2020年23期
刊物介紹
《北方音樂》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1002-767X,國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):CN23-1062/J;郵發(fā)代號(hào):14-98;廣告經(jīng)營許可證:2301004050025。本刊系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂
創(chuàng)作理論
民族音樂
音樂技術(shù)
音教論壇
- 讓體態(tài)律動(dòng)應(yīng)用在小學(xué)音樂課堂中
- 民族音樂風(fēng)格視唱在高職音樂教育中的運(yùn)用分析
- 舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐對(duì)鋼琴表演專業(yè)學(xué)生的重要性
- 繪本小天地,音樂大不同
——小學(xué)生繪本音樂教學(xué)的創(chuàng)編能力的實(shí)踐探索 - 鋼琴即興伴奏課程多元混合教學(xué)模式探討
- 生本課堂下小學(xué)音樂創(chuàng)新教學(xué)的有效性研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂課堂中有效提高參與度的策略探析
- 從動(dòng)漫電影熱映現(xiàn)象看動(dòng)漫音樂進(jìn)課堂
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的高職聲樂教學(xué)改革
- 弘揚(yáng)嶺南音樂文化創(chuàng)新民族特色音樂教學(xué)
- 模仿中感知音樂節(jié)奏 體驗(yàn)中感受音樂樂趣
——中小學(xué)識(shí)譜教學(xué)中趣味節(jié)奏訓(xùn)練方法的實(shí)踐與運(yùn)用 - 融入音樂元素,活教古典詩詞
——以古詩吟唱為例 - 中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂信息化應(yīng)用
- 基于音樂核心素養(yǎng)下高中合唱教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 對(duì)高校音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展研究
- 鋼琴藝術(shù)課程在高校通識(shí)教育中的實(shí)踐與探索
- 樂中尋找快樂的源泉
——小學(xué)音樂體驗(yàn)式教學(xué)初探 - “蹲下來”看農(nóng)村初中“建制班合唱與心理健康融合教學(xué)”的積極作用
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂課教學(xué)方法改革研究
- 人文素養(yǎng)視域下的高職院校音樂教學(xué)探究
- 新時(shí)代中小學(xué)民族音樂教學(xué)策略研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 讓農(nóng)村小學(xué)音樂課堂“活”起來
- 地方高校民族室內(nèi)樂團(tuán)建設(shè)研究
- 淺談兒童雙排鍵教學(xué)模式
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”探究高校鋼琴集體課的教學(xué)改革
- 社區(qū)音樂教育在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的作用研究
- 高雅音樂在高校思想政治工作中的作用與意義探究
- 理念傳承,教學(xué)引用
——民族音樂文化傳承在中學(xué)音樂教學(xué)中的體現(xiàn) - “二十四節(jié)氣”融入高校聲樂課程建設(shè)的設(shè)計(jì)分析
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的小學(xué)音樂教學(xué)研究與探索
- 游戲落地:提升小學(xué)生的音樂審美能力
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂視域下增強(qiáng)大學(xué)生文化自信的路徑創(chuàng)新研究
- 二胡教學(xué)在音樂教育中的應(yīng)用
- 高校音樂教育五項(xiàng)全能比賽視域下的學(xué)生音樂鑒賞能力培養(yǎng)
- 中學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的策略初探
- 地方綜合師范院校聲樂課程線上教學(xué)效果分析
- 規(guī)范音樂課堂教學(xué)語言,提升課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談苗族音樂在小學(xué)音樂課程中的滲透
- “課程思政”理念下紅色歌曲在高校聲樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 音樂文本分析在高校二胡教學(xué)中的運(yùn)用意義
- 分析“慕課”背景下高校音樂教學(xué)改革措施
- 因樂施教 以美樹人
——淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的德育滲透 - 關(guān)于高等??圃盒B晿方虒W(xué)多元化發(fā)展趨勢(shì)的研究與分析
- 高師音樂專業(yè)“即興彈唱”課程群設(shè)計(jì)優(yōu)化研究
- 基于線上鋼琴教學(xué)模式的思考
- 巧用聯(lián)覺,讓小學(xué)音樂欣賞教學(xué)更精彩
- 廣西本土音樂文化在地方高校音樂教育中的傳承與發(fā)展
- 淺談音樂學(xué)科育人的中職學(xué)生積極心理培育策略與實(shí)踐研究
- 初中音樂歌唱教學(xué)“以音樂審美為核心”教育理念的思考與實(shí)踐