2024年22期
刊物介紹
《公關(guān)世界》是由河北省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，河北省國(guó)際國(guó)內(nèi)公關(guān)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)惟一一份具有專(zhuān)業(yè)特色的、面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的社科類(lèi)中國(guó)公關(guān)核心期刊。
公關(guān)世界
公關(guān)動(dòng)態(tài)
鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展
媒體傳播
就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 高職院校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)培育作用探析
- 以校企合作為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)實(shí)踐路徑研究
- 職業(yè)院校旅游專(zhuān)業(yè)“美育+思政+實(shí)踐”浸潤(rùn)式育人模式探究
- 趨同化管理模式下國(guó)際學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的路徑研究
- 財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育背景下高職院校學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 就業(yè)導(dǎo)向下地方高校中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生寫(xiě)作能力要求分析
- 高職院?！拔逵⑴e”人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建研究
- 高職院校路橋類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)安全保障機(jī)制研究
- 地方應(yīng)用型高校研究生教育培養(yǎng)探索與思考
- “H”大學(xué)書(shū)院制下資助育人體系的成效研究
公共管理
公關(guān)論壇
- 大學(xué)生價(jià)值觀(guān)塑造與當(dāng)代文化傳播的雙向互動(dòng)
- 體育文化在城市廣場(chǎng)服務(wù)體系中的作用
- 百色紅色資源對(duì)提升高職學(xué)生思想政治教育有效性的研究
- 基于OBE的Web前端開(kāi)發(fā)考核體系的改革與探索
- 航空飛行中溝通模式的研究
- 新時(shí)代大學(xué)生誠(chéng)信教育的路徑構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)背景下民辦高職院校產(chǎn)教融合學(xué)情分析
- “三全育人”視角下高校課程思政建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 新時(shí)代思想政治工作宣傳模式創(chuàng)新與實(shí)踐探索
- 課程思政背景下智慧健康養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 榜樣精神在高校思政教育中的價(jià)值意蘊(yùn)
- “技能甘肅”背景下平?jīng)雎殬I(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新路徑
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員“1+7”特色工作法探析
- 非遺融入高職院校留學(xué)生教育的路徑研究
- 基于師生共同學(xué)習(xí)理念的《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》SPOC課程思政實(shí)施策略與模式研究
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)的治理與社工站發(fā)展路徑研究
- 新文科背景下高校外語(yǔ)人才國(guó)際勝任力建設(shè)研究
- 危機(jī)傳播視域下曹操《讓縣自明本志令》的公關(guān)策略研究
- 教師發(fā)展：“四有”好教師在大學(xué)的實(shí)踐困境與踐行路徑
- 工程認(rèn)證背景下公共選修課“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式
- 新職業(yè)視角下高職學(xué)生綜合素養(yǎng)提升策略
- 文明城市創(chuàng)建中多主體協(xié)同參與機(jī)制研究
- 生態(tài)位視野下地方應(yīng)用型本科資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)錯(cuò)位發(fā)展研究
- “雙師型”教師隊(duì)伍實(shí)踐探索
- 數(shù)字勞動(dòng)背景下領(lǐng)導(dǎo)力的消解與提升之道
- 體旅融合視域下“泰州鐵三”賽事旅游產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展研究
- 漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)跨文化交際課程思政教學(xué)創(chuàng)新
- 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)模式路徑研究
- 中原地區(qū)傳統(tǒng)女紅意象表征
- 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)理論的高職“雙師型”教師教學(xué)能力提升研究
- 以課程思政為引領(lǐng)進(jìn)行高職信息技術(shù)課程“金課”實(shí)踐的探究
- 高職院校工會(huì)思政工作現(xiàn)狀與改進(jìn)對(duì)策分析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究