重慶電子工程職業(yè)學院學報
職業(yè)技術(shù)教育
政治·法學研究
經(jīng)濟與管理研究
教育教學研究
- 論研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中的導(dǎo)師制度建設(shè)
- 內(nèi)隱學習觀照下的初任教師專業(yè)成長
- 探析高校思想政治教育與心理健康教育的整合路徑
- “名片效應(yīng)”對思想政治教育的啟示
- 高職院校招生宣傳的重點和實施方法
- 形成性評價與大學英語課堂教學模式構(gòu)建
- 高職物流英語教材開發(fā)現(xiàn)狀與對策探微
- 高職校校園英語文化建設(shè)的思考
- 高職英語專業(yè)學生常用詞匯學習策略使用情況的調(diào)查
- 填充話語標記語的重要性及如何在聽說課中教授填充話語標記語
- 大學英語教學中培養(yǎng)學習動機的教學策略
- 談任務(wù)型教學法在中學英語教學中的應(yīng)用
- 案例教學法在商務(wù)英語翻譯教學中的應(yīng)用探索
- 高職物流管理專業(yè)實踐教學的探究
- 會計課程全英語教學方法的探討
- 會計電算化專業(yè)課程改革設(shè)想
——以江門職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)為例 - 以教學秘書的視角把握當今醫(yī)學教學改革方向
- 以數(shù)學建模為突破口,進一步完善高職數(shù)學教學改革
- 試題和成績分析及程序?qū)崿F(xiàn)