2017年6期
刊物介紹
《七彩語(yǔ)文(教師論壇)》于2015年1月正式創(chuàng)刊，由華東師范大學(xué)語(yǔ)文教育研究中心提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。雜志緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育課程改革，力求為中學(xué)語(yǔ)文教師提供合適的資源與平臺(tái)，滿足教師日常教學(xué)和提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的需求。
七彩語(yǔ)文·教師論壇
講壇
- 指向核心素養(yǎng)的語(yǔ)文教學(xué)
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)如何在課堂落地
- 在實(shí)踐中綜合 在綜合中提升
- 趣味識(shí)字，“悅讀”搖籃
- 巧記生字樂(lè)無(wú)窮
- 感韻律，展想象，悟詩(shī)情
- 信息提取策略在關(guān)鍵詞教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 抓實(shí)預(yù)習(xí)，提高閱讀教學(xué)效率
- 由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”
- “支點(diǎn)式學(xué)習(xí)”在詩(shī)詞教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 四色學(xué)習(xí)單：為兒童差異化閱讀服務(wù)
- 發(fā)掘、整合，簡(jiǎn)單教語(yǔ)文
- 12歲以前的習(xí)作課程
- 金庸的武俠小說(shuō)啟發(fā)我教習(xí)作
- 生活體驗(yàn)，激發(fā)習(xí)作能力
- 讓習(xí)作成為學(xué)生成長(zhǎng)的一種方式
- 讀寫(xiě)結(jié)合的幾點(diǎn)策略
課堂
- 以學(xué)定教，解讀《剪枝的學(xué)問(wèn)》
- 《爭(zhēng)論的故事》教學(xué)談
- 《中國(guó)紅》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《團(tuán)團(tuán)和圓圓》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《鷸蚌相爭(zhēng)》教學(xué)片段品評(píng)
- 《狼和鹿》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《爭(zhēng)論的故事》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《爭(zhēng)論的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析
- 《黃河的主人》（第二課時(shí)）教學(xué)品評(píng)