2012年4期
刊物介紹
《瓊州學院學報》（原瓊州大學學報）于1994年創(chuàng)刊，1998年底獲準國內(nèi)外公開發(fā)行，經(jīng)國家新聞出版總署、國務(wù)院新聞辦審核備案，為國內(nèi)外公開發(fā)行刊物，是《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術(shù)期刊》光盤版入編期刊，并于2003年獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN46-1071/G4；國際連續(xù)出版物標準號：ISSN1008-6722； 《瓊州學院學報》是國內(nèi)統(tǒng)一發(fā)行的高校學報類期刊，是海南省瓊南地區(qū)唯一的以教育研究為主同時兼顧其他各學科研究的綜合性刊物（雙月刊、漢文），是進行各學科理論探索的教學、管理、技術(shù)和研究人員的科研園地。
海南熱帶海洋學院學報
文學·藝術(shù)
- 《中國黎學大觀》總序
- 海南省城市公共服務(wù)供給問題分析
——以三亞市為例 - 論“和合”文化在行政管理中的價值
- 中國民間借貸市場發(fā)展政策創(chuàng)新研究
- 淺議“四早”實踐教學平臺的構(gòu)建
——海南大學農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)實踐教學改革探索 - 課堂教學質(zhì)量評價方法創(chuàng)新研究
- 提高思想政治理論課實踐教學效果的幾點思考
- 研究生學術(shù)道德培養(yǎng)的制度規(guī)范
- 法治視域下和諧高校的三重維度
- 略談酒店管理專業(yè)形體禮儀課程教學
- 對新辦本科院校學前教育專業(yè)辦學定位與特色發(fā)展道路的思考
——以瓊州學院為例 - 《論語》對高校心理健康教育資源開發(fā)的啟示
- 提升高校青年教師教學能力的策略探析
- 淺談高職ESP教學的師資建設(shè)
- 高校教師教學效能感存在的問題及應(yīng)對策略
- 如何提升大學生的創(chuàng)業(yè)能力
- 大學生極端心理危機事件影響因素研究
- 跨文化與區(qū)域文化背景下高職職業(yè)價值觀的建構(gòu)
- 網(wǎng)絡(luò)對高職院校女大學生影響調(diào)查研究
- 高校學生公寓文明建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究
- 試析民族精神在當代大學生中的培育
- 淺析里克納家庭品格教育理論及其啟示
- 高校軍事理論教育面臨的困境
- 關(guān)于如何構(gòu)建師范生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的思考
- 試論高職院校大學生就業(yè)的現(xiàn)狀、問題與應(yīng)對措施
- 淺議海南高校就業(yè)實習實踐基地的建設(shè)
- 梭羅后期作品中的生態(tài)哲學
- 探析《荊棘鳥》中追求真愛的悲劇女性情感歷程
- 從巴斯奈特文化翻譯觀看張培基散文英譯
- 淺析盧梭浪漫主義生態(tài)思想的內(nèi)涵
- 翻譯模因論在英語習語翻譯中的應(yīng)用
- 運用對比分析理論提高翻譯能力的一項實證研究
- 任務(wù)導(dǎo)向教學法在高職“商務(wù)英語口筆譯”課程中的應(yīng)用
- 任務(wù)型語言教學滲透情感教育的實踐研究報告
- 論非英語專業(yè)學生英語學習焦慮的成因及其對策
- 淺析大班環(huán)境下大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
- 建立良好的海南地區(qū)英語學習環(huán)境下的師生關(guān)系
- 從語言磨蝕之情感因素角度分析《新視野大學英語》
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的大學英語教學研究
- 基于圖式理論的公安行業(yè)英語口語教學策略研究
- 高職院校商務(wù)英語專業(yè)學生關(guān)鍵能力的構(gòu)建與培養(yǎng)模式研究
- 運用歸因理論提高地緣劣勢院校非英語專業(yè)學生英語學習的積極性
- 地方院校商務(wù)英語教師專業(yè)化發(fā)展情況調(diào)查與研究
- 全球化時代的英語詞匯發(fā)展趨勢研究
- 政治新聞英語標題的詞匯特征及其語用功能
- 論模糊語言的類型及其應(yīng)用
- 淺析英語習語的源流及其構(gòu)成特征
- 基于中介語理論的語言偏誤分析
- 英漢立法語篇的多維分析
- 外來詞的文化干預(yù)
- 時間副詞“從來”和“一直”的對比分析
- 非英語專業(yè)本科生漢譯英中的母語思維負遷移對大學英語教學的啟示
- 淺析二語習得研究中的輸入假說與互動假說
- 英語詞匯歧義現(xiàn)象及其語義分析
- 從動態(tài)語境看多媒體在大學生英語語用能力培養(yǎng)中的功能
- 英語詞綴“-ism”的轉(zhuǎn)喻研究
- 從系統(tǒng)功能語法角度論will和shall的用法