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教育效果

  • 幼兒教師體態(tài)語言在教育活動過程中的作用芻議
    要作用以及對教育效果的積極影響,分析影響教師體態(tài)語言運(yùn)用的因素,探討體態(tài)語言在幼兒教育過程中的運(yùn)用策略,以提高幼兒教育效果,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。關(guān)鍵詞:幼兒教育;體態(tài)語言;教育活動;教育效果中圖分類號:G612文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1008-3561(2022)36-0101-04肢體語言是傳遞信息的重要方式之一,其中包括語氣、眼神、姿勢、手勢、面部表情等。生動、形象、鮮明的肢體語言不僅符合幼兒的年齡特點(diǎn)和思維特點(diǎn),還能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情

    成才之路 2022年36期2023-01-03

  • 立足家庭教育法形勢,構(gòu)建家校共育有效管理模式
    ;家校共育;教育效果引言近年來,在基礎(chǔ)教育深化改革的背景下,家校合作辦學(xué)的建設(shè)引起了廣泛關(guān)注。作為孩子成長的重要“搖籃”,學(xué)校與家庭都發(fā)揮著不可替代的作用,高質(zhì)量的教育發(fā)展必定是建立在家校共育的基礎(chǔ)上。當(dāng)前,在家校共育建設(shè)中還存在一些問題,主要是家庭教育體系還不是很完善,使得家庭教育的作用難以充分發(fā)揮,影響了家校共育的實(shí)效性。為了保證家庭教育能夠跟上學(xué)校教育的步伐,我們必須重視家庭教育體系的優(yōu)化和完善,從而實(shí)現(xiàn)家校合作教育建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。一、優(yōu)化家庭教育管

    民族文匯 2022年49期2022-07-19

  • 談“五破五立”視域下小學(xué)美術(shù)作業(yè)評價方式的轉(zhuǎn)變
    從而提升美術(shù)教育效果。關(guān)鍵詞:作業(yè)評價;小學(xué)美術(shù);“五破五立”;教育效果前言:《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出,評價是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評價的診斷、激勵和改善功能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。美術(shù)作為小學(xué)階段課程體系中的一部分,對于學(xué)生的綜合發(fā)展有著非常重要的推動作用。所以,就現(xiàn)階段而言,在對作業(yè)進(jìn)行布置和評價的過程當(dāng)中,教師應(yīng)該對創(chuàng)新形式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,對“五破五立”的理念和思想進(jìn)行融合,讓學(xué)生能夠在作業(yè)完成的過程當(dāng)中獲得更好的成長和發(fā)展。一

    民族文匯 2022年34期2022-06-26

  • 淺析基于建構(gòu)主義理念的科普教育工作者的責(zé)任與素養(yǎng)
    素養(yǎng);兒童;教育效果;科學(xué)素養(yǎng)古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”傳統(tǒng)的教育理念認(rèn)為,教師擔(dān)當(dāng)?shù)氖莻魇诮o兒童知識,并且在他們對知識的接受、整合過程中給予指導(dǎo)和解釋的責(zé)任。那么,科普教育工作者作為教師的一種非正式的特殊表現(xiàn)形式,擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也應(yīng)該是知識的傳授者。但是多年的工作實(shí)踐以及和國內(nèi)外同行之間的交流,使我們更多地認(rèn)同建構(gòu)主義者的觀點(diǎn),即教學(xué)不能無視學(xué)習(xí)者的已有知識經(jīng)驗(yàn),簡單強(qiáng)硬地從外部對學(xué)習(xí)者實(shí)施知識的“填灌”,而是應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)者原有的知識經(jīng)驗(yàn)作為新知識

    科技風(fēng) 2022年14期2022-06-11

  • 中小學(xué)心理健康教育存在的問題及對策
    理健康教育;教育效果;配套設(shè)施一、中小學(xué)心理健康教育的重要性在中小學(xué)階段,學(xué)生們由于年紀(jì)較小,價值觀念和內(nèi)心想法還都處在萌芽和形成的關(guān)鍵階段,在中小學(xué)階段這個關(guān)鍵時期,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷都會對他們的心理狀態(tài)產(chǎn)生很大的影響。然而,由于學(xué)生需要面對越來越大的升學(xué)壓力、青春期時期產(chǎn)生的問題與困惑等各種影響因素,造成很多學(xué)生的心理狀態(tài)產(chǎn)生了閉塞。會導(dǎo)致這些學(xué)生無法和外界環(huán)境溝通交流獲得有效的支持,這就使學(xué)生的心理健康狀態(tài)受到影響。眾所周知的事情,中小學(xué)學(xué)生的心理

    快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年17期2022-06-11

  • 提高中學(xué)信息化教育效果的策略探究
    ?信息化 ?教育效果 ?策略如今,信息化教學(xué)能力已經(jīng)成為教師開展教學(xué)活動的必備素養(yǎng),各學(xué)校對教師信息化教學(xué)能力的要求也越來越高。筆者立足于教師信息化技術(shù)應(yīng)用,分析了教師信息化教學(xué)能力的構(gòu)成,以及我國教師信息化教學(xué)能力影響因素,并提出了提升信息化教學(xué)能力的重要方法。下面,筆者從加強(qiáng)學(xué)生對信息化的認(rèn)識、提升學(xué)生信息化的學(xué)習(xí)能力、提升教師基于信息化的教學(xué)設(shè)計、建立教師信息化教學(xué)能力測評體系、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè)、加強(qiáng)信息化資源的開發(fā)與利用、強(qiáng)化學(xué)生信息技術(shù)實(shí)踐能

    知識窗·教師版 2022年3期2022-06-07

  • 新課程背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
    中數(shù)學(xué)課堂;教育效果;教學(xué)策略【中圖分類號】G633.6? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877(2022)21-0079-04Strategies to improve the effectiveness of mathematics classroom teaching in junior high school under the background of new curriculumMA Y

    當(dāng)代家庭教育 2022年21期2022-05-30

  • 生態(tài)文學(xué)與高校生態(tài)教育
    態(tài)教育提升其教育效果,源于高校生態(tài)教育的現(xiàn)狀和生態(tài)文學(xué)的獨(dú)特性。目前高校生態(tài)教育現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為以下幾方面特征:生態(tài)教育體系不健全、生態(tài)知識缺乏和生態(tài)自律意識淡薄。生態(tài)文學(xué)是最具有生態(tài)內(nèi)涵的載體,而且它的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式更能引起大學(xué)生的心理共鳴,教學(xué)效果有時強(qiáng)于理論灌輸?shù)臄?shù)倍。關(guān)鍵詞:生態(tài)文學(xué) 高校生態(tài)教育 教育效果 文學(xué)藝術(shù)生態(tài)文學(xué)是一種文學(xué)藝術(shù)形式,生態(tài)教育是一種社會實(shí)踐活動,看似兩種不同形式的事物,實(shí)際上他們之間是存在聯(lián)系的。首先,產(chǎn)生的背景相同,二者

    文學(xué)教育下半月 2022年11期2022-05-30

  • 學(xué)生視角下的教育懲戒
    懾力的大小與教育效果產(chǎn)生聯(lián)系,期待更具有彈性的教育懲戒?!娟P(guān)鍵詞】教育懲戒;學(xué)生立場;教育效果【中圖分類號】G635.1? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號】1005-6009(2022)31-0047-05【作者簡介】1.齊學(xué)紅,南京師范大學(xué)(南京,210097)道德教育研究所教授,博士生導(dǎo)師;2.束雨,南京師范大學(xué)(南京,210097)教育科學(xué)學(xué)院2021屆碩士研究生。2020年12月23日,教育部出臺《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》(以下簡稱《規(guī)則》),

    江蘇教育·班主任 2022年4期2022-05-05

  • 基于心理學(xué)的思想政治教育藝術(shù)運(yùn)用探微
    ;教育藝術(shù);教育效果中圖分類號:G444;G641? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A?? 文章編號:1008-3561(2022)10-0037-03當(dāng)前,思想政治教育科學(xué)化發(fā)展受到廣泛的重視,如何利用心理學(xué)來把握思想政治教育內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律值得深入探討。人的思想政治認(rèn)知具有個體差異性,這種差異是主客觀因素共同作用的結(jié)果?;谛睦韺W(xué)基本原理,利用一些具有開創(chuàng)性的心理學(xué)結(jié)論來開闊視野,進(jìn)一步尋求心理學(xué)與思想政治教育的聯(lián)系,對于提高思想政治教育的親和力和實(shí)效性具有重要意義。下面

    成才之路 2022年10期2022-04-27

  • 幼兒專注力的培養(yǎng)意義與策略探究
    以期提升幼兒教育效果,奠定義務(wù)教育基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:幼兒教育;專注力培養(yǎng);教育效果中圖分類號:A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A專注力是指將注意力長時間放在一件事物上的能力,這是一種能力也是一種素養(yǎng)?;谟變旱妄g特征,其思維和行為很大程度取決于主觀意識,他們?nèi)菀资芡饨缫蛩赜绊?,從而?dǎo)致注意力不集中、毅力不恒久,給教育和學(xué)習(xí)帶來了一定影響。培養(yǎng)幼兒專注力是提升其學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)深度的根本支撐,也是幼兒教育活動順利開展的必要前提。在新的教育形式下,如何針對幼兒個性特征,加強(qiáng)其專注力

    小作家報·教研博覽 2022年11期2022-04-02

  • 黨課的教育效果與創(chuàng)新路徑分析
    定和評價黨課教育效果的關(guān)鍵因素。新時代的實(shí)踐進(jìn)一步證明,黨課要以黨性教育和黨的理論教育為中心,牢牢堅守政治屬性是黨課教育效果提升和內(nèi)容形式創(chuàng)新的前提。立足當(dāng)下,堅守黨課的政治性,回應(yīng)時代發(fā)展要求,可以從內(nèi)容、形式、授課組織三條路徑來探索,創(chuàng)新黨課教學(xué),提升教育效果。關(guān)鍵詞:黨課;教育效果;創(chuàng)新中圖分類號:D9 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ?doi:10.19311/j.cnki.16723198.2022.06.052習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年6期2022-03-07

  • 高校德育實(shí)施過程中強(qiáng)化教育效果的思路探析
    施過程中強(qiáng)化教育效果的策略,以此不斷提高高校育人水平。 關(guān)鍵詞:高校;德育;教育效果;現(xiàn)狀;必要性;策略 中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2022)08-0131-03高校對學(xué)生進(jìn)行德育,即品德和品格教育,可以使學(xué)生明辨是非,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的價值觀念,即讓學(xué)生具有正確認(rèn)識自己、正確對待他人、正確對待社會的高貴品質(zhì),以及對社會、對國家、對民族的高度責(zé)任感。教師在這一過程中要發(fā)揮積極引導(dǎo)作用,根據(jù)學(xué)生

    成才之路 2022年8期2022-02-25

  • 心理疏導(dǎo)在高校思想政治教育中的應(yīng)用探賾
    理健康教育;教育效果 中圖分類號:G642;G444 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2022)04-0028-03加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作,注重鑄魂育人,是高校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重中之重。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次召開專題工作會議,從頂層設(shè)計層面部署高校思想政治教育工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前高校思想政治教育工作往往出現(xiàn)有好的教育內(nèi)容、正確的理論,卻難以觸及學(xué)生心靈的情況。究其原因是部

    成才之路 2022年4期2022-01-19

  • 融媒體時代提升大學(xué)生黨員教育效果的對策探析
    分大學(xué)生黨員教育效果不理想,在黨員教育內(nèi)容、形式、對象、主體、機(jī)制方面均存在一些問題,現(xiàn)狀不容樂觀,需要持續(xù)改善。我們要運(yùn)用好融媒體手段,構(gòu)建符合時代要求的大學(xué)生黨員教育管理體系,提升大學(xué)生黨員教育效果。一是運(yùn)用融媒體時代資源內(nèi)容的豐富性,持續(xù)更新完善黨員教育的內(nèi)容。二是運(yùn)用融媒體時代時間空間的拓延性,創(chuàng)新優(yōu)化黨員教育的形式。三是運(yùn)用融媒體時代效率廣度的提升性,充分建立健全黨員教育的機(jī)制。[關(guān)鍵詞]融媒體;大學(xué)生黨員;教育效果;對策一、融媒體時代大學(xué)生黨員

    傳播與版權(quán) 2022年1期2022-01-09

  • 體育教學(xué)提高大學(xué)生心理健康教育效果的策略
    學(xué)生心理健康教育效果的策略,以供相關(guān)教育研究參考。關(guān)鍵詞:體育教學(xué);大學(xué)生;心理健康;教育效果大學(xué)生面臨著來自專業(yè)學(xué)習(xí)、家長期待和社會競爭等多方面的壓力,在這些壓力無法正常轉(zhuǎn)化時,很容易滋生一些負(fù)面情緒,如果這些負(fù)面情緒不能夠得到及時排解,容易形成各種心理問題。不僅會給個人的發(fā)展帶來不利影響,還會給家庭和社會的和諧安定帶來不利影響。而在大學(xué)階段的教育中,體育課程在調(diào)節(jié)學(xué)生身心狀態(tài)方面的作用十分突出,是保證學(xué)生身心健康發(fā)展的重要課程。但就目前我國各大高校的體

    科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27

  • 互聯(lián)網(wǎng)助力家校共育探究
    ;家校共育;教育效果【中圖分類號】G626【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1004—0463(2021)03—0038—02家校共育是新時代的教育觀念,旨在加強(qiáng)教師與家長之間的溝通交流,通過發(fā)揮家庭教育的功能和效用,彌補(bǔ)學(xué)校教育中存在的不足,對學(xué)生進(jìn)行及時的思想、心理疏導(dǎo)。通過家校緊密銜接的全方位教育活動,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活能力,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。一、加強(qiáng)與家長的溝通,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟與運(yùn)用,不只改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,也拓寬了家校合

    甘肅教育 2021年3期2021-12-27

  • 社會主義核心價值體系教育效果現(xiàn)狀及思考
    系提出以來,教育效果如何呢?為此,課題組對黑龍江省城鄉(xiāng)居民進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查顯示,公民對社會主義核心價值體系的認(rèn)識是不平衡的,對中國特色社會主義共同理想、愛國主義和改革創(chuàng)新精神認(rèn)識度高;社會主義核心價值體系教育效果比較明顯,但社會主義核心價值體系認(rèn)識、認(rèn)同和堅持仍任重道遠(yuǎn)。關(guān)鍵詞:社會主義核心價值體系;黑龍江城鄉(xiāng)居民;教育效果“社會主義核心價值體系”是中國特色社會主義共同理想。黨的十八大報告指出:“社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)

    三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年46期2021-12-22

  • 提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的策略探討
    提高法制道德教育效果。關(guān)鍵詞:小學(xué)道德與法治教育;教育效果;策略改進(jìn)小學(xué)道德與法治教師,需要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),運(yùn)用多種綜合教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。環(huán)境充分保障課堂教學(xué)效果。在進(jìn)行德育和法制教育活動時,要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,遵循學(xué)生意愿進(jìn)行教育活動。與此同時,內(nèi)容需要整合。創(chuàng)編有興趣的教材,引導(dǎo)學(xué)生提出問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí),促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。運(yùn)用各種引導(dǎo)策略激發(fā)學(xué)生的參與欲望,在課堂中創(chuàng)造開放、實(shí)用、積極的教學(xué)效果。1.道德與法治課堂教育問題

    快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年28期2021-12-13

  • “三全育人”背景下的高職院校心理健康教育摭探
    ;教育模式;教育效果中圖分類號:G444 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2021)34-0010-03高職教育是我國高等教育的重要組成部分,其根本任務(wù)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的德智體美勞全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。國家對高職院校大學(xué)生心理健康教育非常重視,為了提高高職大學(xué)生心理健康素質(zhì),已經(jīng)出臺了多項(xiàng)政策和制度?;凇叭恕崩砟铋_展心理健康教育,是新時期高職院校落實(shí)黨的教育方針和“立德樹人”根本任務(wù)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)高職

    成才之路 2021年34期2021-11-24

  • 幼兒道德教育實(shí)驗(yàn)研究之溺愛不是愛
    :教育問題;教育效果;幼兒健康一、教育問題產(chǎn)生情景一,第一次見面。兩年前我與這批孩子第一次見面,升入小班第一天的孫哈哈就給我留下了深刻的印象,第一眼見到他留著小平頭,穿著短袖T恤,眼睛又黑又亮很有神,別的孩子都圍著老師哭著找媽媽,他卻開心地玩著玩具,當(dāng)時就想這個孩子適應(yīng)能力真好。可是,一個轉(zhuǎn)身,他的玩具掉到地上了,馬上他就像變了一個人,對著身邊毫不知情的曹多多拳打腳踢,老師們趕緊上去阻止,他氣沖沖地指著我們說:“我要讓我爺爺把你們都關(guān)起來!”接下來的日子里

    求學(xué)·教育研究 2021年20期2021-11-18

  • 初中語文高效課堂對初中語文教學(xué)效果的影響
    ;教育質(zhì)量;教育效果中圖分類號:A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ?文章編號:(2021)-38-413引言隨著時代發(fā)展的新需求、新課程改革的要求以及各種教育體制的逐步完善,對教育學(xué)科提出了新的教學(xué)要求,因此,在發(fā)展過程中,各個學(xué)科無意中產(chǎn)生了新的思想和新的理念。對于中國的中學(xué)教育,特別是對于領(lǐng)先的教育者、語文教師來說,如何通過有效的教育和教育讓學(xué)生更好地理解知識,因此,針對這種情況,教師需要在課堂上明確自己的教育重點(diǎn),在平時的備課和備課過程中,必須創(chuàng)新教育教學(xué)方法。

    小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18

  • 平板教學(xué)對教育效果的影響研究
    查平板教學(xué)對教育效果的影響,研究平板電腦在教學(xué)中的應(yīng)用情況以及如何將平板電腦教學(xué)引導(dǎo)成為一種良好的發(fā)展趨勢,讓平板電腦更好的為老師的課堂教學(xué)服務(wù),讓廣大的學(xué)生及家長能夠了解并接受這種教學(xué)模式。關(guān)鍵詞:平板教學(xué);教育效果;影響一、平板教學(xué)的概況當(dāng)前加快推進(jìn)我國教育信息化面臨著諸多困難和挑戰(zhàn),是一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》的精神,要縮小基礎(chǔ)教育數(shù)字鴻溝,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合。其中具體要求是“

    現(xiàn)代科教論叢 2021年5期2021-11-07

  • 淺談幼兒園親子活動的有效性
    ;親子關(guān)系;教育效果中圖分類號:G610? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? 文章編號:1006-7485(2021)29-0181-02Talking about the Effectiveness of Parent-Child Activities in Kindergartens(Guangcai Kindergarten, Gaotai County, Zhangye City, Gansu Province,China)YAN Xiujuan

    家長·中 2021年10期2021-10-30

  • 基于微信公眾平臺的高職院校學(xué)生管理探微
    想政治教育;教育效果中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2021)31-0024-03當(dāng)下自媒體逐漸深入人心,信息交流更為便捷、高效和開放,學(xué)生可以利用手機(jī)隨時隨地地進(jìn)行信息交流和分享,這對于高職院校改革學(xué)生管理模式有著重要的啟示。微信作為自媒體時代的產(chǎn)物深受廣大高職學(xué)生的歡迎,已經(jīng)成為高職學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的一部分。高職院校利用微信公眾平臺可以發(fā)布社團(tuán)活動、實(shí)踐教學(xué)以及體育賽事等信息,可以傳授科學(xué)文化知識,還可以進(jìn)行思想價值

    成才之路 2021年31期2021-10-28

  • 糖尿病健康教育模式與教育效果關(guān)系探討
    康教育模式與教育效果關(guān)系。方法:選擇2018年7月一2019年7月來我院治療的128例糖尿病患者作為此次研究對象,將其分成對照組與觀察組,每組64例。對照組采用常規(guī)健康教育干預(yù),觀察組在對照組常規(guī)健康教育干預(yù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行健康教育模式,比較兩組患者教育效果。結(jié)果:進(jìn)行健康教育后兩組患者空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血紅蛋白水平觀察組下降程度更明顯(P<0.05)。進(jìn)行健康教育后,兩組患者的生活質(zhì)量各項(xiàng)評分均有所增加(P<<0.05)。觀察組干預(yù)后身體功能、角

    康頤 2021年12期2021-10-26

  • 臨床病理討論法在“病理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用價值分析
    ;病理教學(xué);教育效果【中圖分類號】R47-4;G712【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.12.2151資料與方法1.1基礎(chǔ)資料選擇2020年2月-2020年7月期間我院2個臨床專科班學(xué)生為研究對象,兩個班分別包含32名學(xué)生和35名學(xué)生,以抽簽的方式兩班代表抽取本班的教學(xué)方式,32名學(xué)生的班級采取日常教學(xué)方式,名為普通班,35名學(xué)生的班級采取臨床病理討論法教學(xué),名為病理討論班。普通班:男學(xué)生和女學(xué)生人數(shù)

    康頤 2021年12期2021-10-26

  • 提高中學(xué)信息化教育效果的策略探究
    中學(xué)信息化;教育效果;策略為了使中學(xué)信息化教育取得理想的效果,中學(xué)教師在全面推進(jìn)信息化教育過程中建議按照以下策略來優(yōu)化教學(xué)工作,完成教學(xué)目標(biāo)。一、不斷加強(qiáng)對信息化教育理念的重視力度為了更好地促進(jìn)信息化教育活動的開展,教育行政部門和學(xué)校要不斷加強(qiáng)對信息化教育理念的學(xué)習(xí),改變對信息化教育的認(rèn)識。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,不斷加大對信息技術(shù)教育的投入力度,積極組織各級教育行政部門到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀信息化教育現(xiàn)狀,增強(qiáng)對信息化教育的認(rèn)識,借助這項(xiàng)活動使中學(xué)教師普遍加強(qiáng)對信

    新課程·上旬 2021年36期2021-10-11

  • 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果評價影響因子淺析
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育效果 影響因子Analysis on the Influencing Factors of the Effect Evaluation of Innovation and Entrepreneurship Education for Vocational College StudentsChen XiaojunAbstract:In recent years, with the rapid economic and social devel

    時代汽車 2021年17期2021-09-16

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中和諧師生關(guān)系
    ,產(chǎn)生良好的教育效果,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生人格上的平等關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué);課堂教學(xué);和諧師生關(guān)系;教育效果一、切實(shí)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變師生觀念,尊重學(xué)生個性認(rèn)知在以往的教學(xué)中,特別是農(nóng)村小學(xué),教師習(xí)慣了主宰課堂,做課堂的主人,主宰學(xué)生,希望學(xué)生一切行動聽指揮。特別是在現(xiàn)在成績決定成敗的時代,在嚴(yán)師出高徒的今天,學(xué)生往往成為教師教學(xué)活動的配角,是學(xué)生被動接受知識,毫無感情交流,在他們展示自己的得意之處時不能給他們一個賞識的眼神或笑容!出現(xiàn)錯誤時對學(xué)生行為一味地指責(zé),毫

    小作家報·教研博覽 2021年1期2021-09-10

  • 臨床護(hù)理路徑健康教育法對永久性結(jié)腸造口患者的教育效果
    性結(jié)腸造口;教育效果永久性結(jié)腸造口術(shù)是治療地位直腸癌的主要方案,但是如果護(hù)理措施不到位,則會引起造口周圍皮膚炎癥,從而導(dǎo)致皮膚疼痛、皮疹、潰瘍等【1】,這就會導(dǎo)致造口袋固定效果差,有排泄物滲出,加重皮膚破潰,不僅導(dǎo)致治療效果不佳,還加重了患者的心理壓力。故而,我們也要采取有效地護(hù)理管理措施。本實(shí)驗(yàn)選取永久性結(jié)腸造口患者作為本次調(diào)研的對象,在時間段調(diào)取的范圍是2020年6月~2021年4月于本院進(jìn)行相應(yīng)治療的90例患者,應(yīng)用隨機(jī)數(shù)字法分為兩組。現(xiàn)對結(jié)果匯報如

    醫(yī)學(xué)前沿 2021年5期2021-09-10

  • 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略研究
    】初中體育,教育效果,主動參與,有效策略前言:體育教學(xué)對初中學(xué)生有重要的幫助,不僅能夠提升他們的體育成績,讓他們在中考中有出色的表現(xiàn),也能夠加強(qiáng)對他們身體的鍛煉,提升他們的基本身體素養(yǎng)。但是目前教學(xué)過程中,學(xué)生的主動參與性較差,老師布置了任務(wù)學(xué)生才參與,課堂整體的氛圍較為枯燥,教學(xué)效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),不符合現(xiàn)代教育的基本理念和目標(biāo)。學(xué)校和教師要高度重視起來,采取有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生愿意主動參與到活動中,與教師展開高度的合作,推動體育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。本文

    家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10

  • 大數(shù)據(jù)助力高校思想政治教育研究
    想政治教育;教育效果中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1008-3561(2021)26-0036-02大數(shù)據(jù)技術(shù)改變了人們的思維方式,而思維方式的改變必將會帶來變革。因此,在大數(shù)據(jù)時代背景下,高校思想政治教育工作必須順應(yīng)時代發(fā)展需求,借助先進(jìn)的大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)化教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)對當(dāng)代大學(xué)生的精準(zhǔn)推送,推動思政教育與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。一、大數(shù)據(jù)助力高校思想政治教育的意義1.有利于高校思想政治教育緊緊圍繞時代發(fā)展需求大數(shù)據(jù)助力高校思想政治教育,能夠促進(jìn)

    成才之路 2021年26期2021-09-03

  • 芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行德育
    ;教育浸透;教育效果許多人認(rèn)為,德育只是由任教語文、擔(dān)任班主任的教師承擔(dān)。其實(shí)不然,數(shù)學(xué)教師既是知識的傳授者,也是德育的引導(dǎo)者。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,既要對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,又要注意教師的言行、教師的形象、教師的精神面貌。因?yàn)樗鼈兌紩W(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。那么,怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好地滲透德育呢?根據(jù)多年數(shù)學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),筆者覺得從以下幾方面下功夫,可以起到很好的教育效果。一、利用素材對學(xué)生進(jìn)行德育熏陶在數(shù)學(xué)教學(xué)中,數(shù)學(xué)教師在教學(xué)設(shè)計時,可以利用教材中一些

    廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年84期2021-08-23

  • 書法教育存在的問題與對策探微
    ,以提高書法教育效果。關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;書法教育;分析;對策;教育效果中圖分類號:G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1008-3561(2021)24-0138-02書法教育是對我國傳統(tǒng)民族文化的傳承,是提升學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣的重要途徑,對提升學(xué)生文化修養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著非常重要的意義。2012年,教育部頒布的新課標(biāo)正式將書法教育納入課程體系中,然而受多方面因素的影響,書法教育仍然存在諸多問題。因此,及時了解書法教育現(xiàn)狀,調(diào)整對策,提升書

    成才之路 2021年24期2021-08-23

  • 新課程背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略分析
    ;課改建設(shè);教育效果;教學(xué)策略一、 引言在素質(zhì)教育中,課堂教學(xué)作為“主陣地”,發(fā)揮著教育學(xué)生理論知識、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、樹立學(xué)生正確人生觀、推動學(xué)生全面發(fā)展的作用。數(shù)學(xué)作為初中教育中的重要學(xué)科,有著邏輯性強(qiáng)、難度高、公式復(fù)雜等特點(diǎn),在教育過程中存在一定難度。如何優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂的有效性、趣味性,在有限的課堂時間里煥發(fā)出數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)有的魅力,吸引學(xué)生以積極、飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,真正成為課堂的主體,已成為教育從業(yè)人員面臨的挑戰(zhàn)。二、 初中數(shù)學(xué)課堂教

    考試周刊 2021年92期2021-01-03

  • 試論社區(qū)教育資源的開發(fā)和利用
    資源開發(fā); 教育效果中圖分類號:G642.0? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ?文章編號:1006-3315(2020)12-195-001社區(qū)教育和學(xué)校教育有著明顯的區(qū)別,是在一定區(qū)域內(nèi)高效利用多樣化的社區(qū)教育資源,開展一系列的教育活動。在聯(lián)系各方面實(shí)際的基礎(chǔ)上有效開發(fā)、靈活利用社區(qū)教育資源,在優(yōu)勢作用發(fā)揮過程中最大化提高社區(qū)教育整體水平,對社區(qū)成員進(jìn)行系統(tǒng)化、層次化教育,增強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時提升生活品質(zhì)。一、開發(fā)顯性教育資源,在利用中夯實(shí)社區(qū)

    科學(xué)大眾·教師版 2020年12期2020-12-25

  • 研究分析血液生化檢驗(yàn)標(biāo)本對檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的影響因素
    教育,觀察其教育效果。方法:利用專題講座與同伴教育對廣東某高校150例大學(xué)生進(jìn)行性與生殖健康教育,按照教育方式的不同分為研究1組(專題講座教育)、研究2組(同伴教育)、參照組(未進(jìn)行教育)。比較兩種教育方式對大學(xué)生性與生殖健康教育的效果。結(jié)果:1)研究對象對性與生殖健康教育均存在較高需求;2)研究1組獲得性與生殖健康知識的渠道前三項(xiàng)分別為學(xué)校教育、網(wǎng)絡(luò)、書籍,研究2組獲得性與生殖健康知識的渠道前三項(xiàng)分別為學(xué)校教育、網(wǎng)絡(luò)、朋友交流,參照組獲得性與生殖健康知識

    中外女性健康研究 2020年20期2020-11-30

  • 兩種健康教育方式對廣東某高校大學(xué)生性與生殖健康知識認(rèn)知情況的調(diào)查分析
    教育,觀察其教育效果。方法:利用專題講座與同伴教育對廣東某高校150例大學(xué)生進(jìn)行性與生殖健康教育,按照教育方式的不同分為研究1組(專題講座教育)、研究2組(同伴教育)、參照組(未進(jìn)行教育)。比較兩種教育方式對大學(xué)生性與生殖健康教育的效果。結(jié)果:1)研究對象對性與生殖健康教育均存在較高需求;2)研究1組獲得性與生殖健康知識的渠道前三項(xiàng)分別為學(xué)校教育、網(wǎng)絡(luò)、書籍,研究2組獲得性與生殖健康知識的渠道前三項(xiàng)分別為學(xué)校教育、網(wǎng)絡(luò)、朋友交流,參照組獲得性與生殖健康知識

    中外女性健康研究 2020年20期2020-11-30

  • 接地氣吸引觀眾 近人心抓好教育
    育,達(dá)到好的教育效果,實(shí)現(xiàn)紀(jì)念館長足發(fā)展。關(guān)鍵詞:觀展體驗(yàn);教育效果;社會關(guān)注2008年5月12日,中國四川發(fā)生了世所罕見的汶川地震,對中國造成了不可估量的破壞、損失,受到全世界廣泛關(guān)注。近年來全球自然災(zāi)害頻發(fā),各地建起眾多的紀(jì)念地、紀(jì)念館,加之隨著時間推移,公眾對“災(zāi)難主題”的場館遺址不再抱有最初的好奇。那么如何吸引觀眾,讓觀眾樂于接收“災(zāi)難教育”是這些場館首要考慮的問題。為此,5·12汶川特大地震紀(jì)念館(以下簡稱紀(jì)念館)在研究受眾的基礎(chǔ)上,結(jié)合陳展主題

    視界觀·上半月 2020年3期2020-10-21

  • 探討強(qiáng)化協(xié)同育人提升思想政治教育的實(shí)際效果
    想政治教育;教育效果高校若想提高思政教育的教學(xué)效果,就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化協(xié)同育人機(jī)制,將各項(xiàng)責(zé)任有效落實(shí),進(jìn)而讓多種課程與思想政治教育齊頭并進(jìn)。同時,高校需夠啊進(jìn)出載體豐富、重點(diǎn)突出、協(xié)同創(chuàng)新的思想政治課程建設(shè)體系,進(jìn)而使全體學(xué)生達(dá)到思政學(xué)習(xí)的公式,體會到思政教育的價值以及意義。此外,思政教育應(yīng)跟隨上時代發(fā)展的需求,結(jié)合新時代“課程思政”內(nèi)在要求、對思想政治教育空間進(jìn)行拓展、延伸,進(jìn)而構(gòu)建出良好的育人平臺,將協(xié)同育人機(jī)制落實(shí)到思政教育中,推動高校思政教育的發(fā)展。1實(shí)

    青年生活 2020年25期2020-10-20

  • 案例教學(xué)法在初中道德與法制教學(xué)中的運(yùn)用
    ;運(yùn)用策略;教育效果案例教學(xué)法在初中道德與法治教學(xué)中進(jìn)行應(yīng)用,可以將相關(guān)知識融入到案例中,引導(dǎo)學(xué)生對案例進(jìn)行分析,從而能夠提升對知識點(diǎn)的理解。進(jìn)行案例教學(xué)法應(yīng)用的過程中,我們要對案例進(jìn)行設(shè)計做好準(zhǔn)備,在課中要能夠展現(xiàn)案例中的疑惑點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去進(jìn)行思考,融入到案例情境中,將案例與理論進(jìn)行結(jié)合,促進(jìn)對問題的解決。在課后對案例進(jìn)行深入的探究總結(jié),能夠幫助學(xué)生掌握知識,達(dá)到教學(xué)的目的,促進(jìn)道德與法治教學(xué)效果的提升。一、案例教學(xué)法在初中道德與法制教學(xué)中的應(yīng)用作用(一

    學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年34期2020-10-12

  • 創(chuàng)新“儀式”在藝術(shù)類高校基層黨建工作中的作用探析
    ;藝術(shù)高校;教育效果引言“儀式”是由符號構(gòu)成,具有強(qiáng)化身份、強(qiáng)調(diào)意義、凝聚力量作用,擁有符號傳播功能?!皟x式”教育在基層黨建工作中應(yīng)用具有適應(yīng)性,且在試驗(yàn)階段已經(jīng)取得良好效果?!皟x式”具有承載精神文明、宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化作用,可以有效解決基層黨建工作中實(shí)踐形式單一、制度認(rèn)知不足等情況,創(chuàng)新“儀式”形式內(nèi)容,可有效增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性作用。一、“儀式”概述“儀式”是指典禮形成的秩序,是一種非強(qiáng)制性制度,主要用于承載精神力量。高校黨建工作中的“儀式”大致可以分為五類

    錦繡·上旬刊 2020年5期2020-10-12

  • 芻議大數(shù)據(jù)時代背景下高校思想政治教育新平臺
    育;新平臺;教育效果引言:大數(shù)據(jù)時代下,大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式、思想行為都在發(fā)生變化,出現(xiàn)很多網(wǎng)絡(luò)平臺,如:微博、微信、QQ等,這些平臺對高校思想政治教育具有協(xié)助作用。大數(shù)據(jù)時代下創(chuàng)造出來的新平臺作為是政治教育的載體,應(yīng)該得到高校的廣泛重視,不斷強(qiáng)化思政教育工作,做到因勢而新,因時而進(jìn),充分利用新平臺、新技術(shù),開展思政教育。一、大數(shù)據(jù)時代下高校思政教育新平臺的功能想要在大數(shù)據(jù)時代下,更好地利用高校思政教育新平臺,強(qiáng)化高校思政教育水平,就要對平臺所發(fā)揮的

    看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年5期2020-09-10

  • 由學(xué)生罰站說開來
    能收到一定的教育效果,但也不是合理的教育方式。我們要針對每一個學(xué)生的個性特點(diǎn)采取行之有效的教育方式。要采取多種多樣的個性化教育方式,動之以情,曉之以理,嚴(yán)而有情,讓學(xué)生樂意接受。要善于變通教育方式,用真愛和智慧開啟學(xué)生的心靈,對癥下藥,教育才會取得理想的效果。[關(guān)鍵詞] 罰站;教育方式;適當(dāng)方式;教育效果一直以來,我們學(xué)校的學(xué)生都是在餐廳分組整齊入座,統(tǒng)一就餐。從集合站隊到就餐過程直至離開餐廳都有值班教師嚴(yán)格管理。時有值班教師對那些不遵守紀(jì)律的諸如隨便小聲

    教書育人·校長參考 2020年8期2020-08-16

  • 家?;硬呗栽诎嘀魅喂ぷ髦械膶?shí)踐分析
    前端。如何將教育效果最優(yōu)化?如何將學(xué)生的發(fā)展最優(yōu)化?無疑是要通過家校合作的方式。班主任要運(yùn)用信息時代的技術(shù)力量,創(chuàng)建新的溝通模式,通過建立家委會等措施,在工作中積極實(shí)踐家?;硬呗?,從而形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育閉環(huán),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:家校合作;班主任工作;教育效果隨著新時代的發(fā)展,學(xué)生的教育更依賴于學(xué)校和家庭的通力合作,學(xué)生的健康成長離不開家長的參與,學(xué)校教育工作的落實(shí)離不開家長的支持,家校合作是一個永恒的話題。因此

    少男少女·教育管理 2020年5期2020-08-04

  • 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)式教育分析
    啟發(fā)方式? 教育效果在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師們結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,從學(xué)生們的角度設(shè)計啟發(fā)式數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)學(xué)生們運(yùn)用自身所掌握的數(shù)學(xué)知識加以思考和解答,同時以層層遞進(jìn)的數(shù)學(xué)問題,逐步拓展學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維和深化思考內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生們數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的局限性,促進(jìn)學(xué)生們數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。一、數(shù)學(xué)問題啟發(fā)思維能力在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中,課堂提問是課堂必不可少的教學(xué)過程,教師們以問題的形式開展啟發(fā)教育,激發(fā)學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力,同時合理把握問題

    新教育時代·學(xué)生版 2020年4期2020-07-31

  • 當(dāng)前學(xué)前教育常見問題及對策分析
    解決對策? 教育效果【中圖分類號】G617 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)16-0015-01當(dāng)前,我國社會快速發(fā)展,教育問題得到了普遍關(guān)注。幼兒學(xué)前教育作為重要的啟蒙教育,在基礎(chǔ)教育中占到非常重要的地位。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們學(xué)前教育中存在很多的問題,影響到了教育效果的提升。本文針對學(xué)前教育中的常見問題,提出了相對應(yīng)的解決對策,目的是提高學(xué)前教育的有效性。1.幼兒學(xué)前教育中存在的主要問題1.1落后的灌輸式教育模式學(xué)前教育是幼

    課程教育研究 2020年16期2020-07-14

  • 讓懲戒教育回歸理性
    ;健全人格;教育效果【中圖分類號】G630【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【文章編號】1005-6009(2020)34-0059-01當(dāng)前,由于一些學(xué)校過度強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,導(dǎo)致教師的權(quán)威性有所降低,此種走勢造成了部分學(xué)生不尊重教師的現(xiàn)象,因而帶來教師教學(xué)管理工作很難有效實(shí)施的問題。對學(xué)生的錯誤一定要糾正,這才能讓學(xué)生知錯就改,明辨是非。因而,將賞識教育和懲戒教育充分結(jié)合,才能助力學(xué)生健康成長。懲戒教育是一種正面教育,主要是通過實(shí)施批評、處罰手段使受罰者感到痛苦,但又

    江蘇教育 2020年10期2020-07-04

  • 健體育魂,突出特色:融合學(xué)科特點(diǎn)的高校二級學(xué)院體育思政育人體系構(gòu)建探究
    的構(gòu)建、開展教育效果評價研究四個方面研究如何構(gòu)建融合學(xué)科特點(diǎn)的高校二級學(xué)院體育思政育人體系。本文旨在為體育教育理論舔磚加瓦。關(guān)鍵詞:教育形式;教育效果;體育思政育人體系一、緒論大學(xué)生是國家和民族的希望,是最寶貴的人才資源,具備多元文化背景、團(tuán)隊協(xié)作精神和國際競爭力的高層次拔尖人才是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的核心力量和源泉所在。在經(jīng)濟(jì)全球化、知識信息化、科技革命化的時代,在我國經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,人才培養(yǎng)問題,是我國高校建設(shè)國際高水平大學(xué)的根本指向和全面融入國

    科技風(fēng) 2020年17期2020-07-04

  • 關(guān)于黨建思政工作中新媒體技術(shù)的應(yīng)用分析
    ,取得更好的教育效果。基于此,文章就分析黨建思政工作中新媒體技術(shù)的應(yīng)用,并根據(jù)實(shí)際情況提出一系列運(yùn)用對策。關(guān)鍵詞:黨建思政;新媒體;運(yùn)用對策;積極性;教育效果近年來,隨著時代的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸普及,在這種背景下國外多種文化逐漸涌入我國,對我國人民的思想觀念造成了一定的沖擊,加強(qiáng)黨建思政教育更為迫切。與此同時,隨著人們需求更為多元化,傳統(tǒng)的黨建思政教育方式已經(jīng)無法滿足人們的需求,迫切需要進(jìn)行教育方法的完善和優(yōu)化,而將多媒體引入進(jìn)來,則正是順應(yīng)了這一趨

    青年與社會 2020年2期2020-05-25

  • 士官院校素質(zhì)教育思想初探
    面提高的任職教育效果。關(guān)鍵詞:士官院校;素質(zhì)教育;教育效果教育思想是人類對教育及其實(shí)施過程的基本主張,表現(xiàn)為對教育的信念、價值以及教育活動的準(zhǔn)則、規(guī)范及趨勢的認(rèn)識和觀念。教育思想通過系統(tǒng)的闡述及升華可以上升為教育理論,教育思想是指導(dǎo)教育實(shí)踐的重要依據(jù)。任職教育思想是人們對任職教育及其實(shí)施過程的基本認(rèn)識和主張,包括任職教育信念、價值及規(guī)律的認(rèn)識和觀念。確立正確的任職教育思想,是科學(xué)指導(dǎo)任職教育實(shí)踐的重要前提,也是確保任職教育健康順利發(fā)展的重要保障。從任職教育

    卷宗 2020年7期2020-05-20

  • 探究如何在《大學(xué)語文》課中滲透思想政治教育
    以達(dá)到良好的教育效果,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞:大學(xué)語文? 思想政治教育? 滲透方法? 教育效果在大學(xué)語文教學(xué)過程中需要融合思想政治教育,結(jié)合大學(xué)生語文課程特點(diǎn),將思政政治教育的作用充分發(fā)揮出來,使學(xué)生獲得良好的思想教育,熏陶學(xué)生的情感,為我國培育更多的人才。該文論述了大學(xué)語文課堂如何滲透思想政治教育,有效融合二者,達(dá)到良好的教育效果。1? 大學(xué)語文課和思政政治教育的聯(lián)系1.1 大學(xué)語文教育具有思想政治教育功能在大學(xué)語文課中滲透思想政治教育,教師通過分析

    科技資訊 2020年7期2020-05-11

  • 精心選擇談心話題
    能達(dá)到預(yù)期的教育效果,有利于班級形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】精心選擇;談心話題;教育效果教師對學(xué)生實(shí)行教育、進(jìn)行溝通的主要方法是談心,因而必須十分注意談心的話題、方法。精心地選擇談心的話題,這樣有利于師生之間心心交融、情感溝通,使學(xué)生在你的有情有理的談心中,自覺或不自覺間受到教育。一、話題的針對性談心的話題和方法一定要有針對性。蘇霍姆林斯基說過:“不了解孩子——不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向——就談不

    廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年42期2020-04-26

  • 將剪紙融入到幼兒園教育中的實(shí)踐研究
    ;實(shí)踐策略;教育效果引言:眾所周知,民間剪紙在幼兒教育活動的運(yùn)用過程中,發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用,加強(qiáng)與各類活動主題的結(jié)合,貫穿于教學(xué)活動的全過程,從而使幼兒價值提升,加強(qiáng)幼兒對文化的感知。在具體的實(shí)施過程中,教師要創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境,使幼兒在潛移默化的過程中受到熏陶。其次,剪紙與集體教學(xué)活動進(jìn)行結(jié)合,引導(dǎo)幼兒獲取良好的體驗(yàn)。在相互學(xué)習(xí)的過程中,提高幼兒的藝術(shù)欣賞能力,從而使幼兒更好的體會到剪紙的藝術(shù)之美。一、剪紙藝術(shù)的幼教價值分析探討在當(dāng)前的幼兒教育過程中

    教育周報·教育論壇 2020年9期2020-04-07

  • 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果保障措施探索
    目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果尚不明顯的原因,進(jìn)而對其教育效果的保障措施進(jìn)行了較深入的探索。關(guān)鍵詞:高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 教育效果 保障措施Exploration on the Guarantee Measures for the Effect of Innovation and Entrepreneurship Education for Higher Vocational College StudentsChen Xiaojun,He HuiAbstract:Wi

    時代汽車 2020年21期2020-03-03

  • 新課改下提高高中政治教育效果的對策探討
    :高中政治;教育效果;對策;教學(xué)質(zhì)量引言:教育家陶行知先生說:“教育只有通過生活才能產(chǎn)生作用并真正成為教育”。當(dāng)前我國新課改正在深入進(jìn)行中,基礎(chǔ)教育的學(xué)科正在按照新課改的要求進(jìn)行相應(yīng)的改革。高中政治在高中教學(xué)中占有重要地位,作為學(xué)科課程,它是一門涵蓋理論教育與德育教育的綜合性課程,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,對于提高學(xué)生的政治觀念、個性發(fā)展和道德素質(zhì)具有極為重要的作用。新課程改革后,高中政治課堂教學(xué)能否切實(shí)貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,還存在哪些與課程改

    教育周報·教育論壇 2020年1期2020-02-14

  • 以問題為導(dǎo)向的研討式教學(xué)模式
    式;演講式;教育效果[中圖分類號]G642? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549(2020) 12-0094-03教育是一個國家的重要事業(yè),國家和社會的繁榮發(fā)展都離不開教育事業(yè)的建設(shè)。遠(yuǎn)在古代,人們就非常重視教育事業(yè)建設(shè),孔子更是把教育事業(yè)同人口和財富作為立國的三大基本要素,認(rèn)為人們都要接受教育,教育是形成人與人的個性差異最重要因素之一,因而有后來:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”的說法。儒家學(xué)說的本質(zhì)對教育也有深刻理解,認(rèn)為有教無類是教育體系總

    教書育人·高教論壇 2020年12期2020-01-03

  • 基于少先隊改革的校外少先隊活動的研究與思考
    活動的質(zhì)量和教育效果。關(guān)鍵詞:校外少先隊活動;評價;教育效果【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1008-1216(2019)10B-0107-02《少先隊改革方案》(2017)中指出,要以少先隊中小隊和雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等形式,組織全體少先隊員積極開展群眾性少先隊集體活動。注重普及,力求每一個少先隊中隊人人可為、常態(tài)可為,借助家長和社會各界力量在校內(nèi)外創(chuàng)新開展各類活動。在這一方案指導(dǎo)下,各級少工委都在著力開展主題明確、形象生動的活動。但是

    內(nèi)蒙古教育·科研版 2019年10期2019-12-25

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生成性資源教學(xué)運(yùn)用策略
    ;小學(xué)數(shù)學(xué);教育效果;運(yùn)用方法一、生成性資源的來源以及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性。小學(xué)數(shù)學(xué)在教育階段扮演的角色的重要性是不言而喻的,不僅僅是因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有學(xué)科學(xué)習(xí)的重要組成部分,更是因?yàn)檫@沒學(xué)科與生活的緊密聯(lián)系,而且,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對于鍛煉同學(xué)們的思維能力和邏輯能力,以及其他各方面的綜合能力都是有很大的幫助。而在當(dāng)下,教師還沒有找到,能夠幫助學(xué)生們不斷成長的最有效的教育途徑,所以,教師才更應(yīng)該注重教學(xué)方法的多樣性以及課堂教學(xué)資源的多樣性,讓課堂能夠活躍起來,變得

    散文百家·下旬刊 2019年11期2019-12-05