2022年9期
華夏教師
視 點(diǎn) SHIDIAN
學(xué) 校 XUEXIAO
學(xué) 生 XUESHENG
課 程 KECHENG
- 走班背景下“項目式學(xué)習(xí)模式”在思想政治教學(xué)中的應(yīng)用探究
- “雙減”背景下小學(xué)英語智慧課堂構(gòu)建模式研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)策略研究
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的組織與實(shí)施
- “讀思達(dá)”教學(xué)法視域下的“1+X”群文閱讀教學(xué)初探
- 小學(xué)語文閱讀習(xí)慣養(yǎng)成現(xiàn)狀與對策
- 寫作訓(xùn)練營：創(chuàng)新中職學(xué)生思辨能力的實(shí)踐研究
- 搭支架促進(jìn)小學(xué)高年級文言文深度學(xué)習(xí)的有效策略
- 農(nóng)村小學(xué)落實(shí)語文單元要素的策略研究
- 提綱：讓習(xí)作構(gòu)思可視化
——談小學(xué)高年段習(xí)作提綱編寫教學(xué)策略 - 作文，讓孩子用生活說真話
- 小學(xué)語文字詞教學(xué)實(shí)用策略
- “雙減”政策下小學(xué)低年級語文識字教學(xué)實(shí)踐研究
- 變革教學(xué)策略，提升拼音學(xué)習(xí)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 巧記單詞，學(xué)出樂趣
——議初中英語詞匯教學(xué)的技巧 - 新技術(shù)、新媒體在歷史學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以部編版八年級上冊第17 課《中國工農(nóng)紅軍長征》為例 - 發(fā)揮思維導(dǎo)圖功能優(yōu)勢，讓高中歷史課堂輕松高效
- 核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略分析
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透研究性學(xué)習(xí)初探
- 逆向思維
——給3D創(chuàng)意設(shè)計課程教學(xué)一個支點(diǎn) - STEM 視角下藝術(shù)教育和小學(xué)數(shù)學(xué)融合分析