應(yīng)用與研究
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的應(yīng)用分析
藝術(shù)設(shè)計(jì)；應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：J50 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1400 （2022） 04-0090-03Analysis of the Application of Computer Technology in Art Design CreationWANG Ke-li（Shaanxi Art Vocational College of Fine Arts and Design， Xi’an 710054， China）Abstract： The r
綠色包裝 2022年4期2022-06-16
- 論興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
趣教學(xué)法;應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2022）13-0170-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.057 隨著社會(huì)大環(huán)境和基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的不斷變化，美術(shù)等藝術(shù)類課程受重視的程度逐漸提高，初中教育愈發(fā)關(guān)注對美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化以及對學(xué)生良好美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。但是由于過往教學(xué)忽視了美術(shù)的課程地位，當(dāng)前初中美術(shù)教學(xué)存在明顯
學(xué)周刊 2022年13期2022-05-09
- 生物工程技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用與研究
環(huán)境保護(hù);應(yīng)用與研究引言進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來，世界范圍內(nèi)迎來了一次技術(shù)爆炸，其中生物工程與基因工程等科學(xué)項(xiàng)目成為科技領(lǐng)域研究的重點(diǎn)。同時(shí)伴隨著生物學(xué)的快速發(fā)展，生物工程的技術(shù)水平得以提升，其實(shí)用性日益加強(qiáng)，極大地改善了人們的生產(chǎn)生活方式，并逐漸應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)工程中，在降低污染物排放及生態(tài)修復(fù)方面，取得了日益顯著的重要成果。一、應(yīng)用現(xiàn)代生物工程技術(shù)的重要性生物工程技術(shù)是多種學(xué)科相互交叉融合形成的工程，主要內(nèi)容有發(fā)酵工程、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程等四個(gè)方面，這幾
家園·電力與科技 2022年2期2022-03-26
- 類比法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
比法? ?應(yīng)用與研究高中數(shù)學(xué)邏輯性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)難度大，對學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力提出了更高的要求。但是從現(xiàn)實(shí)學(xué)情來看，當(dāng)前許多學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力較弱，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到許多難解的問題，降低學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。分析這種情況發(fā)生的原因，首先是高中數(shù)學(xué)本身就具有一定的難度，如果學(xué)生沒有形成清晰的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，就無法理解問題，也就難以解決問題了;其次，教師教學(xué)手段落后，只對學(xué)生進(jìn)行“填鴨式”教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏自主思考的空間，邏輯思維能力得不到提升。
江西教育C 2022年3期2022-03-22
- 談綠色建筑設(shè)計(jì)在小區(qū)工程中的應(yīng)用
小區(qū)工程;應(yīng)用與研究引用隨著建筑行業(yè)的不斷擴(kuò)大，人民對住房的周圍環(huán)境的要求不斷提高，為了打造綠色開放的小區(qū)環(huán)境，相關(guān)小區(qū)的管理人員也對人民的住房周圍的環(huán)境和小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改造，因此小區(qū)工程建設(shè)項(xiàng)目開始興起。為了讓小區(qū)工程成為真正的惠民工程，于是小區(qū)工程建設(shè)采用了綠色建筑設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)，促使綠色建筑設(shè)計(jì)在小區(qū)的工程建設(shè)的地位越來越突出，因?yàn)榫G色建筑設(shè)計(jì)具有節(jié)能性和環(huán)保性，綠色建筑設(shè)計(jì)也是使用現(xiàn)代化和專業(yè)化的技術(shù)，其建筑工藝水平也在傳統(tǒng)的建筑工藝之上
家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年3期2021-12-30
- 人工濕地在農(nóng)村生活污水處理中的研究及應(yīng)用現(xiàn)狀
處理效果;應(yīng)用與研究農(nóng)村生活污水治理工程是控制農(nóng)村環(huán)境污染、改善農(nóng)村人居環(huán)境的重要部分。生活污水包括糞便及其沖洗水、廚房炊事用水、洗浴廢水等所有的廢水。農(nóng)村由于其地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)因素的限制，生活污水處理率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)生活污水處理率，農(nóng)村生活污水問題成為農(nóng)村污水處理的重要內(nèi)容之一。人工濕地技術(shù)是近年來隨著污水處理技術(shù)和理念發(fā)展出現(xiàn)的一種新型的污水處理技術(shù)，其形式多種，應(yīng)用靈活，符合農(nóng)村生活污水需要因地制宜采用污染治理與資源利用相結(jié)合、工程措施與生態(tài)措施相結(jié)合、
科技研究·理論版 2021年19期2021-12-15
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在農(nóng)村中小學(xué)課堂中的應(yīng)用與研究
小學(xué)課堂;應(yīng)用與研究奧爾夫音樂教學(xué)法是在上個(gè)世紀(jì)五十年代，由德國著名的音樂教育家、指揮家和作曲家奧爾夫所創(chuàng)建。該教學(xué)法主要適用于中小學(xué)學(xué)生的音樂教學(xué)，其特點(diǎn)鮮明，獨(dú)特性與先進(jìn)性。奧爾夫音樂教學(xué)法是將音樂融入到美術(shù)、表演、舞蹈、動(dòng)作、語言等元素內(nèi)，是以音樂教學(xué)為目的開展音樂教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、專注力和創(chuàng)造力。這種教學(xué)法能夠提高教師的課堂教學(xué)效率，能夠通過音樂的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生有全面促進(jìn)的作用。一、現(xiàn)代中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀新課改的實(shí)施，對素
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2021年42期2021-11-03
- 微課在中職信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
技術(shù)教學(xué);應(yīng)用與研究在教育改革的模式下，傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不適用于現(xiàn)階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)了，傳統(tǒng)的教學(xué)方法也不能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和知識(shí)水平的提高，因此教師也需要跟上時(shí)代的潮流，信息技術(shù)課程對與學(xué)生來講內(nèi)容較為復(fù)雜，學(xué)生也不會(huì)更好的理解課程的含義，教師要利用微課對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)的教學(xué)，可以使教學(xué)更具直觀性。一、微課在信息技術(shù)教學(xué)的策略（一）吸引學(xué)習(xí)興趣，做好課前預(yù)習(xí)信息技術(shù)的一門綜合性較大和是工具性較強(qiáng)的學(xué)科，現(xiàn)如今信息技術(shù)與人們的生活息息相關(guān)，中職學(xué)校主要
速讀·中旬 2021年10期2021-10-14
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)教學(xué)；應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2021）15-0018隨著教育的不斷改革和發(fā)展，這就要求學(xué)校和教師對教學(xué)方法和教學(xué)方式進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新，從而使教學(xué)方法適應(yīng)和滿足學(xué)生對知識(shí)的需求，當(dāng)教師通過實(shí)際教學(xué)不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法的過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法可以有效地提高學(xué)生對數(shù)學(xué)知識(shí)的渴望，使學(xué)生能夠快速進(jìn)入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績獲得飛速的提升。而現(xiàn)在，導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法已經(jīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)的主要方法之一，在數(shù)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年15期2021-10-04
- 大數(shù)據(jù)支撐下的微課堂在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
數(shù)學(xué)教學(xué);應(yīng)用與研究一、前 言新課程改革以來，中職教學(xué)正面臨著更高的新要求，需要全體教職工做出相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整，以此來適應(yīng)教育政策的變化.伴隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟與普及，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們生活中的各個(gè)領(lǐng)域，現(xiàn)代化的教育方法與模式也逐步被引入中職課堂中.從目前情況來看，我們之前傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)很難滿足現(xiàn)實(shí)的需要，特別是對于中職數(shù)學(xué)教學(xué)來說，傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方法會(huì)在一定程度上降低學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性.基于此情形，微課堂這一新興教學(xué)模式被提了出來，其在實(shí)際
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年24期2021-09-23
- 微寫作在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用與研究
;微寫作;應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2021）28-0085-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.28.042隨著新課程改革的推進(jìn)，高中英語教學(xué)任務(wù)越來越重，課堂容量越來越大。學(xué)生在學(xué)習(xí)后需要大量的語法知識(shí)、語言點(diǎn)和課文的強(qiáng)化練習(xí)，寫作作為英語課堂教學(xué)的重要組成部分，有助于全面提高學(xué)生對英語詞匯、語法等知識(shí)的掌握和運(yùn)用，寫作是
學(xué)周刊 2021年28期2021-09-23
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)信息安全中的應(yīng)用探究
安全維護(hù);應(yīng)用與研究1大數(shù)據(jù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)信息安全中的應(yīng)用現(xiàn)狀1.1大數(shù)據(jù)技術(shù)信息時(shí)代，資源爆炸，海量數(shù)據(jù)需要進(jìn)行收集、分析、處理與管理，大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。大數(shù)據(jù)本指很難在短時(shí)間內(nèi)完成的信息收集與有效分析的數(shù)據(jù)組合，但由于其自身具有巨大的內(nèi)在潛能價(jià)值，因此得有新技術(shù)進(jìn)行處理，簡化算法，進(jìn)而提升人們對該類信息數(shù)據(jù)的管控水平，將海量資料轉(zhuǎn)化為可以為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的重要資源。大數(shù)據(jù)來源多樣，比如網(wǎng)購記錄、社煤內(nèi)容等都可以成為大數(shù)據(jù)的來源與組成部分。大數(shù)據(jù)技術(shù)
科技研究 2021年16期2021-09-10
- 橋梁檢測和狀態(tài)評(píng)估的應(yīng)用與研究
狀態(tài)評(píng)估;應(yīng)用與研究引言在我國交通網(wǎng)絡(luò)不斷完善、交通事業(yè)快速發(fā)展的過程中，道路橋梁扮演著越來越重要的作用，在道路橋梁的質(zhì)量檢測中，各種檢測技術(shù)都呈現(xiàn)出不同的技術(shù)特征，工程部門能夠根據(jù)檢測結(jié)果，進(jìn)行道路橋梁質(zhì)量的綜合評(píng)估，檢測技術(shù)為道路橋梁質(zhì)量控制提供了技術(shù)支持。無損檢測技術(shù)包含多種技術(shù)，不同的技術(shù)都有其適用性，在檢測過程中，根據(jù)對各種無損檢測技術(shù)的分析，選擇最佳的檢測技術(shù)，獲得相對可靠的檢測數(shù)據(jù)，為質(zhì)量控制提供參考。1橋梁檢測和狀態(tài)評(píng)估的內(nèi)容（1）承載能力
家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年6期2021-09-10
- 基于微視頻的線上教學(xué)在高職體育課程思政教育中的應(yīng)用與研究
育? ? 應(yīng)用與研究引言：課程思政的教育理念被正式提出，也意味著各級(jí)學(xué)校的思想政治教育課程將被不斷拓展，不僅要開辟專門的課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要在更多專業(yè)課中進(jìn)行全面滲透。高職體育課作為提高學(xué)生綜合身體素質(zhì)的主要課程，也被賦予了更神圣的使命。而在信息化發(fā)展的形勢下，利用更多樣化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與高職體育思政課程進(jìn)行有效結(jié)合，也成為高職體育發(fā)展的新趨勢。通過各種微視頻的線上教學(xué)，既能有效豐富體育課堂的教學(xué)形式，同時(shí)又能進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生更好地掌握相關(guān)體育技能，熱愛
中國新通信 2021年8期2021-08-04
- 跨界唱法與風(fēng)格交融在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用與研究
聲樂教學(xué);應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2021）15-0113-04Abstract： In recent years， with the continuous improvement of people's living standard， the pursuit of art is becoming more and more advanced. In the field of vocal music，
高教學(xué)刊 2021年15期2021-07-20
- 當(dāng)代博物館建筑符號(hào)的信息虛擬化應(yīng)用與研究
息虛擬化;應(yīng)用與研究;安徽省通過對現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)業(yè)界人士和相關(guān)學(xué)術(shù)理論研究者往往對“信息化虛擬技術(shù)”這一問題給予很高的關(guān)注度，尤其很多學(xué)術(shù)理論研究者在這一方面進(jìn)行了相當(dāng)深入的研究，也產(chǎn)生了許多的研究成果?？梢哉f這一客觀現(xiàn)實(shí)值得我們?nèi)徱?，因?yàn)槿魏我豁?xiàng)議題的確立往往需要立足于一定的熱點(diǎn)和研究趨勢至上。[1]這樣才能夠使自己的學(xué)術(shù)研究和整個(gè)學(xué)術(shù)界的研究動(dòng)態(tài)相吻合，這是筆者選擇“信息化虛擬技術(shù)”這一議題的根本原因所在。通過對相關(guān)領(lǐng)域已發(fā)
錦繡·中旬刊 2021年7期2021-07-17
- 一種油相放料自動(dòng)控制裝置的應(yīng)用與研究
制;裝置;應(yīng)用與研究一.附圖說明1、第一化蠟槽;11、S型蒸汽盤管;2、輸料管道;21、球閥;3、第二化蠟槽;4、主放料管;41、氣動(dòng)三通球閥;42、第一放料分管;43、第二放料分管;5、第一油相熔罐;51、螺旋型蒸汽盤管;52、數(shù)顯液位傳感器;6、第二油相熔罐;7、PLC控制器;8、現(xiàn)場電盒;81、液位顯示屏;82、報(bào)警燈;83、第一油相熔罐放料按鈕;84、第二油相熔罐放料按鈕;85、開關(guān)按鈕;9、控制室。二.裝置內(nèi)容本裝置的目的在于提供了一種油相放料自
電子樂園·中旬刊 2021年8期2021-07-09
- 建筑工程中的暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用研究
節(jié)能技術(shù);應(yīng)用與研究近年來，我國的城市化進(jìn)程正在如火如荼的進(jìn)行著，建筑工程也隨之越來越多，其中暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用也越來越多，參加建筑工程設(shè)計(jì)工作的有關(guān)人員必須對節(jié)能技術(shù)所具有的重要性進(jìn)行全方位的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要形成對節(jié)能減排的新觀念，要增加對建筑設(shè)計(jì)工作環(huán)節(jié)的重視程度。隨著人類社會(huì)對資源節(jié)約理念的逐漸普及，施工建筑隊(duì)伍在運(yùn)用節(jié)約的科學(xué)技術(shù)方面，也就越來越出現(xiàn)在了社會(huì)大眾的視野當(dāng)中。在城市暖通設(shè)計(jì)的實(shí)踐工作中，所有參與各工程項(xiàng)目的建筑設(shè)計(jì)人員和技術(shù)
科學(xué)與財(cái)富 2021年10期2021-07-04
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
數(shù)學(xué)教學(xué);應(yīng)用與研究引言：和傳統(tǒng)教學(xué)方法相比，探究性教學(xué)不是把知識(shí)全部塞給學(xué)生而是教會(huì)學(xué)生正確的獲取知識(shí)的方法。老師引領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行自主的探究和分析，提升學(xué)生的積極性。在探究性學(xué)習(xí)開展的過程中，老師引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全方位的思考，針對某個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行探討能夠讓學(xué)生理解得更加深刻，而且通過探究學(xué)習(xí)也能夠有效地改變原有的固有思維，讓學(xué)生更多地依賴自己去進(jìn)行知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)。為了能夠讓學(xué)生積極地思考問題和發(fā)展思維，探究性學(xué)習(xí)就是一種很好的教學(xué)模式。在提升了學(xué)生自學(xué)能力之
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年6期2021-06-09
- 關(guān)于化工生產(chǎn)管理中信息技術(shù)的應(yīng)用與研究
信息技術(shù);應(yīng)用與研究化工企業(yè)的生產(chǎn)管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，它應(yīng)用在企業(yè)生產(chǎn)過程中的各個(gè)工序，企業(yè)運(yùn)用最先進(jìn)的管理方式對企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管。生產(chǎn)管理制度的制定一定要符合企業(yè)實(shí)際情況。隨著信息化的到來，我國化工企業(yè)將信息技術(shù)融入生產(chǎn)管理中去，通過信息技術(shù)手段來提升化工企業(yè)的管理效率以及生產(chǎn)效率，從而促進(jìn)化工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一、化工生產(chǎn)管理和信息技術(shù)的概念簡述1.1化工生產(chǎn)管理的概念簡述對于化工企業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展來說化工生產(chǎn)管理工作是很重要的，一般來說，化工企業(yè)的經(jīng)營
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年8期2021-05-08
- 機(jī)械控制中的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用
動(dòng)化技術(shù);應(yīng)用與研究機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)通俗地來講就是：模擬人類的大腦進(jìn)行思考和判斷，它的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)機(jī)械的自動(dòng)化生產(chǎn)，具有很大的經(jīng)濟(jì)效益。因此，我們國家的大多數(shù)企業(yè)非常重視這一研究項(xiàng)目，其主要優(yōu)勢在于利用自動(dòng)化的方式展開工作，從而促進(jìn)機(jī)械控制系統(tǒng)穩(wěn)定地運(yùn)作。從現(xiàn)階段我國機(jī)械制造現(xiàn)狀來看，由于市場經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)的提升，以往傳統(tǒng)技術(shù)手段和運(yùn)作模式已經(jīng)沒有辦法滿足現(xiàn)在市場上的資源需求，人們也開始認(rèn)識(shí)到機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的重要性，并且該技術(shù)在我國機(jī)械制造行業(yè)中的應(yīng)用非常
裝備維修技術(shù) 2021年42期2021-03-15
- 合作探究在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
科學(xué)教學(xué);應(yīng)用與研究前言：目前，我國的素質(zhì)教育時(shí)間已經(jīng)執(zhí)行了一段時(shí)間，在實(shí)踐中已經(jīng)具備了相應(yīng)的效果。探究式學(xué)習(xí)主要是指學(xué)生在教師的課堂輔助中，通過交流、合作、實(shí)踐等操作，使學(xué)生對各種科學(xué)現(xiàn)象加以理解，掌握各種事物的發(fā)展規(guī)律，并將其應(yīng)用到小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中，最終達(dá)成小學(xué)生綜合組織提升的目標(biāo)。一、合作探究科學(xué)問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生思考積極性合作探究中，科學(xué)問題的引導(dǎo)是教學(xué)中最常見的一種方式，其在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提升學(xué)生主動(dòng)思考能力方面有著重要價(jià)值。由于問題包含了基礎(chǔ)的
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年47期2021-02-24
- 生態(tài)美思想在現(xiàn)代園林藝術(shù)設(shè)計(jì)中的作用
藝術(shù)設(shè)計(jì);應(yīng)用與研究人們對園林設(shè)計(jì)需求從功能性需求逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι鷳B(tài)文明和藝術(shù)美的需求，因此生態(tài)美思想對于現(xiàn)代園林藝術(shù)設(shè)計(jì)有重要的意義，生態(tài)美思想體現(xiàn)了人與世界和諧共處的美好理念，將其應(yīng)用在現(xiàn)代園林藝術(shù)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了以人為本的原則。一、生態(tài)美思想的含義和特點(diǎn)概述生態(tài)美思想屬于生態(tài)文明的范疇，可以理解為生態(tài)美遵從生態(tài)學(xué)的原理，體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的時(shí)候自然展現(xiàn)出來的美。當(dāng)前，生態(tài)文明已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的主題，建設(shè)和諧社會(huì)已經(jīng)成為了全社會(huì)的共同奮斗目標(biāo)。人類發(fā)展的
人物畫報(bào) 2021年1期2021-01-05
- 以讀促寫在初中英語寫作教學(xué)中的探究
寫作教學(xué)；應(yīng)用與研究不論我們學(xué)習(xí)哪種語言時(shí)都要經(jīng)歷聽、說、讀、寫這四個(gè)過程，學(xué)習(xí)英語也是如此?！皩憽痹趯W(xué)習(xí)的過程中無疑是占據(jù)最重要的位置，因?yàn)椴徽撃闱叭齻€(gè)階段學(xué)習(xí)完成的是有多么好，但是學(xué)好英語最終是要以“寫”的方式表達(dá)出來。英語的寫作能力也是英語應(yīng)用技能的基礎(chǔ)，隨著英語逐漸得到人們的重視，人們對英語的寫作也有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。“聽、讀”是輸入，“說、寫”是輸出，它們都是英語的重要組成部分并相互影響著。在初中英語的教學(xué)中，教師采取“以讀促寫”的教學(xué)手法，有效
下一代 2020年2期2020-12-30
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的人工智能技術(shù)應(yīng)用與研究
智能技術(shù);應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)： TP393 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）31-0069-02我國計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入嶄新的創(chuàng)新時(shí)代，我國各領(lǐng)域都在積極應(yīng)用最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，人們?nèi)粘Ｉ?、工作也隨之發(fā)生翻天覆地的變化，基于人工智能和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備給人們各方面的生活都帶了更為便捷、智能化的體驗(yàn)。如今人們基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)設(shè)備依賴程度很高，對計(jì)算機(jī)技術(shù)及其實(shí)現(xiàn)的設(shè)備的各方面特性也有了更高的要求，如
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年31期2020-12-28
- 植物生長調(diào)節(jié)劑在中藥材栽培中的應(yīng)用探討
藥材栽培;應(yīng)用與研究文章編號(hào)：1004-7026（2020）15-0122-02? ? ? ? ?中國圖書分類號(hào)：S482.8;S567? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，中藥材栽培是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要部分，但傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)不能很好地適應(yīng)現(xiàn)在中藥材的栽培工作。因此需要對傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行完善和創(chuàng)新，更好地發(fā)展中藥材栽培事業(yè)。將植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用在中藥材栽培過程中，有利于中藥材植物更好地生長，因此需要重點(diǎn)對這一方面進(jìn)行研究和探討。1? 植物生長調(diào)
山西農(nóng)經(jīng) 2020年15期2020-12-18
- 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用與研究
處理技術(shù);應(yīng)用與研究計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)以圖像為基礎(chǔ)和前提，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行加工處理，涉及數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)等諸多技術(shù)，現(xiàn)如今，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用成效十分顯著。接下來，談?wù)剬W(wǎng)頁設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)應(yīng)用的幾點(diǎn)思考。一、在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)應(yīng)用的重要性（一）傳遞信息眾所周知，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的核心就在于傳達(dá)信息，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的圖片、文字、動(dòng)畫等載體包含了設(shè)計(jì)者想要傳達(dá)給受眾的所有信息，這也是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的主要作用。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)，不但
消費(fèi)電子 2020年7期2020-12-02
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高職院校圖書館信息化應(yīng)用研究
塊鏈技術(shù);應(yīng)用與研究基金項(xiàng)目：2019年江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校智慧圖書館建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2019SJA1150）作者簡介：宋揚(yáng)，女，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館館員，碩士，主要研究方向?yàn)槲墨I(xiàn)資源建設(shè)、咨詢服務(wù); 李東，男，哈爾濱師范大學(xué)展覽中心研究館員，主要研究方向?yàn)閿?shù)字智能化圖書館。中圖分類號(hào)：G710? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-7747（2020）09-00
職教通訊 2020年9期2020-10-27
- 中國民族民間音樂在高校鋼琴教學(xué)中應(yīng)用的研究
狀與問題;應(yīng)用與研究一、高校鋼琴教學(xué)中應(yīng)用中國民族民間音樂的意義（一）培養(yǎng)民族特色的音樂人才我國的高校的創(chuàng)辦旨在培養(yǎng)高素質(zhì)人才，而教學(xué)目的是為了為國家提供人才，而作為鋼琴類的藝術(shù)專業(yè)高校的教學(xué)學(xué)內(nèi)容是為了弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，提升我國的文化軟實(shí)力，并且為我國的文化打下傳承的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我國的鋼琴專業(yè)應(yīng)該融入本土的音樂因素，讓學(xué)生意識(shí)到傳承中國文化的重要性，了解民族民間音樂的發(fā)展史，并不遜于西方的文化，這對培養(yǎng)學(xué)生成為中國未來鋼琴史走向世界有著深刻的影響
神州·中旬刊 2020年10期2020-10-26
- 談地理遠(yuǎn)程教學(xué)在中學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀及建議
高中地理;應(yīng)用與研究遠(yuǎn)程教學(xué)在實(shí)際操作中具有一定的共享性、時(shí)效性、包容性，其正在被廣泛地應(yīng)用到各個(gè)教育學(xué)科，高中地理也不例外。高中地理是在初中地理的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究“為什么？”、“怎么做”這兩個(gè)問題，學(xué)生們在學(xué)習(xí)高中地理的過程中往往會(huì)出現(xiàn)聽課有些吃力、難以理解等問題，而遠(yuǎn)程教學(xué)這一方式被引入到地理教學(xué)中，突破時(shí)空的障礙來幫助學(xué)生有效地認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)地理、探討地理現(xiàn)象和規(guī)律?？傊咧械乩淼慕虒W(xué)結(jié)合遠(yuǎn)程教學(xué)這一技術(shù)，可以使學(xué)生不僅能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、還能夠獲
大眾科學(xué)·中旬 2020年4期2020-10-21
- 大數(shù)據(jù)下計(jì)算機(jī)技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用與研究
藝術(shù)領(lǐng)域;應(yīng)用與研究引言計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用是人類科技進(jìn)步的重要表現(xiàn)，現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平不斷提高，為人們的生活、生產(chǎn)活動(dòng)帶來諸多便利。計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算、繪圖和軟件制作能力在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用，本篇文章在此基礎(chǔ)上，主要對計(jì)算機(jī)技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用方法和應(yīng)用意義作出研究與分析。1藝術(shù)領(lǐng)域中計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用也變得更加的廣泛和成熟。所以，在藝術(shù)領(lǐng)域中計(jì)算機(jī)技術(shù)占據(jù)了非常重要的地位。比如：當(dāng)前，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)被廣泛運(yùn)
- 分享式教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用與研究
數(shù)學(xué)課堂 應(yīng)用與研究【中圖分類號(hào)】? ?G623.5? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）17-045-010教師在傳統(tǒng)的教學(xué)中總是單一地傳授知識(shí)，學(xué)生總是被動(dòng)地接受新知識(shí)。這樣的課堂在一定程度上是違背人的天性，不僅泯滅了學(xué)生的好奇和熱情，扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性，形成定勢思維。為了顛覆傳統(tǒng)型的課堂，結(jié)合數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，筆者就以分享式教育概述，談?wù)劮窒硎浇逃谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用與研究。一、分享式教育概
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年17期2020-10-21
- 試論折紙?jiān)跀?shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
折紙教學(xué);應(yīng)用與研究引言：教師合理的運(yùn)用折紙教學(xué)方式，可達(dá)到開放性課堂。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師僅靠教材里的內(nèi)容知識(shí)對學(xué)生進(jìn)行灌輸，這樣的教學(xué)模式，也導(dǎo)致了學(xué)生知識(shí)被動(dòng)的接受知識(shí)，跟著教師的腳步走。在新課改提出的要求下，創(chuàng)新教育已經(jīng)得到了廣大教育的重視與關(guān)注。所以，教師應(yīng)在教學(xué)中不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，教師也要將教學(xué)重點(diǎn)放在多與學(xué)生交流及溝通上，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師之間共同進(jìn)步。在實(shí)踐的課堂中，教師可以通過折
大眾科學(xué)·下旬 2020年5期2020-10-21
- 主題餐廳燈光設(shè)計(jì)的應(yīng)用與研究
燈光設(shè)計(jì)的應(yīng)用與研究進(jìn)行探索和分析。關(guān)鍵詞：主題餐廳;燈光設(shè)計(jì);應(yīng)用與研究引言我們認(rèn)識(shí)和了解事物外形中，人體首先對其進(jìn)行信息采集的感官就是視覺，而主體餐廳的空間突出中，為使消費(fèi)者在接收主題餐廳重要內(nèi)容，燈光的照射就顯得至關(guān)重要了。即光線能引導(dǎo)其消費(fèi)者的視線固定或環(huán)境文化內(nèi)容的具體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。1 燈光設(shè)計(jì)在主題餐廳概述1.1 主題餐廳空間設(shè)計(jì)的獨(dú)特性現(xiàn)實(shí)生活的開展，使得人們物質(zhì)生活得到基本滿足，而隨著人們思維的轉(zhuǎn)變和提升，對相關(guān)生活也提出了精神上的需求。主題
錦繡·中旬刊 2020年4期2020-10-20
- COFDM技術(shù)簡介及其在通信中的應(yīng)用與研究
在通信中的應(yīng)用與研究。以此來供相關(guān)人士交流參考?！娟P(guān)鍵詞】COFDM技術(shù);通信領(lǐng)域;優(yōu)勢;應(yīng)用與研究;基本原理引言隨著通信技術(shù)及信息技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的人對無線傳輸圖像質(zhì)量要求逐步升高。COFDM技術(shù)的應(yīng)用恰好能滿足人們這一需求。COFDM技術(shù)運(yùn)用了交錯(cuò)和編碼技術(shù)，它的發(fā)展歷程是由FDM技術(shù)到OFDM技術(shù)再到COFDM技術(shù)所構(gòu)成。此項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用，有效解決了很多如障礙物過多、移動(dòng)速度快、噪聲和干擾力大等環(huán)境因素所導(dǎo)致的通信效率低的問題。COFDM技術(shù)在
理論與創(chuàng)新 2020年15期2020-10-09
- 三維立體裁剪在服飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究
服飾設(shè)計(jì);應(yīng)用與研究隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們在滿足物質(zhì)生活基礎(chǔ)的同時(shí)對服飾造型的追求也越來越高，人們對于服裝的需求不再只是解決遮體或保暖問題，而是更加注重服飾的美觀、舒適及個(gè)性化品味，這就需要服裝設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)創(chuàng)作的時(shí)候能夠根據(jù)客戶的實(shí)際要求同時(shí)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，以新型的設(shè)計(jì)技術(shù)及先進(jìn)的生產(chǎn)流程，設(shè)計(jì)生產(chǎn)出符合人們實(shí)際需求的服裝。立體裁剪技術(shù)作為新型的設(shè)計(jì)技術(shù)，其主要優(yōu)勢就是在設(shè)計(jì)創(chuàng)作的時(shí)候能夠讓設(shè)計(jì)師有一定的空間意識(shí)，這種空間意識(shí)能夠打破常規(guī)的服裝結(jié)構(gòu)，
喜劇世界·中旬刊 2020年11期2020-09-10
- 關(guān)于“因材施教”
分層教學(xué);應(yīng)用與研究前言：在初中階段的教學(xué)中，初中數(shù)學(xué)有著較為重要的地位。數(shù)學(xué)本身具有一定的抽象性，學(xué)生的思維能力與邏輯推理能力存在一定的差異，這就導(dǎo)致了數(shù)學(xué)水平有差異。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師采用了灌輸式的教學(xué)方式，這種教學(xué)方式雖然可以有效地控制課堂節(jié)奏，但教學(xué)內(nèi)容存在一定的局限性。且教師如根據(jù)能力較強(qiáng)的學(xué)生開展教學(xué)內(nèi)容，會(huì)導(dǎo)致能力較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來較為吃力;如根據(jù)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生開展教學(xué)內(nèi)容，則會(huì)讓能力較強(qiáng)的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)知識(shí)過于簡單。因此，教師要采取
新教育論壇 2020年9期2020-09-10
- 淺談《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)資源庫開發(fā)方法
源庫開發(fā) 應(yīng)用與研究前言在中職學(xué)校的汽車維修專業(yè)中，汽車機(jī)械基礎(chǔ)是主要的理論課程，也是后續(xù)汽修專業(yè)課程的基礎(chǔ)。教師應(yīng)利用模塊化教學(xué)與課程的教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合的方式，從而對汽車中應(yīng)用的實(shí)例進(jìn)行增加，在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐效果，有效的提高汽車機(jī)械基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的知識(shí)平臺(tái)。但據(jù)筆者不完整統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)階段中職學(xué)校汽車機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)中，教師過于注重培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際操作中存在一定的問題。且教學(xué)教學(xué)理念依然停留在傳統(tǒng)的教育層面，沒有基于應(yīng)用型
數(shù)碼世界 2020年6期2020-08-13
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高校思政課中的應(yīng)用研究
教學(xué)模式;應(yīng)用與研究伴隨多媒體信息技術(shù)發(fā)展，傳統(tǒng)思政課堂教學(xué)模式難以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展需要，為提高教學(xué)實(shí)效性，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，加強(qiáng)師生之間的交流互動(dòng)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)思政類教學(xué)資源共建共享體制。一、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式指的是將傳統(tǒng)課堂上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n下學(xué)習(xí)、課上答疑解惑，改變傳統(tǒng)老師和學(xué)生的角色，顛覆學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，相較于傳統(tǒng)教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用更加多樣化。例如，教
山東青年 2020年6期2020-07-27
- 金屬高速切削加工工藝應(yīng)用與研究
加工工藝;應(yīng)用與研究近年來，高速切削技術(shù)得到快速發(fā)展和設(shè)備實(shí)現(xiàn)，許多加工領(lǐng)域開始應(yīng)用該現(xiàn)代化數(shù)控技術(shù)，其將成為今后技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要趨向。高速切削成為現(xiàn)代加工領(lǐng)域中十分重要的一項(xiàng)加工技術(shù)，在航天、汽車制造等領(lǐng)域中都有十分廣泛的應(yīng)用，且扮演著重要的角色。結(jié)合現(xiàn)代機(jī)械技術(shù)和信息技術(shù)，該技術(shù)擁有較強(qiáng)的實(shí)用性、先進(jìn)性。因此，制造業(yè)很多領(lǐng)域正在積極應(yīng)用和不斷優(yōu)化這項(xiàng)加工技術(shù)，可見高速切削技術(shù)的發(fā)展空間、應(yīng)用前景十分廣闊。國外關(guān)于高速切削技術(shù)的研究主要體現(xiàn)在航空和汽車
科學(xué)大眾 2020年5期2020-07-18
- 初中物理課堂提問技巧及方法研究
巧與方法;應(yīng)用與研究引言：物理知識(shí)有著較強(qiáng)的理論性，同時(shí)也是一門具有一定實(shí)踐意識(shí)的學(xué)科。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師過于注重學(xué)生物理知識(shí)的掌握，從而采取了灌輸式的教學(xué)方式，不僅無法提高課堂教學(xué)質(zhì)量，也讓學(xué)生思維受到了一定的限制。利用提問引導(dǎo)學(xué)生積極思考，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極探索未知問題的欲望，也讓學(xué)生在思考中提高思維能力、邏輯推理能力，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)的形成。一、基于“情境化”模式進(jìn)行提問物理教學(xué)內(nèi)容有著一定的抽象性，教師僅靠講解的方式無法讓學(xué)生有效了解教
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年24期2020-07-14
- “行動(dòng)導(dǎo)向”法在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用與研究
體育教學(xué) 應(yīng)用與研究隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對應(yīng)用型人才需求在逐年上升的同時(shí)，對人才綜合素質(zhì)的要求也越來越高。在這種形勢下，傳統(tǒng)的教學(xué)模式顯然已無法適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)開展的需求。對于擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)應(yīng)用型人才重任的中職學(xué)校來說，如何在傳授學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，已成為當(dāng)下中職教育教學(xué)面臨的一項(xiàng)重要課題。而體育作為中職教育的一門重要課程之一，既是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是中職學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)不可或缺的條件。學(xué)生只有擁有了健康的體魄，才能
職業(yè)·中旬 2020年6期2020-07-14
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
小學(xué)語文;應(yīng)用與研究引言近幾年，新型的教學(xué)方式層出不窮，多媒體以其直觀性的優(yōu)勢，給學(xué)生學(xué)習(xí)提供了新手段，優(yōu)化了教育手段，使教育更富有現(xiàn)代化氣息。憑借多媒體這一教學(xué)平臺(tái)，可以直觀的顯示課本內(nèi)容，讓學(xué)生能夠?qū)φn文的脈絡(luò)有一個(gè)清晰的思路，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和理解課文。一、現(xiàn)代化教育與語文相結(jié)合的意義在新時(shí)代的影響下，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的如火如荼，新媒體作為一種高效的教育方式被廣泛的應(yīng)用到教育和學(xué)習(xí)中去。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教學(xué)的方法十分單調(diào)，并不利于學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。并
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年1期2020-07-04
- 關(guān)于預(yù)制裝配式建筑施工技術(shù)的研究與應(yīng)用分析
施工技術(shù) 應(yīng)用與研究1 ?引言近年來，我國的建筑業(yè)在時(shí)代的發(fā)展趨勢下，為了更好地適應(yīng)市場的發(fā)展需求，以及迎合當(dāng)下的消費(fèi)者對于建筑的要求，關(guān)于裝配式建筑施工技術(shù)的相關(guān)事項(xiàng)，一直在不斷地進(jìn)行研究改進(jìn)。作為一種新的建筑理念，裝配式建筑施工技術(shù)在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，與我國的傳統(tǒng)建筑技術(shù)有著較大的區(qū)別，它緊密結(jié)合節(jié)能減排的綠色環(huán)保理念，從根本上實(shí)現(xiàn)了建筑裝配技術(shù)與我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的完美結(jié)合，因此，它的應(yīng)用對于我國的建筑市場來說是一次顛覆性的偉大革新，同時(shí)這也是它一直
裝飾裝修天地 2020年11期2020-07-04
- 關(guān)于對初中物理解題中常用方法的思考
常用方法;應(yīng)用與研究前言：物理知識(shí)源于生活，且表現(xiàn)形式也通過生活現(xiàn)象，無論是科學(xué)家探索未知領(lǐng)域的過程中，還是人們在日常生活中遇到未知事物，在需要解決問題的過程中，都會(huì)有意識(shí)的應(yīng)用科學(xué)研究方法進(jìn)行處理。在初中物理書中，記錄了許多詳細(xì)的科研方法，教師應(yīng)充分利用教學(xué)資源，促使初中生學(xué)課堂教學(xué)的過程中，可以有效地掌握科學(xué)方法，為學(xué)生在生活中應(yīng)用物理知識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。一、系統(tǒng)思維方法自然界通過無數(shù)個(gè)事物的相互制約、聯(lián)系，從而轉(zhuǎn)化成一個(gè)統(tǒng)一的體系。在系統(tǒng)的思維方法中
大眾科學(xué)·下旬 2020年7期2020-06-28
- 基于立德樹人的小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究
數(shù)學(xué)教學(xué);應(yīng)用與研究前言隨著新時(shí)代教育改革的不斷深入，“立德樹人”教育與具體學(xué)科有了高度結(jié)合，而數(shù)學(xué)教學(xué)就在其中。開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透“立德樹人”教育，不僅是現(xiàn)代化教育發(fā)展的重要方向，也是提高小學(xué)生德育水平的有效策略，并在此基礎(chǔ)開展多元化教學(xué)措施，全面提高小學(xué)生自主性、積極性，培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)會(huì)日后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。一、現(xiàn)階段小學(xué)教學(xué)中存在的問題根據(jù)立德樹人小學(xué)數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀分析，現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中主要存在兩點(diǎn)原因，教師教學(xué)理念
錦繡·上旬刊 2020年3期2020-06-08
- 英語在電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展研究
電子商務(wù);應(yīng)用與研究在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下，電子商務(wù)正在日益成為國際間的一種重要的業(yè)務(wù)形式，而發(fā)揮著顯著的作用。電子商務(wù)活動(dòng)中出現(xiàn)的溝通交流問題的解決離不開商務(wù)英語專業(yè)人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是教育。分析和研究我國職業(yè)院校商務(wù)英語教育中出現(xiàn)的問題，進(jìn)而進(jìn)一步促進(jìn)英語在電商領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展，培養(yǎng)市場需要的復(fù)合型人才，成為值得人們關(guān)注的議題。一、商務(wù)英語在電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用1.商務(wù)英語在電子商務(wù)領(lǐng)域閱讀方面的應(yīng)用電子商務(wù)或者中涉及到企業(yè)雙方往來的信件和交易記錄等
大眾科學(xué)·上旬 2020年5期2020-05-26
- 身份認(rèn)證系統(tǒng)在電子政務(wù)中的應(yīng)用與研究
子政務(wù)中的應(yīng)用與研究進(jìn)行分析，以供參考。關(guān)鍵詞：身份認(rèn)證系統(tǒng);電子政務(wù)中;應(yīng)用與研究引言近年來隨著我國電子政務(wù)的飛速發(fā)展，信息系統(tǒng)的安全問題日益重要。中共中央辦公廳在《國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)信息安全保障工作的意見》中明確提出要“加強(qiáng)以密碼技術(shù)為基礎(chǔ)的信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)信任體系建設(shè)，要建立協(xié)調(diào)管理機(jī)制，規(guī)范和加強(qiáng)以身份認(rèn)證、授權(quán)管理、責(zé)任認(rèn)定等為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信任體系建設(shè)”。1身份認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)（1）數(shù)字證書的申請、發(fā)放與管理。省級(jí)廳委用戶的數(shù)字證書由省電子政
科學(xué)與財(cái)富 2020年4期2020-05-06
- 電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用
代化技術(shù);應(yīng)用與研究電子信息工程依托于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速大幅發(fā)展，也取得了多元、深層次的發(fā)展和創(chuàng)新，人們應(yīng)用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)，進(jìn)行著電子信息的采集、分析、控制、處理等多種操作[1]。目前智能手機(jī)等現(xiàn)代化電子商品已經(jīng)十分普及，新媒體等依托于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分快速，使得電子信息工程所包含的內(nèi)容及范圍更為多元、廣泛，醫(yī)院、建筑工程、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，也在積極地研究、應(yīng)用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)。而隨著當(dāng)前電子信息工程向智能化等方向探索
無線互聯(lián)科技 2020年6期2020-04-30
- 房屋建筑施工中滲漏施工技術(shù)的問題
房建施工;應(yīng)用與研究一、房屋發(fā)生滲漏的原因1、房屋屋面發(fā)生滲漏屋面發(fā)生滲漏的原因主要是局部或全部的防水層失效，雨水從屋面結(jié)構(gòu)的細(xì)小裂縫中滲進(jìn)屋內(nèi)。防水層失效的主要原因有：（1）建筑的設(shè)計(jì)問題，在進(jìn)行建筑時(shí)沒有對高層的屋面防水做出詳細(xì)的計(jì)劃說明;采用的防滲漏技術(shù)不合理，不符合建筑的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)的排水孔過少，不能有效的將屋內(nèi)積水排出。（2）建筑的施工問題，在進(jìn)行屋面施工時(shí)，施工人員對屋面的整體結(jié)構(gòu)沒有進(jìn)行仔細(xì)研究，使屋面產(chǎn)生因施工而造成的裂縫;將屋面的的模板
名城繪 2020年3期2020-04-07
- “思維導(dǎo)圖”在中職數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用與研究
習(xí)課教學(xué);應(yīng)用與研究許多中職學(xué)生對數(shù)學(xué)的感覺是抽象、枯燥，學(xué)習(xí)感到吃力。特別是在高考前的綜合復(fù)習(xí)階段，涉及到許多定理、公理、公式和各章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，題量大、題型多。上課時(shí)學(xué)生雖然能夠認(rèn)真聽講，但效果不理想。究其原因，許多學(xué)生對各個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)只停留在做題上，缺少對知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理、缺少對知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成與完善過程，對數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系缺乏總結(jié)。引入思維導(dǎo)圖教學(xué)后，這一問題得到改觀。思維導(dǎo)圖是應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”，是以有序思維為導(dǎo)向，以關(guān)鍵信息為
新一代 2020年8期2020-04-07
- 人工智能思想在高中創(chuàng)客教育中的應(yīng)用研究
客教育中的應(yīng)用與研究。關(guān)鍵詞：人工智能;創(chuàng)客教育;應(yīng)用與研究我國教育部曾經(jīng)發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出，目前發(fā)展的階段中，中小學(xué)課程中教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)設(shè)置人工智能相關(guān)學(xué)科，并將人工智能逐步推廣進(jìn)入中小學(xué)的編程教育，以這種教學(xué)方式鼓勵(lì)社會(huì)力量參與到人工智能的探究中。因此，我們將會(huì)對人工智能在創(chuàng)客教育教學(xué)中的應(yīng)用展開探究，然后進(jìn)行分析人工智能技術(shù)在現(xiàn)階段中小學(xué)課程中的應(yīng)用與作用，簡單地進(jìn)行概述人工智能在創(chuàng)客教育相比于小中的應(yīng)用和實(shí)踐，并研究它教育方案的可
讀書文摘（下半月） 2020年8期2020-03-10
- 數(shù)字媒體技術(shù)在西府皮影動(dòng)畫中的應(yīng)用研究
皮影動(dòng)畫的應(yīng)用與研究。關(guān)鍵詞：皮影動(dòng)畫；數(shù)字媒體技術(shù)；應(yīng)用與研究一、 陜西西府傳統(tǒng)皮影的創(chuàng)作陜西的西府皮影戲文化源遠(yuǎn)流長，在宋代基本已經(jīng)發(fā)展成熟。陜西皮影有東西路之分，西府皮影不同于東路，其人物形象以方直為美，形體較大，圖案花紋魁梧壯麗，人物輪廓簡潔明了，很具觀賞性，這體現(xiàn)了關(guān)中西府剛正硬朗的地域文化風(fēng)格。傳統(tǒng)皮影戲的制作，全部過程皆由人力完成。最初的影人是經(jīng)厚紙雕刻而成。由于紙質(zhì)影人不易存放，容易損壞，剛開始人們嘗試用動(dòng)物的皮質(zhì)比如牛皮，逐漸使用羊皮到后
ViVi美眉 2020年7期2020-03-09
- 積極心理學(xué)在中職德育教學(xué)中的應(yīng)用與研究
德育教學(xué) 應(yīng)用與研究在中職教學(xué)中，德育教學(xué)一直被忽視。加之中職院校為提升自身的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，將發(fā)展重點(diǎn)向?qū)I(yè)技能教學(xué)傾斜，導(dǎo)致德育教學(xué)的效果不理想。為進(jìn)一步提升中職院校的德育教學(xué)質(zhì)量，中職院校除應(yīng)加大對這一課程的有效投入外，教師也應(yīng)從實(shí)際教學(xué)需求入手，將積極心理學(xué)融入中職德育教學(xué)當(dāng)中。這樣才能逐步形成系統(tǒng)的教學(xué)理念與方式，充分發(fā)揮積極心理學(xué)的作用與價(jià)值，提高中職德育教學(xué)的質(zhì)量與效果。一、將積極心理學(xué)應(yīng)用于中職德育教學(xué)的必要性為使中職德育教學(xué)順利完成教學(xué)目標(biāo)
職業(yè) 2020年12期2020-01-15
- 小鐘琴多媒體課程在音樂啟蒙教育中的應(yīng)用
教育 ? 應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：J60-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）20-0101-02一、小鐘琴小鐘琴是一種有音高的打擊樂器，有琴身和琴錘兩部分。琴身由16個(gè)不同音高的琴片左右排列組成，內(nèi)附琴錘。演奏時(shí)雙手拇指肚和食指第二關(guān)節(jié)對捏錘子的三分之一凹槽處，其余手指并攏收回。雙手掌心相對同時(shí)保持在同一水平線，手腕放松進(jìn)行敲擊琴片，其音色清脆響亮、簡單易學(xué)、攜
藝術(shù)評(píng)鑒 2019年20期2019-12-05
- 版式設(shè)計(jì)中符號(hào)化文字的運(yùn)用研究
設(shè)計(jì)元素;應(yīng)用與研究中圖分類號(hào)：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編碼：1672-7053（2019）07-0076-02版式設(shè)計(jì)依靠其獨(dú)特的視覺性、符號(hào)性等特征，向人們傳遞著各種各樣的信息?？梢哉f版式設(shè)計(jì)，實(shí)際上是一個(gè)傳遞信息的媒介。在版式設(shè)計(jì)當(dāng)中，融合了不同的藝術(shù)形式和門類，在相互滲透和影響下逐步將版式設(shè)計(jì)推進(jìn)成為一種綜合性極強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)形式。隨著信息時(shí)代的來臨，書籍、雜志、網(wǎng)頁、廣告以及自媒體的發(fā)展，多樣的藝術(shù)設(shè)計(jì)形式開始沖擊著人們的視覺，而其中符號(hào)化文字
工業(yè)設(shè)計(jì) 2019年7期2019-11-11
- 在高爾夫技術(shù)教學(xué)中學(xué)導(dǎo)式教學(xué)模式的作用分析
術(shù)性教學(xué);應(yīng)用與研究高爾夫的實(shí)際球技大體上可分為兩類基本動(dòng)作與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用兩部分。在進(jìn)行學(xué)導(dǎo)式教育的時(shí)候，老師需要加強(qiáng)管控，要進(jìn)行橫向縱向、微觀宏觀的對比，力求能夠?yàn)閷W(xué)生做到及時(shí)有效的幫助，從而推動(dòng)學(xué)導(dǎo)式教育結(jié)構(gòu)的完善與發(fā)展，推動(dòng)整體效率的提高。一、學(xué)導(dǎo)式教學(xué)的應(yīng)用在進(jìn)行此類教育的時(shí)候，要著力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生的需要，興趣愛好等引導(dǎo)與關(guān)注，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮出其聰明才智，同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)良好的師生環(huán)境，使師生能夠進(jìn)行平等的交流。
北方文學(xué) 2019年29期2019-10-23
- 無功補(bǔ)償在低壓電網(wǎng)中的應(yīng)用與研究
低壓電網(wǎng);應(yīng)用與研究Key words： reactive power compensation;low voltage power grid;application and research中圖分類號(hào)：TM761+.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1006-4311（2019）26-0233-021? 概述無功功率并不是不做功，
價(jià)值工程 2019年26期2019-10-21
- 信息通信技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用
聯(lián)網(wǎng)發(fā)展;應(yīng)用與研究1 前言現(xiàn)如今我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，傳統(tǒng)的通信模式已經(jīng)不能夠滿足于現(xiàn)代人們的生活需求。而物聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，恰恰迎合了人們的這一需求，基于移動(dòng)通訊技術(shù)下發(fā)展而來的物聯(lián)網(wǎng)，將人們的出行和生活起居，都簡易成了一個(gè)模板式的操作模式，人們想要查詢的信息，只要通過移動(dòng)設(shè)備就能夠輕易地在物聯(lián)網(wǎng)中心找到，極大地方便了人們的生活，適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。2 物聯(lián)網(wǎng)概述與現(xiàn)實(shí)特征（1）物聯(lián)網(wǎng)概述物聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)今時(shí)代信息工程的關(guān)鍵性組成成分，能夠從
- 試論車輛座椅研究中技術(shù)的應(yīng)用與研究
面的技術(shù)的應(yīng)用與研究，以供未來車輛座椅的研發(fā)工作參考。關(guān)鍵詞：車輛座椅;技術(shù);應(yīng)用與研究近年來，隨著國民經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，車輛已經(jīng)成為一部分人的出行必需品，為車輛生產(chǎn)商帶來了無限商機(jī)，車輛生產(chǎn)量呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的趨勢。另一方面，人們對于車輛的安全性和舒適性的要求也在不斷提高，交通事故層出不窮，車輛的安全性面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而車輛座椅在保證乘坐人員一定的安全性的前提下，還能為其帶來舒適的乘坐體驗(yàn)。本文基于此對車輛座椅相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用與研究進(jìn)行探討。1 國內(nèi)車輛座
汽車世界·車輛工程技術(shù)（下） 2019年6期2019-10-21