2015年9期
刊物介紹
以史為鑒，以史育人，介紹湖南百年風(fēng)云和湘籍人事的生平、事跡及風(fēng)采。辦刊宗旨：回眸世紀(jì)風(fēng)云，再現(xiàn)前輩風(fēng)采；展示黨的歷程，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)；總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)兩個(gè)文明。
湘潮(上半月)
卷首語(yǔ)
- 毛澤東與戰(zhàn)友們?cè)诎苍吹膫ゴ箝_(kāi)創(chuàng)與對(duì)當(dāng)代青年的啟示
- 中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用——兼評(píng)否認(rèn)中共抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)的幾點(diǎn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)
- 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的歷史經(jīng)驗(yàn)
- 向警予轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的原因初探
- 《論十大關(guān)系》問(wèn)題意識(shí)探析
- 沙場(chǎng)名將 百戰(zhàn)功高——紀(jì)念劉震同志誕辰100周年
- 淺析中共對(duì)古代巡視制度的借鑒與發(fā)展
- 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”：腐敗防治之價(jià)值構(gòu)建
- 論黨風(fēng)廉政建設(shè)的黨委主體責(zé)任
- 深刻把握習(xí)近平總書(shū)記全面從嚴(yán)治黨新要求主動(dòng)適應(yīng)高校黨建工作新常態(tài)
- 論改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的演進(jìn)方式
- 淺析提高黨員干部法治思維和依法辦事能力
- 高校學(xué)生黨員后續(xù)教育長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建路徑探析
- 群眾路線視域下的大學(xué)生黨員作風(fēng)建設(shè)
- 淺議完善電力系統(tǒng)行政管理黨群工作新舉措
- 發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院基層黨組織作用的機(jī)制研究
- 做好社區(qū)工作是維護(hù)一方穩(wěn)定的基石
- 論長(zhǎng)征精神在當(dāng)代大學(xué)生信仰教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑
- 湖南某高校青年教師思想政治狀況的調(diào)查與思考
- 新形勢(shì)下高校宣傳思想工作研究
- 依托儒家文化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 馬克思社會(huì)交往理論特性研究
- 高校青年思政工作者職業(yè)幸福感的六重維度
- 新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育研究
- 傳統(tǒng)貞德的現(xiàn)代詮釋
- 試論高校資助工作中的育人功能
- 論韓劇中的儒家倫理底蘊(yùn)——基于韓劇《家門的榮光》
- 青少年叛逆暴力的原因與對(duì)策
- 改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治教育及相關(guān)思考
- 探究思想政治工作的內(nèi)涵及功效
- 淺談創(chuàng)新新形勢(shì)下做好思想政治工作的有效途徑
- 淺析清末沈家本法制變革的困境及其對(duì)策
- 近代各種愛(ài)國(guó)力量對(duì)中國(guó)出路的探索與進(jìn)步青年的歷史選擇
- 中華傳統(tǒng)德育思想起源發(fā)展及意義
- 依法治國(guó)背景下提高大學(xué)生法治教育實(shí)效性的路徑探析
- 冷凍胚胎倫理與法律研究——以“宜興胚胎案”為例
- 關(guān)于事業(yè)單位人力資源管理問(wèn)題和對(duì)策的研究
- 國(guó)企退休人員的社會(huì)化管理探析
- 事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制工作改革新常態(tài)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系構(gòu)建研究
- 歷史事件紀(jì)念館場(chǎng)所環(huán)境設(shè)計(jì)論析
- 提高學(xué)校心理健康教育工作實(shí)效性的實(shí)踐與反思
- 論高層次人才流動(dòng)中人事檔案管理
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在開(kāi)放教育教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 高校年鑒編纂中數(shù)據(jù)使用的問(wèn)題分析
- 高校成人教育檔案安全管理的思考——以湖南工業(yè)大學(xué)為例
- 轉(zhuǎn)制后員工滿意度調(diào)查與對(duì)策思考
- 動(dòng)車組專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 空間教學(xué)在成人教育教學(xué)中應(yīng)用的探討
- 基于能力遞進(jìn)的中職課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐——以講解服務(wù)課程為例
- 地方高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)校企合作模式探索
- 知行合一，塑造核心的班級(jí)凝聚力量——論班級(jí)DNA的培養(yǎng)與形成
- 宗族組織與宗族文化適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的表現(xiàn)——以河南省新鄉(xiāng)市茹氏宗族為例
- 抗戰(zhàn)時(shí)期不可替代的湖南
- 明代御史制度對(duì)我國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察工作的啟示
- 湯載福：我即使斷頭也不低頭
- 本刊聲明