2017年9期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
探索爭鳴
教學(xué)研究
- 推動課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，提升教育教學(xué)專業(yè)化品質(zhì)
- 新課改下的小學(xué)語文教學(xué)
- “微課”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體意識，促進學(xué)生個性健康發(fā)展
- 關(guān)于思想品德遞進循環(huán)式教學(xué)體系的構(gòu)建探究
- 實現(xiàn)地理課堂教學(xué)有效性方法初探
- 發(fā)展創(chuàng)新教育，提高初中語文高效課堂
- 初中英語聽說教學(xué)初探
- 小學(xué)低年級口語教學(xué)淺見
- 農(nóng)村初中英語課堂有效互動初探
- 開發(fā)運用隱性課程，促進學(xué)生發(fā)展
- 初中化學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)探究
- 淺談初中思想品德教學(xué)
- 淺析新課程改革下的初中信息技術(shù)分層教學(xué)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的小學(xué)英語教學(xué)的改進策略研究
- 初中英語“導(dǎo)學(xué)案”中預(yù)習導(dǎo)學(xué)的有效策略探究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何開發(fā)和利用學(xué)生資源
- 如何構(gòu)建新型的初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略初探
- 談高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何結(jié)合應(yīng)試教學(xué)與素養(yǎng)教育
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何促進學(xué)生的全面發(fā)展
- 淺談新課程改革下的初中語文課堂教學(xué)設(shè)計
- 促進中學(xué)生全面發(fā)展，堅持語文“雙基”教學(xué)
- 淺談初中英語課堂的有效教學(xué)
- 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)效率
- 構(gòu)建初中政治高效教學(xué)策略淺析
- 淺談初中語文教學(xué)中的情感教育
- 初中地理德育教育初探
- 中學(xué)語文愉快教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略研究
- 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)中的有效提問
教育與管理
素質(zhì)與能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習能力培養(yǎng)的幾點體會
- 激發(fā)表達興趣 提高寫作能力
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生素質(zhì)
- 試論政治教師應(yīng)具有的教學(xué)應(yīng)變能力
- 新課程標準背景下西部地區(qū)高中體育教師素養(yǎng)解析
- 淺談在初中物理實驗教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主寫作能力
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力培養(yǎng)策略探究
- 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)能力·鼓勵創(chuàng)新·實現(xiàn)高效
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)初探
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中有效提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 提升農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的幾點策略
- 淺析中學(xué)音樂教師在教學(xué)實踐中的能力培養(yǎng)
教法與學(xué)法
- 精描細繪 生動傳神
- 初中文言文教學(xué)策略研究
- 初中歷史有效性教學(xué)策略初探
- 淺談新課改下的初中歷史教學(xué)策略
- 淺談如何引導(dǎo)小學(xué)生走出作文困境
- 新課改下初中生物創(chuàng)新教學(xué)方法初探
- 淺談小學(xué)語文課堂德育的滲透
- 從一道高考題看近年在地球運動方面的命題趨向
- 把脈高三學(xué)生英語“頑疾”，提高學(xué)生英語學(xué)習效率
- 關(guān)于支撐高中生物學(xué)習的互動交流工具的研究高永紅
- 淺談?wù)Z文教師對學(xué)生書法的指導(dǎo)策略
- 淺談小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的有效途徑
- 試論閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)策略
- 試論“學(xué)習四寶”在初中語文學(xué)習中的應(yīng)用
- 試論如何構(gòu)建高效的語文課堂
- 淺談小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會的聽課技巧
- 關(guān)于高中英語課堂提問有效策略的思考
- 農(nóng)村初中語文課外閱讀方法指導(dǎo)初探
- 微課
- 小學(xué)生書寫規(guī)范問題初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教材的創(chuàng)造性使用
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 淺議提高高中英語教學(xué)效率的中心環(huán)節(jié)
- 利用地理信息豐富高中地理教學(xué)方法
- 運用詩意翻譯五步法，爭當“小小翻譯家”
- 淺談互動模式在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 把握語文核心素養(yǎng)，注重學(xué)習策略指導(dǎo)
- 課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)小學(xué)生主動參與
- 對初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略的幾點探究
- 淺談如何開展中學(xué)語文綜合性學(xué)習
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
多媒體教學(xué)
教學(xué)藝術(shù)
幼教園地
教學(xué)實鑒與反思
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂模式在賞讀課中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實踐設(shè)計與研究方略
- 淺談中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 淺談生活情境法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 試論初中英語課堂師生互動存在的問題及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活策略的探討
- 對落后地區(qū)語文課堂有效性的思考
- 提高初中政治教學(xué)質(zhì)量之我見
- 從一個教學(xué)誤區(qū)看小學(xué)英語對話教學(xué)的路徑選擇
- 淺談高效課堂在落后地區(qū)實施的現(xiàn)狀
- 新課程理念下信息技術(shù)教學(xué)的思考
- 關(guān)于小學(xué)語文課前先學(xué)有效性實踐活動的研究
- 淺談小學(xué)體育鍛煉的重要性
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活化的氣息
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習的實施
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中小組合作的誤區(qū)與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中對錯誤資源的有效利用
- 淺談農(nóng)村小學(xué)體育工作中存在的問題及對策
- 理論指導(dǎo)實踐的語文閱讀教學(xué)法初探
- 淺析小學(xué)語文閱讀活動中學(xué)生主體意識的培養(yǎng)
- 引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)教學(xué)過程的實踐與反思
- 新課改下化學(xué)教學(xué)方法的實踐與探索