2014年5期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(綜合)
開(kāi)篇
特別關(guān)注
語(yǔ)文
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的有效性
- 互助式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 循法而教，還“學(xué)”于生
- 讓藝術(shù)之花在語(yǔ)文課堂上綻放
- 如何提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)的質(zhì)量
- 教給學(xué)生提問(wèn)的方法
- 有效利用錯(cuò)誤資源
- “奶酪”計(jì)劃，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的加油站
- 特殊教育學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 讀得充分 說(shuō)得規(guī)范 寫(xiě)得輕松
- 三讀繪本，親近閱讀
- 讓孩子的心靈在閱讀中飛翔
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的方法
- 寫(xiě)字教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
數(shù)學(xué)
- 關(guān)注個(gè)體差異 實(shí)施有效教學(xué)
- 談如何提高低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 貫徹課改理念 構(gòu)建高效課堂
- 探究數(shù)學(xué)情境圖 實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化
- 精心預(yù)設(shè) 精細(xì)實(shí)施
- 創(chuàng)設(shè)情境 引導(dǎo)合作 實(shí)施評(píng)價(jià)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探索與思考
- 自主設(shè)計(jì)，讓家庭作業(yè)更有效
- “圓的周長(zhǎng)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì) 彰顯數(shù)學(xué)課堂實(shí)效
- 讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的天空
- 巧借電教媒體 優(yōu)化學(xué)習(xí)方式
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)以問(wèn)導(dǎo)學(xué)的教學(xué)探究
- 讓興趣教學(xué)盤(pán)活小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 多媒體技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)插上翅膀
- “連乘應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “看一看”“想一想”“做一做”
- 讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的魅力
- 如何實(shí)現(xiàn)有效的小組合作學(xué)習(xí)
- 粗心不能成為錯(cuò)誤的借口
- 談提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的有效性
- 改革作業(yè)評(píng)價(jià)方式 促進(jìn)師生交流互動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師語(yǔ)言的多維觀(guān)照
- 我心中的高效課堂
- 自覺(jué) 自主 自愿
- 教會(huì)學(xué)生感悟數(shù)學(xué) 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
英語(yǔ)
- 激發(fā)學(xué)生積極情感 煥發(fā)閱讀文本活力
- “望聞問(wèn)切”
- 關(guān)注課堂，讓預(yù)設(shè)與生成在融合中出彩
- 巧妙鋪墊 有效過(guò)渡
- 讀出興趣 讀出能力
- 淺談《牛津小學(xué)英語(yǔ)》綜合版塊教學(xué)
- 以均衡發(fā)展為契機(jī)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)
- 寓教于樂(lè)
- 情景元素在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂有效結(jié)尾方式的構(gòu)建
- 如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的外部環(huán)境
- 小學(xué)英語(yǔ)與其他學(xué)科融合初探
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的探索與實(shí)踐
- 魅力Drama 精彩課堂
- 英語(yǔ)教學(xué)源于生活
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂之warming up
- 形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析有效布置低年級(jí)英語(yǔ)口頭作業(yè)的策略
圖音美
- 淺談如何提高低年級(jí)美術(shù)教學(xué)效果
- 小學(xué)美術(shù)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 合作學(xué)習(xí)法在口風(fēng)琴教學(xué)中的踐行探研
- 談小學(xué)生音樂(lè)感知能力的培養(yǎng)
- 以音樂(lè)熏陶心靈 以活動(dòng)激活課堂
- 基于兒童視角的體育教學(xué)
- 在體育游戲中創(chuàng)設(shè)情境
- 耐心誘導(dǎo)，提高學(xué)生的體育技能
- 讓體育的教育功能在大課間拓展升華
- 如何上好農(nóng)村小學(xué)《品德與社會(huì)》課
- 探索規(guī)律 尋求方法
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)讓品德課堂煥發(fā)生命力
- 動(dòng)手實(shí)踐 探究創(chuàng)新
- 靈活使用多媒體，提高科學(xué)課教學(xué)效率
- 游戲教學(xué)在信息技術(shù)課上的運(yùn)用
- 《可愛(ài)的紙簍》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明