
2014年11期
刊物介紹
《讀寫(xiě)算》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由中央教科所課程教學(xué)研究中心指導(dǎo),湖北省荊門(mén)教育科學(xué)研究所主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊,是中國(guó)教育理論期刊協(xié)會(huì)會(huì)員刊物,集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專(zhuān)業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn),為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái),全面深入推動(dòng)素質(zhì)教育。
讀寫(xiě)算·教研版
高等教育
職業(yè)教育
- 關(guān)于高職學(xué)生管理中嚴(yán)與愛(ài)工作方法的反思
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文新教學(xué)模式初探
- 高職學(xué)前專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 中職導(dǎo)游技能大賽導(dǎo)游詞的創(chuàng)作
- 會(huì)計(jì)信息失真的成因及對(duì)策
- 淺談高職模具專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
- 對(duì)職高語(yǔ)文教學(xué)方法的淺析
- 基于職業(yè)素養(yǎng)的高職學(xué)生管理模式創(chuàng)新
- 中職學(xué)校班主任德育工作策略探索
- 潛談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
- 高職院校貧困生就業(yè)問(wèn)題
- 服裝縫制工藝課教學(xué)方法探析
- 目前我國(guó)汽車(chē)維修業(yè)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)
- 中職思想政治教學(xué)生活化有效策略
- 中職語(yǔ)文教育的現(xiàn)狀及其策略
- 高職院校大學(xué)生思想政治教育
- 中學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 職高班主任管理心得
素質(zhì)教育
- 思想政治教育與校園文化相互融合的途徑微探
- 對(duì)藝體生高考地理復(fù)習(xí)的見(jiàn)解
- 試論高中歷史教學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 乒乓之花滿園盛開(kāi)
- 中小學(xué)教科書(shū)插圖的功能研究現(xiàn)狀及展望
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中怎樣加強(qiáng)小學(xué)生的素質(zhì)教育
- 激發(fā)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 以思維促能力談小學(xué)數(shù)學(xué)思維啟迪教學(xué)
- 優(yōu)化美術(shù)教學(xué)手段 提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 美術(shù)教學(xué)隨筆
- 讓思想品德課教學(xué)融入生活
- 發(fā)展農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育之我見(jiàn)
- 放松訓(xùn)練對(duì)短跑運(yùn)動(dòng)的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 環(huán)保 迫在眉睫
- 如何讓思想品德課富有吸引力
- 細(xì)節(jié)與教書(shū)育人
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
- 如何提高初中學(xué)生體育興趣
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓初中學(xué)生對(duì)體育感興趣
- 情趣拼音 寓教于樂(lè)
- 小學(xué)教學(xué)中德育教育策略
- 輪滑運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展實(shí)踐與探究
- 讓中學(xué)音樂(lè)走進(jìn)新課程
- 淺談劉小東作品的選景取材
- 體育對(duì)中學(xué)生心理健康的影響
- 游戲在體育教學(xué)中的特點(diǎn)和應(yīng)用
- 如何用音樂(lè)激發(fā)小學(xué)生的審美體驗(yàn)
教育理論
- 學(xué)生如何觀察才能提高學(xué)生作文的生動(dòng)性
- 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 初中語(yǔ)文教學(xué)五字自學(xué)法
- 在教學(xué)中培養(yǎng)高中學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文新課改的認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的淺析
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感悟
- 詞塊理論在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中應(yīng)用
- 活躍課堂 樂(lè)教樂(lè)學(xué)
- 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 初中思想品德生活化教學(xué)法的探討
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑
- 學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的初探
- 校企深度合作對(duì)冠名班的幾點(diǎn)思考
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的策略
- 試析作文教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 高中政治課教學(xué)中的作業(yè)探索
- 初中思想政治課中的情感教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)方法探索
- 構(gòu)建高中化學(xué)生態(tài)課堂探究
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作技巧
- 淺談高中數(shù)學(xué)教育中的創(chuàng)新教育
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題
- 《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)設(shè)氛圍實(shí)施有效課堂教學(xué)
- 高考英語(yǔ)試題中情景對(duì)話題型的解題技巧
- 如何提高高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力
- 芻議小學(xué)班級(jí)管理技巧
- 針對(duì)開(kāi)遠(yuǎn)市課堂教學(xué)改革
- 高中化學(xué)分層次自主合作學(xué)習(xí)教學(xué)
- 論合作學(xué)習(xí)讓英語(yǔ)教學(xué)更加亮麗
- 初中英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的探究
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建的探究
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 貴州省三都民族中學(xué)又揚(yáng)帆起航
- 基于研究性學(xué)習(xí)為載體培養(yǎng)中學(xué)生思想道德意識(shí)
- 初中政治新課改后的素質(zhì)教育
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題策略的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造方法
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用快樂(lè)教學(xué)模式
- 初中思想政治激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 如何提高初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- 教學(xué)反思淺析
- 關(guān)于農(nóng)村初中英語(yǔ)教育教學(xué)的探究
教學(xué)改革
- 新課程背景下初中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新形勢(shì)下語(yǔ)文教師如何走進(jìn)課堂
- 轉(zhuǎn)變思想改革方式活越高中地理課堂教學(xué)
- 在新課標(biāo)下如何進(jìn)行初中語(yǔ)文分層次教學(xué)
- 新課改下高中政治生活化教學(xué)策略
- 新課改下小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 新課程改革下的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程理念下的高中化學(xué)教學(xué)與思索
- 新時(shí)期高中美術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)路徑探究
- 新課程下動(dòng)量守恒定律的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課程下高中物理有效教學(xué)的探索
- 新課改中數(shù)理結(jié)合物理極值問(wèn)題解法探討
- 課改下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的幾點(diǎn)見(jiàn)解
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 探索新課標(biāo)下初中英語(yǔ)有效教學(xué)之途
- 新課程下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探析
- 新課改下英語(yǔ)教研活動(dòng)的改進(jìn)
- 新時(shí)期如何做好班主任管理工作
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)見(jiàn)解
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的優(yōu)化淺析
- 論新課程下初中語(yǔ)文教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮
- 新課改下初中歷史教學(xué)探究
學(xué)前教育
- 如何利用圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行親子閱讀
- 談小班幼兒生活自理能力的培養(yǎng)
- 讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與表達(dá)
- 如何有效培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)
- 如何提高幼兒的語(yǔ)言能力
- 學(xué)前幼兒心理健康教育的培養(yǎng)策略
- 大班額多層次條件下的物理自主探究合作導(dǎo)學(xué)法
- 山區(qū)幼兒教育教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 幼兒園乒乓活動(dòng)的組織和開(kāi)展
- 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)初探
- 對(duì)幼兒園自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的分析與思考
- 幼兒感知數(shù)量關(guān)系教學(xué)的策略
教育管理
- 豐富形式拓寬載體 突出育人實(shí)效
- 對(duì)構(gòu)建一個(gè)良好班集體的點(diǎn)滴體會(huì)
- 如何做好面上高中的班主任
- 農(nóng)村學(xué)前教育教師隊(duì)伍存在問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 踐行陶行知教育思想 情真意切關(guān)注留守兒童
- 走近家長(zhǎng)心靈提高溝通效量實(shí)現(xiàn)家園共育
- 學(xué)習(xí)讓你成為幸福的班主任
- 如何做好小學(xué)班主任的工作管理
- 小學(xué)語(yǔ)文教師激勵(lì)性口頭評(píng)價(jià)的運(yùn)用
- 德育教育在小學(xué)班主任工作中的體現(xiàn)
- 農(nóng)村班主任如何引導(dǎo)留守兒童
- 怎樣當(dāng)好的特教班主任
- 學(xué)校管理工作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的輔助性思考
- 現(xiàn)代管理理念在高中班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 如何做一個(gè)新時(shí)代的好老師
- 班主任對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方法
- 如何讓年輕班主任的激情與學(xué)生融合在一起
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好初中政治
- 如何做好初中班主任管理工作
課程研究
- 如何構(gòu)建智障學(xué)生的生活化數(shù)學(xué)課堂
- 芻議圖示教學(xué)法在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的優(yōu)化作用
- 淺析初高中語(yǔ)文教學(xué)銜接
- 如何培養(yǎng)高中生的運(yùn)算求解能力
- 語(yǔ)文教學(xué)讀占鰲頭
- 中學(xué)歷史教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣是學(xué)好初中化學(xué)的關(guān)鍵
- 排列組合的解題策略
- 中學(xué)生語(yǔ)文審美感知能力提高的策略
- 文本與心靈的對(duì)話
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂上小組合作學(xué)習(xí)
- 分組教學(xué)在強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)模式中的應(yīng)用
- 初高中文言文教學(xué)銜接研究
- 如何提高高中英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 小學(xué)教師如何提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 讓閱讀與寫(xiě)作同行
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與思維能力的培養(yǎng)
- 增強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)魅力 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 生物課堂教學(xué)素質(zhì)教育的思考
- 探究語(yǔ)文課堂合作學(xué)習(xí)
- 基于層次分析法的高職教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
- 萬(wàn)有引力公式推導(dǎo)中平等性和對(duì)稱(chēng)性的釋疑
- 高中物理新課程改革的思索
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性
- 轉(zhuǎn)變語(yǔ)文教學(xué)觀念有效開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)
- 怎樣在語(yǔ)文課堂中營(yíng)造良好的氣氛
- 初中物理課堂教學(xué)的有效性
- 高中英語(yǔ)早讀課的有效利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用
- 語(yǔ)文課堂的生本教學(xué)
- 提高英語(yǔ)聽(tīng)力的幾種做法
- 提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率的途徑
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)例談
- 如何提高高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力
- 孩子的成長(zhǎng)需要野心的參與
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)效益如何從最基本做起
- 怎么教好七年級(jí)新生的英語(yǔ)
- 基本不等式中的數(shù)形結(jié)合
- 語(yǔ)文教學(xué)要注重學(xué)生課前預(yù)習(xí)的指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探析
- 探索自主合作探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
- 識(shí)字教學(xué) 以趣為眼
- 如何服務(wù)好本科院校學(xué)生畢業(yè)論文的需求
- 初中生物教學(xué)之我見(jiàn)
- 語(yǔ)文教學(xué)與其他學(xué)科的融合
- 小議如何提高初中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要性
- 為更好展現(xiàn)臺(tái)上的三分鐘
教學(xué)實(shí)踐
- 如何有效實(shí)施小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文的識(shí)字教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
- 鄭州大學(xué)通選課的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 善用課本有效教學(xué)
- 初中作文教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策
- 改變教法發(fā)掘?qū)W生的聰明才智
- 五步自主教學(xué)模式之導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)初探
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入方法研究
- 對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 初探思想品德學(xué)科的說(shuō)課
- 高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 論培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的策略
- 詩(shī)詞鑒賞題型之技巧分析
- 小學(xué)語(yǔ)文結(jié)課藝術(shù)初探
- 人事檔案管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)
- 愛(ài)創(chuàng)造神奇
- 論回歸教學(xué)研究的原點(diǎn)
- 如何提高初中化學(xué)課堂的有效性
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)提高短跑運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的影響
- 優(yōu)化物理課堂教學(xué)新感受
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路
- 提高英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力的策略和技巧
- 初中數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)該注重過(guò)程教學(xué)
- 實(shí)踐自主學(xué)習(xí) 優(yōu)化高中作文教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂激勵(lì)策略的運(yùn)用
- 李蘭芬專(zhuān)題講座心得
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法
- 探究語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中關(guān)于提問(wèn)的技巧
- 師生協(xié)作互動(dòng)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生對(duì)話特征分析
- 初中語(yǔ)文活動(dòng)課探索
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)的創(chuàng)新發(fā)散思維
- 聯(lián)系生活激活化學(xué)教學(xué)
- 一題多解拓展思路
- 關(guān)注學(xué)生內(nèi)心情感的交流
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 試論高中語(yǔ)文教學(xué)低效的成因及對(duì)策
- 誘思探究法在高中文言文教學(xué)中的運(yùn)用
- 分層教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)反思
- 呼喚有生命的課堂
- 如何構(gòu)建高效課堂
- 生物課堂中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)方法
- 淺析高中語(yǔ)文教學(xué)中的經(jīng)典文學(xué)教學(xué)
- ppt課件在小學(xué)教學(xué)課堂中的作用
- 新教材下的數(shù)學(xué)課堂
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的若干途徑分析
- 如何提高高中生的閱讀能力
- 人教版小學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)內(nèi)容的完善
- 《大氣壓強(qiáng)》說(shuō)課稿
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 化學(xué)教學(xué)中課外實(shí)驗(yàn)的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)論文
- 充氣問(wèn)題壓強(qiáng)計(jì)算兩種方法比較
- 語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 《角的概念推廣》說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 語(yǔ)文教學(xué)要潛移默化
- 高中化學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略和實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新能力
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 生本理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革實(shí)踐與思考
- 對(duì)高效課堂教學(xué)實(shí)踐的反思
- 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用與探析
- 關(guān)注有效教學(xué) 追求高效課堂
- 數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)策略
- 例題教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)置
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣 提升教學(xué)質(zhì)量
- 換種思路來(lái)教學(xué)
- 少教多學(xué)在初中作文中的運(yùn)用
- 物理教學(xué)初中中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 創(chuàng)新性思維在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境 提高初中生數(shù)學(xué)成績(jī)
- 在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該滲透德育教育
- 小學(xué)作文指導(dǎo)教學(xué)探究
- 語(yǔ)言文化和社會(huì)的關(guān)系
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字的趣味性教學(xué)分析
- 淺析高中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境教學(xué)
- 讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程
- 淺談小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 結(jié)合數(shù)學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 給小學(xué)生布置作業(yè)的技巧和方法
- 讓語(yǔ)文課堂教學(xué)活起來(lái)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生入境入情入味地朗讀
- 情景教學(xué)法在中專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的相關(guān)探討
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