哈克貝
- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》狂歡化內(nèi)涵
12000］《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次出版于1884 年。該小說(shuō)講述了白人少年哈克貝利·費(fèi)恩與出逃黑人吉姆的歷險(xiǎn)逃亡故事，曾被美國(guó)作家海明威稱(chēng)贊“我們的最佳作品”。雖然《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》成書(shū)早于巴赫金的狂歡化理論近五十年，強(qiáng)行把兩者聯(lián)系起來(lái)未免牽強(qiáng)，但作為一位具有超前性的偉大作家，馬克·吐溫筆下的人物形象、情節(jié)描寫(xiě)與后世的狂歡化理論有共通之處。筆者將在下文中根據(jù)巴赫金的狂歡化理論內(nèi)涵對(duì)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》進(jìn)行
名作欣賞 2023年17期2023-09-28
- 哈克出逃并找到一個(gè)朋友
亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》?！拔覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)家，”哈克寫(xiě)道，“我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事情。這真是一種美好的生活?！彼?，當(dāng)哈克和道格拉斯住在一起時(shí)（道格拉斯決定收他為義子），他根本不喜歡那樣的生活。他不得不保持干凈、整潔，始終都要聽(tīng)話，還得去上學(xué)。然后，哈克的爸爸來(lái)了，把他帶走并住在了林子里。起初，哈克還挺高興，但他爸爸總是打他，所以哈克決定逃走。他遇到了吉姆，一個(gè)逃跑的奴隸，于是他們決定結(jié)伴乘木筏沿密西西比河順流而下。
瘋狂英語(yǔ)·新閱版 2022年12期2022-12-19
- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》在中國(guó)的譯介與接受及其啟示?
學(xué)【提 要】《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部獨(dú)特的美國(guó)兒童小說(shuō)，自1942年由章鐸聲首次譯入中國(guó)后，各種重譯本便層出不窮。本文從讀者接受理論視角，首先梳理了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》在中國(guó)不同時(shí)期的譯介情況，然后通過(guò)整理發(fā)表在中國(guó)知網(wǎng)等專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)上的專(zhuān)業(yè)書(shū)評(píng)和發(fā)表在豆瓣書(shū)評(píng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等網(wǎng)站上的普通書(shū)評(píng)探討其在中國(guó)專(zhuān)業(yè)讀者和普通讀者中的接受程度，最后總結(jié)這部小說(shuō)在中國(guó)的譯介與接受所遵循的規(guī)律及其對(duì)我國(guó)兒童文學(xué)“走出去”的啟示。1.引言The Adventure
外語(yǔ)與翻譯 2021年4期2022-01-05
- 頑童的成長(zhǎng)之旅
——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》導(dǎo)讀
。夜里11點(diǎn)，哈克貝利來(lái)叫他了。哈克貝利是全鎮(zhèn)唯一的酒鬼的兒子，他不上學(xué)，又野又壞，母親們既恨他又怕他。兩個(gè)人偷偷跑出家門(mén)，卻意外地撞見(jiàn)羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特在盜竊。為了一點(diǎn)兒錢(qián)，喬、波特和羅賓遜扭打起來(lái)，羅賓遜用木頭砸昏了波特，喬殺死了羅賓遜，又把兇器塞到了波特的手里。湯姆和哈克貝利嚇壞了，湯姆發(fā)誓對(duì)此事保密，如果泄露，情愿馬上倒地死去。連著一個(gè)星期，湯姆都被那個(gè)可怕的秘密和隱隱作痛的良心攪擾得睡不好覺(jué)。這天，湯姆在路上碰到了他的知心伙伴喬·哈
小學(xué)生優(yōu)秀作文(趣味閱讀) 2021年12期2021-12-31
- 《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的獨(dú)立精神闡釋
馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》，深入探究其中的獨(dú)立精神就具有重要意義。一、哈克出逃中的獨(dú)立精神哈克貝利·芬是一個(gè)孤兒，從小無(wú)人教養(yǎng)與管束，但是其心地善良，愛(ài)憎分明，他有自己喜歡的生活，有自己的堅(jiān)守，對(duì)于資產(chǎn)階級(jí)正規(guī)且體面的生活不能忍受，對(duì)于學(xué)?？贪宓慕逃蚕喈?dāng)?shù)钟|?？梢哉f(shuō)哈克從小就具有一種渴望自由、渴望獨(dú)立的特質(zhì)。因?yàn)榭释杂桑胍穼だ硐胫械纳?，他出逃了，并在逃離歷險(xiǎn)的過(guò)程中幫助了黑奴吉姆。哈克在各種各樣的逃離歷險(xiǎn)中不僅增強(qiáng)了自己的獨(dú)立精神，而且具
戲劇之家 2021年27期2021-11-14
- 淺析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中幽默理論的應(yīng)用
馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作品簡(jiǎn)介馬克·吐溫是一位舉世聞名的美國(guó)幽默作家，其作品充滿了迷人的幽默，他喜歡將對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺和批評(píng)用幽默的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)與短篇小說(shuō)具有異曲同工的特點(diǎn)，被世界各階層讀者所接受和喜愛(ài)。而《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》正是馬克·吐溫的經(jīng)典之作，也是他的代表作。一百多年過(guò)去了，這部小說(shuō)仍為世人所喜愛(ài)。本文以關(guān)聯(lián)理論為視角，分析了幽默作家馬克·吐溫在言語(yǔ)幽默中的情感表達(dá)和話語(yǔ)內(nèi)涵。四、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》幽默中
青年文學(xué)家 2021年14期2021-07-29
- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的自然生態(tài)思想
1876)和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(Adventures of Huckleberry Finn,1884)是馬克·吐溫的代表作品，其中，后一部經(jīng)常被稱(chēng)為“偉大的美國(guó)小說(shuō)”。厄內(nèi)特·海明威(Ernest Hemingway)盛贊：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)都發(fā)源于《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這是我們所擁有的史無(wú)前例的最好作品，而且至今未被超越。”[2]著名英國(guó)哲學(xué)家凱特·索珀(Kate Soper)將“自然”(Nature)定義為：“非人類(lèi)的、有別于人類(lèi)勞動(dòng)的所有
- 西方經(jīng)典中的東方智慧：以《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》為例
新的自己。二.哈克貝利·芬——一個(gè)超驗(yàn)論者基于以上，我們?cè)賮?lái)討論馬克·吐溫的“中國(guó)智慧”便如魚(yú)得水。以《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的主人公哈克貝利·芬為例。海明威曾夸贊《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》開(kāi)啟了所有的現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)。這不是因?yàn)轳R克·吐溫的地位或是小說(shuō)情節(jié)的生動(dòng)，而是在那樣一個(gè)深受宗教思想與冷酷卡爾主義控制下的美國(guó)，竟然有一個(gè)小少年橫空出世，憑一己之力打破了美國(guó)文學(xué)飽受限制的局面，憑個(gè)人之姿告訴美國(guó)人，什么才是真正的人。這個(gè)小少年，就是哈克貝利·芬。他身上所具備
文學(xué)教育 2019年20期2019-11-27
- Is Huckleberry Finn a Masterpiece or a Racist Book?《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是杰作還是種族主義作品？
rest？《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)最偉大的小說(shuō)之一嗎？答案是肯定的?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的偉大之處不僅體現(xiàn)在它的語(yǔ)言和主題上，還有其對(duì)讀者產(chǎn)生的巨大影響。盡管馬克·吐溫在書(shū)中用了200多次有歧視傾向的“黑鬼”一詞，但這本書(shū)并不是種族主義的;它實(shí)際上是一部偉大的文學(xué)作品，一部讓每個(gè)人都進(jìn)行了深刻反思的文學(xué)作品。馬克·吐溫在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中對(duì)美國(guó)社會(huì)奴隸制和人性的論述極其深刻、史無(wú)前例。他用幽默和諷刺的語(yǔ)言總結(jié)了人們下意識(shí)選擇忽視或拒絕承
英語(yǔ)世界 2019年7期2019-09-10
- 語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)下的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》詞簇分析
分析。本文對(duì)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中詞簇進(jìn)行量化研究，基于語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù)對(duì)最低頻數(shù)為5的151個(gè)四詞詞簇(1)①三詞詞簇往往是四詞詞簇的一部分，而相比五詞詞簇而言，四詞詞簇的使用更加頻繁，在結(jié)構(gòu)和功能上也更富有變化性。所以文章將作品中的四詞詞簇作為分類(lèi)研究的對(duì)象。進(jìn)行結(jié)構(gòu)和功能分析。二、詞簇的結(jié)構(gòu)分析Biber等人.將四詞詞簇從結(jié)構(gòu)上分為三類(lèi)，具體為：包含動(dòng)詞短語(yǔ)的詞簇、包含從句的詞簇、包含名詞短語(yǔ) + 介詞短語(yǔ)的詞簇[3]。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，出
商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年10期2019-09-03
- 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
——在童年鍛煉出一顆勇敢的心
夜，他與好朋友哈克貝利到墓地“鍛煉膽量”，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，家里人以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻突然出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與好朋友貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來(lái)終于成功脫險(xiǎn)，和好友哈克貝利一起找到了兇手埋藏的寶藏?！稖贰に鱽?/div>
小學(xué)生必讀(中年級(jí)版) 2019年4期2019-07-08
- 《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的哈克視角
院在長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中，馬克·吐溫巧妙地運(yùn)用了第一人稱(chēng)敘事，通過(guò)哈克視角為讀者講述了一場(chǎng)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事，給讀者留下了深刻印象。實(shí)際上，使用第一人稱(chēng)展開(kāi)敘事的小說(shuō)非常之多，包括大名鼎鼎的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，但《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的哈克視角卻成了眾多讀者津津樂(lè)道的話題，而其它小說(shuō)的討論則更多集中于其它方面。實(shí)際上，這與馬克·吐溫自身以及《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的精彩故事、角色塑造、敘事技巧、語(yǔ)言風(fēng)格等息息相關(guān)。一、哈克視角的重要意義《哈克貝利·芬歷長(zhǎng)江叢刊 2018年12期2018-11-14
- 淺析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中對(duì)合作原則的違反
學(xué)院一、前言《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是英國(guó)著名作家馬克·吐溫的代表作之一。許多學(xué)者偏向以這部作品為代表，來(lái)分析馬克·吐溫的寫(xiě)作風(fēng)格。但是，大部分學(xué)者更傾向于從社會(huì)、文化、修辭和文學(xué)等角度去分析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的語(yǔ)言風(fēng)格。本篇文章指在從語(yǔ)用學(xué)的角度，以語(yǔ)用學(xué)的主要理論：合作原則為基礎(chǔ)，來(lái)分析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的語(yǔ)言對(duì)合作原則的違反，從而簡(jiǎn)單地總結(jié)出這部小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格。二、合作原則“合作原則”是由英國(guó)著名語(yǔ)言哲學(xué)家格賴(lài)斯于1967年提出的。格長(zhǎng)江叢刊 2018年20期2018-11-14
- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》和《小二黑結(jié)婚》的鄉(xiāng)土色彩之比較
。海明威曾說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)的開(kāi)端之作。馬克·吐溫用幽默詼諧的方式描寫(xiě)當(dāng)?shù)厝说纳?，用方言土語(yǔ)勾勒人物，引起了文學(xué)界的極大關(guān)注。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》和《小二黑結(jié)婚》堪稱(chēng)美中兩國(guó)鄉(xiāng)土色彩文學(xué)的杰出代表，對(duì)比不同地域的鄉(xiāng)土文學(xué)作品有助于探索兩國(guó)文化的共鳴，本文從作品產(chǎn)生的背景、場(chǎng)景與情節(jié)、方言土語(yǔ)的使用和幽默元素四個(gè)方面做了比較深入的對(duì)比分析。一、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的鄉(xiāng)土文學(xué)體現(xiàn)（一）作品產(chǎn)生的時(shí)代背景19世紀(jì)中葉，美國(guó)東西部文學(xué)長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年1期2018-03-29
- 淺析《哈克貝利·費(fèi)恩》的文學(xué)歷史價(jià)值
000)淺析《哈克貝利·費(fèi)恩》的文學(xué)歷史價(jià)值張 宗*(遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110000)《哈克貝利·費(fèi)恩》是馬克·吐溫的杰作，被海明威譽(yù)為“現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)的開(kāi)始”。該小說(shuō)描述的是哈克和黑人吉姆沿著密西西比河漂流冒險(xiǎn)的故事，是一部?jī)和半U(xiǎn)故事。然而這部偉大的作品在文學(xué)歷史上的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一部?jī)和≌f(shuō)的范圍。本文旨在研究為什么《哈克貝利·費(fèi)恩》不僅僅是一部?jī)和≌f(shuō)，它的重大影響力，它的文學(xué)歷史價(jià)值都有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。馬克·吐溫；哈克；文學(xué)歷史價(jià)值；山西青年 2018年1期2018-01-25
- 金蟬脫殼
自馬克·吐溫《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》）同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)金蟬脫殼嗎？蟬在變成成蟲(chóng)時(shí)要脫去一層殼。成語(yǔ)“金蟬脫殼”比喻用計(jì)脫身，使人不能及時(shí)發(fā)覺(jué)。選文節(jié)選自馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》，描述了小主人公哈克貝利·芬在“金蟬脫殼”前的準(zhǔn)備。小主人公向往無(wú)拘無(wú)束的生活，所以他總是留意著出逃的機(jī)會(huì)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的小舟是他的出逃工具，因此，小主人公把小舟藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。之后小主人公趁著爸爸出門(mén)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備好了所需物品，為了不被發(fā)現(xiàn)，留下了家中唯一的斧子，又把自己弄出的痕作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2018年36期2018-01-02
- 論《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的人物形象和寫(xiě)作特色
4021)論《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的人物形象和寫(xiě)作特色劉曉丹(閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部福建龍巖364021)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人馬克·吐溫的代表作。這部作品不僅是美國(guó)第一部用方言來(lái)寫(xiě)作的小說(shuō)，而且達(dá)到了馬克·吐溫現(xiàn)實(shí)主義技巧的高峰。小說(shuō)描述的故事是19世紀(jì)中期前后在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)十三四歲的小流浪漢哈克貝利·費(fèi)恩與三十歲左右目不識(shí)丁的黑奴吉姆在密西西比河上坐竹筏順流而下經(jīng)歷的種種奇遇。小說(shuō)敘說(shuō)吉姆逃離主人、哈克逃離文明的過(guò)程；小說(shuō)月刊 2017年14期2017-12-06
- 《哈克貝恩·費(fèi)歷險(xiǎn)記》中的反奴隸制精神
0006)?《哈克貝恩·費(fèi)歷險(xiǎn)記》中的反奴隸制精神趙燁婷(廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 廣西 南寧 530006)馬克·吐溫是美國(guó)十九世紀(jì)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他的代表作《哈克貝恩·費(fèi)歷險(xiǎn)記》出版于1884年，一直以來(lái)它被認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史和西方文明最偉大的作品之一?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝恩·費(fèi)歷險(xiǎn)記》不僅是一部?jī)和诫U(xiǎn)小說(shuō)，更是一本反對(duì)種族歧視和反奴隸制的著作。這本小說(shuō)生動(dòng)地描繪了哈克與逃跑黑奴吉姆在密西西比河上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并且也通過(guò)主人公哈克純真的雙眼揭露了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前社會(huì)小品文選刊 2017年14期2017-11-25
- 從成長(zhǎng)小說(shuō)的角度分析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》
說(shuō)的角度分析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》⊙李丹陽(yáng) 楊曉麗［太原科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院， 太原 030024］成長(zhǎng)小說(shuō)是西方文學(xué)史上一種非常重要的小說(shuō)類(lèi)型。它描寫(xiě)了個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，以及主人公心理和道德的成長(zhǎng)。馬克·吐溫的名作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)歷史上一個(gè)輝煌的里程碑。本文以文本細(xì)讀的方法，運(yùn)用成長(zhǎng)小說(shuō)的理論對(duì)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》進(jìn)行具體的剖析，以探尋馬克·吐溫作品的藝術(shù)魅力以及他對(duì)成長(zhǎng)的復(fù)雜定義。馬克·吐溫 《哈克貝利·名作欣賞 2017年27期2017-09-18
- 馬克·吐溫作品中的諷刺和幽默風(fēng)格
如他的代表作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是從兒童的角度進(jìn)行創(chuàng)作的。他用兒童的視野去感受社會(huì)，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將兒童所獨(dú)有的天真、無(wú)邪和善良的品質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)，從兒童的語(yǔ)言中捕捉他們的心理活動(dòng)過(guò)程。這些幽默的表達(dá)讓人忍俊不禁，感受到孩童的快樂(lè)。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，主人公是生活在優(yōu)渥家庭環(huán)境之中的白人男孩，理應(yīng)在世人羨慕的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮地生活，但是，主人公卻不這么認(rèn)為，他想過(guò)一種自由自在的生活，這種虛偽的“教養(yǎng)”并不是他想要的，名作欣賞 2017年26期2017-07-15
- 析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的“大河”
2000］析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的“大河”⊙汪 勝［紹興文理學(xué)院， 浙江 紹興 312000］《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的中的“大河”是小說(shuō)中的一大基點(diǎn)，在敘事上，它給予了小說(shuō)完美的形式，引領(lǐng)小說(shuō)敘事的空間轉(zhuǎn)換，促成小說(shuō)的戲劇性事件，從象征意義的角度來(lái)看，它象征著安全與自由、死亡與新生?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》 大河 敘事 象征馬克·吐溫在密西西比河岸邊長(zhǎng)大，成長(zhǎng)始終都受著大河的浸潤(rùn)滋養(yǎng)，他的創(chuàng)作中就有一系列以密西西比河為背景的作品，包括《湯姆·索亞歷名作欣賞 2017年23期2017-07-12
- 論《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》中的生物共同體思想
3712］論《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》中的生物共同體思想⊙李 旭 羅明江［大慶師范學(xué)院， 黑龍江 大慶 163712］馬克·吐溫不僅是美國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，還是一位熱愛(ài)自然、具有生態(tài)保護(hù)思想的作家，他的小說(shuō)《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》借助哈克與吉木逃往密西西比河，尋求自由的歷險(xiǎn)故事，在展現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)前美國(guó)社會(huì)生活風(fēng)貌的同時(shí)，還描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)密西西比河沿岸的生態(tài)環(huán)境，反映了作家的生命共同體思想。本文從生態(tài)批評(píng)視角出發(fā)，探討小說(shuō)中表達(dá)出的熱愛(ài)自然、尊重生命、揭露社會(huì)丑惡、人名作欣賞 2017年3期2017-07-12
- 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的服飾描寫(xiě)
索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等。其中，情節(jié)、人物前后關(guān)聯(lián)的兩部歷險(xiǎn)記因其與兒童文學(xué)的緊密聯(lián)系，得以在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播。在中國(guó)，這兩部歷險(xiǎn)記幾乎可以說(shuō)是家喻戶曉、婦孺皆知，各種翻譯的版本加起來(lái)，恐怕有幾十上百種之多。出版于1876年的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，描寫(xiě)了勇于追求自由、富于冒險(xiǎn)精神的主人公湯姆·索亞的一系列歷險(xiǎn)故事。由姨媽收養(yǎng)的湯姆忍受不了家庭與學(xué)校的嚴(yán)苛管束，在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)，在家則喜歡耍小聰明，因此并不討大人們喜歡。一天深夜，世界文化 2017年7期2017-07-11
- 解析《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的存在主義
主義的小說(shuō)，《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫非常具有代表性的一部小說(shuō)。在人物塑造、對(duì)比手法、幽默諷刺、現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合等多個(gè)方面這本小說(shuō)都非常有特色，而其中的存在主義在小說(shuō)全篇都有貫徹，通過(guò)不同的情節(jié)環(huán)境描寫(xiě)，更好的體現(xiàn)了作品的諷刺滋味，非常具有藝術(shù)價(jià)值。關(guān)鍵字：《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》；存在主義；解析小說(shuō)《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》蘊(yùn)含豐富的象征意義，現(xiàn)實(shí)主義的描寫(xiě)非常多。其中蘊(yùn)含了存在主義觀念，以人為中心，追求人的個(gè)性，這是當(dāng)代西方哲學(xué)的重要流派之一，大東方 2017年10期2017-05-30
- 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》縮寫(xiě)
總是喜歡逃學(xué)和哈克貝利·費(fèi)恩兒去閑逛，玩“海盜”游戲，并搜集各種奇怪的物品。哈克貝利·費(fèi)恩的父親總是酗酒，父母也一直打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì)格格不入，大人們都不喜歡他，可與湯姆卻成了最好的朋友。湯姆他們兩個(gè)總是能想出各種各樣的惡作劇，而他也總能想出辦法來(lái)躲避懲罰，這讓姨媽無(wú)可奈何。一天，他又約來(lái)哈克貝利，想在夜間去墳場(chǎng)聽(tīng)一聽(tīng)死人說(shuō)話的聲音，卻沒(méi)想到，竟然無(wú)意目睹了印第安人——印江·喬伊殺了一個(gè)醫(yī)生，并把刀放在同伙波特手里，嫁禍波特。印作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2017年3期2017-03-06
- 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》縮寫(xiě)
總是喜歡逃學(xué)和哈克貝利·費(fèi)恩兒去閑逛，玩“海盜”游戲，并搜集各種奇怪的物品。哈克貝利·費(fèi)恩的父親總是酗酒，父母也一直打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì)格格不入，大人們都不喜歡他，可與湯姆卻成了最好的朋友。湯姆他們兩個(gè)總是能想出各種各樣的惡作劇，而他也總能想出辦法來(lái)躲避懲罰，這讓姨媽無(wú)可奈何。一天，他又約來(lái)哈克貝利，想在夜間去墳場(chǎng)聽(tīng)一聽(tīng)死人說(shuō)話的聲音，卻沒(méi)想到，竟然無(wú)意目睹了印第安人——印江·喬伊殺了一個(gè)醫(yī)生，并把刀放在同伙波特手里，嫁禍波特。印作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2017年3期2017-03-06
- 《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》兩譯本翻譯策略比較研究
呂瑩瑩《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》兩譯本翻譯策略比較研究呂瑩瑩本文從歸化和異化角度出發(fā)，對(duì)比分析了《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》兩譯本在句法和詞匯層面上翻譯策略的不同，并進(jìn)一步探究了兩譯者采用不同翻譯策略背后的原因?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》 翻譯策略 社會(huì)背景 讀者群一.引言《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作。全書(shū)以主人公小哈克第一人稱(chēng)的視角，敘述了他和逃亡黑奴吉姆沿密西西比河流浪的奇遇。海明威曾對(duì)此書(shū)作出極高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書(shū)，即馬文學(xué)教育 2017年35期2017-02-08
- 哈克的父親
進(jìn)去。（選自《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》，題目為編者加，有改動(dòng)）咀嚼英華這段文字用孩童哈克貝利·芬的角度來(lái)描寫(xiě)他品行惡劣的父親，字里行間都透露出哈克貝里·芬對(duì)于父親出現(xiàn)的不安、驚訝與惶恐，筆觸細(xì)膩而文字樸實(shí)純真?！耙婚W一閃”“亂糟糟”“油膩膩”等詞語(yǔ)，十分符合孩子的語(yǔ)言特色，讓人感覺(jué)親切、可感以及可愛(ài)。外貌、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)十分傳神和真實(shí)，讓人有種閉上眼便可觸摸到真實(shí)事物的感覺(jué)。作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2016年3期2016-10-20
- 《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的旅行敘事
00083)《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的旅行敘事吳丹丹(北京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，北京海淀 100083)《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是偉大的美國(guó)小說(shuō)家、幽默家馬克·吐溫最出色的作品之一，以往對(duì)這部小說(shuō)中種族問(wèn)題進(jìn)行研究的專(zhuān)著很多，這既使得這部小說(shuō)長(zhǎng)期以來(lái)在美國(guó)被禁，同時(shí)又導(dǎo)致其突出的旅行敘事特點(diǎn)被人長(zhǎng)期忽視。從旅行敘事角度對(duì)該小說(shuō)進(jìn)行分析，對(duì)重新認(rèn)定和解讀這部小說(shuō)具有重要意義。馬克·吐溫；旅行小說(shuō)；真實(shí)寫(xiě)照；河流敘事；良知斗爭(zhēng)1.引言馬克·吐溫，原名薩繆爾大學(xué)英語(yǔ)(學(xué)術(shù)版) 2016年2期2016-04-15
- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的美國(guó)西部精神
30072)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的美國(guó)西部精神雷雨露(武漢大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院，湖北 武漢 430072)馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》被海明威稱(chēng)為“美國(guó)文學(xué)史上的開(kāi)山之作”，這部小說(shuō)意義久遠(yuǎn)、影響深刻。在這部作品中，隨處可見(jiàn)馬克·吐溫對(duì)逃離文明、探索邊疆的推崇，字里行間流露著對(duì)自然的追求、對(duì)奴役的反抗、對(duì)未知的探索。哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記；美國(guó)西部精神；馬克·吐溫馬克·吐溫的代表作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》在美國(guó)文學(xué)史上占有舉足輕重的地位。海明長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 2016年12期2016-03-24
- 多重視角下的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》
多重視角下的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》⊙徐蓉蓉［南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,南京210097］《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》是一部美洲文學(xué)的神話史，它是美國(guó)文學(xué)發(fā)展的一層巔峰，對(duì)美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。作為一部具有傳奇色彩的文學(xué)巨作，它不僅僅憑借深刻的育人意義奠基歷史地位，同時(shí)從當(dāng)今西方文學(xué)批評(píng)方法的角度出發(fā)，它也是一部不可多得的研究杰作。這部作品無(wú)論是從主旨，還是寫(xiě)作技巧，都值得人們不斷深思和探討，從不同的角度，用創(chuàng)新和批判的視角分析其價(jià)值，如：道德學(xué)批評(píng)方法、社名作欣賞 2016年21期2016-03-11
- 淺析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的文化內(nèi)涵
00）?淺析《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的文化內(nèi)涵吳夢(mèng)月（銅陵市第十五中學(xué)，安徽 銅陵 244000）摘 要：文學(xué)作品以它特有的語(yǔ)言和寫(xiě)作風(fēng)格負(fù)載著一個(gè)時(shí)代和特定地域深厚的社會(huì)文化內(nèi)涵，小說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》無(wú)疑就是這樣一個(gè)典范，它通過(guò)揭示社會(huì)問(wèn)題來(lái)暴露美國(guó)所謂“文明”外衣包裝下的不文明現(xiàn)實(shí)，向讀者展示了美國(guó)西部人民進(jìn)取、開(kāi)拓和追尋自由的艱辛生活圖景。作品蘊(yùn)含豐富的西部文化內(nèi)涵，既深刻揭示了種族歧視下黑奴制度的社會(huì)罪惡性，也歌頌了美國(guó)人勇于拓荒的進(jìn)取精- 書(shū)籍決定了我的人生
·吐溫的小說(shuō)《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》奠定了大江健三郎的人生基礎(chǔ)，或者說(shuō)涂抹了大江健三郎的生命底色?！昂冒?，我去下地獄吧”，這句話不僅包含著對(duì)自己所作抉擇的擔(dān)當(dāng)和自信，更包含著對(duì)吉姆超越種族挑戰(zhàn)現(xiàn)有規(guī)則的價(jià)值理念的認(rèn)同。這也正是大江健三郎不同于川端康成的地方。且說(shuō)我借助讀書(shū)開(kāi)始編織自己的人生，進(jìn)而不斷開(kāi)創(chuàng)出新的領(lǐng)域并行至今天，盡管有時(shí)會(huì)被自己所寫(xiě)的小說(shuō)引導(dǎo)著偏離此前規(guī)劃好的路線而前往其他方向。步人老境后，這種傾向越發(fā)明顯了。而且，我經(jīng)常認(rèn)為是自己決定了借助不新高考·語(yǔ)文學(xué)習(xí)（高一高二） 2015年9期2015-11-07
- 兒童成長(zhǎng)中的反叛 ——讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感
反叛 ——讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感王曉清吉林醫(yī)藥學(xué)院兒童是整個(gè)社會(huì)群體中最天真，最不易受社會(huì)影響的特殊群體。本文通過(guò)馬克·吐溫《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中小主人公哈克的個(gè)人經(jīng)歷，從多個(gè)角度分析兒童成長(zhǎng)過(guò)程中率真叛逆的一面。哈克；兒童；成長(zhǎng)；叛逆一、哈克對(duì)傳統(tǒng)禮節(jié)的挑戰(zhàn)兒童是最不易受社會(huì)污染的群體，在他們身上，我們很容易發(fā)現(xiàn)人性中最真實(shí)的一面。馬克吐溫作品中的哈克就是這樣一個(gè)人物。從他來(lái)到達(dá)格拉斯寡婦家中，他就被迫接受?chē)?yán)格苛刻的傳統(tǒng)禮儀的教育。但上層社會(huì)科學(xué)中國(guó)人 2015年27期2015-07-23
- 美國(guó)文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)主義 ——評(píng)馬克·吐溫的《哈克貝利弗恩利險(xiǎn)記》中現(xiàn)實(shí)主義的體現(xiàn)
馬克·吐溫的《哈克貝利弗恩利險(xiǎn)記》中現(xiàn)實(shí)主義的體現(xiàn)孫 曼吉林醫(yī)藥學(xué)院外語(yǔ)教研室美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)晚于歐洲，卻在世界文學(xué)中占重要位置，是美國(guó)文學(xué)中一個(gè)重要流派，具有其自身的特點(diǎn)。雖在二戰(zhàn)后呈衰退跡象，但其寫(xiě)作手法并沒(méi)有消失。馬克·吐溫的《哈克貝利弗恩利險(xiǎn)記》是最能顯示美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作風(fēng)格的作品，該小說(shuō)從多角度體現(xiàn)出美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義。美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)《哈克貝利弗恩利險(xiǎn)記》馬克·吐溫一、前言現(xiàn)實(shí)主義這一術(shù)語(yǔ)多出現(xiàn)在藝術(shù)、電影、文學(xué)、音樂(lè)等各個(gè)學(xué)科中，本文中的“現(xiàn)實(shí)主義科學(xué)中國(guó)人 2015年29期2015-07-14
- 哈克貝利·費(fèi)恩的角色扮演
312000］哈克貝利·費(fèi)恩的角色扮演⊙陳怡佳 王芳［紹興文理學(xué)院，浙江 紹興 312000］《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作。主人公哈克貝利·費(fèi)恩勇于冒險(xiǎn)、追求自由，他的角色扮演，是一個(gè)包含著多個(gè)層次內(nèi)涵的主題。從個(gè)人的角度看，哈克貝利·費(fèi)恩以一個(gè)受暴力傷害的孩子的創(chuàng)傷心理走上漂流之旅，通過(guò)角色扮演重新找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；從文化的角度看，哈克貝利·費(fèi)恩的角色扮演同時(shí)也是美國(guó)文化開(kāi)始擺脫歐洲文化影響，顯示出自己的獨(dú)立性的隱喻。哈克貝利名作欣賞 2015年14期2015-07-14
- 從《哈貝利·弗恩克歷險(xiǎn)記》的文學(xué)評(píng)論看美國(guó)文學(xué)批評(píng)與國(guó)家的關(guān)系
評(píng)論家眼中的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》馬克· 吐溫是在美國(guó)幽默文學(xué)發(fā)展高峰時(shí)期進(jìn)入文壇的，其是一位鮮明獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義作家，他從小的生活經(jīng)歷，形成了其獨(dú)特的邊疆色彩幽默、帶有西部拓荒者的氣魄以及極富內(nèi)涵的蘊(yùn)含氣息?！豆惱じザ骺藲v險(xiǎn)記》是馬克· 吐溫利用極度夸張的手法描寫(xiě)的，該書(shū)在出版之后沒(méi)有多久，就被康科圖書(shū)館禁止，最初的理由就是語(yǔ)言粗俗、褻瀆宗教。但是在二戰(zhàn)以后越來(lái)越多的文學(xué)批評(píng)家開(kāi)始關(guān)注該作品，并且將其奉為美國(guó)的經(jīng)典作品之一?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》主參花（上） 2015年8期2015-05-30
- 從《哈貝利·弗恩克歷險(xiǎn)記》的文學(xué)評(píng)論看美國(guó)文學(xué)批評(píng)與國(guó)家的關(guān)系
評(píng)論家眼中的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》馬克· 吐溫是在美國(guó)幽默文學(xué)發(fā)展高峰時(shí)期進(jìn)入文壇的，其是一位鮮明獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義作家，他從小的生活經(jīng)歷，形成了其獨(dú)特的邊疆色彩幽默、帶有西部拓荒者的氣魄以及極富內(nèi)涵的蘊(yùn)含氣息?！豆惱じザ骺藲v險(xiǎn)記》是馬克· 吐溫利用極度夸張的手法描寫(xiě)的，該書(shū)在出版之后沒(méi)有多久，就被康科圖書(shū)館禁止，最初的理由就是語(yǔ)言粗俗、褻瀆宗教。但是在二戰(zhàn)以后越來(lái)越多的文學(xué)批評(píng)家開(kāi)始關(guān)注該作品，并且將其奉為美國(guó)的經(jīng)典作品之一?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》主參花（上） 2015年8期2015-05-30
- 從《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》看兒童文學(xué)翻譯
李珺?從《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》看兒童文學(xué)翻譯李珺（南通理工學(xué)院，江蘇南通 226006）馬克·吐溫的代表作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，自出版以來(lái)就大受歡迎，為翻譯這本浸透著美國(guó)社會(huì)與文化影響的世界文學(xué)名著，更為了能準(zhǔn)確展現(xiàn)兒童文學(xué)的原文風(fēng)格，一代又一代的中國(guó)譯者對(duì)該小說(shuō)進(jìn)行重譯，使這本書(shū)的譯本層出不窮。由于兒童文學(xué)的特質(zhì)，翻譯技巧就有了歸化與異化的主次優(yōu)劣之分。又由于原作者極富創(chuàng)造性的口語(yǔ)與方言，幾個(gè)得到廣泛認(rèn)可及贊譽(yù)的全譯本在宏觀處理上也各有千秋，雖然有城市學(xué)刊 2015年5期2015-03-20
- 電影改編視野中的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》
王欣《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)史上被人討論最多的作品之一，也是被改編成電影次數(shù)最多的美國(guó)小說(shuō)。如果說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部小說(shuō)表達(dá)的是馬克·吐溫對(duì)自己童年生活的眷戀，那么在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中則更多表達(dá)了哈克視野中的兒童天真善良的本性與專(zhuān)制社會(huì)之間的沖突。相比之下，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中的主題、寓意，包括對(duì)社會(huì)的諷刺與嘲弄都要比《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》更復(fù)雜，在電影改編過(guò)程中也會(huì)面臨更多的難題?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》先后9次被改編成電影（文藝爭(zhēng)鳴 2014年5期2014-10-10
- 哈克貝利·費(fèi)恩的“新亞當(dāng)”精神
國(guó)著名作家，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是其代表作之一。馬克·吐溫賦予其主人公哈克多種形象，通過(guò)分析這些不同的性格特征，本篇論文主要攫取一個(gè)新的形象——“新亞當(dāng)”（Lewis 1955:28）。與《圣經(jīng)》中的亞當(dāng)不同的是，“新亞當(dāng)”哈克熱愛(ài)冒險(xiǎn)，追求自由平等，這也是其杰出的性格特點(diǎn)。因此，本篇論文通過(guò)分析哈克的亞當(dāng)新形象，給讀者呈現(xiàn)一幅關(guān)于當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的清晰畫(huà)面。一、“新亞當(dāng)”的“伊甸園”——密西西比河在馬克·吐溫的小說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，馬克·吐溫筆語(yǔ)文學(xué)刊 2014年3期2014-08-15
- 生命歷險(xiǎn)中的困惑與成長(zhǎng) ——解讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中哈克的成長(zhǎng)之路
長(zhǎng) ——解讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中哈克的成長(zhǎng)之路韓 松 王燕燕（沈陽(yáng)建筑大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 遼寧沈陽(yáng) 110168）本文以成長(zhǎng)主題為框架，以馬克·吐溫的代表作《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》為文本研究對(duì)象，對(duì)小說(shuō)主人公哈克貝利·費(fèi)恩的出走、困惑、頓悟進(jìn)行闡述，揭示哈克的心路成長(zhǎng)歷程。出走；困惑；頓悟一、引言密西西比河岸誕生的文學(xué)巨匠馬克·吐溫是美國(guó)最偉大的作家之一?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是其最偉大的作品。小說(shuō)講述了一位處于社會(huì)邊緣的孩子驚心動(dòng)魄的流浪經(jīng)歷。作為美佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年3期2014-04-17
- 對(duì)比《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》兩中譯本——從泰特勒翻譯三原則說(shuō)起
溫的經(jīng)典作品《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)史上一座不朽的豐碑。海明威曾這樣評(píng)價(jià)這部傳世佳作“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書(shū)，即馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》……這是我們所有書(shū)中最好的。一切美國(guó)文學(xué)都來(lái)自這本書(shū)，在它之前，或在它之后，都不曾有過(guò)能與之媲美的作品，全部美國(guó)文學(xué)都來(lái)自馬克·吐溫這本書(shū)?！保钬M琛，龍文佩1984）《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》之所以獲得這樣高的評(píng)價(jià)，一方面得益于馬克·吐溫在作品中反映出的當(dāng)時(shí)美國(guó)南方人民對(duì)社會(huì)舊秩序的反抗和對(duì)自由的大學(xué)英語(yǔ)(學(xué)術(shù)版) 2014年1期2014-03-29
- 《阿Q正傳》與《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》創(chuàng)作藝術(shù)比較
的文學(xué)形象?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的傳世名作，充分體現(xiàn)了馬克·吐溫?zé)o與倫比的藝術(shù)造詣。阿Q和哈克貝利·費(fèi)恩是兩個(gè)虛構(gòu)的人物，但他們不僅活在書(shū)本上，而且也在生活中流行，成為人們稱(chēng)呼某些人的共名，同時(shí)也成為我國(guó)和美國(guó)文學(xué)史上著名的原型人物，這兩部作品是如何達(dá)到如此高的藝術(shù)成就呢？本文就以《阿Q正傳》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》創(chuàng)作藝術(shù)的比較，探討這兩部作品取得成功的關(guān)鍵。一、人物性格的典型性文學(xué)上的典型與生活中的人物一樣，性格總是復(fù)雜的安徽文學(xué)·下半月 2013年5期2013-12-12
- 探尋《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主人公的內(nèi)心自我意識(shí)的矛盾沖突
年創(chuàng)作完成的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，它是一部杰出的青少年成長(zhǎng)小說(shuō)，有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、深刻的思想內(nèi)涵。作家通過(guò)對(duì)主人公三次內(nèi)心自我意識(shí)的矛盾沖突來(lái)一步步展示出他走向成熟的心路歷程。這部作品中的主人公形象就是當(dāng)時(shí)美國(guó)特定時(shí)代下的產(chǎn)物，是美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，并被海明威評(píng)價(jià)為美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的源泉，可見(jiàn)其在美國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上無(wú)可比擬的重要地位。一、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》小說(shuō)概述（一）內(nèi)容簡(jiǎn)介作為一部經(jīng)典的青少年成長(zhǎng)小說(shuō)，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主要描寫(xiě)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2013年5期2013-08-15
- 語(yǔ)料庫(kù)在英美文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 ——淺析《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言特征
用 ——淺析《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言特征蔡華燕（泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院慈山分院，福建泉州362411）在外語(yǔ)教學(xué)中，自建小型語(yǔ)料庫(kù)是一個(gè)嶄新的話題。研究表明在英美文學(xué)教學(xué)中，創(chuàng)建和應(yīng)用小型文學(xué)語(yǔ)料庫(kù)有利于改進(jìn)教學(xué)效果?；谶@個(gè)目的本文利用Wordsmith Tools、Antconc等工具構(gòu)建的小型語(yǔ)料庫(kù)，分析《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言特點(diǎn)，用具體的例子展現(xiàn)作者在該作品中如何應(yīng)用黑人英語(yǔ)，同時(shí)為英語(yǔ)教學(xué)方法的改善提供參考。自建語(yǔ)料庫(kù)；《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》詞匯層面的計(jì)算文體學(xué)分析
現(xiàn)實(shí)的手段。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(1884)是馬克·吐溫的代表作，也是美國(guó)文學(xué)史上一部影響深遠(yuǎn)的作品。故事的主人公是在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就跟讀者見(jiàn)面的哈克貝利·費(fèi)恩。小說(shuō)的中心情節(jié)是講白人孩子哈克和黑奴吉姆如何結(jié)下深厚友誼的故事。哈克為了逃避酒鬼父親的虐待，逃到一座小島上，巧遇逃奴吉姆，兩人結(jié)伴而行，企圖從密西西比河上逃往北方的自由州?！?span id="syggg00" class="hl">哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》歷來(lái)備受學(xué)者的廣泛關(guān)注，但研究出發(fā)點(diǎn)大多是基于定性的。本研究將從計(jì)算文體學(xué)的角度對(duì)其進(jìn)行定- 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》賞析
劉海清《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》賞析劉海清分析了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》塑造的哈克和吉姆這兩個(gè)人物形象以及哈克這個(gè)人物形象的現(xiàn)實(shí)批判意義，論述了小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)實(shí)與浪漫主義抒情相結(jié)合的藝術(shù)特色。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》；人物形象；思想意義；藝術(shù)風(fēng)格馬克·吐溫1884年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō) 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，堪稱(chēng)美國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典。20世紀(jì)60年代起，它就成了文學(xué)評(píng)論家與學(xué)者們的“寵兒”。海明威在《非洲的青山》中寫(xiě)道：“整個(gè)現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)的源泉就是馬克·吐溫的- 美國(guó)的彼得潘：哈克貝利·芬
美國(guó)的彼得潘：哈克貝利·芬顏蓓蕾（溫州大學(xué)甌江學(xué)院，浙江 溫州 325027）許多評(píng)論家和讀者推崇《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》為一部成長(zhǎng)小說(shuō)，但文章從哈克貝利·芬身份的迷失和道德成長(zhǎng)的靜止角度入手，探究哈克的不成熟性，而將哈克的角色固定在長(zhǎng)不大的小孩折射了馬克·吐溫對(duì)當(dāng)時(shí)物化的美國(guó)社會(huì)的嚴(yán)厲批判。哈克貝利·芬；身份迷失；道德成長(zhǎng)靜止《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》故事講述一個(gè)叫哈克貝利·芬的小男孩跟黑人奴隸吉姆沿密西西比河漂流而下，尋找自由的旅程。長(zhǎng)久以來(lái)，不論在國(guó)內(nèi)還是- 《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的狂歡化內(nèi)涵
66000）《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家馬克·吐溫的代表作之一，也是美國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典著作。馬克·吐溫通過(guò)描寫(xiě)哈克和黑奴吉姆在密西西比河上的流浪生活揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，批判了美國(guó)這個(gè)所謂“文明世界”的殘暴，寄托了他對(duì)理性世界的向往。長(zhǎng)久以來(lái)，批評(píng)家們對(duì)《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的評(píng)論多集中于哈克的成長(zhǎng)歷程、貴族階級(jí)和王權(quán)的本質(zhì)以及反對(duì)種族壓迫和對(duì)蓄奴制的否定等方面。本文則依據(jù)俄國(guó)批評(píng)家巴赫金的狂歡化理論來(lái)分析小說(shuō)中主要人物的狂歡化思想及其行為，進(jìn)- 淺論《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》中的種族殖民意識(shí)
041)淺論《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》中的種族殖民意識(shí)李 欣,袁 明,楊芙蓉(沈陽(yáng)大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,遼寧 沈陽(yáng) 110041)分析了《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》中哈克貝里對(duì)黑人杰姆的種族統(tǒng)治意識(shí),并進(jìn)一步指出了文中所體現(xiàn)的哈克貝里如何處理與黑人杰姆關(guān)系的矛盾心態(tài),象征了美國(guó)工業(yè)文明初期、奴隸制末期白人統(tǒng)治階級(jí)對(duì)黑人種族身份認(rèn)定上的困境,馬克·吐溫小說(shuō)的這種表現(xiàn)形式事實(shí)上在一定程度上幫助了美國(guó)白人種族對(duì)黑人階級(jí)的殖民主義統(tǒng)治。馬克·吐溫;《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》;后殖民- 湯姆·索亞與哈克貝利的形象
）湯姆·索亞與哈克貝利的形象石蘭華（永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 永州 425100）馬克·吐溫是一位公認(rèn)的出色的兒童作家，他在代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中塑造了兩個(gè)小主人公湯姆和哈克的形象躍然紙上。本文將從社會(huì)環(huán)境，教育體制，家庭背景及社會(huì)經(jīng)歷四個(gè)方面分析這兩個(gè)富有生命力和冒險(xiǎn)開(kāi)拓精神并代表著美國(guó)氣質(zhì)的兒童——湯姆和哈克的形象,通過(guò)孩子的視角揭示了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)現(xiàn)實(shí)中的陰暗面以及哈克與湯姆對(duì)腐朽的社會(huì)制度、刻板的傳統(tǒng)教育、壓抑童心的宗湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào) 2010年2期2010-04-08
- 《哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的文體分析
何春梅摘要《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作。這部小說(shuō)是關(guān)于“壞”孩子的,是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)很流行的一個(gè)話題。作者在用詞上的精妙淋漓盡致地刻畫(huà)了主人公的性格及經(jīng)歷的各種事件等。本文通過(guò)對(duì)文章語(yǔ)言的文體分析,發(fā)現(xiàn)作者偏愛(ài)簡(jiǎn)單詞匯和短句等的運(yùn)用。關(guān)鍵詞文體分析簡(jiǎn)單詞匯短句對(duì)話非標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)中圖分類(lèi)號(hào):I712.4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A1 引言隨著現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展,人們運(yùn)用了越來(lái)越多的方法來(lái)欣賞文學(xué)作品并同時(shí)引進(jìn)了許多新的文學(xué)理論,文學(xué)批評(píng)和研究方法。文科教導(dǎo)刊 2009年8期2009-06-29
- 從《哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》看馬克.吐溫的寫(xiě)作風(fēng)格
中的林肯”。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作,也是美國(guó)文學(xué)的一部名著。小說(shuō)續(xù)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的內(nèi)容,嚴(yán)肅的氣氛比后者更為濃厚。主人公換成湯姆的朋友哈克——一個(gè)窮苦白人的兒子。他害怕醉鬼父親毒打,又受不了保護(hù)人的清規(guī)戒律而離家出走,半路上遇見(jiàn)黑奴吉姆,兩人乘木排沿著密西西比河逃亡,去尋找自由州。一路上,吉姆照顧哈克,哈克幫助吉姆匿藏。兩人之間產(chǎn)生了深厚的友誼。最終,哈克放棄了告發(fā)吉姆的想法,激烈的思想斗爭(zhēng)取得了勝利。此書(shū)充分體現(xiàn)了馬克·吐溫的飛天 2009年16期2009-03-15
- 也為“頑童”百年助興
·吐溫的作品《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》。文章說(shuō)：“在我國(guó)，這書(shū)有兩個(gè)譯本，解放后就發(fā)行到六版之多，……”其實(shí)，這本書(shū)從解放前到一九八二年在我國(guó)大陸至少有三個(gè)譯本。第一個(gè)譯本取名為《頑童流浪記》，是老翻譯家章鐸聲先生譯的，由上海光明書(shū)局于一九四二年出版。兒童文學(xué)作家陳伯吹為這個(gè)譯本寫(xiě)了一篇熱情洋溢的序。這個(gè)譯本分別于一九四七年，一九四八年，一九四九年，一九五○年，一九五二年五月和九月再版和重印了六次。第二個(gè)譯本是北大教授張萬(wàn)里先生譯的《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》。這個(gè)讀書(shū) 1986年3期1986-07-15
- 《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中的哈克視角