2024年5期
刊物介紹
本刊體育專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。設(shè)有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論探索、讀書思考、試驗(yàn)報(bào)告、專題討論、最新科技知識(shí)介紹、體育科技動(dòng)態(tài)報(bào)道等欄目，為體育學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)提供交流園地。
體育學(xué)刊
探索與爭(zhēng)鳴
體育人文社會(huì)學(xué)
- 現(xiàn)代體育斷想
- 體育人類學(xué)研究的史學(xué)轉(zhuǎn)向及其反思
- 我國(guó)群眾性與競(jìng)技性賽事融合發(fā)展的機(jī)理、現(xiàn)實(shí)與策略
- 業(yè)態(tài)識(shí)別與培育：大型體育場(chǎng)館賽后可持續(xù)利用路徑探析
- 痛并快樂(lè)：資深馬拉松業(yè)余跑者良性自虐的現(xiàn)象學(xué)研究
- 大學(xué)生心理韌性對(duì)體育鍛煉行為的影響機(jī)制：基于習(xí)慣控制及抵制誘惑的視角
- HAES干預(yù)對(duì)肥胖青少年進(jìn)食障礙傾向和體育鍛煉行為的影響：體重自我污名的中介作用
- 青少年靜態(tài)行為與抑郁癥狀的相關(guān)性研究
學(xué)校體育
- 體育教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑探索
- 體育課程思政建設(shè)的理論框架與推進(jìn)策略
- 紅色音樂(lè)融入高校體育藝術(shù)類課程思政建設(shè)研究
- 以理解為導(dǎo)向：體育與健康學(xué)科大概念的提煉與應(yīng)用
- 義務(wù)教育體育與健康大單元教學(xué)的底層邏輯與實(shí)現(xiàn)路徑
- 提升武術(shù)教學(xué)趣味性：?jiǎn)栴}審視、致因分析、改革對(duì)策
- 高校實(shí)施強(qiáng)制課外體育鍛煉的爭(zhēng)議及推進(jìn)策略
- 賦權(quán)增能理論視域下體育教師工作重塑的機(jī)理闡釋與實(shí)現(xiàn)機(jī)制
- 日本近代學(xué)校體育的歷史流變