2017年62期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 發(fā)展特殊教育為殘疾人共享發(fā)展提供教育支持
- 新疆南疆少數(shù)民族小學(xué)雙語(yǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 橋梁施工課程設(shè)計(jì)教學(xué)研究
- 論新媒體時(shí)代的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育模式
- 基于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下對(duì)高職院校會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模塊的分析
- 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展
- 基于信息技術(shù)“核心素養(yǎng)”提升的課堂教學(xué)實(shí)施策略
- 讓《課堂作業(yè)本》有效回歸課堂
- 關(guān)于賞識(shí)教育理念與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的分析
- 運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)方式提升學(xué)困生思維能力
- 第三角視圖快速讀懂淺析
- 圖形在《生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)》一節(jié)教學(xué)中的應(yīng)用
- 用心教書(shū)用愛(ài)育人
- 專(zhuān)門(mén)用途漢語(yǔ)課堂成效調(diào)查探析
- 關(guān)注課堂鑒賞培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 淺談中考書(shū)面表達(dá)的應(yīng)試策略
- 高校室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 如何提高初中生的寫(xiě)作能力
- 模擬訓(xùn)練在警察教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)優(yōu)勢(shì)探索社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)模式
- “熱力環(huán)流”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 由統(tǒng)一中考引發(fā)的幾點(diǎn)教學(xué)思考
- 用智慧之愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航
- 中職機(jī)械制圖課程“做中學(xué)、學(xué)中做”之教學(xué)研究
- 關(guān)于高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的若干思考
- 高校室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
- 小細(xì)節(jié)大成效
- 影響兒童創(chuàng)造力行為的研究及指導(dǎo)策略
- 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)
教改研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略探析
- 淺談構(gòu)建高中語(yǔ)文有效課堂
- 高中語(yǔ)文問(wèn)題教學(xué)法實(shí)踐研究
- 以“非連續(xù)性文本”檢驗(yàn)閱讀能力實(shí)用類(lèi)文本試題分析
- 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)《學(xué)與問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談職高語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)有效性問(wèn)題
- 論內(nèi)地西藏班高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 關(guān)于小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的工作思考
- 如何使用課改模式教授初中語(yǔ)文文言文
- 指導(dǎo)品析
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)
- 如何做好初中語(yǔ)文自讀課文教學(xué)
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文童話教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接問(wèn)題與對(duì)策探討
- 小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作評(píng)價(jià)策略的有效性探究
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)言有效性研究
- 中職語(yǔ)文教學(xué)改革
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)新思考
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力教學(xué)策略探討
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探究
- 初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)的有效思考
- 基于有意義學(xué)習(xí)的高中語(yǔ)文“長(zhǎng)文短教”探索
- 信息技術(shù)環(huán)境與初中語(yǔ)文的融合
- 淺談師生溝通在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)淺析
- 鍛造更美的語(yǔ)文天地
- 小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法的探索
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀及有效性研究
- 論初中語(yǔ)文教學(xué)與人格培養(yǎng)的有效結(jié)合
- 高中生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略管窺
- 微閱讀視角下初中語(yǔ)文“悅讀”教學(xué)策略新探
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 初中任務(wù)型英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建及應(yīng)用
- 基于語(yǔ)篇的小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 游戲在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 圖式理論在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 五層次英語(yǔ)閱讀模式在七選五中的有效操作
- 德語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)難點(diǎn)分析及解決對(duì)策
- 新疆少數(shù)民族初中英語(yǔ)教學(xué)分析
- 慕課教學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 探究在初中英語(yǔ)閱讀課中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的有效策略
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語(yǔ)教學(xué)模式分析
- 踴躍教研顯成效啟迪自信促成功
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)教學(xué)模式初探
- ESP教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高考英語(yǔ)寫(xiě)作備考的指導(dǎo)與訓(xùn)練
- 經(jīng)典英文歌曲對(duì)提升高職學(xué)生人文素養(yǎng)的作用研究
- 高中英語(yǔ)生態(tài)寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐探索
- 淺析中職英語(yǔ)課堂教學(xué)中合理引入交際教學(xué)法的意義
- 淺談高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題答題技巧
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中“導(dǎo)”的藝術(shù)
- 日本留學(xué)生雙音節(jié)聲調(diào)感知研究
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改之我見(jiàn)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略
- 培養(yǎng)空間觀念點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)探究
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探究
- 漫議如何教好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 凸函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
- 陶行知思想下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題和解決途徑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的困境與解決對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
- 積極心理學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用實(shí)踐初探
- 淺談初中教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索能力
- 淺談技校數(shù)學(xué)第二課堂的開(kāi)設(shè)
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)初探
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用分析
- 關(guān)于均值不等式的幾點(diǎn)思考
- 多媒體教學(xué)手段下的小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)探析
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)方法探討
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略的分析
- 以生為本創(chuàng)造性使用小學(xué)數(shù)學(xué)教材
- 小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)策略
- 論如何讓創(chuàng)新能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中別具一格
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育與信息技術(shù)的整合問(wèn)題探討
- 運(yùn)用游戲教學(xué)法構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)特色新課堂
- 試論如何提升高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理力學(xué)教學(xué)生活化的研究和實(shí)踐
- 淺談安培力和安培力做功
- 淺談高中一年級(jí)化學(xué)教學(xué)策略
- 淺談微課在初中物理教學(xué)中應(yīng)用的意義與必要性
- 淺談高中生物教學(xué)實(shí)踐與探究
- 新課改下高中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建措施
- 在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)踐探究性學(xué)習(xí)
- 淺談高中生物理學(xué)習(xí)興趣研究
- 在實(shí)踐中摸索在總結(jié)中提升
- 光學(xué)顯微鏡在植物學(xué)教學(xué)應(yīng)用中存在的問(wèn)題
- 關(guān)于初中物理教學(xué)生活化的探討
- 初中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)初探
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)滲透愛(ài)國(guó)主義思想教育的實(shí)踐研究
藝術(shù)教學(xué)與研究
- 論初中美術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 在聲樂(lè)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 淺談提高初中美術(shù)教學(xué)有效性的措施
- 新媒體環(huán)境下小學(xué)美術(shù)課程教育新趨向的探究
- 微課在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 探究式學(xué)習(xí)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 流行音樂(lè)在高中音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于藝術(shù)類(lèi)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的探索
- 美術(shù)活動(dòng)中的評(píng)價(jià)美
班級(jí)管理
出類(lèi)拔萃
- 關(guān)于糧油烘焙專(zhuān)業(yè)校企聯(lián)合辦學(xué)實(shí)踐的思考
- “A紙也有硬道理”引發(fā)的科學(xué)探究
- 堅(jiān)持“黨校姓黨” 做到“在黨言黨”
- 社會(huì)支持對(duì)心理健康的作用機(jī)制分析
- 學(xué)生學(xué)困因各異找準(zhǔn)方法可解困
- 新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校特色校園文化建設(shè)探索
- 亞里士多德的幸福觀及其現(xiàn)實(shí)意義
- 高職學(xué)生禮儀素養(yǎng)缺失現(xiàn)狀及其成因和策略
- 論高校獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放存在的問(wèn)題及對(duì)策