福建教育學院學報
- 霍蘭德職業(yè)興趣理論視域下的高校輔導員 隊伍建設探析
- 論當代大學生孝道的缺失與回歸
- 以典型優(yōu)秀帶動群體優(yōu)秀
——高校學生干部踐行和宣揚社會主義核心價值觀研究 - 淺談高校學生干部倒金字塔服務意識培養(yǎng)
- 論德育“去利化”
——以資本主義萌芽時期的法國德育和中國德育為例 - 論亞當?斯密的同情理論
- 論政治支持的內涵、要件與影響因素
- 船政學堂辦學特色對民辦高等教育的啟示
——以福州大學陽光學院為例 - “中國夢”融入高校思想政治理論課教學的探討——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課為例
- 柏拉圖洞穴隱喻的女性主義解讀
- 高校內部控制現(xiàn)狀、問題與策略
- 個人所得稅的收入分配調節(jié)效應分析
——以福建省城鎮(zhèn)居民為例 - 福建農林大學在職農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)中存在 的問題及改進對策
- 基于協(xié)同教學理念的“西方經(jīng)濟學”課程 團隊教學實施策略
——以福建農林大學為例 - 獨立學院西方經(jīng)濟學雙語教學模式研究
- 獨立學院高等數(shù)學教學改革
- 大學數(shù)學文化內涵的展示及其教育功能
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學創(chuàng)新
- 臺灣基礎音樂教育創(chuàng)造力培養(yǎng)的啟示
- 提高聲樂課堂教學有效性的探討——以高職學前教育為例
- 中職動漫專業(yè)“平面圖形圖像處理與制作”課程的學習情境設計與實施探究——基于工作過程系統(tǒng)化視角
- 小學教師工作壓力與工作滿意度關系研究
- Pioneer 3機器人在基礎教育技術課程研究性 學習中的應用
- 高中生物學概念教學預習工作單設計
- 五代詩歌的藝術特色
- 夢、宿命與人性的覺醒——論格非“江南三部曲”中人物的精神追求
- “譯”韻芬芳:從翻譯美學視角研究傳統(tǒng)戲曲的 對外譯介
- CBI與認知學術語言能力的培養(yǎng)
- 顯性語法教學不同文本呈現(xiàn)方式對高職學生 英語語法學習的影響
- 獨立學院大學英語閱讀教學中輸入文化預設的探討
- 干旱脅迫下植物的滲透調節(jié)及脯氨酸代謝研究進展
- 多重積分性質證明的一點注記
- 似穩(wěn)條件與無極燈工作原理
- 基于決策樹技術對學生未報到原因的分析