2020年7期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
教育觀察
- 美學(xué)視角下的網(wǎng)課“三字經(jīng)”
- 構(gòu)建自學(xué)為主的網(wǎng)絡(luò)課堂
- 線上英語趣味教學(xué)
- “學(xué)會學(xué)習(xí)”,讓學(xué)生終身受益
- 巧制“復(fù)習(xí)單” 促知識鞏固
- 讓“樂學(xué)”貫穿英語課堂
- 思維導(dǎo)圖應(yīng)用例談
- 建構(gòu)“激趣課堂”模式
- 趣引 趣問 趣練 趣用
- 以興趣引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 前置學(xué)習(xí) 分類指導(dǎo)
- 設(shè)計(jì)·指導(dǎo)·反饋
- 前置性學(xué)習(xí)讓師生共成長
- 前置性學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的銜接
- 在幼兒心田上播種希望
- 讓環(huán)境成為幼兒的老師
- 線上數(shù)學(xué)“四學(xué)”模式初探
教育實(shí)踐
- 以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為魂
- 融合 激活 升華
- 淺談“語文主題學(xué)習(xí)”對教師的要求
- 基于“語文主題學(xué)習(xí)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)
- 有序·有點(diǎn)·有感
- 生活是素材之源
- 寫作對象要體現(xiàn)社會性
- 主題學(xué)習(xí)的整合與貫通
- 生活即教育
- 借助幾何圖形 豐富直觀體驗(yàn)
- 以圖明理,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 如何提高學(xué)生的幾何直觀能力
- 在“畫數(shù)學(xué)”中提升幾何直觀能力
- 抽象幾何圖形 培養(yǎng)幾何語言
- 巧用圖象說話
- 分層語境下初中物理A層教學(xué)策略淺談
- 生成性素材應(yīng)用策略
- 網(wǎng)課錄制有技巧
- 課堂有效組織策略例談