2011年2期
刊物介紹
本刊以推動學(xué)術(shù)研究、促進學(xué)術(shù)交流、提倡學(xué)術(shù)爭鳴為辦刊宗旨，積極推動教學(xué)科研的發(fā)展。
長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
政治學(xué)·法學(xué)
哲學(xué)·社會學(xué)
經(jīng)濟學(xué)·管理學(xué)
語言文字學(xué)·文學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)流行語及其語形辭格的象似性
- 唐朝女冠詩初探
- 《西游記》近體詩、詞［-m］［-n］韻尾考
- 照應(yīng)現(xiàn)象與禮貌原則
- 隱喻與明喻新論
- 動態(tài)話語中隱喻的鑒別機制
- 從在線COCA看中國文化詞匯在當(dāng)今美國社會的接受
- 用標(biāo)記理論透視英語詞匯中的性別歧視
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語詞匯習(xí)得研究
——以yet為例 - 順應(yīng)論下中文電視訪談中閃避的變異性研究
- 譯者主體性在翻譯過程中的彰顯
——林語堂翻譯活動中的主觀因素分析 - 基于觀眾的英文電影片名漢譯研究
- 新的烏托邦的建立
——《只爭朝夕》的存在主義解讀 - 平凡而偉大的女性
——《哈利·波特與魔法石》中女性形象分析 - 從語用角度分析《潛伏》中主要人物余則成的性格
- 性由行定
——《夜色溫柔》中性別錯亂初探 - 從身勢語看中日文化差異
高等教育理論
- 面部識別的理論概述
- 中國高等教育顧客滿意度研究
——KANO模型在高等教育領(lǐng)域的應(yīng)用 - 對高校崗位設(shè)置與分級管理的幾點思考
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作的高等工程教育師資隊伍建設(shè)問題探討
- 外語專業(yè)研究生培養(yǎng)模式改革淺析
- 全球化背景下青少年價值觀的蛻化與教育引導(dǎo)
- 關(guān)于加強新疆高校思想政治教育軟環(huán)境建設(shè)的思考
- 高校構(gòu)建大學(xué)生誠信教育機制的實踐路徑研究
- 新時期地方普通高校共青團干部作風(fēng)問題及其對策研究
- 大學(xué)生社團建設(shè)現(xiàn)狀及對策探究
- 新形勢下民族地區(qū)高校學(xué)生社團建設(shè)的策略研究
- 中國大學(xué)生跨文化交際愿意度調(diào)查
——英語專業(yè)，文科與理工科大學(xué)生的對比
高等教育教學(xué)實踐
- 以應(yīng)用性為主線的“管理學(xué)”教學(xué)思路的探討
- 論專門用途英語專業(yè)教師與通用英語教師教學(xué)合作模式
- 綜合英語課堂口譯能力的培養(yǎng)
- 體驗視角下大學(xué)英語教學(xué)策略研究
- 認知隱喻觀照下的大學(xué)英語教材建構(gòu)
- 格語法在大學(xué)英語教學(xué)中的語義貢獻
- 概念隱喻在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中應(yīng)用的實證性研究
- 基于語料庫的中國大學(xué)生漢式寫作特點研究
- 寫作過程教學(xué)法同伴互評作文評閱模式的研究
- “英美概況”教學(xué)改革與創(chuàng)新探討
- 經(jīng)濟類專業(yè)實施雙語教學(xué)改革的問題與對策
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)中理論與技巧的滲透
- 案例教學(xué)法在文科物理教學(xué)中的運用
- 高校旅游專業(yè)旅游禮儀課程教學(xué)改革探討
- 提高獨立學(xué)院行政管理專業(yè)案例教學(xué)質(zhì)量的對策思考
- 光學(xué)系列課程建設(shè)的研究與探索
- 環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)新課程體系建設(shè)的研究與實踐
- 試論對外漢語教學(xué)中的閱讀理解能力提高問題