長春師范大學(xué)學(xué)報
- 一類擬線性方程初值問題的可解性
- 基于層次分析方法的企業(yè)管理質(zhì)量評估模型
- 微穿孔板吸聲結(jié)構(gòu)吸聲特性研究
- 基于電控噴射方式的柴油—LNG雙燃料改裝發(fā)動機(jī)的性能分析
- 長春市行人過街速度特性調(diào)查分析
- 一種基于網(wǎng)絡(luò)熵的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊效果定量評估方法
- 基于多級分簇的拓?fù)渲貥?gòu)算法的研究
- 基于螢火蟲算法的FADV-Hop定位算法研究
- 基于MFC的半透明窗口設(shè)計與實現(xiàn)
- 環(huán)保監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于行為輪廓的酒店預(yù)訂系統(tǒng)變化域分析
- 論我國視頻網(wǎng)站質(zhì)量評估的若干維度
- 基于系統(tǒng)生物學(xué)的干擾素-γ建模的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)模式分析
- 不同基質(zhì)土壤pH對藍(lán)莓種子萌發(fā)的影響
- 丙戊酸鈉的合成工藝改進(jìn)
- 基于RS和GIS的礦山地質(zhì)環(huán)境綜合評價
- 1961-2010年東北地區(qū)氣溫年較差的時空變化特征分析
- 環(huán)巢湖區(qū)域民俗體育旅游存在的問題及對策研究
- 試論非衡性發(fā)展促進(jìn)中國體育的發(fā)展
- 中國武術(shù)特有思維型構(gòu)的探討
- 高師院校與“大學(xué)區(qū)”置換培訓(xùn)模式的實踐探究
- 高師院校與“大學(xué)區(qū)”合作模式頂崗實習(xí)實踐探究
- 大學(xué)生核心價值觀教育與傳統(tǒng)文化課程創(chuàng)新
- 校企深度合作構(gòu)建多層次、全方位實踐教學(xué)體系探討
- 變式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 近代物理實驗教學(xué)方法改革新舉措
- 基于人文素質(zhì)的計算機(jī)教學(xué)體系探索
- 應(yīng)用型本科大學(xué)“共享型”課堂教學(xué)模式探索與實踐
- 當(dāng)代大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)文明教育”模式及運行探究
- PBL和TBL模式在教學(xué)中的可行性探析
——臺灣國立陽明大學(xué)課程觀摩 - 高校虛擬仿真實驗教學(xué)中心的建設(shè)思考
- 有效提高應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實驗室利用率的探討
- 民族地區(qū)高校校本音樂課程的開發(fā)研究
- 滿族民間剪紙在東北地區(qū)高校平面設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用價值
- 全媒體時代幼兒媒介素養(yǎng)教育誤區(qū)及對策
- 幼兒園教師閑暇生活現(xiàn)狀與優(yōu)化研究
- 高校圖書采訪工作精細(xì)化管理探析
- 高校檔案館個性化信息服務(wù)研究初探
- 基于高峰體驗理論的高校閱讀推廣新維度探析
- 云環(huán)境下高職圖書館服務(wù)理念的更迭與創(chuàng)新
- 當(dāng)代圖書編輯工作的困境、成因與對策
- 公共圖書館發(fā)展現(xiàn)狀及服務(wù)定位探究
- 試析現(xiàn)代音樂美學(xué)對聲樂表演藝術(shù)的作用
- 論王玉珍歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》的演唱風(fēng)格和藝術(shù)
- 意大利歌劇樂派興衰探析
- 淺談音樂劇《巴黎圣母院》中音樂、舞蹈、舞美對人物形象的塑造
- 公共空間中的壁畫藝術(shù)探討
- 試論90年代后國畫藝術(shù)中女性意識的表現(xiàn)
- 明式家具對中西方工業(yè)設(shè)計的啟示
- 基于信任的微客代理銷售模式與行動策略
- 數(shù)字時代中本雅明的“藝術(shù)生產(chǎn)”理論
- 中日韓技術(shù)合作機(jī)制探析
- 地鐵站內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計的地域文化特色研究
- 淺析通過校企合作推進(jìn)高職院校物流專業(yè)建設(shè)與發(fā)展