2016年11期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長(zhǎng)、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級(jí)各類教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級(jí)各類教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級(jí)各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語(yǔ)言•文化 ——漢語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究 外語(yǔ)時(shí)空 ——各語(yǔ)種外國(guó)語(yǔ)言與外語(yǔ)教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教育論壇
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
- 提高高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的思考
- 職業(yè)教育背景下應(yīng)用本科高校思政課教學(xué)的創(chuàng)新路徑思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”：理工類大學(xué)人文素質(zhì)課四重矛盾的解決途徑
- 小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生教育實(shí)踐能力的探索
- 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 基于移動(dòng)終端的高校移動(dòng)學(xué)習(xí)體系構(gòu)建研究
- 微信平臺(tái)在大學(xué)生個(gè)性化學(xué)業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用研究
- 旅游管理專業(yè)“3+3”中高職課程銜接存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
基礎(chǔ)教育
德育·心理
文學(xué)·藝術(shù)
語(yǔ)言·文化
外語(yǔ)時(shí)空
- 高校外語(yǔ)教學(xué)改革創(chuàng)新探索
- 基于微課的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)思考
- 英語(yǔ)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性
- 中外合作專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)優(yōu)化策略
- 中外合作辦學(xué)模式下雅思聽(tīng)力生態(tài)化教學(xué)研究
- 英語(yǔ)教學(xué)中詞匯文化內(nèi)涵的差異和缺失因素研究
- 基于SILL的中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫作策略實(shí)證研究
- 大學(xué)英語(yǔ)拓展課程商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)研究
- 英文原聲影視作品在英語(yǔ)教學(xué)中文化輸入的應(yīng)用研究
- 高職英語(yǔ)口譯翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)有效探索