閆金紅
(哈爾濱工業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150001)
在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年之際,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新時代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見》要求,加強學(xué)校思想政治工作,加快構(gòu)建學(xué)校思想政治工作體系,實施時代新人培育工程,完善青少年理想信念教育齊抓共管機制,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為意識形態(tài)工作的戰(zhàn)略陣地,高校要擺正思想政治工作的重要位置,積極謀篇布局,打造“大思政”育人體系,將立德樹人根本任務(wù)與新時期高校思想政治創(chuàng)新工作緊密結(jié)合在一起,努力培養(yǎng)更多立大志、明大德、擔(dān)大任的時代新人。
黨的十八大以來,高校思想政治工作日益受到重視,《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》和《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》等重要文件先后出臺。在全國高校思想政治工作會議上習(xí)近平總書記指出:“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!边@一系列重要文件和講話精神,為高校思想政治工作提供了重要指引與根本方向,有助于我們?nèi)嫔罨J(rèn)識,增強高校思想政治工作的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線?!芭囵B(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”是高校思想政治工作的目標(biāo)宗旨,堅定正確政治方向和鮮明價值導(dǎo)向是高校思想政治工作的核心任務(wù)。辦好中國特色社會主義高校,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。這關(guān)乎黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計,關(guān)乎社會主義辦學(xué)方向,關(guān)乎意識形態(tài)安全。在兩個大局的影響之下,培養(yǎng)打造國之重器杰出人才的需求比以往任何時候都更強烈。高等教育要“為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。因此,高校各級部門都必須遵循“四個服務(wù)”、牢記“國之大者”,將思想政治工作抓緊抓牢。踐行立德樹人宗旨使命,在教育教學(xué)全過程中融入思想政治教育。培養(yǎng)廣大學(xué)生觀察世界和了解世界的能力,提升對中國制度和中國治理的特色與優(yōu)勢的全面認(rèn)識。這對于黨領(lǐng)導(dǎo)高校砥礪奮斗、辦好人民滿意的具有世界一流水平的中國特色社會主義大學(xué),對于推動黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展、加強思想引領(lǐng)和政治指導(dǎo)起到了巨大推動作用,意義重大,影響深遠(yuǎn)。
習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上明確指出:“在我國,不堅持以馬克思主義為指導(dǎo),哲學(xué)社會科學(xué)就會失去靈魂、迷失方向,最終也不能發(fā)揮應(yīng)有作用?!睂τ诟咝K枷胝喂ぷ鞫?,堅持用最先進(jìn)的馬克思主義理論鑄魂育人,啟智潤心,自覺承擔(dān)起舉旗幟、強理論、育新人、興文化的使命職責(zé)。扎實推進(jìn)馬克思主義理論體系學(xué)習(xí)教育,用新思想新思維武裝頭腦,用寬廣的視野和深厚的理論根基培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維。把精研精析黨的先進(jìn)理論作為終身學(xué)習(xí)任務(wù)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、支部集體學(xué)、個人深入學(xué)相結(jié)合,在讀原著、學(xué)原文、悟原理過程中系統(tǒng)把握科學(xué)理論的重大意義和思想精髓,做到學(xué)深悟透、入腦入心。以真學(xué)促真信,以真信促真?zhèn)鳎劢巩?dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的理論熱點難點問題,透過原著原文原理深切感受共產(chǎn)黨的堅定理想信念、一切以人民為中心的政治立場、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和勇于爭先、開拓創(chuàng)新的奮斗精神。弘揚民族精神和時代精神,推動理想信念教育常態(tài)化、長效化,強化“四史”教育和形勢政策教育,“堅定大學(xué)生對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題”。
高校是承擔(dān)著為黨育人、為國育才使命的重要陣地。在培養(yǎng)聽黨話、跟黨走、堪當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的過程中,思想政治工作責(zé)無旁貸,發(fā)揮重要作用。一是強化政治引領(lǐng),提升大學(xué)生思想素質(zhì)。推動馬克思主義中國化最新理論成果與新時代背景相結(jié)合、與國家發(fā)展需求和學(xué)生成長成才訴求相契合,教育教學(xué)和管理保障服務(wù)等環(huán)節(jié)緊密配合,實現(xiàn)思想政治工作啟迪智慧、浸潤心靈。使學(xué)生真學(xué)、真信、真用、真行,牢固樹立為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國矢志奮斗的堅定理想。二是通過顯性教育與潤物無聲的隱性教育相結(jié)合的方式提升大學(xué)生解決問題的能力。將解決思想問題與解決實際問題、宏觀覆蓋與微觀專項指導(dǎo)同行并用,因地、因人、因事制定政策調(diào)整方法。堅持守正創(chuàng)新,使思想政治工作在新時代煥發(fā)勃勃生機與活力。三是通過道義感召升華大學(xué)生的精神境界。習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)時指出,思政課的本質(zhì)是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,老師要用心教,學(xué)生要用心悟。在課堂教學(xué)和社會宣講等環(huán)節(jié),講好中國故事,從馬克思主義蘊含的哲學(xué)思想、人文精神、價值理念中汲取營養(yǎng),激勵青年將個人發(fā)展融入黨和國家發(fā)展的浪潮中,在矢志奮斗、奉獻(xiàn)社會中增長智慧與才干,強化大學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
高校思想政治工作是集科學(xué)性、協(xié)同性、滲透性、創(chuàng)造性為一體的系統(tǒng)工作,做好這項工作要求全體教育工作者統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作理念,增強立德樹人價值認(rèn)同,實施時代新人培育工程,加快完善思想政治工作布局,形成部門聯(lián)動齊抓共管的體制機制,提升思想政治工作質(zhì)量和效能。
習(xí)近平總書記在北京大學(xué)視察時強調(diào),高校馬克思主義學(xué)院就是要堅持“馬院姓馬,在馬言馬”的辦學(xué)原則,悟透馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化最新理論成果,推動理論入耳、入腦、入心。馬克思主義學(xué)院作為高校意識形態(tài)工作的最前沿,承擔(dān)著思想政治理論課教學(xué)任務(wù),“思政課的本質(zhì)是講道理,要注重方式方法,把道理講深 、講透、講活”。加強理論學(xué)習(xí)和闡釋能力,充分發(fā)揮思想政治教育主渠道主陣地的價值功能,在抵御國際意識形態(tài)入侵滲透時發(fā)揮先鋒軍和主力軍作用。進(jìn)一步建強建好高校馬克思主義學(xué)院,在黨和國家的高度重視下,實現(xiàn)各地高校馬克思主義學(xué)院科學(xué)、規(guī)范、現(xiàn)代化,從教學(xué)與研究、人才培養(yǎng)和對外宣傳等領(lǐng)域?qū)ⅠR克思主義學(xué)院打造成高校思想政治理論課的堅固城堡。對于強化高校思想政治工作這一戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程,核心宗旨是堅定中國特色社會主義事業(yè)的前進(jìn)方向,方向明則步履堅。高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的關(guān)鍵是要建好主陣地、拓寬主渠道、壯大主力軍。不斷推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,教師用心教、學(xué)生用心聽,多管齊下、多措并舉,增強思政課的理論性、針對性、親和力。
習(xí)近平總書記指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來?!绷?xí)近平總書記的重要論述,為思想政治工作創(chuàng)新方法、開闊思路提供了理論遵循和方向指引?!按笏颊n”之“大”已經(jīng)超出了思想政治學(xué)科和專業(yè)系統(tǒng)的范圍,是指全黨全社會各方參與的社會大課。需要多方主體協(xié)同合作,互相支撐,形成合力,實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)外與學(xué)科之間的相互銜接。一是構(gòu)建起從思政課程向課程思政的拓展和延伸,實現(xiàn)思政課程與課程思政同向同行的協(xié)作育人效應(yīng),從建設(shè)高質(zhì)量體系角度出發(fā)高點謀劃、高位推進(jìn),統(tǒng)籌思政課程與課程思政最后一公里,不斷催化二者同向同行。二是打造從課堂思政課向課外思政課和社會思政課拓展,從線下思政課向線上思政課延伸。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)成長規(guī)律,拓寬育人渠道,增強思政元素供給,通過開展新時代先進(jìn)人物進(jìn)校園等工作,推進(jìn)黨政軍企育人資源與高?;庸蚕淼然顒?,形成多方參與,形式靈活多樣的思政育人共同體。三是引領(lǐng)思政課大中小學(xué)一體化,整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,針對青少年不同的成長階段和心理特點,根據(jù)不同年齡結(jié)構(gòu)學(xué)生的心理活動、認(rèn)知能力和道德判斷能力,有針對性地分層逐級制定思想教育方法和思想引導(dǎo)形式,避免無序化、成人化。促進(jìn)思想政治教育各環(huán)節(jié)有效接續(xù),思想政治工作不斷提質(zhì)增效。
高校思想政治工作隊伍是育人育才的主力軍,《關(guān)于新時代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出,打造專兼結(jié)合的工作隊伍,配齊配強思想政治工作骨干隊伍,充實優(yōu)化兼職工作隊伍,不斷壯大志愿服務(wù)工作隊伍。黨將思想政治工作隊伍作為開展“大思政”、構(gòu)建“大格局”的抓手,可見黨對這支隊伍的重視程度非常高,凸顯了新時代思想政治工作隊伍的地位和作用。高校思想政治工作需要一支政治信仰堅定、理論知識豐厚、數(shù)量豐富結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力突出的教師隊伍。需要建設(shè)一支可敬可信可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊伍,在教學(xué)中牢記“六要”“八統(tǒng)一”,永遠(yuǎn)保持政治清醒和工作熱忱。除此之外,教學(xué)隊伍、科研隊伍、管理和服務(wù)隊伍都分別承擔(dān)符合自身角色的育人使命。要堅持全員育人,構(gòu)筑規(guī)范明晰的主客體和空間域,嚴(yán)格把握專兼職思想政治工作隊伍的政治關(guān)、師德關(guān)和業(yè)務(wù)關(guān),完備監(jiān)督和考評方式,健全隊伍成長激勵機制,激發(fā)積極性、創(chuàng)新力、能動性,提升思政教育學(xué)科廣度和學(xué)術(shù)深度,增強學(xué)科歸屬感和凝聚力,形成強大育人合力。
2019年,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào),“學(xué)校思想政治工作不是單純一條線的工作,而應(yīng)該是全方位的”,“要推動思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系,發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)”。高校思想政治工作不是一蹴而就的,而是一項長期持續(xù)的工作,既要重視內(nèi)部規(guī)律,又要做好制度規(guī)范建設(shè),以提升思想政治工作的實效性和長效性。
強化黨的全面領(lǐng)導(dǎo),高校黨委要確保正確辦學(xué)方向,明確我們辦的是中國特色社會主義教育,牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),使高校始終成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要堡壘。以黨建為思想引領(lǐng)的工作主線,全方位凸顯黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力。打牢師生堅決擁護(hù)“兩個確立”的思想根基,引領(lǐng)廣大師生把“兩個確立”轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護(hù)”的行動自覺,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,激勵師生滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時代。要深化頂層設(shè)計,切實加強領(lǐng)導(dǎo),自覺在構(gòu)建教師工作大格局中主動作為,不斷提升教師思政和師德師風(fēng)建設(shè)工作水平。加強組織領(lǐng)導(dǎo),把好合力育人方向。高校黨委在學(xué)校的政策制定、財力供給、隊伍配備、資源建設(shè)等方面為思政工作提供全方位支持。要徹底掃除落實盲區(qū),重點抓好全媒體、課堂教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)、講座論壇等意識形態(tài)重點陣地建設(shè),切實把責(zé)任鏈條擰緊擰實,維護(hù)好意識形態(tài)安全,理直氣壯抓好思想政治工作。持續(xù)完善思想政治工作體系,高質(zhì)量提升思政工作新成效。
2020年4月,教育部等八部門印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》,從七個體系入手對高校思想政治工作進(jìn)行全過程全方位部署。從課堂教學(xué)、課下培育、校外實踐等環(huán)節(jié)出發(fā),盤活育人資源、匯集育人要素,從完善體系、擴展渠道、創(chuàng)新載體等方面推動全員參與、全時貫穿、全域協(xié)同。構(gòu)建“大思政”格局,要充分調(diào)動高校所有部門和所有思想政治教育工作者的積極性,創(chuàng)建權(quán)責(zé)明確、分工合理、齊抓共管的聯(lián)動工作機制。有效整合校內(nèi)資源和校外資源,加強校內(nèi)校外聯(lián)動,讓“大思政課”成為全員參與、全領(lǐng)域覆蓋的一門社會大課。進(jìn)一步完善思政教育效果評價,除了考查學(xué)生理論知識以外,還要對學(xué)生的課外實踐以及日常行為表現(xiàn)進(jìn)行道德考量。要運用系統(tǒng)觀念,牢固樹立“上下一盤棋”的思想,上下齊心,練好內(nèi)功,突破深層次瓶頸,健全保障機制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政部門協(xié)同合作、相關(guān)部門及個人各司其職、全社會有序配合的工作格局。
高校思想政治工作進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期,網(wǎng)絡(luò)空間已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的“第一環(huán)境”,也是高校教學(xué)和管理的重要技術(shù)平臺。新形勢要求思政工作者貼近學(xué)生需求,創(chuàng)新工作思路和工作模式,運用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量、弘揚時代主旋律,擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)時代新人的重任。充分發(fā)揮新技術(shù)、新媒體的平臺優(yōu)勢,為廣大師生開展思想政治教育提供政策支持和技術(shù)支持。擴展渠道資源,強化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給。通過舉辦“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國大學(xué)生優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品推選”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,強化學(xué)生主體作用。建設(shè)優(yōu)質(zhì)高校思政類公眾號和小程序,鞏固思政工作堅強陣地保障,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。組建一支由高校輔導(dǎo)員、思政課教師、黨務(wù)工作者為主要力量的網(wǎng)絡(luò)思政工作隊伍,建立網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、貼吧等,守護(hù)共同網(wǎng)絡(luò)精神家園。節(jié)假日期間,利用多媒體開展紅色主題教育、參觀網(wǎng)上革命紀(jì)念館、思政微課等教育活動。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管治理力度,堅決抵制各種不文明現(xiàn)象,營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打造積極向上的高校思想工作網(wǎng)絡(luò)文化新陣地,將思政工作由校內(nèi)延伸到校外,由理論拓展到實踐,在人才培養(yǎng)全過程貫通思想政治教育,引導(dǎo)青年學(xué)生立大志、明大德、擔(dān)大任,走好新時代的長征路。