2022年13期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文化研究
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
- 新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值傳承路徑探析
- 文化傳承視域下大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的路徑探討
- 思想政治教育視域下大中小學(xué)一體化生態(tài)文明教育研究
- 基于課程思政理念的初中歷史教學(xué)中的文化自信培育
- 試論“議題式教學(xué)”在高中思想政治課堂的運(yùn)用
- 課程思政融入高職公共英語(yǔ)線上教學(xué)的路徑研究
- 高職思政課親和力的時(shí)代價(jià)值及提升策略
- 甘肅紅色文化融入高校思政課教學(xué)路徑探析
- 高校形勢(shì)與政策教學(xué)中融入愛(ài)國(guó)主義教育的策略
- 高?；鶎狱h建與教育教學(xué)融合發(fā)展的探索
- 學(xué)校黨建與思政教育協(xié)同育人路徑探究
- 黨史教育融入高校思政課的理論與路徑研究
- 推動(dòng)構(gòu)建高校思想政治工作大格局
- 增強(qiáng)高校思政課理論性的價(jià)值意蘊(yùn)和路徑探析
- 張桂梅精神的新時(shí)代思想政治教育價(jià)值意蘊(yùn)探析
- 黨史觀視域下新時(shí)代思政課教學(xué)的新向與再構(gòu)
- 新時(shí)代關(guān)于大學(xué)思政課建設(shè)的思考
- 巴人精神融入新時(shí)代高校思想政治教育實(shí)踐探析
- 新時(shí)代背景下關(guān)于高校思政課與勞動(dòng)教育協(xié)同育人的發(fā)展策略探討
- 課程思政理念下高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 基于出口導(dǎo)向的涉海類(lèi)學(xué)科思政育人體系構(gòu)建的探究
——以浙江大學(xué)海洋學(xué)院為例 - “行走課堂”實(shí)踐教學(xué)模式在民族地區(qū)高校思政課中的應(yīng)用對(duì)策研究
——以廣西高校為例 - 課程思政融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探究
- 紅色文化視域下高校思政“移動(dòng)課堂”教學(xué)路徑研究
- 短視頻在高校思政教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 王夫之德育思想對(duì)提升高校教師師德修養(yǎng)的啟示
- “和”思想與鑄牢中華民族共同體意識(shí)理念契合研究
教育教學(xué)研究
- 基于支持兒童的高職創(chuàng)意戲劇與繪本閱讀融合研究
- 學(xué)前教育公費(fèi)師范生發(fā)展困境及對(duì)策探究
- “雙減”背景下小學(xué)教師的角色困境與轉(zhuǎn)換路徑
——基于教育社會(huì)學(xué)的視角 - 地方高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向”的高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 教育生態(tài)學(xué)視域下國(guó)門(mén)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考
- 細(xì)致觀察 真實(shí)寫(xiě)作
——小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)寫(xiě)作指導(dǎo)方法探究 - 心理健康服務(wù)應(yīng)用于中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略探究
- 新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育與志愿服務(wù)融合育人的創(chuàng)新研究
- 基于“工匠精神”培育的“產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式探索
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”視域下高校英語(yǔ)混合式“一流課程”建設(shè)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校足球教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 應(yīng)用型高校特色校園文化育人實(shí)踐路徑研究
- “雙一流”建設(shè)背景下研究生生涯教育路徑實(shí)施探索