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2017年9期
職業(yè)·下旬
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一線
各國美發(fā)精英在渝備戰(zhàn)世賽“練兵”
中國中車表彰58名“高鐵工匠”
上海市人社局、楊浦區(qū)負責(zé)人指導(dǎo)世賽“印刷媒體技術(shù)項目”沖刺集訓(xùn)
山東公路技師學(xué)院2017級新生報到人數(shù)實現(xiàn)新突破
太原技師學(xué)院新生報到首日突破1000人
速覽
弘揚工匠精神?講好“開學(xué)第一課”
智聯(lián)招聘發(fā)布2017年大學(xué)生求職指南
職教視點
經(jīng)濟新常態(tài)下建筑企業(yè)技能人才隊伍建設(shè)研究
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下職業(yè)教育發(fā)展探索
從大國工匠談機械專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的滲透教育
備戰(zhàn)技能大賽?探索輔導(dǎo)策略
企業(yè)在職業(yè)教育中的地位和作用
“一帶一路”對技工教育發(fā)展提出的新要求
理論研究
中職院?；A(chǔ)課應(yīng)用“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”的研究
基于CDIO理論模式下的技工院校新型學(xué)徒制教學(xué)質(zhì)量評價方案初探
中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)與培育工匠精神的銜接路徑
工學(xué)結(jié)合課程行動導(dǎo)向教學(xué)的應(yīng)用研究
職業(yè)技能競賽成果與教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化
改革創(chuàng)新
以技能競賽思路引導(dǎo)單片機課程教學(xué)改革
淺談中職學(xué)校專業(yè)課教學(xué)創(chuàng)新
新時期就業(yè)導(dǎo)向視角下的中職英語教學(xué)改革策略研究
高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)中創(chuàng)新課程的實踐研究
中職化學(xué)的創(chuàng)新實驗教學(xué)
人才培養(yǎng)
職業(yè)院校弘揚和傳承工匠精神途徑的思考
企業(yè)新型學(xué)徒制下學(xué)徒（學(xué)生）工匠精神的培養(yǎng)
創(chuàng)新教育思路?提升育人質(zhì)量
管理實踐
中職學(xué)校班級管理中的愛的教育
技工院校后勤管理存在的問題與對策研究
技工院校學(xué)生管理措施探討
如何管理內(nèi)向?qū)W生
中職教學(xué)質(zhì)量管理的優(yōu)化
新形勢下技工學(xué)校班主任對工作重心把握的分析
職業(yè)指導(dǎo)
打造高技能人才培訓(xùn)高地實踐與思考
中職生如何樹立正確的就業(yè)觀
師資培養(yǎng)
技工院校青年教師教學(xué)能力提升的有效途徑
中職校班主任如何提升開展“生態(tài)體驗”德育情景活動的能力
教學(xué)方法
翻轉(zhuǎn)課堂在高職室內(nèi)手繪效果圖課程中的應(yīng)用研究
磨工工藝的教學(xué)方法及應(yīng)用分析
教學(xué)資源包在工學(xué)一體化教學(xué)中的運用
心理健康課教學(xué)中提問技術(shù)的應(yīng)用
關(guān)于汽車維修一體化班分層教學(xué)的探討
小課題小目標(biāo)教學(xué)法探究報告
六步教學(xué)法在中職院校動畫造型理實一體化的應(yīng)用
專業(yè)建設(shè)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探索
技工學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)模式的探討與研究
關(guān)于中職物流管理專業(yè)實踐教學(xué)的探討
教學(xué)探索
基于SPOC的混合學(xué)習(xí)模式探究
電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練課程的教學(xué)體會
與護士執(zhí)業(yè)資格考試相結(jié)合的藥理學(xué)教學(xué)評價體系的構(gòu)建
利用微課提高教學(xué)有效性
關(guān)于在電工專業(yè)教學(xué)中滲透職業(yè)素養(yǎng)教育的探索
機械基礎(chǔ)課程相映成趣的教與學(xué)
最有效的教育不一定在學(xué)校課堂
一體化教學(xué)在技工學(xué)校的實踐和探索
實習(xí)實訓(xùn)
將模具技術(shù)應(yīng)用到中職學(xué)校鉗工實訓(xùn)教學(xué)中
實訓(xùn)教學(xué)中現(xiàn)代師生關(guān)系建立的研究
學(xué)生頂崗實習(xí)中素質(zhì)教育存在問題與對策
論高職教學(xué)的“實訓(xùn)改革”
現(xiàn)代德育
準(zhǔn)軍事化管理的技工學(xué)校德育工作研究
中等職?！绑w驗—感悟”式生態(tài)德育的構(gòu)建
審美關(guān)照下的德育教育
高職數(shù)控專業(yè)英語課程現(xiàn)狀及開發(fā)策略
技校數(shù)學(xué)教學(xué)中的微課建設(shè)初探
借助微信教英語?愉快學(xué)習(xí)巧助力
信息化教學(xué)對提高技工院校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性的探索
淺談中職英語詞匯教學(xué)的有效途徑
提高中職語文口語訓(xùn)練有效性的探索與研究
論壇
淺談青少年犯罪的網(wǎng)絡(luò)誘因及對策
運用新媒體弘揚社會主義核心價值觀
新形勢下技工院校教育的現(xiàn)狀及對策
教師視角下技校生工匠精神培育之管見
五年制高職德育面臨的困境及分析
無“巧”不成“術(shù)”
交流平臺
“漫話《工傷保險條例》”動畫宣傳片的場景、人物、片頭設(shè)計
翻轉(zhuǎn)課堂在中職音樂教學(xué)中的應(yīng)用策略
撲翼機實踐研究
臺鉆車削加工裝置
中職幼師學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升途徑
職業(yè)學(xué)校發(fā)展過程中遇到的幾個問題
關(guān)于參考網(wǎng)
