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命題特點(diǎn)

  • 突出學(xué)科特點(diǎn)·考查數(shù)學(xué)本質(zhì)·發(fā)揮育人功能
    ;數(shù)學(xué)試題;命題特點(diǎn);試題評(píng)價(jià)2021年4月,習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示:在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為. 同時(shí),在黨的二十大報(bào)告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位. 2022年12月20日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》指出:要切實(shí)提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應(yīng)性和吸引力,完善職教高考制度,健全“

    中國(guó)數(shù)學(xué)教育(高中版) 2023年2期2023-03-25

  • 在演變中回歸本真
    高考語(yǔ)用題 命題特點(diǎn) 有效備考《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》的“一核”“四層”“四翼”實(shí)現(xiàn)了高考由傳統(tǒng)的“考知識(shí)、考能力”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟r(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基”的綜合性評(píng)價(jià)。這樣一種多維立體的評(píng)價(jià)模式在每年的高考命題當(dāng)中自然會(huì)有具體的體現(xiàn)。作為高三語(yǔ)文教師,在一輪備考過(guò)程中,自然需與學(xué)生一起分析高考命題,洞察本質(zhì),從而切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng),做到有效備考?,F(xiàn)將2022年甲、乙卷與2021年甲、乙卷的語(yǔ)用題梳理如下:從上表看,語(yǔ)言文字運(yùn)用命題主要體現(xiàn)了“

    中學(xué)語(yǔ)文·大語(yǔ)文論壇 2022年8期2022-10-16

  • 2021年浙江省科學(xué)中考“火星”試題對(duì)教學(xué)的啟示
    歸納其試題的命題特點(diǎn),提出對(duì)平時(shí)科學(xué)教學(xué)的一些啟示,以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:火星試題;歸類分析;命題特點(diǎn);教學(xué)啟示2021年浙江省科學(xué)中考注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的考查,強(qiáng)調(diào)利用科學(xué)核心知識(shí)來(lái)解決生活中問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題,許多試題以社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題作為素材,將科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)和科學(xué)方法有機(jī)地整合起來(lái)加以考查,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。全省十份科學(xué)試卷中有九份中考科學(xué)試卷涉

    學(xué)習(xí)與科普 2022年18期2022-06-13

  • 明確特點(diǎn),精心備考
    :高考作文;命題特點(diǎn);備考策略縱觀2020、2021年全國(guó)高考語(yǔ)文作文命題,從中發(fā)現(xiàn)命題材料與時(shí)代、社會(huì)生活相聯(lián)系,主體和主題相對(duì)集中。以青年或青年學(xué)生為主體,常常以成人成才、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、傳統(tǒng)文化為主題。在追求立德樹人、聚焦語(yǔ)文核心素養(yǎng)的學(xué)科背景下,以考生代表的青年要有時(shí)代意識(shí)和參與意識(shí),積極思考與行動(dòng),抒真情寫真話,避免脫離現(xiàn)實(shí)的假、大、空的文字。因此,文章以近兩年高考語(yǔ)文全國(guó)卷作文題為例尋求命題特點(diǎn),進(jìn)而精準(zhǔn)備考。一、論題宏大,呈現(xiàn)三大主題自2017年以

    高考·中 2022年6期2022-05-30

  • 2021高考物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)題命題特點(diǎn)研究
    力學(xué)實(shí)驗(yàn)題的命題特點(diǎn)作一粗淺探討,與各位同仁共勉.關(guān)鍵詞:力學(xué);實(shí)驗(yàn)題;命題特點(diǎn)中圖分類號(hào):G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-0333(2022)28-0128-03收稿日期:2022-07-05作者簡(jiǎn)介:龔曉峰(1979.2-),男,江蘇省張家港人,本科,中學(xué)一級(jí)教師,從事高中物理教學(xué)研究.物理實(shí)驗(yàn)是物理規(guī)律探究生成的重要手段和方法,物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ侵苯佑绊懼鴮?shí)驗(yàn)者對(duì)物理規(guī)律能否成功探究得出的關(guān)鍵能力,因而也是高考考查的目標(biāo)之一,那么作為新一輪高考

    數(shù)理化解題研究·高中版 2022年10期2022-05-30

  • 關(guān)于高考數(shù)學(xué)多選題的研究
    ;功效作用;命題特點(diǎn);命題類型;備考建議前言:與單一選題相比,高考的多選題容量、知識(shí)點(diǎn)、思維方式都要廣泛、全面的思維素質(zhì),讓不同層次的考生有充分的發(fā)揮空間,能夠準(zhǔn)確地檢驗(yàn)和區(qū)別不同層次的學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力,從而達(dá)到更好的效果。一、問(wèn)題的提出1.高考數(shù)學(xué)試題的變革2020年前的高考選擇題12題,共60分。都是單選題。單選題四個(gè)答案,一定有一個(gè)正確的選項(xiàng),學(xué)生不會(huì)做,靠猜都能猜對(duì)四分之一的可能。不能充分體現(xiàn)高考選拔人才的功能,高考將于2021年起,將原有的1

    快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年9期2022-04-21

  • 近年高考概率統(tǒng)計(jì)試題分析及2022年高三復(fù)習(xí)建議
    ;教材對(duì)比;命題特點(diǎn);復(fù)習(xí)建議《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》是一個(gè)以價(jià)值為引領(lǐng)的、系統(tǒng)的、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)造性地提出“一核四層四翼”,借以評(píng)價(jià)與檢測(cè)考試目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度及考試要求達(dá)成的幅度.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》將概率統(tǒng)計(jì)作為四大主線之一,凸顯概率統(tǒng)計(jì)在高中數(shù)學(xué)課程中的地位與價(jià)值.尤其2021年的全國(guó)高考試題,緊緊圍繞《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》的精髓與《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》要求,實(shí)現(xiàn)“知識(shí)立意”到“能力立意”再到“價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能

    中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(高中版) 2022年2期2022-04-08

  • 研究高考命題特點(diǎn) 探索高三物理復(fù)習(xí)策略
    高考;物理;命題特點(diǎn);復(fù)習(xí)策略【中圖分類號(hào)】G633.7【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463(2022)03—0123—04在課程改革深入推進(jìn)與新課標(biāo)全面實(shí)施的教育背景下,高考物理也進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在考查學(xué)生對(duì)學(xué)科主干知識(shí)掌握程度的同時(shí),更加注重考查學(xué)生的分析推理、實(shí)驗(yàn)探究等各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,很好地落實(shí)了考試大綱的各項(xiàng)要求,體現(xiàn)了新課標(biāo)的教育理念[1]。高三物理復(fù)習(xí)課能否取得良好的教學(xué)效果,很大程度上關(guān)系著學(xué)生能否有效鞏固所學(xué)知識(shí)、能否全面提升物理素

    甘肅教育 2022年5期2022-04-02

  • 研究高考命題特點(diǎn) 探索高三物理復(fù)習(xí)策略
    高考;物理;命題特點(diǎn);復(fù)習(xí)策略【中圖分類號(hào)】G633.7【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463(2022)03—0123—04在課程改革深入推進(jìn)與新課標(biāo)全面實(shí)施的教育背景下,高考物理也進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在考查學(xué)生對(duì)學(xué)科主干知識(shí)掌握程度的同時(shí),更加注重考查學(xué)生的分析推理、實(shí)驗(yàn)探究等各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,很好地落實(shí)了考試大綱的各項(xiàng)要求,體現(xiàn)了新課標(biāo)的教育理念[1]。高三物理復(fù)習(xí)課能否取得良好的教學(xué)效果,很大程度上關(guān)系著學(xué)生能否有效鞏固所學(xué)知識(shí)、能否全面提升物理素

    甘肅教育 2022年3期2022-03-31

  • 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題命題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略
    :核心素養(yǎng);命題特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)題;高考化學(xué)中圖分類號(hào):G632?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?? 文章編號(hào):1008-0333(2022)04-0130-03實(shí)驗(yàn)是高考的重要內(nèi)容,直接考查實(shí)驗(yàn)的試題有選擇題和綜合實(shí)驗(yàn)題兩種類型,還有一部分題目雖然沒(méi)有直接考查實(shí)驗(yàn),但在題設(shè)時(shí)會(huì)滲透化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、原理或以實(shí)驗(yàn)為載體考查基本原理.對(duì)比近4年全國(guó)卷的高考實(shí)驗(yàn)試題,依據(jù)試題存在的特點(diǎn),提出以下實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議和得分策略.1 選擇題命題特點(diǎn)及其復(fù)習(xí)策略1.1 命題特點(diǎn)細(xì)看近4年的選擇部

    數(shù)理化解題研究·高中版 2022年2期2022-03-27

  • 浙江省高考英語(yǔ)作文題的特點(diǎn)分析與教學(xué)指向
    ;作文題目;命題特點(diǎn);應(yīng)對(duì)方法中圖分類號(hào):G633.41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1992-7711(2021)18-089寫作一直都是學(xué)生難以跨越的學(xué)習(xí)障礙,因?yàn)樗麄儽仨氁纬删C合的語(yǔ)言能力,才能順利完成書面寫作,即便如此,也并不一定能夠取得高分,因?yàn)閷W(xué)生在寫作文的時(shí)候需靈活使用詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí),盡量讓作文內(nèi)容變得充實(shí)、生動(dòng)起來(lái),故此,學(xué)生不僅要積累豐富的語(yǔ)言材料,也要自主總結(jié)有效的寫作技巧。在浙江省高考英語(yǔ)試卷中,自2017年開始,基本上便是以應(yīng)用文寫

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下) 2021年18期2021-12-02

  • 探析實(shí)驗(yàn)探究命題特點(diǎn)及突破策略
    法.關(guān)鍵詞:命題特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)探究題;初中化學(xué)中圖分類號(hào):G632 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ?文章編號(hào):1008-0333(2021)32-0096-03收稿日期:2021-08-15作者簡(jiǎn)介:李愛(ài)軍(1971.11-),男,大學(xué),中小學(xué)高級(jí)教師,從事化學(xué)教學(xué)研究.以“重視基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)發(fā)展”為的命題原則下,實(shí)驗(yàn)探究題成為中考的必考題.以理論和實(shí)際相結(jié)合,以社會(huì)生活和社會(huì)熱點(diǎn)為背景組織命題,主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、猜想能力,獲取與

    數(shù)理化解題研究·初中版 2021年11期2021-11-28

  • 初中英語(yǔ)閱讀理解的命題特點(diǎn)及解題技巧研究
    ;閱讀理解;命題特點(diǎn);解題技巧引言:英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方式之一。當(dāng)然,閱讀是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。然而,我們意識(shí)到,當(dāng)要求學(xué)生閱讀一篇文章時(shí),許多學(xué)生往往無(wú)法理解。在這種情況下,圖式理論近年來(lái)受到廣泛關(guān)注。在傳統(tǒng)的初中英語(yǔ)閱讀課上,教師非常重視詞匯、句型和語(yǔ)法的教學(xué)。在圖式理論中,這些都屬于語(yǔ)言圖式。因此,他們忽略了內(nèi)容模式和形式模式的使用。在應(yīng)試教育的壓力下,學(xué)生被迫逐字逐句地閱讀。因此,閱讀理解已經(jīng)成為一個(gè)機(jī)械的、被動(dòng)的過(guò)程。1

    學(xué)生之友 2021年4期2021-11-13

  • 中職英語(yǔ)看圖作文的寫作技巧
    看圖作文? 命題特點(diǎn)? 寫作技巧在中職英語(yǔ)各級(jí)各類考試中,書面表達(dá)是一道考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題目,它能全面地反映學(xué)生語(yǔ)法和詞匯知識(shí)水平,檢驗(yàn)遣詞造句和整合語(yǔ)篇的邏輯思維能力。而看圖作文是書面表達(dá)經(jīng)常采用的一種命題形式,通常要求學(xué)生立足所給的一幅圖片或多幅圖片,根據(jù)圖片提示,寫一篇80—100詞左右的短文,要求切中題意,語(yǔ)言準(zhǔn)確,條理清楚。這類題做起來(lái)難度大,得分率低。作為英語(yǔ)老師,在平時(shí)教學(xué)中,注意三個(gè)寫作技巧,問(wèn)題就可迎刃而解。下面以中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊2

    考試與評(píng)價(jià) 2021年8期2021-10-08

  • 陜西中考英語(yǔ)短文填空的解題步驟和技巧
    :短文填空;命題特點(diǎn);解題步驟;解題技巧中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-27-252短文填空測(cè)試學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇整體的把握能力,對(duì)詞匯的情景運(yùn)用能力,以及對(duì)語(yǔ)言信息的遷移能力和綜合處理能力。它是陜西英語(yǔ)中考中難度較大的一種題型,因?yàn)樗w的話題可以是人文歷史、地理科學(xué)、也可以是旅游廣告等;且它的考點(diǎn)不明確,只要是涉及英語(yǔ)的理解、語(yǔ)法、詞匯和習(xí)慣用法等的都能考。此題型要求學(xué)生在通讀、精讀的基礎(chǔ)上,寫出符合短文內(nèi)容和語(yǔ)法的單詞。因此,凡是初中

    小作家報(bào)·教研博覽 2021年27期2021-09-10

  • 回歸本質(zhì) 適度創(chuàng)新
    區(qū)中考試題的命題特點(diǎn)及創(chuàng)新之處進(jìn)行分析,尋求課程改革與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)與著力點(diǎn),期望通過(guò)中考試題評(píng)價(jià)正向引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以立德樹人為根本,進(jìn)一步落實(shí)“四基”,著力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng). 通過(guò)對(duì)中考數(shù)學(xué)試題的研究,不斷提升命題質(zhì)量,充分發(fā)揮考試的育人導(dǎo)向作用.關(guān)鍵詞:中考試題;命題特點(diǎn);命題創(chuàng)新;教學(xué)啟示依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》),結(jié)合中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的

    中國(guó)數(shù)學(xué)教育(初中版) 2021年2期2021-09-10

  • 有界磁場(chǎng)中離子運(yùn)動(dòng)軌跡及相關(guān)問(wèn)題的探討
    的考查方式與命題特點(diǎn)理應(yīng)引起其他省份重點(diǎn)關(guān)注與研究。文章以2020年7月浙江省高考物理試卷的壓軸題為例,重點(diǎn)探討離子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題,旨在研究新高考中對(duì)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的考查方式與角度的獨(dú)特性。再以2021年1月高考題第3問(wèn)為例,進(jìn)一步闡述命題特點(diǎn)以及解題的思維方法。關(guān)鍵詞:命題特點(diǎn);思維方法;運(yùn)動(dòng)軌跡中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1003-6148(2021)5-0043-41? ? 引? 言新高考改革明

    物理教學(xué)探討 2021年5期2021-06-15

  • 新高考視域下現(xiàn)代文閱讀命題特點(diǎn)及備考策略
    考現(xiàn)代文閱讀命題特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析,提出了構(gòu)建系統(tǒng)全面的知識(shí)庫(kù),聚焦關(guān)鍵能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移與轉(zhuǎn)化,開展群文閱讀,拓寬閱讀思維,豐厚文化素養(yǎng)等備考策略。關(guān)鍵詞:新高考;現(xiàn)代文閱讀;命題特點(diǎn);備考策略中圖分類號(hào):G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1992-7711(2021)04-0050《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》提出,“以情境任務(wù)作為試題主要載體,讓學(xué)生在個(gè)人體驗(yàn)、社會(huì)生活和學(xué)科認(rèn)知等特定情境中完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù)”“測(cè)試形式要?jiǎng)?chuàng)新,多設(shè)置主

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年4期2021-05-17

  • 安徽省中考化學(xué)試題的命題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略
    化學(xué)試題? 命題特點(diǎn)? 復(fù)習(xí)策略一、安徽省中考化學(xué)近幾年命題特點(diǎn)分析通過(guò)近幾年安徽省中考試題可知,中考化學(xué)試題凸顯化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng),整套試題圖文并茂,結(jié)合生活實(shí)際,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),著重體現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用,能提升學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,突出了學(xué)科與生活、生產(chǎn)、社會(huì)、環(huán)境的緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了化學(xué)源于生活最終又服務(wù)于生活的時(shí)代意義。(一)命題的特點(diǎn)和原則1.命題的思路(1)“重視基礎(chǔ)、凸顯探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展”中考試題著重考查學(xué)生對(duì)初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和

    安徽教育科研 2021年6期2021-03-25

  • 安徽中考化學(xué)流程圖題命題特點(diǎn)與教學(xué)策略初探
    流程圖題? 命題特點(diǎn)? 教學(xué)策略工藝流程圖題是將化工生產(chǎn)實(shí)際或科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的主要生產(chǎn)階段,用框圖形式呈現(xiàn),并根據(jù)生產(chǎn)流程中有關(guān)的化學(xué)知識(shí)設(shè)置的問(wèn)題。試題情境真實(shí),綜合考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有效考查“守恒觀”“變化觀”等基本化學(xué)觀念,體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值,符合課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念,是近年全國(guó)各地中考??碱}型。橫向看,筆者收集的2020年80份各省市中考化學(xué)試卷中有64份出現(xiàn)流程圖題型;縱向看,北京、山西等地均多年持續(xù)考查流程圖題,而安徽更是連續(xù)考查1

    安徽教育科研 2021年36期2021-01-19

  • 高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題的命題特點(diǎn)
    趨勢(shì)加強(qiáng)”的命題特點(diǎn),進(jìn)而為師生備考提供一定的參考?!娟P(guān)鍵詞】高考化學(xué);實(shí)驗(yàn)綜合題;命題特點(diǎn);考查趨勢(shì)【中圖分類號(hào)】G633.8【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463(2021)19—0115—03在2016-2020年全國(guó)Ⅱ卷和2021年全國(guó)乙卷高考理綜試卷中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題處于26~28題之間,其綜合性強(qiáng),區(qū)分度高,對(duì)學(xué)生化學(xué)學(xué)科綜合能力要求比較高。它不僅考查學(xué)生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能的掌握程度,而且強(qiáng)調(diào)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,是真正意義

    甘肅教育 2021年19期2021-01-03

  • 云南省初中學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)單項(xiàng)填空題命題特點(diǎn)研究
    ;單項(xiàng)填空;命題特點(diǎn);教學(xué)策略【作者簡(jiǎn)介】徐騰鳳(1984-),女,云南麗江人,麗江師范高等??茖W(xué)校,碩士研究生,研究方向:英語(yǔ)教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué);王石華(1983-),男,云南曲靖人,麗江師范高等??茖W(xué)校,教授,博士,研究方向:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)。一、研究背景近五年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)英語(yǔ)學(xué)科的題型、分值及占比都比較固定。全卷均由聽力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作四個(gè)部分組成,其中聽力滿分30分,占比25%;英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,共兩節(jié),滿分

    校園英語(yǔ)·下旬 2020年10期2020-12-28

  • 初中英語(yǔ)閱讀理解的中考命題特點(diǎn)和解題方法
    考閱讀理解的命題特點(diǎn),詳細(xì)闡述中考閱讀理解的解題方法,希望可以為廣大初中英語(yǔ)教師提供有用的參考。【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ)? ?中考? ?閱讀理解? ?命題特點(diǎn)? ?解題方法【中圖分類號(hào)】G633.41【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1992-7711(2020)29-097-01隨著素質(zhì)教育的不斷深入,素質(zhì)教育就成為了現(xiàn)代教師的主要教學(xué)任務(wù),而中考作為考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力的關(guān)鍵考試項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)考驗(yàn)就是中考命題的重要標(biāo)準(zhǔn)。而閱讀理解題則是考驗(yàn)學(xué)生閱讀理解能力的主

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年29期2020-12-11

  • 綜合探究題在江蘇高考中的評(píng)價(jià)功能及其問(wèn)題解決策略*
    綜合探究題的命題特點(diǎn)和評(píng)價(jià)功能。通過(guò)思維模型建構(gòu)從“問(wèn)題聚焦”“信息匹配”“證據(jù)推理”“規(guī)范表達(dá)”4個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化問(wèn)題解決策略,并借助“建構(gòu)模型,明晰問(wèn)題解決路徑”“功能分類,明確圖像解讀要領(lǐng)”“工具匹配,活用證據(jù)推理方法”“句式示范,規(guī)范文字表達(dá)要求”等針對(duì)性指導(dǎo),通過(guò)真實(shí)情境的實(shí)際問(wèn)題解決促進(jìn)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。關(guān)鍵詞: 綜合探究題; 命題特點(diǎn); 評(píng)價(jià)功能; 思維建模; 問(wèn)題解決策略文章編號(hào): 10056629(2020)08008005中圖分類號(hào)

    化學(xué)教學(xué) 2020年8期2020-09-26

  • 教者有法,學(xué)有所尋
    詞:高考題;命題特點(diǎn);解題能力新課標(biāo)指出:“普通高中的培養(yǎng)目標(biāo)是進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì),著力發(fā)展核心素養(yǎng),使學(xué)生具有理想信念和社會(huì)責(zé)任感,具有科學(xué)文化素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力,具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。”作為一線歷史教師,應(yīng)站在高考前沿,立足新課標(biāo),體會(huì)每道高考題的命題立意,思量每套高考題的內(nèi)在聯(lián)系,把握每一題號(hào)的高頻命題點(diǎn),與命題人同呼吸,與高考題共命運(yùn)。教師“教之有道”,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考題,方可使他們“學(xué)有所尋”,更加熟練地挖掘高考真題的價(jià)值,更有針對(duì)

    高考·中 2020年6期2020-09-10

  • 探索新高考下高中化學(xué)化工流程題的命題特點(diǎn)與解題策略
    化工流程題的命題特點(diǎn)與解題策略,希望對(duì)教師實(shí)施化工流程題教學(xué)提供理論幫助。關(guān)鍵詞:高中化學(xué) 化工流程題 命題特點(diǎn) 解題策略一、新高考下高中化學(xué)化工流程題的命題特點(diǎn)縱觀2014年到2018年高考化學(xué)題大數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn),大多化工流程題考察化學(xué)方程式與離子方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)條件控制、氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)知識(shí)以及有關(guān)計(jì)算與相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,如2014年全國(guó)I、II卷的磷灰石制單質(zhì)磷、海水提鎂,2018年全國(guó)I、II卷焦亞硫酸鈉在工業(yè)上的制備、閃鋅礦制備金屬鋅,都考

    新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年3期2020-06-30

  • 2019年中考語(yǔ)文名著閱讀試題命題特點(diǎn)與趨勢(shì)分析
    題 整本書 命題特點(diǎn)中考作為中學(xué)生重要的語(yǔ)文測(cè)試之一,對(duì)于名著閱讀的考查和教學(xué)有著不可替代的推動(dòng)作用,因此,明確中考語(yǔ)文名著閱讀的命題趨勢(shì),對(duì)于中學(xué)名著閱讀的教學(xué)十分重要。筆者以分層抽樣的方法,選取了全國(guó)39套中考語(yǔ)文試卷,并從中篩選出35套作為樣本卷①,從測(cè)試形式、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試材料三方面進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上預(yù)測(cè)中考語(yǔ)文名著閱讀試題命制新趨勢(shì),以期為中學(xué)語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)與評(píng)價(jià)研究提供參考。通過(guò)分析可以得知,從題目設(shè)置來(lái)看,35套樣本卷中有18套試卷將名

    中國(guó)教師 2020年6期2020-06-19

  • 攻略新高考背景下高中數(shù)學(xué)命題
    析高考試題的命題特點(diǎn),明確試題所考察的內(nèi)容,并以此有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)與備考。基于此,下文進(jìn)行了詳細(xì)分析?!娟P(guān)鍵詞】 新高考? 高中數(shù)學(xué)? 高考試題? 命題特點(diǎn)一、命題思路分析在當(dāng)前新高考背景下,學(xué)生升學(xué)的渠道與途徑越來(lái)越多樣化,如高校自主招生、保送生、春季招生等,在此情況下,高考所承擔(dān)的選拔優(yōu)秀生的功能被逐漸稀釋,并且參與高考的人數(shù)也呈下降趨勢(shì),尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科,其高考試卷與文科試卷一樣,不存在文理分科的說(shuō)法了。基于此,現(xiàn)階段全國(guó)高考數(shù)學(xué)試卷的命題都嚴(yán)格遵守

    考試與評(píng)價(jià) 2020年5期2020-06-03

  • 穿點(diǎn)成線 寄情寓理
    歷史教學(xué) ;命題特點(diǎn)中圖分類號(hào):G633.5? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1009-010X(2020)08-0017-08河北省中考?xì)v史試題歷來(lái)重視對(duì)“點(diǎn)—線”的考查,因?yàn)椤包c(diǎn)—線”是歷史解釋的基本方法。在修訂后的《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)使用一輪之后的2019年河北省中考?xì)v史試題,更加突出了對(duì)“點(diǎn)—線”的考查。2019年河北省中考?xì)v史試題的這一顯著特征,一則落實(shí)了課標(biāo)“點(diǎn)—線”的課程設(shè)計(jì)思路,二則考查了初中歷史教學(xué)對(duì)“點(diǎn)—線”的

    教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版 2020年3期2020-05-19

  • 淺談高中英語(yǔ)“任務(wù)型閱讀”的解題技巧和策略
    務(wù)型閱讀” 命題特點(diǎn);考察趨勢(shì);解題步驟;解題技巧【作者簡(jiǎn)介】卜琴,江蘇省高郵市臨澤中學(xué)?!叭蝿?wù)型閱讀”這一題型是文章和圖表結(jié)合起來(lái)的題型。對(duì)于學(xué)生而言,要對(duì)這篇文章加以理解,對(duì)文章的信息要進(jìn)行有效的提煉、轉(zhuǎn)化、總結(jié)。這類題型對(duì)學(xué)生的要求比較高。該題型中的每個(gè)空格只能填一個(gè)詞??忌诳荚囘^(guò)程中,最多使用15分鐘來(lái)完成答題。一、解題步驟1.Skim the passage(通讀文章)??忌鷳?yīng)該迅速瀏覽文章,找出文章的main idea(主旨大意),弄清文章的

    校園英語(yǔ)·月末 2020年2期2020-05-19

  • 如何提高歷史講評(píng)課的高效性
    評(píng);高效性;命題特點(diǎn);規(guī)律總結(jié)講評(píng)課是高三復(fù)習(xí)備考中的一種重要課型,科學(xué)高效的講評(píng)試卷對(duì)于發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)功能至關(guān)重要,但高三講評(píng)課并不好上,有些教師上講評(píng)課往往流于單純的對(duì)答案,也有些教師會(huì)認(rèn)真做好講評(píng)的工作,試卷分析時(shí),雖然講的頭頭是道,精疲力盡,但缺乏系統(tǒng)性、針對(duì)性,效果并不理想。自己也曾為如何上講評(píng)課而困惑,經(jīng)過(guò)多次嘗試反思、學(xué)習(xí),在上好講評(píng)課方面有了一些進(jìn)步,現(xiàn)以高三一模考試的試卷講評(píng)為例談?wù)勛约旱淖龇?。首先是確定本次一模試卷講評(píng)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌

    文理導(dǎo)航 2020年10期2020-03-27

  • 如何把握地理非選擇題解題方法與技巧
    :非選擇題 命題特點(diǎn) 主要問(wèn)題 解題思路 方法與技巧中圖分類號(hào):G633.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2020)01-0-02自1977年恢復(fù)高考以來(lái),高考已走過(guò)40多個(gè)歷程,在這40多年里,高考始終遵循“公平、公正、公開”原則,不斷改革創(chuàng)新。高考改革從“教材和試卷”入手,從“統(tǒng)一”到“多元”,從“精英選拔”到“大眾化”,從“應(yīng)試教育”到“素質(zhì)教育”,從“知識(shí)立意”到“能力立意”,從“三維目標(biāo)”到“核心素養(yǎng)”?,F(xiàn)今運(yùn)行“3+1”高考模式,

    中文信息 2020年1期2020-02-10

  • 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同
    礎(chǔ)知識(shí),了解命題特點(diǎn)和備課指南固然重要,但日常教學(xué)中,教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)及理念對(duì)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感和興趣的提升,學(xué)生自身的反思都具有不可忽視的作用。關(guān)鍵詞:短文改錯(cuò);命題特點(diǎn);興趣;語(yǔ)感;英語(yǔ)和學(xué)習(xí);反思短文改錯(cuò)在高考全國(guó)卷中所占分值為10分,不大的分值,但卻也不是很容易能拿滿意分?jǐn)?shù)的一部分內(nèi)容。本文主要以2019年全國(guó)I卷,II卷和III卷當(dāng)中的短文改錯(cuò)為立足點(diǎn),從不同的方面來(lái)粗淺的談?wù)勱P(guān)于該題型,師生們到底能做些什么。全國(guó)I卷:I became intere

    新一代 2019年20期2019-11-30

  • 從2019年高考英語(yǔ)全國(guó)三卷談提高短文改錯(cuò)教學(xué)的策略
    三短文改錯(cuò)的命題特點(diǎn),并總結(jié)分析了試卷中普遍的錯(cuò)誤和問(wèn)題,繼而提出了對(duì)今后英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)啟示?!娟P(guān)鍵詞】短文改錯(cuò);命題特點(diǎn);教學(xué)啟示【中圖分類號(hào)】G623.5?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2019)24-0233-02一、引言在英語(yǔ)高考考試中,書面表達(dá)一直是考試關(guān)注的重點(diǎn),因?yàn)樗木C合性更強(qiáng),更容易發(fā)現(xiàn)考生的真實(shí)英語(yǔ)水平。而英語(yǔ)改錯(cuò)題是英語(yǔ)書面表達(dá)能力考試中常見(jiàn)的題型,被列為寫作部分的第一節(jié),這種題型的目的是讓考生發(fā)現(xiàn)和改正

    課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年24期2019-11-14

  • 基于高考英語(yǔ)完形填空命題特點(diǎn)的高考英語(yǔ)完形填空題解題策略探析
    ;完形填空;命題特點(diǎn);解題策略【作者簡(jiǎn)介】李曉,甘肅省慶陽(yáng)市第二中學(xué)。一、高考英語(yǔ)完形填空題命題特點(diǎn)高考英語(yǔ)完形填空題是一種集詞匯強(qiáng)化、語(yǔ)法滲透、句式表達(dá)、文化背景知識(shí)于一體的綜合語(yǔ)言測(cè)試題,既考查考生的語(yǔ)言知識(shí)水平,又檢測(cè)他們的分析判斷能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。完形填空考題的設(shè)計(jì)一般是從語(yǔ)法結(jié)構(gòu),語(yǔ)境詞匯,固定搭配,上下文之間的邏輯關(guān)系等方面出發(fā)的。完形填空各個(gè)小題的設(shè)計(jì)是根據(jù)文章內(nèi)容有意挖去了一些詞或短語(yǔ),使信息鏈中斷,造成間隔性的語(yǔ)義空白,但仍不失完整性。

    校園英語(yǔ)·下旬 2019年8期2019-10-07

  • 高考數(shù)學(xué)命題特點(diǎn)解析及備考策略探究
    來(lái)高考數(shù)學(xué)的命題特點(diǎn)展開分析,提出備考策略,幫助高中生更為高效的備考。【關(guān)鍵詞】高考數(shù)學(xué);備考策略;命題特點(diǎn)只有引導(dǎo)學(xué)生了解并掌握高考數(shù)學(xué)的命題方式和特點(diǎn),才能夠更好的進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。通過(guò)調(diào)研近三年高考數(shù)學(xué)試卷題目的特點(diǎn)發(fā)現(xiàn),首先高考數(shù)學(xué)題目十分注重基礎(chǔ)知識(shí)及各知識(shí)點(diǎn)間的綜合考察。其次非常重視對(duì)多種數(shù)學(xué)能力及技巧的把握和使用,考點(diǎn)主題內(nèi)容并沒(méi)發(fā)生大幅度改變。盡管在某種程度上其開始逐漸發(fā)生創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變,但依舊沒(méi)有脫離數(shù)學(xué)的本質(zhì)。一、整體結(jié)構(gòu)及考點(diǎn)剖析第一種是宏

    文理導(dǎo)航·教育研究與實(shí)踐 2019年10期2019-10-06

  • 學(xué)科核心素養(yǎng)探討下的高考閱讀測(cè)試特點(diǎn)及備考策略
    考英語(yǔ)I卷的命題特點(diǎn),探討高考閱讀部分的備考策略。 【關(guān)鍵詞】 ?核心素養(yǎng) 高考英語(yǔ) 命題特點(diǎn) 閱讀能力 閱讀策略 【中圖分類號(hào)】 ?G633.41 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 ?A ? 【文章編號(hào)】 ?1992-7711(2019)15-026-03一、探討學(xué)科核心素養(yǎng)下語(yǔ)篇閱讀能力的重要性《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中明確指出:“學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的正

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年15期2019-09-10

  • 品高考試題之味,悟地理復(fù)習(xí)之道
    考高考試題的命題特點(diǎn),感悟地理復(fù)習(xí)規(guī)律。關(guān)鍵詞:?jiǎn)慰凭?核心素養(yǎng);命題特點(diǎn);能力立意2019年高考已順利落下帷幕,使用地理單科卷的省級(jí)行政區(qū)有浙江、上海、江蘇和海南。浙江省在4月份組織了地理選考,上海市在5月份組織了地理等級(jí)性考試,江蘇省和海南省在6月份組織了地理高考。相對(duì)于文綜地理試卷,地理單科考試時(shí)間更長(zhǎng)、試卷分值更多、試題題量更大、考查范圍更廣。本文以浙江卷、上海卷、江蘇卷和海南卷為研究對(duì)象,比較分析試卷結(jié)構(gòu)與命題特點(diǎn),思考地理高考對(duì)地理命題和地理復(fù)

    地理教育 2019年7期2019-08-13

  • 淺談高中英語(yǔ)學(xué)困生語(yǔ)法填空題的提高策略
    填空題教學(xué) 命題特點(diǎn) 解題策略中圖分類號(hào):G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A我現(xiàn)在所帶的學(xué)生為藝術(shù)班的學(xué)生,我校藝術(shù)班的學(xué)生整體基礎(chǔ)較差,特別是英語(yǔ)學(xué)科,班上的學(xué)生在語(yǔ)法填空題上幾乎都是學(xué)困生。在平時(shí)的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法填空題幾乎全是零概念,很多學(xué)生在考試中的語(yǔ)法填空題的得分都是零分,只有一兩個(gè)學(xué)生可以拿到7.5分或9分(語(yǔ)法填空題的滿分是15分)。是什么原因?qū)е滤囆g(shù)班有那么多的學(xué)困生呢?我先從兩方面進(jìn)行分析。1高中英語(yǔ)“學(xué)困生”產(chǎn)生的原因1.1外在的客觀因素隨

    科教導(dǎo)刊·電子版 2019年10期2019-06-09

  • 淺析近八年歷史學(xué)科全國(guó)課標(biāo)卷的論述題
    論述題速覽、命題特點(diǎn)、答題策略與要求和教學(xué)建議四個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)析,以期對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)和高考備考具有一定的參考和借鑒意義。關(guān)鍵詞 歷史學(xué)科 高考 論述題 命題特點(diǎn)中圖分類號(hào):G633.51 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A隨著新課改的不斷推進(jìn)和深入,高考在其“選拔性考試”特性不變的前提下,除注重考查學(xué)科的必備知識(shí)和能力外,也日益凸顯對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵學(xué)科能力的考查。就歷史學(xué)科而言,全國(guó)課標(biāo)卷的論述題(其題號(hào)為第41題,部分題號(hào)為第42題)充分體現(xiàn)了這一命題思路和考查要

    科教導(dǎo)刊·電子版 2019年7期2019-05-16

  • 高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題命題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)建議
    語(yǔ)語(yǔ)法填空題命題特點(diǎn),了解了其試題設(shè)計(jì)的合理性和試題內(nèi)容的質(zhì)量,提出了相應(yīng)的解題思路和策略?!娟P(guān)鍵詞】高考英語(yǔ);命題特點(diǎn);語(yǔ)法填空題【作者簡(jiǎn)介】李樹彬,云南省賓川縣第四完全中學(xué)。引言自從2014年開始,高考英語(yǔ)試卷開始加入了“語(yǔ)法填空”的新題型。改革的意義在于增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用性,改變以前呆板的英語(yǔ)教學(xué)方式。語(yǔ)法教學(xué)其實(shí)是非常重要的語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只要掌握了語(yǔ)法知識(shí),認(rèn)識(shí)到語(yǔ)法應(yīng)用的情境,才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效率。作為新課改的重點(diǎn)

    校園英語(yǔ)·上旬 2019年2期2019-04-08

  • 英語(yǔ)短文改錯(cuò)行動(dòng)研究
    短文改錯(cuò) 命題特點(diǎn) 行動(dòng)研究 【中圖分類號(hào)】? G633.41 ? ? ? ? ? ? ??? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A 【文章編號(hào)】? 1992-7711(2019)01-201-02一、前言短文改錯(cuò)考查知識(shí)點(diǎn)綜合性強(qiáng),覆蓋面廣,錯(cuò)誤設(shè)置類型多,它包含的內(nèi)容不僅僅是語(yǔ)法中的詞法和句法,還包括篇章結(jié)構(gòu)和行文邏輯,全面考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力?!靶袆?dòng)研究法”最早在20世紀(jì)40年代美國(guó)的社會(huì)科學(xué)研究中提出的,50年代它開始被引進(jìn)教育研究領(lǐng)域,70年代以

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中) 2019年1期2019-03-18

  • 江蘇省近六年高考語(yǔ)文作文命題特點(diǎn)研究
    研究和歸納其命題特點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)江蘇高考作文有“后話題作文”的傾向、哲學(xué)思辨意味概念的具體化帶來(lái)“載體”的誕生、“闡釋型”仍是主流等特點(diǎn)。 關(guān)鍵詞:江蘇語(yǔ)文 高考作文 命題特點(diǎn)一.前言隨著江蘇高考改革的進(jìn)一步深入,競(jìng)爭(zhēng)更加進(jìn)入“拼語(yǔ)數(shù)外”的時(shí)代。無(wú)論是大背景還是學(xué)生層面,對(duì)語(yǔ)文的重視程度都在進(jìn)一步加大。在目前的江蘇高考模式下,甚至衍生出了“得語(yǔ)文者得天下”的說(shuō)法。而作文又一直是語(yǔ)文考試的“半壁江山”,所以,“得作文者得語(yǔ)文”又是順理成章的說(shuō)法。目前,材料作文

    文學(xué)教育·中旬版 2019年1期2019-02-17

  • 初中英語(yǔ)閱讀理解的探究
    討論閱讀理解命題特點(diǎn),然后在此基礎(chǔ)上探討克服初中英語(yǔ)閱讀理解障礙的有效策略,提出兩個(gè)建議:教會(huì)學(xué)生使用特定的方法進(jìn)行閱讀以真正讀懂文本意思;保證能夠完全掌握大綱內(nèi)詞匯,并學(xué)會(huì)通過(guò)上下文猜測(cè)生詞涵義。希望本文敘述的觀點(diǎn)能夠助益初中生英語(yǔ)閱讀理解水平提升。關(guān)鍵詞:命題特點(diǎn);超綱詞匯;閱讀理解引言:初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法常常是十分單一的,在應(yīng)對(duì)英語(yǔ)試卷的各種題型時(shí)會(huì)感到茫然失措。在初中階段同學(xué)們首次接觸到英語(yǔ)閱讀理解這一題型,在做題時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手。閱讀理解

    神州·中旬刊 2019年1期2019-02-12

  • 高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題的命題特點(diǎn)及解題策略探析
    面分析試卷的命題特點(diǎn),旨在提出有效的解題策略和備考建議。[關(guān)鍵詞]高中英語(yǔ);單項(xiàng)選擇;命題特點(diǎn);解題策略一、引言高考單項(xiàng)選擇題旨在檢測(cè)學(xué)生在上下文語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法知識(shí)以及交際用語(yǔ)的能力。長(zhǎng)期以來(lái),因其內(nèi)容覆蓋廣、測(cè)試信度高、難度可控性強(qiáng)、題目之間影響小而備受語(yǔ)言測(cè)試命題者的青睞。雖然該題總分只有15分,但因其順序緊跟聽力之后,其答題的好壞直接影響考生后續(xù)答題的情緒和心理狀態(tài),進(jìn)而直接影響考生的英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)。在平時(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)中,單項(xiàng)選擇題消耗了師生大

    中小學(xué)教學(xué)研究 2019年12期2019-01-14

  • 淺談南通中考新定義題
    學(xué)新定義題的命題特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的改進(jìn)策略進(jìn)行分析與思考,具有一定的現(xiàn)實(shí)參考性和借鑒性。關(guān)鍵詞:中考數(shù)學(xué);新定義題;命題特點(diǎn);教學(xué)啟發(fā)中圖分類號(hào):G42 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-624X(2019)37-0011-02引 言《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》強(qiáng)調(diào),全面落實(shí)生本理念,加強(qiáng)學(xué)生信息收集、整理與分析能力,以及發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),

    求知導(dǎo)刊 2019年37期2019-01-14

  • 浙江省高考物理實(shí)驗(yàn)命題特點(diǎn)及其復(fù)習(xí)策略
    考物理實(shí)驗(yàn);命題特點(diǎn);復(fù)習(xí)策略實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),也是物理試卷的重要組成部分。物理實(shí)驗(yàn)出題方式多種多樣,在浙江省的物理高考卷中的物理實(shí)驗(yàn)的出題方式就比較接近實(shí)踐,往往采用實(shí)拍、動(dòng)手做等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。相比于其他出題方式,浙江省的物理實(shí)驗(yàn)出題方式更加側(cè)重操作,可以準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)水平進(jìn)行檢測(cè)。本文主要就浙江省物理高考實(shí)驗(yàn)命題的情況、出題方式、出題特點(diǎn)以及針對(duì)以上物理實(shí)驗(yàn)命題特點(diǎn)提出的復(fù)習(xí)策略等幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的研究和探討。一、浙江省高考物理實(shí)驗(yàn)歷

    新課程·中學(xué) 2018年7期2018-12-29

  • 初中語(yǔ)文命題作文審題策略探析
    命題作文 命題特點(diǎn) 審題目的 審題策略【中圖分類號(hào)】? G633.3? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711(2018)09-193-02據(jù)調(diào)查了解,2018年茂名市繼續(xù)使用廣東省中考統(tǒng)考試題。中考語(yǔ)文作文題剛揭曉,大家都對(duì)作文題目“恒”議論紛紛,褒貶不一。但作為考生,在考場(chǎng)上我們沒(méi)有資格對(duì)出題者和題目進(jìn)行議論,我們考生只要做的就是“審清題目,立好意,找好材料,寫好文章”。由此可見(jiàn),審題已成為一篇文章成功與

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中) 2018年9期2018-12-24

  • 基于高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題的高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)策略探析
    英語(yǔ)語(yǔ)法填空命題特點(diǎn)為依據(jù),更好地引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)。關(guān)鍵詞:語(yǔ)法填空;命題特點(diǎn);語(yǔ)法教學(xué)一、高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題命題特點(diǎn)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》要求“在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)”,“運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),理解所學(xué)語(yǔ)篇的基本意義和深層意義”?!?018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明(文科)》指出,語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用試題“主要考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法的能力”。從近年高考題看,語(yǔ)法填空題重點(diǎn)考查綜合運(yùn)用語(yǔ)法形式、意義及功能

    新課程·下旬 2018年8期2018-11-10

  • 中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)命題特點(diǎn)、題型及答題技巧
    綜合性學(xué)習(xí);命題特點(diǎn);題型;答題技巧;中考[中圖分類號(hào)] G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058(2018)25-0020-022018年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)明中明確指出:“(綜合性學(xué)習(xí))主要考查綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、探究和解決問(wèn)題的能力;考查通過(guò)對(duì)信息和資料的分析判斷,提出假設(shè)或批判性、建設(shè)性意見(jiàn)等的語(yǔ)文綜合能力?!睘榇?,我們作為初中語(yǔ)文科的老師,必須深入研究考綱,鉆研考題,分析考點(diǎn),把握得

    中學(xué)教學(xué)參考·語(yǔ)英版 2018年9期2018-10-24

  • 新課標(biāo)下高考英語(yǔ)命題特點(diǎn)的啟示
    標(biāo)下高考英語(yǔ)命題特點(diǎn)的具體啟示。關(guān)鍵詞:新課標(biāo);高考英語(yǔ);命題特點(diǎn);啟示前言:高中英語(yǔ)是高中教學(xué)中的重要學(xué)科。英語(yǔ)在高考中占據(jù)了十分重要的地位。教師在實(shí)際進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,就應(yīng)該讓學(xué)生擁有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),并能夠?yàn)閷W(xué)生今后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力幫助。教師要對(duì)新課標(biāo)下的高考英語(yǔ)命題特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)分析,從中找出英語(yǔ)教學(xué)的具體價(jià)值和意義。教師應(yīng)該緊緊立足學(xué)生基礎(chǔ),讓學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用能力得到提升。從整體上教師要結(jié)合英語(yǔ)命題的具體特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行整體分析和研究,為高中

    當(dāng)代人(下半月) 2018年8期2018-10-21

  • 高考作文命題特點(diǎn)及審題立意探析
    [關(guān)鍵詞] 命題特點(diǎn);傳統(tǒng)文化;審題立意[中圖分類號(hào)] G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058(2018)16-0022-02習(xí)近平總書記說(shuō):“不忘本來(lái)才能開辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng)新?!敝腥A傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”與“魂”,如果拋棄傳統(tǒng),就等于割斷了自己的精神命脈。2017年全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ卷作文試題材料由精心選擇的六個(gè)中華名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能,自覺(jué)不自覺(jué)地引導(dǎo)考生關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化,繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文

    中學(xué)教學(xué)參考·語(yǔ)英版 2018年6期2018-09-21

  • 淺談近五年江蘇省高考作文
    ,對(duì)高考作文命題特點(diǎn)及高中作文教學(xué)應(yīng)對(duì)策略的探究是非常有必要的。本文通過(guò)分析近五年江蘇省高考作文的命題特點(diǎn)探究當(dāng)下高中作文教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略。關(guān)鍵詞: 近五年 江蘇高考作文 命題特點(diǎn) 教學(xué)應(yīng)對(duì)策略引言對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí),中學(xué)生最怕寫作文。江蘇高考語(yǔ)文的滿分是160分,僅僅一道作文題的分值是70分,幾乎占了整張考卷分值的一半,可見(jiàn)其比重之大。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),作文確實(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的重中之重,怎么寫好作文、如何使考場(chǎng)作文得高分,就成了作文教學(xué)甚至整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的重

    文教資料 2018年14期2018-09-20

  • 近年來(lái)江蘇高考作文命題特點(diǎn)及議論文寫作指導(dǎo)
    語(yǔ)文作文 命題特點(diǎn) 教學(xué)策略江蘇作為教育大省,一向以其獨(dú)特的教學(xué)模式以及教學(xué)理念在全國(guó)范圍內(nèi)備受矚目,尤其是高考命題的獨(dú)特性常常會(huì)引發(fā)教育界的討論,但不可否認(rèn),江蘇高考語(yǔ)文試題特別是作文命題對(duì)本省的語(yǔ)文教學(xué)有著深刻而積極的推動(dòng)作用。自2004年始,江蘇高考進(jìn)行獨(dú)立命題距今已經(jīng)過(guò)去14個(gè)年頭,高考作文試題也已然形成了穩(wěn)中求變、開放創(chuàng)新[1]的穩(wěn)健風(fēng)格。因此探究近年來(lái)高考作文命題的特點(diǎn)是可能的,從命題發(fā)展脈絡(luò)把握命題導(dǎo)向,進(jìn)而積極指導(dǎo)學(xué)生寫作,讓高考作文發(fā)揮

    文學(xué)教育 2018年9期2018-09-10

  • 探究高考試題的命題特點(diǎn)提高物理教學(xué)的有效性
    ;高考物理;命題特點(diǎn)高中的物理試題難度較大,特別是實(shí)行全國(guó)一張卷后,高考物理成為大多數(shù)學(xué)生的難以逾越的學(xué)習(xí)障礙,物理成績(jī)?cè)诘头种信腔玻绾巫尳虒W(xué)更具有效性,成為廣大物理教師迫切解決的問(wèn)題,教師對(duì)高考試題的命制與評(píng)價(jià)研究是提高教學(xué)效率的有效途徑,讓自己的所教內(nèi)容有目的性,能夠在試卷有所體現(xiàn),做到教與學(xué),學(xué)與測(cè)的良性關(guān)系.現(xiàn)以2014年新課標(biāo)全國(guó)卷第25題,作如下的探討:例:如圖1所示,O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn),OB沿豎直方向,∠BOA=600,OB

    中學(xué)理科園地 2018年3期2018-08-27

  • “形”之恢復(fù),“意”之還原
    年完形填空的命題特點(diǎn),從而嘗試對(duì)高考英語(yǔ)備考提出建議。關(guān)鍵詞:完形填空;命題特點(diǎn);備考建議完形填空是一種障礙性閱讀,屬“綜合能力應(yīng)用”題型,是集對(duì)詞語(yǔ)搭配、結(jié)構(gòu)搭配和邏輯搭配的考查于一體,既考查考生的語(yǔ)言知識(shí)水平,又檢測(cè)他們的分析判斷能力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。完形填空已經(jīng)形成了明確的命題風(fēng)格與題型特征,試題充分體現(xiàn)高考完形填空的“文章內(nèi)容體現(xiàn)生活化”的命題原則。一、近三年完形填空的命題特點(diǎn)與趨勢(shì)縱觀近三年來(lái)的完形填空題,其語(yǔ)篇題材新穎,內(nèi)容情結(jié)深刻,句式結(jié)構(gòu)

    魅力中國(guó) 2018年22期2018-08-06

  • 從歷年全國(guó)卷Ⅰ看第41題的命題特點(diǎn)及備考策略
    題進(jìn)而分析其命題特點(diǎn)及其備考策略。關(guān)鍵詞:第41題;命題特點(diǎn);備考策略一、回顧近六年全國(guó)卷Ⅰ第41題年份 試題內(nèi)容 試題設(shè)問(wèn)2011年,歐洲崛起方式,評(píng)材料中關(guān)于西方崛起的觀點(diǎn);2012年,中國(guó)近代化的動(dòng)力,評(píng)析“沖擊—反應(yīng)”模式;2013年,漢唐行政區(qū)劃,提取兩項(xiàng)有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息,并說(shuō)明;2014年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)教材目錄,對(duì)目錄提出一條修改建議,并說(shuō)明修改理由;2015年,科技與生產(chǎn)力公式,運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實(shí),對(duì)公式進(jìn)行探討;2016年,盧梭人民

    新課程·下旬 2018年4期2018-07-24

  • 淺談高中生英語(yǔ)考試聽力部分增分之法
    障礙與成因;命題特點(diǎn);解法【作者簡(jiǎn)介】費(fèi)崢嶸,江蘇省南通市小海中學(xué)。一、聽力的重要性高考有聽力測(cè)試部分,這就是最直接的證據(jù),說(shuō)明聽力重要。眾所周知,在“聽、說(shuō)、讀、寫”四項(xiàng)基本技能中,“聽”占有舉足輕重的地位,它是語(yǔ)言輸入的主要途徑之一。著名語(yǔ)言學(xué)家Krashen說(shuō)過(guò)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)中頭等重要的事是聽力理解。”根據(jù)調(diào)查,人與人之間的溝通,聽的部分占四到五成,是獲得語(yǔ)言信息和語(yǔ)言感受的最主要的途徑。聽力的提高能促進(jìn)高中生英語(yǔ)交際能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)

    校園英語(yǔ)·上旬 2018年5期2018-06-30

  • 論臺(tái)灣高考語(yǔ)文卷寫作試題命題特點(diǎn)
    文卷寫作試題命題特點(diǎn)如下:一是“文長(zhǎng)不限”與注重文章結(jié)構(gòu)的完整性;二是選材貼近生活;三是命題聚焦,著重考查學(xué)生情感表達(dá)能力。關(guān)鍵詞:臺(tái)灣地區(qū);學(xué)測(cè);國(guó)文;寫作;命題特點(diǎn)臺(tái)灣高考(臺(tái)灣稱“學(xué)科能力測(cè)試”)包括國(guó)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然五考科,旨在測(cè)驗(yàn)考生是否具有接受大學(xué)教育的基本學(xué)科能力。[1]筆者研讀臺(tái)灣地區(qū)2010學(xué)年度至2018學(xué)年度高考語(yǔ)文卷寫作試題,認(rèn)為它具有三個(gè)特點(diǎn):一是“文長(zhǎng)不限”與注重文章結(jié)構(gòu)的完整性;二是選材貼近生活;三是命題聚焦,著重考

    東方教育 2018年10期2018-06-11

  • 高考英語(yǔ)完形填空的錯(cuò)誤分析與應(yīng)對(duì)策略研究
    高考完形填空命題特點(diǎn)和新趨勢(shì),并結(jié)合具體例子剖析完形填空失誤原因,提出一些教學(xué)建議。關(guān)鍵詞:完形填空;命題特點(diǎn);失誤原因;教學(xué)對(duì)策完形填空又叫完形程序。這一測(cè)試方法1953年由威爾遜·泰勒創(chuàng)設(shè),它不僅可用在native speakers的教學(xué)中,也可用它來(lái)考外語(yǔ)有很多突出的優(yōu)點(diǎn),它是一種測(cè)試讀者預(yù)測(cè)和理解不完整的語(yǔ)言信息的能力的方法,于是,完形填空逐步發(fā)展成外語(yǔ)測(cè)試常用的一種題型。在英語(yǔ)測(cè)試中,完形填空主要用在話語(yǔ)水平的閱讀理解,文章內(nèi)容生動(dòng),具有較強(qiáng)的生

    卷宗 2018年12期2018-05-26

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