2017年9期
刊物介紹
《小學(xué)語文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國(guó)最早創(chuàng)辦的小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)性期刊，1982年成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)研究會(huì)會(huì)刊，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。
小學(xué)語文教學(xué)·園地
研究探索
教材教法
- 語用訓(xùn)練應(yīng)凸顯年段特點(diǎn)
——以《黃果樹瀑布》教學(xué)為例 - 《賣火柴的小女孩》教學(xué)構(gòu)想
- “批注閱讀”的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 以兒童的視角探尋閱讀教學(xué)的奧秘
- 兩次教學(xué)《畫家與牧童》的實(shí)踐與思考
- 探尋“主題習(xí)作”的自主發(fā)展之路
- 放大價(jià)值點(diǎn)：讓“流水賬”習(xí)作華麗轉(zhuǎn)身
- 對(duì)課后練筆的梳理與思考
- 巧借微視頻突破習(xí)作起步難點(diǎn)
- 在讀寫聯(lián)動(dòng)中習(xí)得場(chǎng)面描寫
- 在閱讀拓展中生成精彩練筆
——以《我最好的老師》教學(xué)為例 - 對(duì)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的再認(rèn)識(shí)
- 基于“開放”策略優(yōu)化口語交際教學(xué)
- 將教材語言用到生活中
- 《十六年前的回憶》文本解讀
- 《小松樹和大松樹》文本解讀
- 《灰椋鳥》文本解讀
- 《理想的風(fēng)箏》文本解讀
- 《軍神》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
- 『導(dǎo)』出精彩課堂
——以《坐井觀天》教學(xué)為例 - 精講精練觸類旁通
——《黃山奇松》教學(xué)片段及評(píng)析 - 讓『我要讀書』成為可能
- 在預(yù)設(shè)中把握『生成』
——以《夜書所見》教學(xué)為例饒愛國(guó) - 淺析低年級(jí)課堂中的思維訓(xùn)練策略
- 從教材中學(xué)習(xí)表達(dá)技巧
——以《祁黃羊》教學(xué)為例 - 緊扣言語感悟人物形象
——以《少年王冕》教學(xué)為例