2010年10期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協(xié)辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發(fā)行，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執(zhí)行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
教學研究
- 淺談中學信息技術課程的教與學
- 培養(yǎng)成就感,學困生也能有春天
- 《電視機原理與維修》課程一體化教學探討
- 論教學過程中的情感缺失現(xiàn)象及其解決策略
- 砌體裂縫防治在高職教學中的探討
- 如何在活動中提高初中政治課的教學效果
- 奧數(shù)在日常教學中的作用
- 基于數(shù)學形象思維視角的初中數(shù)學教學研究
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 初中語文綜合性學習初探
- 如何提高中學生的英語閱讀能力
- 如何引導學生學習生活中有用的地理
- 作文教學要激勵學生表現(xiàn)自我
- 淺議提高初中思想品德課的教學效果
- 創(chuàng)建個性化教學模式
- 為有源頭活水來
- 如何加強和完善生物實驗教學
- 《汽車構造》課程教學方法改革
- 淺談數(shù)學教學中開放式教學的運用
- 情境教學法的實踐與探索
- 現(xiàn)代信息技術與數(shù)學教學的結合
- 淺議連接詞在高中英語寫作中的應用
- 淺談多媒體技術在歷史教學中的應用
- 淺談高職英語寫作教學
- 激發(fā)興趣是語文教學改革的雙贏策略
- 在數(shù)學教學中如何巧妙融入科學史教育
- 研究性學習與數(shù)學教學的有機滲透
- 充分重視語文閱讀教學中的情感調動
- 時政意識教育在政治教學中的滲透
- 淺談 “講述法”在歷史教學中的地位
- 談談在科學教學中教學語言的設計
- 淺議高職《應用文寫作》課程教學實踐
- 淺談數(shù)控維修專業(yè)教學中的幾個問題
- 論高職高專英語專業(yè)聽說教學的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 淺談在體育教學中的柔性管理
- 情感教育在語文教學中的作用
- 談物理教學過程中對學生問題意識的培養(yǎng)
- 轉變觀念改進教法 學困生同樣是天才
- 小議多媒體在語文教學中的合理運用
- 高中英語教學中的自主學習
課堂創(chuàng)新
- 緊扣課程特點,注重能力發(fā)展
- 有效提高中學數(shù)學課堂教學效率的策略
- 淺談如何提高小學語文閱讀質量
- 物理教學中對比性實驗的運用
- 最好的愛 就是放手
- 朗讀的別樣魅力
- 讓和諧的音符在語文課堂上奏響
- 對數(shù)學課堂小組合作學習有效性的認識
- 淺談如何引導學生寫作文
- 淺析如何讓學生在體育教學中體驗快樂
- 小學數(shù)學活動課教法探討
- 關于小學語文教學里成語與詞語的教學
- 芻議語文課堂教學的有效性
- 讓學生愛上語文課
- 珠算教學在小學口算教學中的應用
- 以人為本 創(chuàng)新英語課堂教學
- 如何開展有效的英語課堂“采訪”活動
- 提高英語課堂教學有效性的探索
- 淺談新時期如何提高職業(yè)教育教師素質
- 在營造初中地理課堂愉快教學氛圍的幾點嘗試
- 公共外語教學的改革
- 淺談語文課“教學內(nèi)容”的有效篩選和建構
- 淺談如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 淺談如何提高學生的作文能力
- 淺談多媒體在語文教學中的作用
- 淺談新課程下教學觀念的更新
- 語文教學中的想象和藝術感受
- 淺談提高職專學生英語學習興趣的策略
- 初中地理課堂有效教學的探討
- 淺談初中體育教學中的情感教育
- 試論“循環(huán)大課堂”讓學生高效學習語文課
- 淺談中學物理教學中實驗與多媒體的結合
- 做好高初中語文教學的銜接
- 淺談小學語文教學中的朗讀教學
- 高中語文教學中如何培養(yǎng)學生學習語文興趣之我見
- 提高初中學生語文素養(yǎng)策略探析
管理創(chuàng)新
德育縱橫
教研爭鳴
課改前沿
科教創(chuàng)新
- 淺議企業(yè)參與職業(yè)教育的激勵機制
- 淺談初中數(shù)學教學中如何滲透心理健康教育
- 淺析鄉(xiāng)村旅游
- 論體育社團在高校課外體育活動中的重要作用
- 山東省初中英語課程實施口語評價的行動研究(二)
- 淺談高校網(wǎng)絡教材需要的現(xiàn)實性
- “問責后階段”我國官員問責制的現(xiàn)實困境及對策研究
- 西北沙灘排球運動員的人口學特征
- 體育與健康發(fā)展性評價改革初探
- 論機動車道路交通事故責任強制險中的“第三者”范圍
- 體育美學意識培養(yǎng)的研究
- 局域網(wǎng)管理的兩個側重方面
- 淺議刑事訴訟中的證人出庭問題
- 中學生肺活量下降問題的簡單研究
- 淺論船舶優(yōu)先權
- 地理教學中保護環(huán)境知識的教育
- 淺論自然法
- 當前高校聲樂教學中現(xiàn)代信息技術的具體運用
- 離散性與連續(xù)性角度下語義模糊根源探析
- 如何正確調整點火正時和配氣正時
- 貧困大學生心理危機的成因及表現(xiàn)
- 體育教學與學生健康心理品質形成的關系
- 淺析納西族東巴舞蹈的形成過程
- 從詞義原型和通感現(xiàn)象看語言的有界和無界
- 自然法學派與實證法學派的較量
- 數(shù)學老師也應具備基本的人文素養(yǎng)
- 剖析杜林唯心主義和形而上學的世界觀
專業(yè)成長
師生園地
經(jīng)驗交流
- 年齡因素與二語習得
- 探究大學生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何在物理教學中提高學生的學習興趣
- 對課后思考與練習的幾點看法
- 語文教師要重視培養(yǎng)學生的口語交際能力
- 淺議對外漢語教學中文化因素的導入
- 在小學數(shù)學教學中開展心理教育的策略探討
- 讓抽象的物理鮮活起來
- 陽光總在風雨后
- 語文學習應從生活中汲取營養(yǎng)
- 初中語文教學中美感的培養(yǎng)
- 淺析聯(lián)系實際設計物理試題
- 淺談減負與練習
- 亦喜亦憂“多媒體”
- 淺談游戲式教學與聯(lián)想式教學在小學英語中的應用
- 在愉快中學會寫作
- 人教版七(下)作文系列訓練習題設計
- 淺談鋼琴藝術指導在聲樂中的運用
- 數(shù)學課堂教學應該讓學生個性飛揚
- 如何提高中學數(shù)學作業(yè)質量的思考
- 加強農(nóng)村中學生的課外閱讀策略
- 淺談農(nóng)村中學生英語聽說能力的培養(yǎng)
- 淺談化學課堂演示實驗
- 引來源頭活水 守得水到渠成
- 分層推進,切實加強物理復習的針對性
- 淺談初中生語文作文能力的提高
- 如何幫助中職類畢業(yè)生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 淺談在課堂教學中如何讓學生接受數(shù)學
- 讓孩子在體育課上找回童年的樂趣
- 農(nóng)村中學英語教學之我見
- 談教師的講課藝術
- 探討注重小學生心理健康教育
- 如何提高小學生學習數(shù)學的興趣