2020年8期
刊物介紹
《華夏教師》是由共青團中央主管，中國青年出版總社主辦的國家級教育期刊。雜志對象主要面向中小學校長和各級教育界管理者，旨在為教育工作者和管理者提供國內(nèi)外最新、最前沿的教育動態(tài)，剖析教育教學熱點問題，展現(xiàn)學校教師風采而服務。 迄今為止，雜志全部內(nèi)容已被中國知網(wǎng)、中國學術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫收錄。
青年心理
學校發(fā)展與管理
學生發(fā)展指導
- 農(nóng)村中小學寄宿生良好生活習慣養(yǎng)成指導策略
- 高中生化學自信培養(yǎng)策略
- 小學數(shù)學解決問題能力培養(yǎng)策略探析
- 物理教學中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生參與意識
- 潤物無聲，靜等花開
——和學生一起走在誦讀經(jīng)典的路上 - 培養(yǎng)小學生數(shù)學應用意識的實踐探討
- 高中政治培養(yǎng)學生辯證思維能力的探究
- 利用童謠提高小班幼兒語言表達能力
- 深度學習中培養(yǎng)小學生數(shù)學核心素養(yǎng)的思考
- 巧用課堂教學活動，提升中職生英語核心素養(yǎng)
- 回歸“兒童本位”發(fā)展幼兒數(shù)學經(jīng)驗的實踐探究
——以大班數(shù)學活動《有趣的小手尺子》為例
課程與教學
- 教本真語文 還課堂實效
- 中等專業(yè)技術(shù)學校數(shù)學有效教學研究
- 從“自由讀”到“自覺讀”的進階
——關(guān)于“整本書閱讀”的一點思考 - 高中英語定語從句的寫作分析
- 初中體育教學中的德育滲透
- 情感教育在初中道德與法治教學中的滲透
- 巧用電子白板，讓語文課堂高效愉悅
- 高中歷史教學滲入家國情懷教育
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文生本教育思考
- 簡析如何打造小學語文教學的趣味性課堂
- 提高小學美術(shù)教學效益的策略研究
- 做好備、講、練，提高初中道德與法治課堂效率
- 幼兒主題活動的有效開發(fā)實施策略
- 高中政治教學中問題引領(lǐng)式教學的應用研究
- 農(nóng)村中小學作文教學現(xiàn)狀與對策
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治教學改進研究
- 《高二學生解決物理問題錯誤原因分析》調(diào)研報告
- 初中田徑訓練效果的強化
- 基于“立德樹人”的道德與法治課程教學策略
- 做好初高中化學銜接工作，須從五個方面入手
- 適時教學模式在中職口腔護理教學中的應用研究
- 談初中化學演示實驗改進與創(chuàng)新
——初中滬教版化學“探究微粒運動”實驗改進 - 提高漢語言文學專業(yè)學生寫作能力的途徑
- 以形助數(shù) 化難為易
——試談數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的應用 - 基于情境教學法的小學英語課堂分析
- 高中語文任務群學習的幾點冷思考
- 小學數(shù)學教學方法的多元化分析
- 多元智力理論對小學語文課堂教學改革的啟示
- 談小學語文古詩詞教學的留白藝術(shù)
- 深度學習對小說閱讀教學的有效意義
——以《橋邊的老人》教學為例 - 小學數(shù)學項目化學習的課堂實踐與應用策略研究
- 基于STEAM 教育理念的信息技術(shù)教學形態(tài)探索
- 基于藝體高考生的政治學科教學探究
- 小學英語課堂多維度教學評價的有效應用
- 核心素養(yǎng)視角下初中體育高效課堂的有效構(gòu)建
- 議小學語文群文閱讀的課程及教學價值
- 閱讀的重要性及方法