劉天明

（湛江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院，廣東湛江524048）

高校學(xué)生公寓文明建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

劉天明

（湛江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院，廣東湛江524048）

文章指出了目前高校學(xué)生公寓文明建設(shè)存在的問(wèn)題及原因，提出對(duì)策建議。

高校；公寓文明建設(shè)；有效途徑

一、當(dāng)前高校學(xué)生公寓文明建設(shè)中存在的不和諧現(xiàn)象

近年來(lái)，隨著高校對(duì)學(xué)生公寓管理的科學(xué)化、專業(yè)化水平不斷提高，對(duì)于公寓精神文化建設(shè)的力度不斷加大，文明公寓的氛圍和環(huán)境逐步形成。但是，目前在公寓中仍存在一些不和諧的因素，對(duì)公寓文明、良好校風(fēng)建設(shè)及學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展都產(chǎn)生了不利影響。

（一）學(xué)生自我中心意識(shí)強(qiáng)，宿舍矛盾多發(fā)。在宿舍生活中，部分同學(xué)常以自我為中心，言行很少顧及他人感受。如男生宿舍吸煙情況嚴(yán)重，很多同學(xué)不考慮他人的健康；部分同學(xué)玩電腦至深夜，嚴(yán)重影響其他同學(xué)的休息；宿舍集體的電費(fèi)水費(fèi)問(wèn)題該如何均衡，也是經(jīng)常引發(fā)宿舍矛盾的焦點(diǎn)。這些問(wèn)題都嚴(yán)重影響了宿舍的和諧友愛(ài)，造成宿舍關(guān)系緊張。

（二）無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，損害大學(xué)生形象。有部分同學(xué)不遵守宿舍管理規(guī)定，經(jīng)常晚歸，而且不配合公寓管理人員的工作，甚至暴力威脅工作人員；部分同學(xué)將公寓的公共設(shè)施當(dāng)成情緒的發(fā)泄筒，破壞公共財(cái)物；在宿舍酗酒、賭博、甚至打架的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的社會(huì)形象。

（三）公寓衛(wèi)生狀況堪憂。很多同學(xué)把宿舍當(dāng)成臨時(shí)旅館，得過(guò)且過(guò)，不愿意花時(shí)間和精力整理宿舍衛(wèi)生。宿舍凌亂，玻璃地板不夠干凈，宿舍門口亂堆鞋襪雜物，在公共走廊亂丟垃圾等現(xiàn)象嚴(yán)重。這些問(wèn)題對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不利影響。

（四）安全隱患問(wèn)題突出。2008年11月14日上海商學(xué)院一女生宿舍因違規(guī)使用“熱得快”引發(fā)宿舍火災(zāi)，造成了4名女生身亡的悲劇。這一事件讓全國(guó)高校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生公寓安全隱患的排查和監(jiān)管，但是違規(guī)高瓦電器的使用，至今仍屢禁不止，違規(guī)亂拉電線的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

二、學(xué)生公寓不文明現(xiàn)象背后的原因

（一）大學(xué)生的公民素質(zhì)教育缺失。所謂公民素質(zhì),是指“人”的全面素質(zhì),特指的是與一個(gè)國(guó)家法律制度、政治制度相適應(yīng)的品德、知識(shí)、技能、情感。公民素質(zhì)教育要以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、責(zé)任教育、法制教育、公德教育和人格教育為主要內(nèi)容［1］。我國(guó)提倡素質(zhì)教育已經(jīng)很多年，但素質(zhì)教育仍難落到實(shí)處。學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始承擔(dān)過(guò)重的課業(yè)壓力，瞄準(zhǔn)應(yīng)試的教育內(nèi)容擠占了幾乎所有的時(shí)間，而集體主義的教育、法制教育、公德教育、人格教育等都不同程度的“缺課”。這是學(xué)生一系列違背社會(huì)文明、校園文明的行為產(chǎn)生的根本原因。

（二）大學(xué)生道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)。道德修養(yǎng)是人的道德活動(dòng)形式之一。是個(gè)人自覺(jué)地將一定社會(huì)的道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人道德品質(zhì)的內(nèi)在過(guò)程。我國(guó)從先秦時(shí)期的儒家就十分重視道德修養(yǎng)，以后經(jīng)過(guò)歷代思想家的繼承發(fā)揮和不斷完善，形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、自成體系、獨(dú)具特色的道德修養(yǎng)理論。這一理論把個(gè)人的道德修養(yǎng)同齊家、治國(guó)、平天下結(jié)合起來(lái)，認(rèn)為“物有本末、事有終始”，一切都要從修養(yǎng)個(gè)人的品德做起，只有修身才能齊家，然后才能達(dá)到治國(guó)平天下的目的［2］。在西方,從古希臘的赫拉克利特開(kāi)始,就十分強(qiáng)調(diào)道德上的自我教育。他說(shuō)“教養(yǎng)是有教養(yǎng)人的第一個(gè)太陽(yáng)”。馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德修養(yǎng)對(duì)于純潔人們的道德意識(shí)、培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)、形成人們的道德行為,進(jìn)而達(dá)到理想的道德境界,具有重要意義。道德修養(yǎng)對(duì)于大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，社會(huì)發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)都有著如此重要的意義，但是并沒(méi)有引起學(xué)生們的足夠重視，表現(xiàn)在課堂上的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，修養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)。加之，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)各種領(lǐng)域的開(kāi)放，各種社會(huì)意識(shí)充斥，社會(huì)道德文明受到挑戰(zhàn)，對(duì)大學(xué)生的良好思想道德的養(yǎng)成也是巨大的沖擊。

（三）不良的生活習(xí)慣。在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，關(guān)乎到學(xué)生的個(gè)人成才與發(fā)展。由于學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境不同，接受的家庭教育也不盡相同，如果從小接受的學(xué)校以及家庭教育沒(méi)有加強(qiáng)和重視養(yǎng)成學(xué)生良好的健康、衛(wèi)生、文明習(xí)慣，就會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)宿舍生活中不和諧現(xiàn)象的產(chǎn)生。

（四）公寓管理及文明宣傳力量薄弱。目前，在高校學(xué)生公寓管理方面還存在管理人員配備不足，管理設(shè)施不先進(jìn)，管理方法欠科學(xué)，管理規(guī)定執(zhí)行力度不強(qiáng)，造成了學(xué)生有漏洞可鉆，我行我素，漠視管理規(guī)定，違紀(jì)違規(guī)的行為得不到遏制。另外，公寓對(duì)宣傳櫥窗，報(bào)刊，視頻等宣傳媒介的利用度不足，公寓文明的宣傳和教育很難深入人心。

三、加強(qiáng)公寓文明建設(shè)的對(duì)策及有效途徑

（一）把握時(shí)代脈搏，將公寓文明建設(shè)放在高校育人的戰(zhàn)略地位。學(xué)生公寓是學(xué)生每天出入次數(shù)最多、停留時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，應(yīng)該成為高校思想教育和文明建設(shè)的重要陣地。公寓文明建設(shè)也是校園文明建設(shè)的重要組成部分和需要重點(diǎn)攻克的難關(guān)，公寓文明抓的好，會(huì)提升學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的整體形象，極大促進(jìn)校園文明建設(shè)上臺(tái)階，上水平。所以高校應(yīng)將公寓文明建設(shè)擺在加強(qiáng)學(xué)生思想教育和校園文明建設(shè)的重要位置，投入更多的時(shí)間和精力，努力建設(shè)順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，符合時(shí)代文明要求的學(xué)生公寓文明。

（二）創(chuàng)新公寓管理，營(yíng)造和諧、文明的公寓氛圍。其一，公寓的建設(shè)和管理要突出人性化。公寓在建設(shè)和制定管理規(guī)定時(shí)要充分考慮到學(xué)生的實(shí)際需要，并努力解決學(xué)生需求問(wèn)題，制定人性化的管理規(guī)定，避免僵化刻板，引發(fā)管理矛盾。如公寓嚴(yán)禁私拉電線，但是隨著學(xué)生對(duì)電動(dòng)自行車的擁有量逐漸增多，但部分高校沒(méi)有電動(dòng)車自動(dòng)充電站，也沒(méi)有設(shè)置專門電動(dòng)車充電區(qū)域，學(xué)生就會(huì)從宿舍拉電線充電。如果不從學(xué)生的角度出發(fā)，解決學(xué)生的這一實(shí)際需求，就會(huì)引發(fā)了管理的矛盾。

其二，加強(qiáng)硬件投入，提高公寓科學(xué)化管理水平。公寓為保證學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造舒適的居住環(huán)境，提高科學(xué)化管理水平，應(yīng)加強(qiáng)硬件設(shè)施的投入。如使用智能門禁系統(tǒng)，一方面防止不法分子混入公寓院區(qū)，另一方面也可準(zhǔn)確掌握違紀(jì)晚歸同學(xué)的記錄，便于開(kāi)展教育管理；使用智能控電系統(tǒng)，有利于對(duì)學(xué)生作息時(shí)間進(jìn)行管理，也可以防止學(xué)生違規(guī)使用高瓦電器；另外，與學(xué)生密切相關(guān)的生活設(shè)施，也可考慮在公寓區(qū)內(nèi)進(jìn)行建設(shè)，如銀行自動(dòng)柜員機(jī)，自動(dòng)充電站等。

其三，充分依靠學(xué)生自治，發(fā)揮公寓文明育人功效。公寓在管理和文明建設(shè)中，要充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的學(xué)生干部及黨員學(xué)生的力量，一方面彌補(bǔ)公寓管理人員不足的問(wèn)題，另外一方面有效提高管理效果［3］。為教育學(xué)生珍惜工勤人員的勞動(dòng)成果，可安排學(xué)生輪流值日打掃公共衛(wèi)生，或?qū)⒐⒐矃^(qū)域衛(wèi)生分片包干。要嚴(yán)格執(zhí)行公寓管理規(guī)定，對(duì)于違紀(jì)違規(guī)學(xué)生堅(jiān)決依管理?xiàng)l例處理并及時(shí)通報(bào)，起到對(duì)其他同學(xué)的震懾和教育作用，另外，要將學(xué)生在公寓的表現(xiàn)納入到學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的體系中［4］。

其四加強(qiáng)公寓文明宣傳，形成特色公寓文化。積極利用公寓苑區(qū)櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳媒介，倡導(dǎo)公寓文明，積極宣傳公寓文明成果，表彰先進(jìn)，推動(dòng)學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí)；在公寓醒目位置張貼文明標(biāo)語(yǔ)，文明標(biāo)志，在每間宿舍張貼文明管理規(guī)定，使公寓文明教育深入人心［6］。積極開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活。公寓苑區(qū)可定期開(kāi)展公寓運(yùn)動(dòng)會(huì)，宿舍文化節(jié)、才藝大賽、演講比賽等活動(dòng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人和宿舍為單位積極參與，并為獲獎(jiǎng)個(gè)人及集體頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。這些活動(dòng)一方面活躍了公寓文化生活，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力。

（三）強(qiáng)化大學(xué)生道德修養(yǎng)及文明教育，提升大學(xué)生公民素質(zhì)。一要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想教育及品德修養(yǎng)。大學(xué)生的思想教育及品德修養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，關(guān)乎到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的建設(shè)，因此要全員、全方位的加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義合格建設(shè)者和接班人。學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成，也會(huì)促進(jìn)公寓文明及校園文明的建設(shè)。

二要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的文明教育。公民的文明素質(zhì)，關(guān)系到社會(huì)的文明和國(guó)家的進(jìn)步。大學(xué)生做為青年人的先進(jìn)代表和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，其文明素養(yǎng)的高低更關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。因此，整個(gè)社會(huì)都重視對(duì)大學(xué)生的文明教育。學(xué)生家長(zhǎng)要注重對(duì)學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)，從小抓起，常抓不懈；學(xué)校要開(kāi)設(shè)文明禮儀課程、文明教育講座及各種實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生文明水平。

三要提高大學(xué)生的公民素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)大學(xué)生公民素質(zhì)教育課程及教育講座，培養(yǎng)明禮誠(chéng)信，愛(ài)國(guó)守法，具備集體主義觀念、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德心的人格健全的合格大學(xué)生。為校園文明建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)。

四要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。目前，大學(xué)生已經(jīng)成為心理健康問(wèn)題的高危群體，高校應(yīng)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育相關(guān)課程，指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、人際交往、集體生活、戀愛(ài)問(wèn)題等困惑和難題，幫助大學(xué)生建立健康積極的心態(tài)，理解和尊重他人，減少宿舍矛盾，為公寓文明及和諧校園文化建設(shè)提供有力保障。

[1]李懷杰.當(dāng)代大學(xué)生公民素質(zhì)教育探究[J].思想教育研究,97-99.

[2]韓磊.汲取儒家優(yōu)秀文化，提高大學(xué)生道德修養(yǎng)[J].貴州民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2006（95）：152-155.

[3]黃文娟.論學(xué)生公寓社區(qū)精神文明建設(shè)[J].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(8):224-226.

[4]李富,李文超.淺議公寓管理中的大學(xué)生文明素質(zhì)教育[J].北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),78-80.

[5]蔡卡寧.加強(qiáng)學(xué)生公寓文化建設(shè)構(gòu)筑和諧文明宿舍[J].中國(guó)科技信息，140-141.

On Present Situation and Countermeasures of Dormitory Civilization Construction in Colleges and Universities

Liu Tian-ming
(School of Physical Education Science，Zhanjiang Normal College，Zhanjiang，Guangdong，524048，China)

The article points out problems with dormitory civilization construction and analyses the cause，then puts forward strategies and effective ways to strengthen civilization construction of dormitory.

colleges and universities；civilization construction of dormitory；effective way

B848

A

1008—6772（2012）04—0062—02

2012-7-22

劉天明（1980-），女，吉林大安人，湛江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員、教師、碩士，研究大學(xué)生思想政治教育。