2018年20期
刊物介紹
《外語(yǔ)學(xué)法教法研究》是由中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語(yǔ)學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語(yǔ)外文
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何上好小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課
- 注重泰語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
- 芻議體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高策略
- 數(shù)字化資源在西班牙語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- CDIO模式在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高高校英語(yǔ)教學(xué)方法有效性的策略分析
- 論情感因素對(duì)高職院校英語(yǔ)課堂教學(xué)的啟示
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視閾下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探析
- 英語(yǔ)教學(xué)中的人文教育價(jià)值探析
- Robin will cook today讀寫課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 西班牙語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試聽力理解題型分析及應(yīng)對(duì)策略
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)情景，各展風(fēng)采
- 應(yīng)用型本科院校日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)模式探析
- 初中新目標(biāo)七年級(jí)上英語(yǔ)課堂中的德育教育
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下的高職汽車服務(wù)類人才培養(yǎng)實(shí)踐
高等教育
- 高職院校資助工作的問題及誘因探析
- 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源共享機(jī)制研究
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施研究
- 學(xué)前教育專業(yè)高職學(xué)生專業(yè)認(rèn)同感的現(xiàn)狀調(diào)查及其策略
- 職業(yè)教育院校一體化教師師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性
- 中職法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量研究
- 基于頂層設(shè)計(jì)理論探討高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程微課資源的質(zhì)量評(píng)估
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下高校思想政治教育的教學(xué)新舉措
- 以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育為導(dǎo)向的公共基礎(chǔ)課程改革與實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在《面點(diǎn)工藝》課程中的應(yīng)用研究
- 學(xué)前社會(huì)教育課堂教學(xué)策略的優(yōu)化
- 淺談數(shù)字化口腔教學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 移動(dòng)軟件行為大數(shù)據(jù)挖掘的惡意軟件檢測(cè)技術(shù)
- 物流管理類專業(yè)中高職課程銜接—四川省10所高職院校調(diào)研報(bào)告
- 微信支付在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的供應(yīng)鏈模擬實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革
- 基于微信的教學(xué)模式改革
- 淺析高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中醫(yī)藥院校病原微生物與免疫學(xué)教學(xué)初探
- 習(xí)近平國(guó)家治理現(xiàn)代化教育思想研究
- 信息時(shí)代背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革
- 思政課實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合研究
- 士官學(xué)員雷達(dá)裝備信息化教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 淺談酒店教育人才培養(yǎng)模式
- 論《人際交往心理學(xué)》的課程思政
- 徐特立“經(jīng)師人師”教育思想視角下學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 中職德育教育中的人文素質(zhì)教育探討
- 以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法在神經(jīng)外科教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)路徑研究
- 教賽考聯(lián)動(dòng)模式視角下高職數(shù)學(xué)的分層教學(xué)
- 高校成本會(huì)計(jì)教學(xué)問題分析與教學(xué)對(duì)策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高等數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的研究
- 紅色文化資源育人的特點(diǎn)及基本經(jīng)驗(yàn)
- 機(jī)械智能化制造技術(shù)的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用
- “察”現(xiàn)成長(zhǎng)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 初中生法制教育的特點(diǎn)簡(jiǎn)析
- 從生活中探尋小學(xué)道德與法治課程資源
- 淺析核心素養(yǎng)下的道德與法治新課改中存在的問題及對(duì)策
- 新課程概念下提高高中物理教學(xué)有效性探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成探究
- 小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐及若干問題探索
- 淺談漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性教學(xué)
教育研究
- 小學(xué)品德與社會(huì)的教學(xué)實(shí)踐思考
- 高中物理教學(xué)培養(yǎng)核心素養(yǎng)的方案分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略
- 如何根據(jù)高中生物教學(xué)目標(biāo)來讓學(xué)生完成作業(yè)
- 中職平面構(gòu)成課中如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維研究解析
- 淺談?wù)Z文作業(yè)形式
- 職校數(shù)控專業(yè)“模塊化”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 淺談現(xiàn)代小學(xué)語(yǔ)文的有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
- 如何提高小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)的有效性
- 利用初中物理教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的分析
- 淺談初中歷史學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略
- 生本教育理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 將“信息化大賽熱”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài)
- 淺議如何有效豐富初中生物命題內(nèi)涵
- 淺談初中化學(xué)建議性學(xué)法指導(dǎo)
- 基于基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題技能掌握的綜合應(yīng)用題設(shè)計(jì)方法探討
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)特困生課外有效性輔導(dǎo)方法研究
- 提高農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的方法研究
- STEAM教育在普通高中通用技術(shù)課程教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)狀
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因與教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 農(nóng)村職業(yè)教育招生和就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 戶外環(huán)境中幼兒自主游戲類型探析
- 農(nóng)村初中物理教學(xué)中科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)探究
- 在語(yǔ)言活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒能力
- 淺談核心素養(yǎng)下的高中攝影攝像教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)思想政治課教學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探析
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)應(yīng)用及其策略
- “片區(qū)聯(lián)合”常態(tài)化教研的實(shí)踐研究
- 論網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)的影響及對(duì)策
- 提高小學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力探究
- 終身教育視野下的高校教師教學(xué)能力培養(yǎng)研究
- 農(nóng)村初中生文言文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)文化教育在初中語(yǔ)文中的滲透研究
- 師生互動(dòng)在高中數(shù)學(xué)教育系統(tǒng)的地位及作用探究
- 傳統(tǒng)民族文化在各學(xué)科教育的滲透探討
- 民族文化融入學(xué)科教育的思考
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)目標(biāo)解析
- 新課改背景下語(yǔ)文參與式教學(xué)研究
- 高中歷史教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀
- 巧用有效策略，凸顯“以生為本”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)解決問題能力的培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小組合作學(xué)習(xí)研究
- 高職語(yǔ)文課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- 淺談提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 探討電化學(xué)基礎(chǔ)在高中化學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的原則與途徑
- 高中物理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)途徑
- 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力培養(yǎng)的研究
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性的策略探索
- 捕捉意外，預(yù)約精彩
- 如何在估算教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)
- 探究農(nóng)村小學(xué)如何激發(fā)中年段學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”學(xué)與教的實(shí)踐
教學(xué)方法
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式在數(shù)學(xué)建模教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析分層次教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂與信息技術(shù)整合初探
- 淺談信息技術(shù)在低段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 打造農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 微課在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 基于4MAT模式的高中函數(shù)概念教學(xué)設(shè)計(jì)
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中物理課堂提問的技巧初探
- 利用開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)拓展初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 生活情景課堂在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用歷史地圖提高高中歷史教學(xué)效率的策略
- 淺談七年級(jí)道德與法治教材中傳統(tǒng)文化經(jīng)典的使用
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中生活化教學(xué)策略的有效實(shí)施
- 情景教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 優(yōu)化中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式探究
- 在小學(xué)語(yǔ)文中運(yùn)用電教手段對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探索能力的策略探討
- 分層遞進(jìn)教學(xué)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新及對(duì)策
- 如何培養(yǎng)職教學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
- 歷史情感態(tài)度價(jià)值觀教育的方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 淺析對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法與探討
- 改進(jìn)初中政治教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 技工學(xué)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方法探討
- 藝術(shù)生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探微
- 如何提高初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)效率
- 如何上好高中數(shù)學(xué)章起始課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的運(yùn)用
- 談高中物理教學(xué)中結(jié)合生活物理現(xiàn)象的重要性與教學(xué)方法
- 掌握課堂教學(xué)秘訣打造快樂高效課堂
- 善用遷移 提高計(jì)算教學(xué)有效性
- 興趣教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 激勵(lì)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中有效運(yùn)用
- 如何開展小學(xué)語(yǔ)文趣味課堂教學(xué)
- 初中物理教學(xué)策略
- 中職語(yǔ)文教學(xué)法的創(chuàng)新
- 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 巧妙互動(dòng)，讓道德與法治課堂充滿活力
- 探究性教學(xué)方法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用探析
- 論小班晨間戶外活動(dòng)中規(guī)則游戲的指導(dǎo)
- 基于微視頻視角下初中信息技術(shù)課程教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 奏響“三步曲”提高試卷講評(píng)課效率
- 關(guān)于《三相交流電源》章節(jié)的教學(xué)探析
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 巧妙學(xué)數(shù)學(xué) 樂趣自橫生
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)一體化教學(xué)存在問題及創(chuàng)新研究
- 關(guān)于高中生物生活化教學(xué)的深思
- 任務(wù)教學(xué)法在中職《機(jī)械制圖》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)英語(yǔ)連詞成句題型探析
閱讀寫作
- 看圖寫話到命題作文初探
- 現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)中文本細(xì)讀的應(yīng)用
- 淺談如何指導(dǎo)初中學(xué)生寫好作文
- 高中生語(yǔ)文教學(xué)中文學(xué)名著閱讀對(duì)其審美影響的研究
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)能力
- 圍繞核心素養(yǎng)構(gòu)建語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂
- 小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略探討
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用
- 如何把英語(yǔ)范文運(yùn)用到寫作教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 淺談閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 基于高考試卷分析的高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)思考
- 給閱讀教學(xué)插上“發(fā)現(xiàn)”的翅膀，提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 重慶主城區(qū)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生兒童文學(xué)閱讀現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺論農(nóng)村小學(xué)低中年級(jí)習(xí)作素材積累的途徑和方法
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“朗讀模式”
- 以寫促讀教學(xué)法促進(jìn)讀寫結(jié)合
- 談?wù)劼?lián)想在作文中的作用
- 利用支架和詞塊教學(xué)模式促進(jìn)初中英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際后互動(dòng)評(píng)價(jià)與習(xí)作有效銜接的研究
- 中職語(yǔ)文閱讀課因材施教經(jīng)驗(yàn)之我談
- 淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 淺析如何培養(yǎng)幼兒早期閱讀的習(xí)慣
教學(xué)管理
- 高校后勤管理中的精細(xì)化管理模式分析
- 《放飛青春做最好的自己》
- 遇見你們，真好！
- 探究新公共管理視野下繼續(xù)教育管理體制改革的思考
- 淺談高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)班級(jí)管理中“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化
- 柔性管理在初中班主任管理工作中的應(yīng)用分析
- 論現(xiàn)代職業(yè)教育對(duì)中職物流專業(yè)教師素養(yǎng)的要求
- 基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的中學(xué)班級(jí)管理策略初探
- 初中學(xué)校班主任做好特殊學(xué)生心理疏導(dǎo)的幾點(diǎn)建議
- 班主任工作心得
- 學(xué)生德育教育如何將家校緊密聯(lián)系
德育研究
- 中小學(xué)德育有效銜接研究
- 淺談對(duì)中職學(xué)生德育教育的認(rèn)識(shí)
- 農(nóng)村留守兒童心理健康狀況與教育對(duì)策
- “三心”教育理念在小學(xué)德育教育中的應(yīng)用
- 依托社區(qū)資源，提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感
- 基于新形勢(shì)下高中德育教育的探究
- 淺談小學(xué)教師德育工作
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生的安全防范教育
- 德育教育如何融入小學(xué)音樂課堂教學(xué)
- 激活鄉(xiāng)土資源 提高德育實(shí)效
- 試分析如何在小學(xué)教育中融入心理健康教育
- 小組分工合作在小學(xué)美術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 初論職業(yè)中學(xué)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的開展
- 小學(xué)體育教學(xué)方法分析
- 跳繩游戲在體育教學(xué)與訓(xùn)練中的應(yīng)用
- “琴瑟相合，情意相融”
- 美術(shù)教育中如何提高學(xué)生作品的鑒賞能力
- 高中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力的有效策略研究
- 論體驗(yàn)式體育教學(xué)在高中體育與健康課中的應(yīng)用
- 淺談職高美術(shù)教育中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
文體藝術(shù)
- 淺析初中美術(shù)教學(xué)中點(diǎn)線面模塊的切入
- 體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺析初中體育教學(xué)中如何提升學(xué)生主動(dòng)參與性
- 基于成才視域下技工院校音樂課教學(xué)創(chuàng)新路徑分析
- 基于教育公平的城鄉(xiāng)小學(xué)體育均衡發(fā)展
- 以情帶聲 用心歌唱
- “三趣”策略讓孩子愛上舞蹈
- 淺談民族聲樂唱法的傳承發(fā)展
- 基于田徑運(yùn)動(dòng)的體能訓(xùn)練分析
- 從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)看美術(shù)課程的重要性
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承視野下的農(nóng)村學(xué)校體育教育建議
- 關(guān)于小學(xué)音樂教育中趣味教學(xué)的研究
- 手工制作在初中美術(shù)教學(xué)中的作用研究
- 音樂游戲在幼兒音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論傳統(tǒng)美學(xué)觀對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響
- 如何實(shí)現(xiàn)初中體育高效課堂
- 淺談射擊運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的有效策略
- 高中排球教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略探討
- 淺析田徑活動(dòng)在小學(xué)體育教學(xué)中的重要性
- 高中體育教學(xué)開展小組合作學(xué)習(xí)的策略探討
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新
- 技工院校體育教學(xué)中分層教學(xué)的運(yùn)用探討
- 淺論詠嘆調(diào)《啊，滿園鮮花凋落》的藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)的創(chuàng)新與改革
- 體育課堂
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
綜合理論
- 如何成為一名合格的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)特崗教師
- 淺談網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)的建議
- 提升農(nóng)村初中教師專業(yè)素養(yǎng)的策略討究
- 用滴定法測(cè)定硫酸鈣在水中的溶解度
- 論影響中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者論證文回指性指示詞選擇因素
- 從以色列農(nóng)業(yè)看新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中誰(shuí)才是成功之母
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高中生小組合作學(xué)習(xí)探究
- 淺談公路工程項(xiàng)目成本管理現(xiàn)狀及存在的問題
- 網(wǎng)絡(luò)安全中計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)的運(yùn)用
- 活動(dòng)區(qū)材料投放的適宜性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)中數(shù)量關(guān)系運(yùn)用的教學(xué)實(shí)踐
- 從“做題”向“做事”轉(zhuǎn)變—基于職場(chǎng)需求的中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革探索
- 基于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)與維修課程開發(fā)和項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐探索
- 淺談如何提高高中生的數(shù)學(xué)成績(jī)
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)控車床教學(xué)的研究
- 為有源頭活水來
- 巧妙整合教材 彰顯教學(xué)智慧
- 淺議《說話》
- 淺談新城區(qū)初中分層走班教學(xué)的現(xiàn)狀與困境
- 關(guān)于優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂提問方式的探討
- 談?wù)勑睦斫】到逃诔踔行畔⒓夹g(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 藥物分析期末試卷分析及評(píng)價(jià)
- 試析新課程改革下中學(xué)歷史教師不可或缺的核心素養(yǎng)
- 新時(shí)期幼兒學(xué)前教育方法研究