備的素質
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