當(dāng)代體育科技
專家論壇
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
學(xué)校體育學(xué)
- 基于課內(nèi)外一體化高職學(xué)生身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能干預(yù)研究
——以北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院為例 - 高職籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身心健康的影響與價(jià)值
- 基于學(xué)生差異發(fā)展的高中體育課程的實(shí)施路徑
- 排舞運(yùn)動(dòng)課程重構(gòu)下混合教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
- 高校健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響
- 河西學(xué)院體育俱樂部教學(xué)模式的困境分析與優(yōu)化研究
- 基于OBE理念的線上線下混合式羽毛球教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐分析
- 高職院校職業(yè)實(shí)用性體育課程構(gòu)建與實(shí)施
- 山西省太原市萬柏林區(qū)中學(xué)生課余籃球活動(dòng)的開展現(xiàn)狀
社會(huì)體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育人才培養(yǎng)
體教融合專題
探索與爭鳴
- “大健康”環(huán)境下運(yùn)動(dòng)康復(fù)課程融入高校通識(shí)教育的探索
- 高校瑜伽教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的探究
——基于教師和學(xué)生方面 - 大學(xué)生帆船賽事發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展路徑研究
- 我國學(xué)校體育學(xué)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)問題分析
——基于CNKI(2010—2019)數(shù)據(jù)的可視化 - 后疫情時(shí)代我國主流媒體對(duì)中國體育故事的講述
——基于推特中@Xinhua Sports、@Sports China發(fā)布的新聞文本分析 - 新時(shí)代我國體育發(fā)展困境探析
- “5W”模式下太極拳國際化傳播中存在的問題及其對(duì)策研究
- 籃球規(guī)則的演變對(duì)籃球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響研究