2024年11期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- “立德樹人”視域下“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”課程改革新路徑的探究實(shí)踐
- 基于OBE理念下“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)模式探索
- 新媒體電商發(fā)展背景下高職電商專業(yè)政產(chǎn)學(xué)研用的耦合路徑
- 產(chǎn)教融合背景下民辦高校青年教師實(shí)踐教學(xué)能力提升策略研究
- 新時(shí)代“五育并舉”的高職學(xué)生“信息技術(shù)”課程評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建和應(yīng)用
- OBE理念指導(dǎo)下“基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)”課程改革與探索
- “1+X+N”人才培養(yǎng)模式下自動(dòng)化一流本科專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐
- 礦物加工專業(yè)研究生“產(chǎn)學(xué)研用”一體化教育探索
- 高中生物實(shí)驗(yàn)“DNA粗提取與鑒定”的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 高職院校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)路徑的探索與實(shí)踐
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的制藥工程課程體系改革
- 市場(chǎng)營(yíng)銷大賽“賽教”融合策略簡(jiǎn)析
環(huán)境科學(xué)
機(jī)械化工
創(chuàng)新教學(xué)
- 新工科背景下“安全管理學(xué)”線上線下混合式教學(xué)初探
- 高校線上線下混合式教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策研究
- “計(jì)算方法”的教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 結(jié)合知識(shí)追蹤機(jī)制的ICARE教學(xué)模型應(yīng)用研究
- 新工科背景下“基礎(chǔ)力學(xué)”課程教學(xué)方法探索
- 湖南省高職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀分析
- 以系統(tǒng)能力培養(yǎng)導(dǎo)向、學(xué)用相長(zhǎng)的混合式專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 人工智能在分層進(jìn)階教學(xué)中的應(yīng)用
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下理解數(shù)學(xué)教學(xué)的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)中探究式教學(xué)的研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代信息技術(shù)在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于OBE理念的“戰(zhàn)略管理”課程教學(xué)改革
- 基于UbD理論的高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)探究
- 以“普通混凝土和易性檢測(cè)試驗(yàn)”課為例研究信息化教學(xué)在專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用
- 產(chǎn)教融合背景下中職電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)探析
- UDEC數(shù)值仿真在巖石力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新工科背景下“基礎(chǔ)工程”課程的教學(xué)改革與發(fā)展創(chuàng)新
- 案例討論式教學(xué)在力學(xué)課程中的探索
- 基于GeoGebra軟件的矩陣乘法的可視化教學(xué)研究
- “光電探測(cè)與信號(hào)處理”課程實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
- VR技術(shù)在船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新醫(yī)科背景下基于OBE理念“護(hù)理用藥”課程教學(xué)改革探索
- 新工科背景下“三二分段”教學(xué)中“工程力學(xué)”多元化教學(xué)方法研究
- 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)課程的教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)學(xué)融合提升儲(chǔ)能專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的思考
理論研究
- 高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)融入中醫(yī)能力的路徑研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教師有效評(píng)課議課的調(diào)研與探究
- 農(nóng)林高校圖書館微信閱讀推廣研究
- “崗課賽證”四位一體教學(xué)模式研究
- “3+1+2”新高考背景下以生涯規(guī)劃教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選科的探索
- 高職院?！皩＾D(zhuǎn)本”學(xué)生現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全教育與安全管理探析
- “五育并舉”背景下高職院校具身性勞動(dòng)教育體系的構(gòu)建
- 德國(guó)產(chǎn)教融合實(shí)踐對(duì)我國(guó)數(shù)字化工商管理人才培育的啟示
- 高職院校教師社會(huì)服務(wù)能力提升探究
- “1+X”證書制度實(shí)施背景下政法高職現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革研究