2011年3期
刊物介紹
《學(xué)報(bào)》堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的論述為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，努力以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人。《學(xué)報(bào)》立足學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性，面向科研、面向教學(xué)、面向?qū)嵺`?！秾W(xué)報(bào)》堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，提倡學(xué)術(shù)自由、鼓勵(lì)爭(zhēng)論，容納真知灼見(jiàn)，致力追求“有心雄泰華、無(wú)意巧玲瓏”的辦刊境界。
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
工程技術(shù)
經(jīng)濟(jì)管理
政法歷史
- 從政治學(xué)視角淺析我國(guó)政府形象傳播
- 社科類學(xué)會(huì)的生存與發(fā)展之初探
- 對(duì)馬克思主義哲學(xué)教育中的理論教條化現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考
- 新加坡的公民教育及啟示
- 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校學(xué)生思想政治工作影響及對(duì)策研究
- 淺析高職校企聯(lián)合辦學(xué)班學(xué)生的思想政治工作
- 基督教影響下的農(nóng)村喪葬習(xí)俗
——以河北新樂(lè)承安鎮(zhèn)地區(qū)為例 - 淺談新形勢(shì)下的高校就業(yè)法制教育工作機(jī)制建設(shè)
- 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職院校學(xué)生思想政治教育思考
- 淺議高職院校德育課程的管理
- 新公共服務(wù)視角下公務(wù)員的心理契約管理
文學(xué)藝術(shù)
- 李贄“童心說(shuō)”中的宗教因子
- 新時(shí)期以來(lái)吳組緗《竹山房》研究述評(píng)
- 從《吃碗茶》看華裔男性形象的傳承與超越
- 孤獨(dú)的邊緣人
——論譚恩美筆下的女性世界 - 從目的論淺析商標(biāo)翻譯
- 店名·心理·時(shí)代
- 淺析“七擒孟獲”中諸葛亮的人物形象
- 郭海藻和夏琳人物形象之互文性解析
- 幼兒母語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)得理論與實(shí)證研究
- 蘊(yùn)涵生命節(jié)律之形而上之思
——（書(shū)法哲學(xué)論綱下·書(shū)法形態(tài)論） - 《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》與《古詩(shī)十九首》中思婦詩(shī)比較研究
高教論壇
- 以項(xiàng)目化管理推進(jìn)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)
——以湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校輔導(dǎo)員角色邊緣化問(wèn)題成因及對(duì)策研究
- 創(chuàng)新型教師素質(zhì)要素探析
- 護(hù)理志愿者服務(wù)老年福利院的模式初探
- 職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)設(shè)備的合理配置與科學(xué)使用
- 教育生態(tài)學(xué)視域中高職師資建設(shè)對(duì)策初探
- 淺議高職院校專業(yè)課教師與企業(yè)培訓(xùn)師的角色轉(zhuǎn)換
- 高校學(xué)生考勤制度淺議
- 略論教育理想的基本特征
- 初論大學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作難點(diǎn)及其對(duì)策
- 注重人文關(guān)懷，完善高校學(xué)生管理模式
- 試論如何在體育課中促進(jìn)學(xué)生健康心理的發(fā)展
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合模式探索
——以湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)為例 - 語(yǔ)文教學(xué)中如何貫徹愛(ài)國(guó)主義教育
- 語(yǔ)篇分析在大學(xué)英語(yǔ)說(shuō)明文教學(xué)中的應(yīng)用
- 論大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的影響因素及對(duì)策
教改教研
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 示范后時(shí)期模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)與改革構(gòu)想之淺見(jiàn)
——以湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 題型訓(xùn)練中多選題與簡(jiǎn)答題對(duì)提高學(xué)生聽(tīng)力成績(jī)的對(duì)比研究
- 土建類工種實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的探索與研究
- 依托廣東照明產(chǎn)業(yè)，建設(shè)我校電子技術(shù)專業(yè)
- 電工基礎(chǔ)課程模塊化教學(xué)探討
- 更新板書(shū)觀念，提高中職語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 計(jì)算機(jī)輔助繪圖立體化教材建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 淺談初級(jí)階段的日語(yǔ)教學(xué)
- 任務(wù)引領(lǐng)視角下的應(yīng)用翻譯教學(xué)模式研究
- 試論加強(qiáng)高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)
- 十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)之間的快速轉(zhuǎn)換
- 開(kāi)放教學(xué)的相關(guān)理論及教學(xué)方法
- 生態(tài)倫理教育：高職院校思想政治課程體系優(yōu)化的創(chuàng)新思路
- “腦手口心”四字一體的高職專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
——由一場(chǎng)別具一格的求職面試引發(fā)的思考 - 高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程雙語(yǔ)教學(xué)探析
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)及能力調(diào)查與思考