吉林省教育學(xué)院學(xué)報
素質(zhì)教育
- 應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下地方師范院校師范生教學(xué)能力培養(yǎng)的問題與措施
- 民辦高職學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)與思想政治理論課互動探討
- 西藏地區(qū)師范生職業(yè)理想現(xiàn)狀及其影響因素分析
- 社會主義核心價值觀提升民辦高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的難點分析
- 外語類高校學(xué)生黨建工作面臨的困境與對策
- 中外合作辦學(xué)視域下大學(xué)生社會主義核心價值觀教育研究
- 應(yīng)用型地方本科院校大學(xué)生個人核心競爭力培育現(xiàn)狀分析
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的大學(xué)生誠信素質(zhì)培養(yǎng)途徑研究
- 新常態(tài)下大學(xué)文化建設(shè)芻議
- 地方高師院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生報到率及其影響因素
- 護(hù)士共情能力結(jié)構(gòu)及作用研究
教師教育與培訓(xùn)
學(xué)科教育
- 商法學(xué)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 淺析如何提高馬克思主義哲學(xué)教學(xué)的實效性
- 論地方高?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 古今貫通法在古代漢語文選教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微課的大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模
- 英語專業(yè)綜合英語課程多元化教學(xué)模式探索
- 高職院校公共英語課程促教方式探討與實踐
- 學(xué)力發(fā)展型生態(tài)課堂的教學(xué)策略
- 形成性評價下的韓語聽力教學(xué)模式研究
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的設(shè)問教學(xué)研究
- BIM在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)中創(chuàng)新應(yīng)用
- 高職機(jī)械制圖實訓(xùn)課程建設(shè)研究
- 廣告設(shè)計專業(yè)《設(shè)計色彩》課程教學(xué)新思路
教育理論與管理
- 如何保持高校學(xué)校文化的穩(wěn)定性
- 高師心理學(xué)公共課“課堂學(xué)習(xí)共同體”教學(xué)模式的實踐研究
- 融合式國際化人才培養(yǎng)體系建設(shè)的研究與實踐
- 高校工科“分散式導(dǎo)師負(fù)責(zé)制生產(chǎn)實習(xí)”教學(xué)模式改革實施方案
- 高職院校專業(yè)群與中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新模式案例研究
- 優(yōu)化高職教育政校企合作機(jī)制的對策分析
- 政府主導(dǎo)下的高職教育政校企協(xié)同育人機(jī)制研究
- 論航空法學(xué)特色專業(yè)之特色與建設(shè)
- 高職院校實施大學(xué)英語分級教學(xué)的可行性分析
- 以市場為導(dǎo)向的翻譯專業(yè)應(yīng)用型研究生的筆譯實踐體系構(gòu)建
- 利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺提高高職學(xué)生英語語音基本功的有效實踐與反思
- 英文繪本閱讀在學(xué)前教學(xué)中的應(yīng)用價值與意義
- 學(xué)習(xí)科學(xué)觀視角下的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計
- 基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究