科技創(chuàng)新導報
研究報告
- 東歡坨礦2288工作面快速掘進研究和探索
- 銀杏葉總黃酮的微波提取及純化工藝研究
- 根系分泌物對重金屬Pb2+吸附影響研究
- 電容型傳感器在電法勘探的應用研究
- 面向國土信息化部門的服務器虛擬化技術(shù)應用研究
- 可溶性巖層的幾種工程地質(zhì)勘察方法研究
- 中職生審美能力與職業(yè)技能循環(huán)提升研究
- 框剪結(jié)構(gòu)受力特性及剪力墻用量計算研究
- 無線傳感器網(wǎng)絡安全與措施研究
- “四能復合型”職業(yè)技能創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示設(shè)計研究
- 我國燃氣輪機和聯(lián)合循環(huán)技術(shù)發(fā)展研究
- 種科專業(yè)應用型特色人才培養(yǎng)體系改革研究
- 工業(yè)糠醛檢測方法的研究
- 鏜銑加工中心加工螺紋的工藝研究
創(chuàng)新技術(shù)
IT技術(shù)
工業(yè)技術(shù)
- DiNi12數(shù)字化水準儀在跨斷層測量中的應用
- 特種飛機結(jié)構(gòu)電磁防護方法探索
- 深孔加工中振動的產(chǎn)生原因和消除方法
- 淺析選煤廠集控系統(tǒng)的設(shè)計
- 泡塑吸附發(fā)射光譜法測定痕量金
- 逆焊接處理對金屬材料抗疲勞性能的測試
- 某襟翼系統(tǒng)可靠度分析
- 某超限高層剪力墻結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計
- 民機內(nèi)部噪音控制
- 繼電保護裝置在設(shè)計調(diào)試中的構(gòu)想分析
- 基于滾轉(zhuǎn)角控制的路徑規(guī)劃設(shè)計
- 西寧市道路網(wǎng)絡連接度指數(shù)評價
- 基于ADAMS的顎式破碎機的運動分析
- 哈大線牽引變電所無功補償方案和典型故障處理
- 工業(yè)過程控制自動化中智能控制應用
- 電力繼電保護的可靠性及特點
- 核電廠溫排水環(huán)境影響的控制對策初探
- 沖淡石墨烯溶液
- 10KV配電系統(tǒng)繼電保護存在的問題及應對措施探析
- 智能變電站五防系統(tǒng)與常規(guī)變電站差異的探討
- 靜電組裝法制備CB/CNTs導電復合材料
- 銅尾礦改性制作膠結(jié)材料可行性的初探
- 電網(wǎng)企業(yè)中營配一體化的應用與成效
- 對提高數(shù)控設(shè)備加工效率的一些思考
- 陜西省鳳縣北東部地區(qū)金礦控礦因素及找礦方向探討
- 邢東礦超高水分體式液壓充填支架設(shè)計與應用
- 擺臂固定架的夾具設(shè)計及加工工藝
工程技術(shù)
環(huán)境科學
創(chuàng)新教育
- 《電子產(chǎn)品組裝工藝與設(shè)備》課程教學改革探索
- 采用課程目標達成度開展基礎(chǔ)化學教學評價的嘗試
- 關(guān)于社區(qū)網(wǎng)絡課程建設(shè)的幾點思考
- 《測量》課堂教學中出現(xiàn)的問題及應對策略
- 論學習項目模塊化設(shè)計在Photoshop 教學中的應用
- 計算機課程項目化體系建構(gòu)
- 工程經(jīng)濟學課程設(shè)計選題研究
- 輪機工程專業(yè)電氣自動化類課程教學模式探討
- 如何利用心理健康教育讓德育事半功倍
- 水生動物醫(yī)學專業(yè)教學質(zhì)量提升的思考與探索
- 提高高校課堂教學質(zhì)量之要素
- 職高專業(yè)課程進普高教學活動的實踐與反思
- 《PLC》課堂有效教學初探
- 《鍋爐及鍋爐房設(shè)備》課程改革實踐
- 高中英語“五步教學法”分析
- 高中物理如何開發(fā)課外課程資源
- 分組分層教學法在高中數(shù)學教學中的應用
- 促進中職課堂有效教學的思考
- 初中物理實驗教學中常見問題分析
- 基于校園網(wǎng)的多媒體教室管理的研究
- 基于情感策略的小學語文教育游戲研究分析
- 論新教法在會計教學中的運用
- 淺談初中數(shù)學教學中學生計算能力的培養(yǎng)
- 淺論小學語文教學實踐過程
- 情景教學法在流行病學教學中的應用
- 情感教學與中學英語結(jié)合探討
- 淺析高職高專化學教學法中自主探究式學習方法
- 淺談中學物理電化教學中的素質(zhì)教育
- 淺談切實提高“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的教學效果
- 淺談金融BPO產(chǎn)學合作中高校課程設(shè)置
- 淺談技工學校有操作技能教師在教學中的優(yōu)勢
- 淺談高數(shù)分層次教學模式的實踐與思考
- 實踐育人理念下大學生思想政治教育探析
- 師范生公共外語教學現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 少數(shù)民族地區(qū)不同層次民族學生中職語文教學思考
- 如何正確看待高中數(shù)學教學中教師的“講”
- 中職學校的水工建筑物課程教學方式探討
- 中職計算機基礎(chǔ)教學中分組策略的運用體會
- 語文生態(tài)型教學對高中語文教學思考
- 新時期初中體育教學工作的探索
- 新課標下小學美術(shù)繪畫教學探討
- 小學語文教學中閱讀能力的培養(yǎng)探討
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)環(huán)境下農(nóng)科院校教學模式探究
- 探討中專物理課程中學生自學能力的培養(yǎng)
- 談如何做好新時期初中學教學管理工作
- 高中體育健美操教學中自主性學習方法的探析
- 數(shù)學實驗融入獨立學院高等數(shù)學的教改實踐
- 淺談非計算機專業(yè)的C++教學
管理創(chuàng)新
- 漸進決策模型在戶籍制度改革中的應用
- 論中小企業(yè)財務風險的防范與控制
- 淺議高校計算機房管理
- 淺析矩陣結(jié)構(gòu)在事業(yè)單位科研項目管理中的應用
- 淺談高校貧困大學生健康人格的塑造
- 淺談本院校園文化活動以及對學生素質(zhì)的培養(yǎng)
- “四位一體”高校學生管理模式的實踐與思考
- 企業(yè)的銷售信用風險成因分析及應對措施
- 筑牢群眾路線 夯實離退休職工隊伍穩(wěn)定基礎(chǔ)
- 學校評估資料歸檔的兩個難點問題
- 淺析加強高校行政管理人員思想作風建設(shè)
- 淺談質(zhì)量管理在礦井建設(shè)項目中的應用
- 淺談新時期醫(yī)院檔案管理
- 民用飛機轉(zhuǎn)包項目質(zhì)量管理的改革探討
- 關(guān)于高校安全工程專業(yè)實驗室規(guī)劃和建設(shè)的思考
- 對完善“廠務公開”工作的思考
- 地方高校重點實驗室安全管理淺談
- 我國財政科技支出管理的現(xiàn)狀、改革及完善
- 芻議住宅小區(qū)供配電設(shè)施建設(shè)與管理
- 行政視角下的地下設(shè)施的規(guī)劃檔案管理
- 淺議電子技術(shù)在病歷檔案管理中的應用
- 河南省高新技術(shù)企業(yè)人才英語水平調(diào)查與啟示
學術(shù)論壇
- “舞”從“聽”開始
- 基于信息技術(shù)在高職公選課中的設(shè)計與應用
- 基于ArcGIS的“所有權(quán)”數(shù)據(jù)庫建設(shè)技術(shù)探討
- 等額貨幣購買力率
- 淺談如何利用編制數(shù)學兒歌和口訣提高學困生的學習能力
- 口腔正畸患者臨床整體護理干預探討
- 高職學生體質(zhì)健康相關(guān)行為與體育干預
- 探討隧道式滅菌干燥機滅菌驗證方法
- 如何上好一節(jié)生物化學課
- 從專利角度分析三元材料的發(fā)展與分布
- 傳統(tǒng)體育運動電子競技化趨勢及突圍策略
- 共抑制分子在自身免疫性疾病中的作用
- 中職設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)學生綜合技能訓練的探究
- 探索建立與高職院校相適應的校園文化體系
- 談新課標下小學生作文能力的培養(yǎng)
- 數(shù)字影視特效設(shè)計制作與動畫合成方法的運用探析
- 獸用滅活疫苗設(shè)計淺析
- 試論初中物理課堂提問有效性及策略
- 市政規(guī)劃中的公民參與問題探析
- 實現(xiàn)校企文化立體融合 打造職業(yè)學校辦學特色
- 如何引導高中學生運用信息技術(shù)知識解決實際問題
- 現(xiàn)代家具設(shè)計中傳統(tǒng)云紋圖案的應用
- 淺析高職少數(shù)民族學生英語學習策略
- 淺析背越式跳高訓練中克服恐懼心理的具體措施
- 淺談如何提高民航氣象觀測質(zhì)量
- 淺談如何上好職業(yè)學校的語文課
- 淺談高中政治創(chuàng)設(shè)情境應遵循的原則
- 面向課堂交流的高校固定式桌椅創(chuàng)新設(shè)計
- 孟子的“仁民愛物”與社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展
- 論中學歷史“無趣”原因與建議
- 增強競爭意識的網(wǎng)絡營銷實操培訓內(nèi)容設(shè)計
- 高校大學生活動資源整合的思考
- 大學生創(chuàng)新實驗室項目
- 初中思想品德課自主學習策略探析
- 編輯在書稿加工過程中的工作要求
- 把生活實例切入生物課堂
- Google Earth在1∶10000基礎(chǔ)測繪航測外業(yè)工作中的應用
- 信息化項目實施過程的一些反思
- 提高科技圖書編輯加工質(zhì)量的幾個基本問題探討
- 給孩子們一個身心和諧成長的空間
- 葛根素對血管性癡呆小鼠皮層神經(jīng)元延遲整流鉀電流的作用
- 課堂運用多媒體易出現(xiàn)的問題及應對措施
- 基于Excel的層次分析法及化工企業(yè)危險性分析應用