北京教育·普教版
思想
教師發(fā)展
育人
- 建立長效機(jī)制 注重實踐創(chuàng)新
- 把“紅墻意識”融入社會主義核心價值觀教育
- 巧用性格分析 激發(fā)學(xué)生動力
- 讓每個學(xué)生都成為“被需要的人”
- 進(jìn)一步實踐教學(xué)理論模型 落實核心素養(yǎng)課程目標(biāo)
- 利用職教資源建設(shè)中小學(xué)社會體驗課程
- “蓬勃課程”讓學(xué)生蓬勃生長
- 利用微課促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 開展小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的策略
- 數(shù)學(xué):于細(xì)節(jié)處育人
- “樂”讀經(jīng)典 閱讀生命
- 有序開展高中記敘文寫作訓(xùn)練
- 文化探究提高學(xué)生識字興趣
- 立足課堂,拓展學(xué)生閱讀視野
- 基于學(xué)生差異的語文教學(xué)設(shè)計
- 合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 運用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 利用CBI主題模式提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
- 抓好小中銜接,提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)適應(yīng)性
- 以實驗為媒,提升學(xué)生物理素養(yǎng)
- 有效課堂需要教師善于傾聽
- 友善用腦讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
- 淺談學(xué)生合唱訓(xùn)練的有效方法