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工作倦怠

  • 高校教師付出-回報(bào)失衡與工作倦怠的關(guān)系研究:有調(diào)節(jié)的中介模型
    -回報(bào)失衡與工作倦怠的關(guān)系,以及其間工作意義感的中介作用和君子人格的調(diào)節(jié)作用。采用方便抽樣的方法,通過(guò)付出-回報(bào)失衡量表、工作意義感問(wèn)卷、君子人格量表和工作倦怠量表對(duì)523名高校教師進(jìn)行了測(cè)量。結(jié)果顯示,付出-回報(bào)失衡與工作倦怠呈顯著正相關(guān);工作意義感在付出回報(bào)-失衡與工作倦怠之間發(fā)揮著中介作用;君子人格調(diào)節(jié)著付出-回報(bào)失衡與工作意義感的關(guān)系。因此,付出-回報(bào)失衡會(huì)降低高校教師的工作意義感并由此影響工作倦怠,而君子人格可以緩沖付出-回報(bào)失衡對(duì)高校教師工作意

    高教學(xué)刊 2023年32期2023-11-22

  • 物流員工的工作壓力與工作倦怠的關(guān)系研究
    工工作壓力、工作倦怠以及自我效能感三者的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,并運(yùn)用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,研究結(jié)果表明,物流員工的工作倦怠與工作壓力存在中度正相關(guān),而工作倦怠與自我效能感呈中度負(fù)相關(guān),有一定的預(yù)測(cè)作用。另外,工作壓力與自我效能感也存在低度的負(fù)相關(guān)性。在此基礎(chǔ)上,提出相關(guān)的對(duì)策建議。一是物流員工自身要有正確的自我認(rèn)知與工作態(tài)度;加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)其在工作中應(yīng)對(duì)人際關(guān)系壓力的能力;合理制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,避免員工自身情緒耗竭與玩世不恭的心態(tài)。二是在組織

    經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2023年7期2023-05-21

  • 工作倦怠對(duì)電力員工幸福感的影響機(jī)制研究
    功在電力員工工作倦怠與員工幸福感關(guān)系中的鏈?zhǔn)街薪樽饔茫捎?span id="syggg00" class="hl">工作倦怠量表、組織支持感量表、職業(yè)成功量表、員工幸福感量表對(duì)某電力企業(yè)661名員工進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)工作倦怠分別通過(guò)組織支持感、職業(yè)成功的中介作用間接影響員工幸福感;工作倦怠通過(guò)組織支持感和職業(yè)成功的鏈?zhǔn)街薪樽饔瞄g接影響員工幸福感。本研究揭示了工作倦怠對(duì)員工幸福感的影響機(jī)制,為緩解工作倦怠、提升幸福感提供有益啟示。關(guān)鍵詞:電力員工;工作倦怠;組織支持感;職業(yè)成功;員工幸福感中圖分類(lèi)號(hào):F24文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年22期2023-01-01

  • 基于工作認(rèn)同感角度高校輔導(dǎo)員工作倦怠問(wèn)題研究
    高校輔導(dǎo)員的工作倦怠狀況愈發(fā)凸顯。文章立足工作認(rèn)同感視角,通過(guò)分析輔導(dǎo)員工作認(rèn)同感困境及其與工作倦怠的關(guān)系,提出相應(yīng)改善措施,以期改善高校輔導(dǎo)員工作狀態(tài),發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在思政育人中的重要作用。關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;工作認(rèn)同感;工作倦怠中圖分類(lèi)號(hào):G641? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? 文章編號(hào):1002-4107(2022)02-0017-03 輔導(dǎo)員是高校思想政治工作和日常管理工作的骨干力量,是連接學(xué)校和學(xué)生的重要橋梁,肩負(fù)著落實(shí)立

    黑龍江教育·高校研究與評(píng)估 2022年2期2022-03-19

  • 中庸思維與工作倦怠的關(guān)系研究
    ,中庸思維與工作倦怠的關(guān)系研究相對(duì)較少。本研究主要對(duì)中庸思維和工作倦怠的定義、測(cè)量方法及相關(guān)研究進(jìn)行回顧,并提出了提升工作倦怠的方法以及未來(lái)的研究方向。關(guān)鍵詞:中庸思維;工作倦怠;相關(guān)研究一、中庸思維“中庸”一詞出自《論語(yǔ)·雍也》,其基本精神是“執(zhí)兩端而允中”,強(qiáng)調(diào)恰如其分地尋找平衡以實(shí)現(xiàn)整體和諧,這種思想一直以來(lái)都影響著中國(guó)人的心理與行為[1]。由于對(duì)本土心理學(xué)研究的重視使得中庸思維成為研究熱點(diǎn)[2]。關(guān)于中庸思維的社會(huì)心理學(xué)認(rèn)識(shí),最早由張德勝提出,他們

    文學(xué)天地 2021年6期2021-11-10

  • 平臺(tái)型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工情緒勞動(dòng)對(duì)工作倦怠的影響研究
    的問(wèn)題,當(dāng)下工作倦怠的員工占比持續(xù)增長(zhǎng),情緒勞動(dòng)成為影響員工工作效率的新因素。因此,本文將從互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)型企業(yè),研究員工的情緒勞動(dòng)與工作倦怠在類(lèi)似的公司,并嘗試?yán)迩迩榫w勞動(dòng)對(duì)工作倦怠的影響,結(jié)尾則提出相關(guān)建議在情緒勞動(dòng)對(duì)工作倦怠的干擾的對(duì)策,從而為其他平臺(tái)型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)展員工情緒勞動(dòng)管理提供管理經(jīng)驗(yàn)和啟迪。關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè);情緒勞動(dòng);工作倦怠一、研究概念界定1.情緒勞動(dòng)Humphrey和Ashforth(1993)認(rèn)為企業(yè)雇員的情緒勞動(dòng)行為是根據(jù)工作任務(wù)的

    商場(chǎng)現(xiàn)代化 2021年18期2021-11-01

  • 高校教師情緒勞動(dòng)對(duì)工作倦怠的影響
    要:高校教師工作倦怠受到多方面的影響,其中情緒勞動(dòng)是一個(gè)重要的影響因素。情緒勞動(dòng)的淺層次扮演和深層次扮演對(duì)教師工作倦怠具有不同的影響,此外,情緒勞動(dòng)可以通過(guò)多種因素對(duì)高校教師的工作倦怠產(chǎn)生影響,本研究旨在對(duì)情緒勞動(dòng)對(duì)高校教師工作倦怠的影響的相關(guān)研究進(jìn)行梳理,建立相應(yīng)的結(jié)構(gòu)框架。關(guān)鍵詞:工作倦怠;情緒勞動(dòng);高校教師;影響因素一、高校教師情緒勞動(dòng)與工作倦怠相關(guān)概念近年來(lái),我國(guó)大力發(fā)展教育事業(yè),不斷改革和完善教育制度,在教育事業(yè)中教師這一職業(yè)的地位舉足輕重,機(jī)遇

    科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30

  • 新型冠狀病毒肺炎隔離酒店護(hù)士心理授權(quán)與工作倦怠相關(guān)性研究
    理授權(quán)狀況與工作倦怠程度的相關(guān)性,為臨床護(hù)理管理者更好地調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,防止工作倦怠的發(fā)生提供參考依據(jù)。方法 ?采用問(wèn)卷星的形式調(diào)查廣東省深圳市5家隔離酒店100名護(hù)士的心理授權(quán)狀況及工作倦怠程度。調(diào)查表包括基本情況、心理授權(quán)量表和工作倦怠量表。結(jié)果 ?隔離酒店護(hù)士表現(xiàn)出較嚴(yán)重的工作倦怠,心理授權(quán)處于中等水平,而研究發(fā)現(xiàn)護(hù)士的心理授權(quán)與工作倦怠有顯著的相關(guān)性。臨床護(hù)理管理者應(yīng)加強(qiáng)護(hù)士對(duì)心理授權(quán)的感知,以降低工作倦怠感的產(chǎn)生。充分發(fā)揮員工的工作積極性,

    錦州醫(yī)科大學(xué)報(bào) 2021年6期2021-09-10

  • 成人依戀、心理彈性與工作倦怠的關(guān)系研究
    、心理彈性及工作倦怠的關(guān)系和相互間的作用,并通過(guò)不同樣本拓展依戀理論JDR模型的適用性。本研究通過(guò)選取183名上班族為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研究。研究結(jié)果表明:(1)在人口學(xué)變量的差異上,依戀回避、心理彈性、工作倦怠、依戀焦慮分別在性別、月收入、受教育程度上存在顯著差異。(2)依戀焦慮、依戀回避、心理彈性與工作倦怠顯著相關(guān)。(3)心理彈性與依戀焦慮能顯著預(yù)測(cè)工作倦怠的水平。而相比較而言,心理彈性對(duì)工作倦怠的預(yù)測(cè)作用更大。本研究從個(gè)人的生態(tài)系統(tǒng)的角度,為工作倦

    錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28

  • 成人依戀、大五人格與工作倦怠的關(guān)系研究
    、大五人格及工作倦怠的關(guān)系,研究將對(duì)于工作倦怠干預(yù)及拓展依戀理論JDR模型的適用性具有重要意義。本研究通過(guò)選取183名上班族為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研究。研究結(jié)果表明:(1)在人口學(xué)變量的差異上,依戀回避、宜人性和責(zé)任心在性別上存在差異。神經(jīng)質(zhì)、外傾性、工作倦怠在月收入上存在顯著差異。依戀焦慮、外傾性和開(kāi)放性在受教育程度上存在顯著差異。總體而言,男性比女性的依戀回避更高,宜人性和責(zé)任性更低;收入水平較高的個(gè)體外傾性水平較高,神經(jīng)質(zhì)、工作倦怠較低;受教育程度越

    錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28

  • 精神科??漆t(yī)院護(hù)士工作場(chǎng)所暴力經(jīng)歷與工作倦怠和自憫的關(guān)系
    所暴力經(jīng)歷與工作倦怠和自憫的關(guān)系。方法:運(yùn)用醫(yī)院工作場(chǎng)所暴力調(diào)查量表與SCL-90(癥狀自評(píng)量表),對(duì)2019年1月開(kāi)始,截止到2021年1月我院精神科工作的130例醫(yī)護(hù)人員作為研究對(duì)象,開(kāi)展調(diào)查工作。結(jié)果:最近1年遭受到工作場(chǎng)所暴力存在93例,發(fā)生率為71.54%,年齡較低的醫(yī)護(hù)人員更容易遭受工作場(chǎng)所暴力;遭受到工作場(chǎng)所暴力的醫(yī)護(hù)人員在總體水平、軀體化、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、恐怖這5個(gè)方面和沒(méi)有遭受工作場(chǎng)所暴力的醫(yī)護(hù)人員更高,組間相比表明(P<0.0

    健康護(hù)理 2021年12期2021-01-14

  • 高校學(xué)生骨干心理韌性與工作倦怠的相關(guān)性研究
    在心理韌性與工作倦怠方面的相關(guān)狀況,幫助高校在學(xué)生骨干選拔與培養(yǎng)方面更具針對(duì)性。隨機(jī)抽取駐邕部分高校的375位學(xué)生骨干作為研究對(duì)象,利用心理韌性量表、工作倦怠量表對(duì)被試群體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,以SPSS 22.0作為工具研究學(xué)生骨干心理韌性和工作倦怠的相關(guān)性。學(xué)生骨干的心理韌性及其力量性、樂(lè)觀性、堅(jiān)韌性3個(gè)內(nèi)部維度與其工作倦怠的情感耗竭、情感疏離、無(wú)效能感3個(gè)內(nèi)部維度呈現(xiàn)顯著負(fù)性相關(guān)性;學(xué)生骨干的心理韌性對(duì)工作倦怠具有負(fù)向的預(yù)測(cè)作用。在日常學(xué)生骨干的選拔、任

    青年與社會(huì) 2020年23期2020-12-17

  • 我國(guó)基層公務(wù)員激勵(lì)制度優(yōu)化研究
    時(shí),公務(wù)員中工作倦怠現(xiàn)象日益突出,尤其是基層公務(wù)員的工作積極性較低,出現(xiàn)了工作倦怠現(xiàn)象,導(dǎo)致我國(guó)政府的行政效率降低,不利于政府履行其職能。論文對(duì)我國(guó)公務(wù)員激勵(lì)制度的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,與外國(guó)激勵(lì)制度進(jìn)行比較,并在理論研究的基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)基層公務(wù)員激勵(lì)制度的優(yōu)化提出建議?!続bstract】In today's society, the heat of being a civil servant continues to heat up, but at the sa

    中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2020年7期2020-12-16

  • 企業(yè)中層管理者工作倦怠的成因及對(duì)策研究
    層管理者出現(xiàn)工作倦怠的情緒可以理解為企業(yè)中樞系統(tǒng)出現(xiàn)了故障,這時(shí)的企業(yè)便成了描金箱子白銅鎖——外面好看里面空。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等實(shí)證方法分析中層管理者工作倦怠的成因并從組織與個(gè)人兩方面提出合理化建議,以期對(duì)當(dāng)今社會(huì)中受到工作倦怠這一新型“職業(yè)病”影響的企業(yè)和員工提供啟示。關(guān)鍵詞 工作倦怠 中層管理者 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)工作倦怠的提出與表現(xiàn)引起社會(huì)上的廣泛關(guān)注,在生活節(jié)奏快的今天,幾乎所有在職人員都患有這個(gè)“職業(yè)病”。研究表明,中國(guó)現(xiàn)處于工作倦怠的高發(fā)時(shí)期,隨著本公司

    現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年19期2020-11-09

  • 體育鍛煉對(duì)上班族工作倦怠緩解研究
    【摘要】工作倦怠是工薪階層群體在面對(duì)工作壓力或因?yàn)殚L(zhǎng)期體驗(yàn)壓力所產(chǎn)生的心理、情緒、態(tài)度、生理、行為的衰竭狀態(tài)。工作倦怠會(huì)嚴(yán)重影響工薪族們的個(gè)體健康、工業(yè)質(zhì)量、工作效率和團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力,那就會(huì)產(chǎn)生連帶效應(yīng),影響整個(gè)企業(yè)或者部門(mén)的工作業(yè)績(jī)?!娟P(guān)鍵詞】體育鍛煉;上班族;工作倦怠;緩解研究引言美國(guó)許多學(xué)者用“Burnout”這個(gè)名詞來(lái)體現(xiàn)工作倦怠的表現(xiàn),例如:失去目標(biāo)感、價(jià)值感缺失、心力交瘁或筋疲力盡等。工作是每個(gè)社會(huì)人必須做的事,為了更好的生存、生活、發(fā)展、家庭幸福

    商情 2020年38期2020-10-20

  • 社會(huì)工作改善精神科護(hù)士職業(yè)倦怠的效果分析
    ;社會(huì)工作;工作倦怠Abstract:Objective:To study the improvement of social work on job burnout of psychiatric nurses.Methods: Using random numerical tables to randomly select 70 psychiatric nurses in our hospital,investigation and analysis o

    健康大視野 2020年14期2020-10-19

  • 強(qiáng)化護(hù)理管理對(duì)兒科護(hù)理人員工作倦怠與工作壓力的影響
    兒科護(hù)理人員工作倦怠與工作壓力的影響。方法 選擇2017年4月—2019年5月該院兒科20名護(hù)理人員作為研究對(duì)象。2017年4月—2018年4月,該組護(hù)理人員接受常規(guī)管理措施;2018年5月—2019年5月,該組護(hù)理人員在常規(guī)管理措施的基礎(chǔ)上應(yīng)用強(qiáng)化護(hù)理管理方案。對(duì)比強(qiáng)化護(hù)理管理實(shí)施前后兒科護(hù)理人員工作倦怠與工作壓力的變化。結(jié)果 該組護(hù)理人員強(qiáng)化護(hù)理管理實(shí)施后時(shí)間分配與工作量、工作環(huán)境與儀器設(shè)備、護(hù)理專業(yè)與工作方面、患者護(hù)理方面、管理與人際關(guān)系方面評(píng)分均低

    中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年16期2020-09-26

  • 工作倦怠對(duì)企業(yè)員工離職意愿的影響分析
    問(wèn)卷,探索了工作倦怠對(duì)員工離職意愿的影響,并檢驗(yàn)了情感承諾的調(diào)節(jié)作用。研究結(jié)果表明工作倦怠的情感衰竭、成就感缺失以及玩世不恭三個(gè)維度正向影響員工的離職意愿,而情感承諾不僅能降低員工的離職意愿,也能夠降低情感衰竭對(duì)離職意愿的影響?!続bstract】Based on 419 questionnaires, this paper explores the effect of job burnout on employee turnover intention

    中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2020年6期2020-09-01

  • 工作要求一資源視角下基層公務(wù)員工作倦怠研究:自我效能感的中介、調(diào)節(jié)作用
    ,而一直以來(lái)工作倦怠卻普遍存在于基層公務(wù)員群體。為了緩解該群體的工作倦怠,推動(dòng)基層公務(wù)員隊(duì)伍的可持續(xù)和健康發(fā)展,基于工作要求一資源模型,構(gòu)建了基層公務(wù)員工作倦怠理論模型。通過(guò)對(duì)504個(gè)基層公務(wù)員樣本的回歸分析,研究發(fā)現(xiàn),工作要求上,角色壓力正向影響基層公務(wù)員工作倦怠;工作資源上,工作社會(huì)支持和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)負(fù)向影響基層公務(wù)員工作倦怠;自我效能感在角色壓力與基層公務(wù)員工作倦怠之間具有調(diào)節(jié)作用,并加強(qiáng)了二者之間的關(guān)系;自我效能感分別在工作社會(huì)支持、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與

    湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2020年12期2020-08-28

  • 項(xiàng)目員工強(qiáng)制性公民行為與工作倦怠關(guān)系研究
    工程項(xiàng)目員工工作倦怠問(wèn)題及其誘因,尋找緩解的有效管理手段,提升員工職業(yè)健康水平,保證工程項(xiàng)目完成的質(zhì)量,提高效率。選取B市5家大型建筑企業(yè)工程項(xiàng)目員工獲得相關(guān)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示工程項(xiàng)目中的強(qiáng)制性公民行為會(huì)引起員工工作倦怠,組織公平在二者間起中介作用。在此基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)管理建議。Abstract: This study focuses on the problem of job burnout of construction project emplo

    價(jià)值工程 2020年19期2020-07-23

  • 遏制教師工作倦怠與激發(fā)生命熱情
    鍵詞:教師;工作倦怠;生命熱情一、關(guān)愛(ài)、尊重教師,喚醒教師的自主意識(shí)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教師肩負(fù)著人類(lèi)靈魂工程的神圣職責(zé)。教師工作壓力過(guò)大,負(fù)擔(dān)過(guò)重,已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)愛(ài),就要體現(xiàn)在如何減輕其負(fù)擔(dān)上,其中包括教師的工作負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),要解除教師的心理壓力,安頓教師的心靈,盡可能從各方面減輕教師的精神負(fù)擔(dān)和工作負(fù)擔(dān)。關(guān)心教師還要自覺(jué)為教師服務(wù),為教師排憂解難,當(dāng)教師在學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到困難時(shí),及時(shí)解除他們的后顧之憂,讓教師們?nèi)硇牡赝?/div>

    讀書(shū)文摘(下半月) 2020年12期2020-05-26

  • 制衣廠員工情緒智力與工作倦怠的關(guān)系研究
    LEIS》和工作倦怠量表通用版《MBI-GS》進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:制衣廠員工情緒智力處于中等偏上水平;工作倦怠水平處于中等偏下。不同性別的制衣廠員工的情緒智力差異顯著;制衣廠員工情緒智力及其各因子上的年齡差異均不顯著;不同工作年限的制衣廠員工情緒智力及自我覺(jué)知因子與覺(jué)知他人因子上存在顯著差異;不同性別、年齡、工作年限的制衣廠員工在工作倦怠以及情緒衰竭因子、玩世不恭因子上差異不顯著,但是在低成就感因子上差異顯著。制衣廠員工情緒智力及其各因子與工作倦怠及其玩世

    浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年1期2020-03-30

  • 職業(yè)病科護(hù)士職業(yè)壓力與工作倦怠的調(diào)查研究
    士職業(yè)壓力與工作倦怠原因。方法 于2018年5月—2019年1月對(duì)職業(yè)病科護(hù)士職業(yè)壓力與工作倦怠進(jìn)行分析研究。結(jié)果 職業(yè)病科所有護(hù)士均感到不同程度的工作壓力,占100.00%。其中60.87%的護(hù)士感到壓力相當(dāng)大,有52.17%的護(hù)士經(jīng)常感到精神壓力大,表現(xiàn)為焦慮、失眠、壓抑等,護(hù)士面對(duì)壓力時(shí),多數(shù)能采取較為積極的防護(hù)對(duì)策來(lái)緩解壓力,也有少數(shù)護(hù)士采取較為消極的方法。結(jié)論 職業(yè)病科護(hù)士職業(yè)壓力與工作倦怠的原因與職業(yè)壓力因素、職業(yè)特點(diǎn)、工作負(fù)荷、護(hù)患關(guān)系、家庭

    中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年26期2019-11-27

  • 貴州省基層扶貧干部心理健康現(xiàn)狀調(diào)查
    CL-90和工作倦怠問(wèn)卷對(duì)貴州省548名基層扶貧干部進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示:(1)貴州省基層扶貧干部心理健康得分普遍偏高,有40%以上的人各因子均分全部超過(guò)2分的,陽(yáng)性因子得分率全部顯著高于全國(guó)常摸。(2)除了抑郁的分存在顯著性別差異外,其余各項(xiàng)得分性別差異不顯著;人際關(guān)系、抑郁和焦慮都存在顯著的年齡差異。(3)貴州省基層扶貧干部工作倦怠的性別差異不顯著,但年齡差異顯著,得分最高的是26-35歲年齡段,他們是最容易產(chǎn)生工作倦怠的群體。關(guān)鍵詞:基層扶貧干部;心理

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年31期2019-10-21

  • 高校輔導(dǎo)員組織支持感對(duì)工作倦怠的影響研究
    李超平編譯的工作倦怠的量表,對(duì)江蘇省部分高校的184名輔導(dǎo)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,采用SPSS20.0軟件對(duì)收集上來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)分析及回歸分析,探析組織支持感對(duì)工作倦怠的影響。研究得出:高校輔導(dǎo)員的組織支持感處于一般水平,工作倦怠水平較高;組織支持感與工作倦怠的三個(gè)維度有顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系,即組織支持感越高,情緒衰竭、去人格化和個(gè)人成就感低落越低。關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;組織支持感;工作倦怠中圖分類(lèi)號(hào):F243.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-44

    市場(chǎng)周刊 2019年7期2019-09-12

  • 工作倦怠研究綜述
    王志國(guó)摘要:工作倦怠( occupational burnout),又被稱為職業(yè)倦怠、職業(yè)過(guò)勞、工作衰竭,自美國(guó)精神分析學(xué)家 Freudenberger于1974年提出后,工作倦怠研究發(fā)展迅速,目前已成為組織心理學(xué)及職業(yè)健康心理學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。本文擬通過(guò)全面梳理國(guó)內(nèi)外工作倦怠研究概況,介紹工作倦怠幾種具有代表性概念和形成的相關(guān)機(jī)制理論,使讀者對(duì)工作倦怠研究的發(fā)展概況及有關(guān)成果有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞:工作倦怠;研究概況;工作倦怠研究基礎(chǔ)理論一、國(guó)內(nèi)外

    新教育論壇 2019年3期2019-09-10

  • 大五人格與工作倦怠的關(guān)系
    王昱然摘要:工作倦怠本身是一個(gè)多維度的概念,倦怠是由多種原因造成的。從個(gè)人因素來(lái)說(shuō),已有研究多是選擇以人格特質(zhì)的某一方面來(lái)研究。本研究引入完整的人格理論模型———大五人格模型,從大五人格五個(gè)維度入手,研究不同的人格特質(zhì)對(duì)工作倦怠不同維度有何影響,歸類(lèi)整理大五人格與工作倦怠二者之間的關(guān)系,以深入探究工作倦怠的影響因素,進(jìn)一步梳理工作倦怠的理論體系,為相關(guān)工作作出指導(dǎo)。關(guān)鍵詞:大五人格;工作倦怠;人格理論1.1神經(jīng)質(zhì)對(duì)工作倦怠的影響葛平(2005)對(duì)幼兒教師工

    青年生活 2019年25期2019-09-10

  • 差錯(cuò)管理對(duì)工作倦怠的影響研究
    場(chǎng)所,員工的工作倦怠會(huì)受到差錯(cuò)管理的影響,員工感知的來(lái)自組織的支持越多,就越不易產(chǎn)生工作倦怠行為。本文借鑒相關(guān)研究思路和成果,以工作壓力為中介變量,展開(kāi)差錯(cuò)管理對(duì)工作倦怠及其維度的作用影響機(jī)制研究。Abstract: Organization is the carrier of employees' survival and the workplace of employees. The job burnout of employees will be a

    價(jià)值工程 2019年21期2019-09-08

  • 優(yōu)化激勵(lì)應(yīng)對(duì)護(hù)士工作倦怠在護(hù)理管理中的應(yīng)用
    實(shí)施之后護(hù)士工作倦怠感明顯消失,在形象、技能操作、病房管理等方面相較于該制度實(shí)施之前均有明顯提升,實(shí)施激勵(lì)機(jī)制管理之后患者在護(hù)士服務(wù)主動(dòng)性、言行舉止、操作技術(shù)以及理論水平等方面都有著較為顯著的提升,(P【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)化激勵(lì);護(hù)士;工作倦怠;護(hù)理管理;應(yīng)用[Abstract] Objective: To explore the effect of optimizing incentive on nurses'burnout in nursing managem

    特別健康·下半月 2019年8期2019-08-30

  • 一線服務(wù)員工心理控制源對(duì)工作倦怠的影響:幸福感的中介作用
    員工使用馬氏工作倦怠量表服務(wù)行業(yè)版(CMBI-HSS)、綜合幸福問(wèn)卷(MHQ)和工作心理控制源量表(WLCS)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,探討心理控制源對(duì)工作倦怠的影響,以及幸福感在其中的中介作用。結(jié)果表明:心理控制源對(duì)工作倦怠有負(fù)向作用,幸福感在其中起到部分中介作用?!娟P(guān)鍵詞】一線服務(wù)員工 工作倦怠 幸福感 心理控制源一、引言商業(yè)服務(wù)行業(yè)的迅速發(fā)展,尤其是24小時(shí)全日營(yíng)業(yè)的普及,給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。麥當(dāng)勞作為商業(yè)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)先者,他的一線服務(wù)員工們?cè)凇暗图寄?、?/div>

    商情 2019年34期2019-08-21

  • 高校輔導(dǎo)員積極心理品質(zhì)與工作倦怠的關(guān)系研究
    解高校輔導(dǎo)員工作倦怠現(xiàn)狀,探討積極心理品質(zhì)與高校輔導(dǎo)員工作倦怠的關(guān)系。方法:采用工作倦怠問(wèn)卷(MBI-ES)及24種積極人格問(wèn)卷(VIA-IS)對(duì)陜西某高校67名專職輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)大部分輔導(dǎo)員的工作倦怠狀況表現(xiàn)為低程度的人格解體,中等程度的情感耗竭,以及高程度的個(gè)人成就感降低;(2)工作倦怠與一些積極心理品質(zhì)有顯著相關(guān)。關(guān)鍵詞:工作倦怠;積極心理品質(zhì);高校輔導(dǎo)員中圖分類(lèi)號(hào):G451.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2019)

    教育教學(xué)論壇 2019年28期2019-07-30

  • 干部病房護(hù)士工作壓力現(xiàn)狀分析
    干部病房護(hù)士工作倦怠的現(xiàn)狀。方法? 選取2017年2月—2018年4月期間該院干部病房護(hù)士83名(觀察組)和普通病房護(hù)士83名(對(duì)照組)作為該次研究受試者。對(duì)兩組進(jìn)行職業(yè)倦怠評(píng)分(MBI-GS)并分析工作壓力因素。結(jié)果 觀察組情感衰竭分值較高、工作成就感分值較低(P0.05)。在工作壓力因素調(diào)查中顯示:擔(dān)心操作技能成功率、溝通患者滿意度是觀察組護(hù)士工作壓力較大的因素,與對(duì)照組對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P[關(guān)鍵詞] 干部病房;普通病房;護(hù)士;工作倦怠;工作壓力[

    中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年4期2019-06-11

  • 財(cái)會(huì)人員工作倦怠研究綜述
    顧國(guó)慶摘要:工作倦怠日益成為各個(gè)領(lǐng)域的研究重點(diǎn),研究成果也不斷豐富。選取財(cái)會(huì)人員這一工作倦怠的高發(fā)人群為研究對(duì)象,從財(cái)會(huì)人員工作倦怠的研究意義與現(xiàn)狀、定義與測(cè)量、影響因素、作用結(jié)果和干預(yù)措施等幾個(gè)方面,對(duì)國(guó)內(nèi)的有關(guān)研究進(jìn)行分析和概述,并提出未來(lái)研究展望。關(guān)鍵詞:財(cái)會(huì)人員;工作倦怠;影響因素;前因變量一、引言工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,國(guó)內(nèi)也有部分研究譯為工作耗竭、職業(yè)枯竭等。它反映的是員工在工作中產(chǎn)生的一系列諸如厭倦、消沉、漠不關(guān)心、成就感低落等消極癥狀(Mas

    中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2019年8期2019-03-28

  • 組織氛圍如何影響知識(shí)型員工敬業(yè)度:基于工作倦怠的中介效應(yīng)研究
    與工作意義對(duì)工作倦怠有顯著正向影響;(3)工作倦怠對(duì)組織支持、工作意義與敬業(yè)度起部分中介作用;研究結(jié)果驗(yàn)證了工作倦怠作為中介變量傳導(dǎo)機(jī)制的作用機(jī)理。關(guān)鍵詞知識(shí)型員工,敬業(yè)度,組織氛圍,工作倦怠。1引言根據(jù)Hay(合益)集團(tuán)有關(guān)員工敬業(yè)度的調(diào)查顯示,亞洲區(qū)員工敬業(yè)度處在各地區(qū)的最低水平,而中國(guó)員工的敬業(yè)度比全球平均水平低15個(gè)百分點(diǎn)。高校教師作為一類(lèi)典型的知識(shí)型員工,且是知識(shí)型員工的培養(yǎng)者,其敬業(yè)度水平?jīng)Q定著我國(guó)高等教育的質(zhì)量、創(chuàng)新水平的高低以及是否可以實(shí)現(xiàn)

    心理與行為研究 2018年3期2018-12-11

  • 檢察院干警工作倦怠現(xiàn)狀及其影響因素研究
    索檢察院干警工作倦怠現(xiàn)狀及其影響因素。方法:采用馬氏工作倦怠通用量表(MBI)、心理健康臨床癥狀自評(píng)測(cè)驗(yàn)(SCL-90)以及情緒緊張度測(cè)驗(yàn)對(duì)103名檢察院干警進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果:①情緒緊張度與情緒衰竭、玩世不恭、職業(yè)效能三個(gè)維度相關(guān)。②除職業(yè)效能與精神病性不相關(guān)以外,情緒衰竭、玩世不恭和工作倦怠總分與SCL-90各因子之間正相關(guān)。③回歸分析結(jié)果顯示,心理健康狀況影響工作倦怠狀況,可解釋工作倦怠狀況變異的14.6%;情緒緊張度影響工作倦怠狀況,可解釋工作倦怠

    現(xiàn)代交際 2018年16期2018-11-26

  • 監(jiān)獄民警壓力調(diào)查與心理健康維護(hù)
    探討其壓力與工作倦怠現(xiàn)狀,找尋監(jiān)獄民警壓力與心理健康之間的關(guān)系并提出相關(guān)措施。測(cè)試方法主要采用壓力問(wèn)卷和工作倦怠(MBI-GS),隨機(jī)抽取合肥市義城監(jiān)獄200人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行相關(guān)的因素分析和回歸分析。結(jié)果表明,監(jiān)獄民警職業(yè)壓力與工作倦怠的情緒衰竭、玩世不恭呈正相關(guān),而與心理健康維護(hù)呈負(fù)相關(guān)。即監(jiān)獄民警職業(yè)壓力對(duì)工作倦怠和心理健康都產(chǎn)生很大影響。關(guān)鍵詞:監(jiān)獄民警 壓力 工作倦怠 心理健康一、引言心理壓力,一般是指?jìng)€(gè)體因受到環(huán)境中各種刺激因素的影響而產(chǎn)生

    消費(fèi)導(dǎo)刊 2018年16期2018-11-24

  • 大學(xué)英語(yǔ)教師工作倦怠研究
    學(xué)英語(yǔ)教師的工作倦怠狀況,本研究主要采用工作倦怠量表,對(duì)陜西省內(nèi)8所大學(xué)共80名大學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行調(diào)查。工作倦怠涉及四個(gè)層面的指標(biāo):組織去人性化、消極冷漠、情緒枯竭、科研倦怠感。所有調(diào)查對(duì)象在這四個(gè)倦怠指標(biāo)上相應(yīng)的人數(shù)比例分別占到50%、16%、30%和50%,表明大學(xué)英語(yǔ)教師大多存在工作倦怠感,而且倦怠程度相當(dāng)嚴(yán)重。除性別因素外,高校英語(yǔ)教師的年齡、教齡、學(xué)位及職稱對(duì)于工作倦怠感均有一定程度的影響。訪談發(fā)現(xiàn),職稱晉升壓力是英語(yǔ)教師工作倦怠的主要原因;教學(xué)工

    黑龍江教育·高校研究與評(píng)估 2018年7期2018-09-14

  • 江西高校思政教師職業(yè)認(rèn)同與工作倦怠的關(guān)系研究
    業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷和工作倦怠量表對(duì)江西省各大高校81名思政教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,探究教師職業(yè)認(rèn)同和工作倦怠的關(guān)系。結(jié)果表明,教師職業(yè)認(rèn)同總分和三維度得分為3.44~3.59,工作倦怠總分和三維度得分為2.35~2.74?;貧w分析顯示,教師情緒衰竭的預(yù)測(cè)變量有:?jiǎn)挝徽J(rèn)可和課時(shí)量(P[關(guān)鍵詞]高校思政教師;職業(yè)認(rèn)同;工作倦怠[作者簡(jiǎn)介]陳 琳(1977—),女,華東交通大學(xué)理工學(xué)院講師,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,研究方向?yàn)?思政教育。(江西南昌 330100)[基金項(xiàng)目]華東交通大

    老區(qū)建設(shè) 2018年6期2018-09-14

  • 紀(jì)檢干部腐敗容忍度與其組織忠誠(chéng)的關(guān)系
    在人格調(diào)節(jié)和工作倦怠中介作用下,紀(jì)檢干部的腐敗容忍度與其組織忠誠(chéng)度的關(guān)系。采用腐敗容忍度量表、組織忠誠(chéng)量表、工作倦怠量表以及大五人格量表對(duì)193名紀(jì)檢干部進(jìn)行測(cè)查,研究結(jié)果表明:(1)紀(jì)檢干部的腐敗容忍度與其組織忠誠(chéng)顯著負(fù)相關(guān);(2)腐敗容忍度能顯著負(fù)向預(yù)測(cè)個(gè)體組織忠誠(chéng)度,容忍度越低,組織忠誠(chéng)度越高;(3)工作倦怠在腐敗容忍度和組織忠誠(chéng)間起部分中介作用;(4)腐敗容忍度與組織忠誠(chéng)的關(guān)系受到紀(jì)檢干部大五人格的調(diào)節(jié)作用,大五人格中情緒穩(wěn)定性、外向性水平越高,腐

    心理與行為研究 2018年1期2018-09-06

  • 企業(yè)管理者心理彈性、積極情緒與工作倦怠的關(guān)系
    理彈性量表、工作倦怠量表、情緒性量表,研究目的為分析心理彈性、積極情緒和工作倦怠之間的關(guān)系。研究證明:(1)企業(yè)的基層管理者的工作倦怠要高于中高層管理者;(2)心理彈性對(duì)工作倦怠以及其他維度具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用;(3)積極情緒對(duì)工作倦怠等其他維度有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用,并且在工作倦怠和心理彈性中起到中介作用。關(guān)鍵詞:企業(yè)管理者;心理彈性;積極情緒;工作倦怠;中介作用1 工作倦怠的相關(guān)研究工作倦怠的引起是由于工作長(zhǎng)時(shí)間帶來(lái)的壓力,同時(shí)產(chǎn)生情緒的消沉,成就感變

    科學(xué)與財(cái)富 2018年16期2018-08-10

  • 幼兒教師工作倦怠的調(diào)查研究
    映幼兒教師的工作倦怠狀況,使用MBI-ES量表對(duì)200名幼兒教師進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明:(1)幼兒教師整體情緒衰竭狀況相對(duì)良好,去人性化和低個(gè)人成就感水平分屬中度和高度;(2)不同年齡和職稱的幼兒教師在工作倦怠各維度存在顯著差異。關(guān)鍵詞:幼兒教師;工作倦怠;調(diào)查研究中圖分類(lèi)號(hào):G610 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2018)21-0074-02隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入快車(chē)道,人們的工作壓力也相應(yīng)增大,越來(lái)越多的人瀕臨工作倦怠或已身處其中[1]

    教育教學(xué)論壇 2018年21期2018-07-25

  • 高校青年教師的職業(yè)認(rèn)同與工作倦怠的關(guān)系研究
    師職業(yè)認(rèn)同與工作倦怠間的調(diào)節(jié)作用,以及組織支持與高校青年教師職業(yè)認(rèn)同和工作倦怠的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):高校青年教師職業(yè)認(rèn)同處于中等偏下水平,工作倦怠感處于中等程度水平;職業(yè)認(rèn)同和組織支持與高校青年教師的工作倦怠均具有顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系;組織支持對(duì)職業(yè)認(rèn)同與工作倦怠的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用。在低組織支持水平下,職業(yè)認(rèn)同對(duì)工作倦怠的負(fù)向作用效果較小;但在高組織支持水平下,職業(yè)認(rèn)同對(duì)工作倦怠的負(fù)向作用效果會(huì)更大。研究結(jié)論有助于高校加深對(duì)青年教師職業(yè)認(rèn)同問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并為教師工作

    新校園·上旬刊 2018年1期2018-07-22

  • 保險(xiǎn)人員情緒智力對(duì)工作倦怠影響研究
    對(duì)工作壓力與工作倦怠的關(guān)系進(jìn)行研究,通過(guò)訪談和發(fā)放問(wèn)卷的方式對(duì)A保險(xiǎn)企業(yè)員工進(jìn)行抽樣調(diào)查,運(yùn)用定性與定量的方法,運(yùn)用人口統(tǒng)計(jì)變量因素,來(lái)研究A保險(xiǎn)企業(yè)員工工作壓力與工作倦怠的之間存在的關(guān)系,擬幫助A保險(xiǎn)企業(yè)從工作壓力角度去探求緩解工作倦怠的方法,為其他保險(xiǎn)企業(yè)有效控制工作壓力,進(jìn)而緩解工作倦怠提供參考?!娟P(guān)鍵詞】保險(xiǎn)人員;工作壓力;工作倦怠隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速和新技術(shù)革命的日新月異,保險(xiǎn)企業(yè)的外部環(huán)境日趨復(fù)雜,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

    智富時(shí)代 2018年4期2018-07-10

  • 醫(yī)護(hù)人員工作壓力、工作倦怠與生活質(zhì)量相關(guān)性研究
    員工作壓力、工作倦怠與生活質(zhì)量的關(guān)系。 方法 選擇該院醫(yī)護(hù)人員共200名,使用工作壓力源量表、國(guó)際通用的Maslach倦怠量表(MBI-HSS)及世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量評(píng)定表進(jìn)行評(píng)估。討論醫(yī)護(hù)人員工作壓力、工作倦怠與生活質(zhì)量的相互作用方式及相關(guān)性。結(jié)果 醫(yī)護(hù)人員工作壓力各項(xiàng)指標(biāo)與生活質(zhì)量存在顯著負(fù)相關(guān)且與工作倦怠感呈正相關(guān);生活質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)與工作倦怠感各項(xiàng)指標(biāo)呈負(fù)相關(guān)。 結(jié)論 醫(yī)護(hù)人員工作壓力越大,工作倦怠程度越嚴(yán)重且生活質(zhì)量越差。[關(guān)鍵詞] 醫(yī)護(hù)人員;工作

    中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年14期2018-05-14

  • 護(hù)理人員組織認(rèn)同感與工作倦怠的相關(guān)性研究
    索組織認(rèn)同與工作倦怠的關(guān)系。 方法 對(duì)組織認(rèn)同問(wèn)卷進(jìn)行專家修訂,采用橫斷面設(shè)計(jì)的方法對(duì)325名護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。結(jié)果 該問(wèn)卷護(hù)士樣本中總體克朗巴赫α系數(shù)為0.707,組織認(rèn)同感與工作倦怠成反比。結(jié)論 修訂后的組織認(rèn)同問(wèn)卷可以作為護(hù)士組織認(rèn)同的測(cè)量工具;提高組織認(rèn)同感,可減輕護(hù)理人員的工作倦怠。[關(guān)鍵詞] 組織認(rèn)同問(wèn)卷; 護(hù)士;工作倦怠[中圖分類(lèi)號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2018)03(b)-0048-02Study

    中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年8期2018-05-14

  • 企業(yè)科技人員工作壓力與工作倦怠的關(guān)系
    會(huì)支持量表和工作倦怠問(wèn)卷,系統(tǒng)考察企業(yè)科技人員工作倦怠的現(xiàn)狀,并深入探討工作壓力、社會(huì)支持和工作倦怠之間的關(guān)系。研究表明:(1)工作壓力可以正向預(yù)測(cè)工作倦怠;(2)社會(huì)支持可以負(fù)向預(yù)測(cè)工作倦怠;(3)社會(huì)支持在工作壓力與工作倦怠的關(guān)系中起中介作用。[關(guān)鍵詞] 企業(yè)科技工作人員;工作壓力;工作倦怠;社會(huì)支持;中介作用doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 01. 035[中圖分類(lèi)號(hào)] F272.92

    中國(guó)管理信息化 2018年1期2018-01-23

  • 會(huì)計(jì)人員工作倦怠與煙草公司財(cái)務(wù)績(jī)效的研究
    的關(guān)鍵因素,工作倦怠問(wèn)題是造成會(huì)計(jì)信息質(zhì)量問(wèn)題的重要原因。本文通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員工作倦怠與煙草公司財(cái)務(wù)績(jī)效問(wèn)題進(jìn)行深入研究,分析會(huì)計(jì)人員工作倦怠與煙草公司財(cái)務(wù)績(jī)效之間的關(guān)系、煙草公司預(yù)防會(huì)計(jì)人員倦怠的對(duì)策,旨在促進(jìn)煙草公司會(huì)計(jì)人員工作水平的提升。【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)人員;工作倦怠;煙草公司;財(cái)務(wù)績(jī)效一、引言企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)壓力持續(xù)增大,由于財(cái)會(huì)工作在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理工作中重要作用,會(huì)計(jì)從業(yè)人員所需要承受的個(gè)工作崗位壓力也持續(xù)增大,壓力的持續(xù)積壓,并得不到良

    智富時(shí)代 2017年11期2018-01-13

  • 班主任工作倦怠的主要原因以及對(duì)策
    詞:班主任;工作倦怠;成就感;制度高效“工作倦怠”又稱職業(yè)枯竭,是指在工作重壓下的一種身心疲憊的狀態(tài),厭倦工作的感受,是一種身心能量被工作耗盡的感受。職業(yè)枯竭可表現(xiàn)為身體疲勞、情緒低落、創(chuàng)造力枯竭、價(jià)值感降低,工作上的消極狀態(tài)進(jìn)而影響整個(gè)生活狀態(tài)。班主任對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著重要的作用,如今班主任工作倦怠是一個(gè)高發(fā)群體,這和他們的工作性質(zhì)和環(huán)境是緊密相關(guān)的。班主任的工作狀態(tài)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)生活具有重要影響。然而當(dāng)今社會(huì),班主任因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大、涉

    新一代 2017年14期2018-01-10

  • 心理資本與工作倦怠的關(guān)系
    對(duì)心理資本與工作倦怠進(jìn)行了相關(guān)概述,隨后主要探究了兩者之間的關(guān)系,以供參考。關(guān)鍵詞:心理資本;工作倦怠;情緒衰竭一、引言心理資本是心理學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)重要的研究項(xiàng)目,其產(chǎn)生與應(yīng)用對(duì)人們的生活和工作具有有效的現(xiàn)實(shí)意義。隨著人們工作壓力的不斷提高,使得離職成為常見(jiàn)現(xiàn)象。因此,許多學(xué)者加強(qiáng)了對(duì)心理資本與工作倦怠關(guān)系的研究,結(jié)果表明員工的工作態(tài)度、工作方式、應(yīng)對(duì)措施以及心理健康等心理資本,是促進(jìn)和提高組織和個(gè)人工作績(jī)效的重要因素。由此可見(jiàn),當(dāng)員工具有足夠的心理資本時(shí),對(duì)

    青年時(shí)代 2017年30期2017-11-28

  • 職業(yè)健康心理學(xué)的研究進(jìn)展綜述
    工作壓力 工作倦怠 工作-家庭關(guān)系 工作場(chǎng)所暴力個(gè)體 組織和環(huán)境因素中圖分類(lèi)號(hào):R395.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A近十幾年來(lái),面對(duì)著全球經(jīng)濟(jì)和組織形態(tài)的日益變革,一個(gè)嶄新的心理學(xué)研究領(lǐng)域———職業(yè)健康心理學(xué)逐漸出現(xiàn)并發(fā)展壯大。職業(yè)健康心理學(xué)則是運(yùn)用心理學(xué)的理論原則和研究方法,結(jié)合心理學(xué)相關(guān)分支領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于該學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)注不多。從總體來(lái)看,雖然也有一些健康心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者在研究中涉及到了職業(yè)健康心理學(xué)的不少研究主題,如工作壓力、工作倦怠

    科教導(dǎo)刊·電子版 2017年28期2017-11-22

  • 醫(yī)患關(guān)系對(duì)醫(yī)務(wù)工作者工作倦怠的影響 お
    的醫(yī)患關(guān)系及工作倦怠之間的中介作用。研究結(jié)果顯示:(1)醫(yī)務(wù)工作者的知覺(jué)到的醫(yī)患關(guān)系與其工作倦怠之間呈正相關(guān);(2)醫(yī)務(wù)工作者知覺(jué)到的醫(yī)患關(guān)系與其抗逆力之間呈負(fù)相關(guān);(3)醫(yī)務(wù)工作者抗逆力與其工作倦怠之間呈負(fù)相關(guān);(4)抗逆力作為中介變量,在醫(yī)務(wù)工作者知覺(jué)到的醫(yī)患關(guān)系和工作倦怠之間存在一定的中介作用,即抗逆力水平越高,醫(yī)務(wù)工作者通過(guò)緩解知覺(jué)到的醫(yī)患關(guān)系對(duì)其工作倦怠水平的影響所產(chǎn)生的作用越強(qiáng),反之越弱。最后對(duì)該研究的理論意義和應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行了討論。[關(guān)鍵詞]醫(yī)

    牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2017年1期2017-10-19

  • 職場(chǎng)精神力對(duì)企業(yè)員工工作倦怠的影響研究
    力對(duì)企業(yè)員工工作倦怠及各維度的影響作用。研究結(jié)果表明:職場(chǎng)精神力對(duì)工作倦怠、情緒耗竭、玩世不恭及成就感低落具有顯著的負(fù)向影響作用,其中,職場(chǎng)精神力對(duì)玩世不恭的負(fù)向影響最大。本研究主要針對(duì)職場(chǎng)精神力對(duì)負(fù)面態(tài)度行為影響方面,為企業(yè)管理實(shí)踐提供新的思路和借鑒。[關(guān)鍵詞]職場(chǎng)精神力;工作倦怠;情緒耗竭[中圖分類(lèi)號(hào)]F272.9[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2095-3283(2017)07-0115-03一、引言當(dāng)前,企業(yè)為了適應(yīng)愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng),不斷進(jìn)行組織的變革調(diào)

    對(duì)外經(jīng)貿(mào) 2017年7期2017-09-06

  • 高校心理咨詢師工作倦怠問(wèn)題研究
    多問(wèn)題,導(dǎo)致工作倦怠現(xiàn)象出現(xiàn)。針對(duì)以上問(wèn)題,解決途徑主要有:建立健全管理機(jī)制,提供政策保障;組建心理咨詢團(tuán)隊(duì),獲得心理支持;建立督導(dǎo)制度,提升專業(yè)咨詢技能;滿足個(gè)人發(fā)展需要,提供充足的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。[關(guān)鍵詞] 高校;心理咨詢師;工作倦怠[中圖分類(lèi)號(hào)] B841.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1002-8129(2017)02-0097-04現(xiàn)今社會(huì)越來(lái)越重視大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,高校心理咨詢師面對(duì)來(lái)自學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)各方面的巨大壓力,身心健康都正遭

    決策與信息·下旬刊 2017年2期2017-08-02

  • 職業(yè)榮譽(yù)感在工作壓力和工作倦怠之間的調(diào)節(jié)作用
    的工作壓力與工作倦怠存在顯著正相關(guān)(成就感低落除外)。2.航天員工的榮譽(yù)感與工作倦怠存在顯著負(fù)相關(guān)。3.榮譽(yù)感在工作壓力與工作倦怠之間起負(fù)向調(diào)節(jié)作用。4.航天員工的榮譽(yù)感處于中等偏上水平,在年齡、工作年限和工作崗位上存在顯著差異?!娟P(guān)鍵詞】航天員工;工作壓力;職業(yè)榮譽(yù)感;工作倦怠中圖分類(lèi)號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.2091. 研究方法本研究使用了訪談法、調(diào)查問(wèn)卷法。本研究的預(yù)調(diào)查訪談對(duì)

    南北橋 2017年13期2017-07-20

  • 臨床護(hù)士工作倦怠程度與共情能力的相關(guān)性探討
    探究臨床護(hù)士工作倦怠程度與共情能力的相關(guān)性。方法 72名臨床一線護(hù)士作為觀察對(duì)象, 采用杰弗遜共情量表和Maslach工作倦怠量表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查, 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析和描述性分析。結(jié)果 共下發(fā)72份問(wèn)卷, 回收有效率問(wèn)卷70份, 有效回收率為97.22%。臨床護(hù)士杰弗遜共情量表評(píng)分總分為(110.32±12.35)分, 其中情感護(hù)理、觀點(diǎn)采擇、換位思考3個(gè)維度的評(píng)分分別為(40.32±6.33)、(56.64±8.03)、(13.36±2.29)分。Mas

    中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥 2017年14期2017-06-27

  • 工作投入的概念、測(cè)量與模型
    :工作投入;工作倦怠;理論模型;測(cè)量中圖分類(lèi)號(hào):B849;C93 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2017)14-0181-02引言雖然學(xué)者們?cè)谶^(guò)去的幾十年中對(duì)工作投入的研究取得了很大的成就,但是很少研究理論把工作投入作為組織提高工作效率、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的途徑之一,尤其是其在員工個(gè)人特性和組織因素間所扮演的角色對(duì)工作績(jī)效的作用機(jī)制研究少之又少。本文的主要目的是梳理一個(gè)組織心理學(xué)和組織行為學(xué)中的核心概念——工作投入,區(qū)分工作投入包括的不同維度以及對(duì)

    經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2017年14期2017-06-21

  • 電子制造業(yè)中基于工作特征的人因失誤識(shí)別研究
    影響作用;②工作倦怠可以較好地揭示其內(nèi)在作用關(guān)系。Abstract: Because of the frequent occurrence of human errors in electronic manufacturing, the development is restricted. Therefore, this research works from the perspective of characteristics, through the

    價(jià)值工程 2017年9期2017-04-18

  • 護(hù)士自我效能感與角色壓力及工作倦怠的干預(yù)研究
    角色壓力以及工作倦怠三方面的狀態(tài)進(jìn)行研究。結(jié)果顯示,護(hù)士的角色壓力與工作倦怠顯著正相關(guān),自我效能感和角色模糊、去人格化和個(gè)人成就有明顯的相關(guān)性,其中與個(gè)人成就感關(guān)系顯著。進(jìn)過(guò)分析,解釋的總變異量達(dá)645%,值為087,其中角色沖突和角色模糊分別解釋了總變異量的3685%和2761%。如果護(hù)士的角色定位模糊,那么在工作中,極易出現(xiàn)倦怠,護(hù)士的個(gè)性和個(gè)人成就感將大大降低。結(jié)論:角色壓力是個(gè)人成就感和情緒衰竭的重大影響因素,也是導(dǎo)致護(hù)士產(chǎn)生工作倦怠的核心因素,角

    現(xiàn)代交際 2016年13期2017-04-13

  • 服務(wù)接觸部門(mén)員工的工作倦怠:分析及對(duì)策
    個(gè)重要因素。工作倦怠來(lái)源于服務(wù)接觸中的三大要素服務(wù)組織、顧客和員工。通過(guò)倦怠來(lái)源管理有助于降低和改善員工倦怠現(xiàn)象。關(guān)鍵詞:服務(wù)接觸 工作倦怠 服務(wù)利潤(rùn)鏈 員工體驗(yàn)管理工作倦怠是一種“由于長(zhǎng)期處在對(duì)情感有要求的情境而導(dǎo)致的身體、情感和心理的耗竭狀態(tài)”。從該定義來(lái)看,工作倦怠更多地發(fā)生在一些對(duì)員工的情感投入有較高要求的職業(yè)類(lèi)型中,而國(guó)外也有研究表明,服務(wù)性行業(yè),特別是高人際接觸的服務(wù)部門(mén)的員工出現(xiàn)工作倦怠現(xiàn)象的比例更高。隨著產(chǎn)品同質(zhì)化以及顧客需求個(gè)性化趨勢(shì)的加

    人力資源管理 2017年2期2017-04-07

  • 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)英語(yǔ)教師工作倦怠感調(diào)查與分析
    學(xué)英語(yǔ)教師的工作倦怠狀況,本研究采用高校教師工作倦怠量表對(duì)西部某重點(diǎn)高校的60名大學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行了相關(guān)研究。調(diào)查結(jié)果表明:該校英語(yǔ)教師普遍存在工作倦怠感,包括四個(gè)分指標(biāo),即“組織去人性化”“消極冷漠”“情緒枯竭”和“科研倦怠感”?!娟P(guān)鍵詞】陜西高校 英語(yǔ)教師 工作倦怠一、研究對(duì)象與研究方法(一)研究對(duì)象本研究的調(diào)查對(duì)象包括該校外語(yǔ)系60名英語(yǔ)教師,涉及大學(xué)英語(yǔ)教研室、英語(yǔ)專業(yè)教研室和研究生教研室3個(gè)部門(mén)。調(diào)查對(duì)象采取隨機(jī)抽樣的方式確定,覆蓋

    教育界·下旬 2016年10期2017-03-31

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