河南教育·基教版
專題研討
“十佳班主任”專列
班主任隨筆
語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 語(yǔ)言積累是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段
- 創(chuàng)造型語(yǔ)文課堂教學(xué)的探索
- 學(xué)法指導(dǎo)例談
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)之“三必須”
- 數(shù)字技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 語(yǔ)文教學(xué)與靈感思維
- 在課堂實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 談新課標(biāo)下語(yǔ)文“問(wèn)題式”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以“活”來(lái)引領(lǐng)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 用“誘思探究”促“教學(xué)過(guò)程”
- 在語(yǔ)文教學(xué)中促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展
- 語(yǔ)文教學(xué)的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- 課文課堂中的創(chuàng)新教育
- 做好學(xué)生自主評(píng)價(jià)的調(diào)控與引導(dǎo)
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 漢語(yǔ)拼音教學(xué)初探
- 讓分層教學(xué)成為語(yǔ)文教學(xué)中的亮點(diǎn)
- 導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的基本要求
- 新課程理念下的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)體系
- 語(yǔ)文測(cè)試之我見(jiàn)
- 新課程課堂教學(xué)誤區(qū)淺析
- 激“趣”提“效”智慧教學(xué)
- 要重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 信息技術(shù)與中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合策略
- 談?wù)Z文教學(xué)中的口語(yǔ)訓(xùn)練
- 未成曲調(diào)先有情
- 如何理解語(yǔ)文的本質(zhì)及其表現(xiàn)形式
- 讓孩子詩(shī)情飛揚(yáng)
- 莫讓語(yǔ)文課“變了味”
- 總把新桃換舊符
- 語(yǔ)文課程發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)
- 開(kāi)辟第二課堂 培育學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 淺談如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)