吉林省教育學院學報
素質(zhì)教育
學科教育
教育理論與管理
- 高校人事管理工作的改進與創(chuàng)新路徑選擇
- 初中生社會支持與受欺凌的關(guān)系研究
- 課堂觀察理念探究與實踐總結(jié)
- 民族預科生英語翻譯學能及其測試研究
- 新媒體時代高校宣傳思想工作現(xiàn)狀調(diào)查研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在來華留學生教學中的運行機制探析
- 高校共青團提供公共體育服務(wù)的SWOT分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下的高校文獻學課程教學設(shè)計與實踐
- 批評話語分析視角下的認知隱喻
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
- 淺談多爾后現(xiàn)代課程觀對大學英語教學的啟示
- 大學生學習的特點、實質(zhì)及培養(yǎng)策略
- 應用技術(shù)大學機械類人才培養(yǎng)實踐體系的構(gòu)建與實踐
- 地方高校碩士研究生就業(yè)取向及對策研究
- 幼兒心理健康教育的滲透途徑及策略
- 發(fā)達國家高技能人才培養(yǎng)模式比較及啟示
- 本科生導師制對大學生創(chuàng)新教育與實踐能力培養(yǎng)研究
- 面向需求的工程博士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式探析
- 基于MOOC背景下的高校創(chuàng)業(yè)教育改革策略研究
- 淺析獨立學院開放實驗室建設(shè)
- 家園合作中存在的誤區(qū)及其反思
哲學與社會科學
- 祭祀儀式與反殖民主義斗爭
- 《女勇士》:華裔女性意識的覺醒與建構(gòu)
- 黨史與音樂
- 大數(shù)據(jù)時代下基于移動智能終端的校園人文環(huán)境平臺的設(shè)計與研究
- 動賓式離合詞離析形式的結(jié)構(gòu)特點及語義、功能探析
- 姜夔自度曲中所潛在的文化意蘊
- 自學考試對構(gòu)建終身教育體系的價值體現(xiàn)
- 淺談?wù)Z音隋緒識別的腦機制研究進展
- 淺談李孝悌《戀戀紅塵:中國的城市、欲望與生活》之《上海近代城市文化中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代——1880~1930年代》
- 蘇霍姆林斯基創(chuàng)造性勞動教育思想對青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的啟示