廣東教育·綜合
要聞
重點(diǎn)
策劃
專題
- 幸福勞動(dòng)課程的實(shí)踐探索
- 小學(xué)勞動(dòng)“三全”課程體系實(shí)踐研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)勞動(dòng)課程實(shí)施策略
- 勞動(dòng)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
- 深度學(xué)習(xí)視野下學(xué)生抗逆力的影響因素分析
- 深度學(xué)習(xí)視野下高中語文詩歌閱讀教學(xué)策略
- 指向文化意識(shí)培育的高中英語聽說教學(xué)路徑
- “守正創(chuàng)新”育人模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 城市化背景下鎮(zhèn)街小學(xué)“提質(zhì)共同體”建設(shè)路徑
實(shí)踐
- 傳統(tǒng)文化與小學(xué)語文教學(xué)的融合
- 以生為本,構(gòu)建高效型閱讀課堂教學(xué)新模式
- “雙減”政策下信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)融合應(yīng)用
- 基于大觀念的高中英語單元教學(xué)整合策略
- 立德樹人任務(wù)下深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)策略研究
- 小學(xué)國畫教學(xué)如何有效提升學(xué)生審美素養(yǎng)
- “教學(xué)評一致”理念下小學(xué)語文革命文化類課文教學(xué)策略
- 指導(dǎo)幼兒教師觀察區(qū)域游戲的策略探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下初中道德與法治課堂建設(shè)