河南教育·基教版
視野·教育大廣角
- 推進(jìn)均衡 促進(jìn)公平讓每個(gè)孩子都成為有用之才
- 打破教師資格終身制任重而道遠(yuǎn)
- 制度建設(shè):走進(jìn)教師話題的核心詞
- 以教師資格“動(dòng)態(tài)”激活專(zhuān)業(yè)發(fā)展“動(dòng)力”
- 關(guān)鍵是如何考核
- 完善教師資格制度 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
- 打破教師終身制:教師隊(duì)伍建設(shè)的必然選擇
- 教師定期注冊(cè)考核需慎行
- 為學(xué)生一生的幸福奠基
- 關(guān)于教師職業(yè)道德公共性的分析
- 我眼中的美國(guó)義務(wù)教育
- 從學(xué)校文化到學(xué)校文化力
- 教學(xué)管理“四化”策略
- 學(xué)習(xí)名師從細(xì)節(jié)開(kāi)始
- 我們向名師學(xué)什么
- 形似僅小至神備可大成
- 學(xué)習(xí)名師的態(tài)度
視線·班主任培訓(xùn)課堂
視點(diǎn)·教學(xué)輔導(dǎo)站
- 漫談名師工作室的工作理念與行為
- 這些年我們追尋的導(dǎo)師
- 名師工作室學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)校行政管理的影響
- 重拾幸福
- 蛻變
- 基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué):不一樣的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 注重目標(biāo)引領(lǐng) 走出教學(xué)迷局
- 引導(dǎo)學(xué)生多角度解讀文本
- 語(yǔ)文主題式學(xué)習(xí)活動(dòng)模式構(gòu)建實(shí)踐研究
- 語(yǔ)文教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)有效的讀寫(xiě)結(jié)合
- 增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 讓學(xué)生在課堂上感受漢語(yǔ)的魅力
- 提高教學(xué)有效性 打造魅力英語(yǔ)課堂
- 品德與社會(huì)課中自主式學(xué)習(xí)初探
- 淺談品德與社會(huì)教學(xué)的優(yōu)化
- 如何在地理教學(xué)中滲透安全教育
- 中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的復(fù)習(xí)方法
- 生物課堂教學(xué)中的問(wèn)題教學(xué)法
- 如何在美術(shù)課上做好分層教學(xué)
- 淺談錯(cuò)誤資源的有效利用