2016年2期
刊物介紹
《文學教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學類教育類的理論刊物。常設主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學教育下半月
研究者
探索者
讀者
反思者
鑒賞者
拾貝者
- 課堂教學要順應學生的思維
- 每位學生皆可成才
- 教師要善于化尷尬為動力
- 自主學習理論在實踐教學中的應用
- 農(nóng)村學生厭學英語的原因及對策
- 初中英語學困生的轉(zhuǎn)化策略
- 農(nóng)村中學英語教學中存在的問題及對策
- 高中生社會主義核心價值觀培育策略
- 做生本教育的明白人
- 營造快樂課堂芻議
- 運用信息技術優(yōu)化中學生心理健康教育
- 中職《職業(yè)道德》課程教學低效歸因與優(yōu)化措施
- 如何在實際生活和學習中促進寄宿制學生健康成長
- 孤兒學生的心理特點以及教育方法
- 以書載道，以字塑人
- 思品課后延伸形式探究
- 話題式教學法在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中的運用
- 寓理于情提高思想政治課教學實效
- 做有正能量的班主任
- 淺談班主任教學的影響因素
- 班主任如何教育網(wǎng)絡成癮學生
- 中小學生活教育的重要性
- 對一節(jié)新聞點評班會的思考
- 情景教學法在初中歷史教學中的應用
- 在信息技術課中培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 中學生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何在歷史課堂教學中運用問題式教學法
- “四步走”提高高中歷史課程教學的有效性
- “1923—1937”京綏鐵路與包頭城市近代化進程探究
- 高中地理教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 大慶市濕地生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展模式研究
- 情境體驗式教學在高中地理教學中的應用
- 《校長辦公室的那個人——一項民族志研究》述評
- 淺談采油工程三維仿真系統(tǒng)的應用
- 幼兒唱歌課堂的教學設計原則
- 如何上好科學課
- 學前雙語教育探究
- 云南德宏州涉外婚姻現(xiàn)狀
- 新形勢下做好農(nóng)村思想政治工作的幾點思考
- 現(xiàn)代首飾佩戴方式研究
- 民國歷史教科書的口語產(chǎn)生與影響
- 例談黨外知識分子與共產(chǎn)黨人交往的歷史
- 淺析孔廟的“四配”
- 高職院校的形體訓練教學創(chuàng)新分析
- 淺談職業(yè)院校體育師資隊伍建設
- 馬克思主義發(fā)展視野下的大學生思想政治教育模式
- 文化多元化背景下職業(yè)學校道德教育的隱性課程分析
- 微格教學在高職教學中的創(chuàng)新應用
- 高校大學生思想政治工作的研究現(xiàn)狀
- 加強高職院校學生思想政治教育的路徑
- “任務驅(qū)動法”應用于會計電算化教學的探討
- 論大學生創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 關于高職院校英語教學方法和改革的思考
- 應用型大學古箏專業(yè)的發(fā)展方向
- 以職業(yè)能力引導的《計算機文化基礎》課程教學設計
- 基于易語言的學生作業(yè)提交系統(tǒng)的設計
- 如何提升大學英語的課堂教學效果
- “習而學”工程教育思想的啟示
- 管理信息系統(tǒng)組合教學方法探討
- 試析手繪表達對景觀設計教學的作用
- 任職教育教員隊伍建設分析
- 社會主義核心價值觀與校園文化的關聯(lián)性
- 淺析高職院校學生突發(fā)事件的成因與對策