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高校教學

  • 翻轉課堂教學模式在普通高校足球普修課教學中的應用研究
    ;足球教學;高校教學課題項目:喀什大學校內一般課題:翻轉課堂教學模式在普通高校足球普修課教學中的應用研究(課題編號:KJDY2206)。翻轉課堂是隨著互聯(lián)網的發(fā)展而新興的教學模式,它通過讓學生在課前或課外觀看教師的課堂教學視頻,激發(fā)學生的自主學習能力,課堂的主要功能從教授知識變成了教師與學生互動的場所,能夠達到更好的教學效果。翻轉課堂讓課程教學走出課堂,學生學習相關知識技能不再受時間和地域的限制。而在足球教學中應用翻轉課堂模式,能夠豐富課堂教學模式,促進足

    體育風尚 2023年8期2023-11-03

  • 少數民族弓弦樂器在高校教學中的實踐與探究
    族弓弦樂器在高校教學過程中的使用途徑及實踐效果,以獲取新的教學啟發(fā)和推廣應用的思路?!娟P鍵詞】少數民族;弓弦樂器;高校教學【中圖分類號】J632.2;G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198(2023)10—135—03一、現狀分析中國地域遼闊,資源豐富,中華民族有著悠久的歷史。從遙遠的古代起,中華各民族人民的祖先就勞動、生息、繁衍在中華大地上,共同為中華文明和建立統(tǒng)一的多民族國家而貢獻自己的才智。中國自古以來是一個多民族國家。眾多少數民族

    中國民族博覽 2023年10期2023-09-15

  • 數字化時代高校教學方式變革研究
    入剖析了目前高校教學方式數字化轉型面臨的若干主要問題,提出了數字化轉型的建設路徑,主要包括制定數字化轉型戰(zhàn)略、建設數字化基礎設施以及教師培訓與支持等,最后分析了寧波城市職業(yè)技術學院目前較為成功的數字化轉型案例。本文為高校未來進行數字化教學轉型設計提供了借鑒思路,助力中國高校智慧教育的發(fā)展。關鍵詞:高校教學;數字化轉型;建設路徑自2018年頒布《教育部關于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見》以來[1],我國已在各個教育階段開展了信息化建設工作,包括校園數

    互聯(lián)網周刊 2023年16期2023-08-29

  • ChatGPT類產品助益高校在線教學的耦合設計與應用展望
    ;在線教學;高校教學;內容生成式平臺;算法思維中圖分類號:TP18 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2023)21-0021-032022年底,美國人工智能研究實驗室OpenAI發(fā)布了生成式的交互工具ChatGPT[1]。由于ChatGPT不僅可以對用戶的問題與任務作出適應性回應,而且能持續(xù)對該任務予以流程優(yōu)化與思維發(fā)散,因而在全球范圍內引起了廣泛討論,激發(fā)了從業(yè)者的研究熱情。百度在文心大模型基礎上計劃于2023年推出生成式對話產品文心一言(E

    電腦知識與技術 2023年21期2023-08-26

  • 新時代高校思政課教學創(chuàng)新探討
    詞:新時代;高校教學;思政課程;創(chuàng)新策略中圖分類號:G64? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2023)25-0009-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.25.003在我國特色社會主義進入新時代的背景下,高校思政教育的要求也發(fā)生了一些變化。習近平總書記在全國高校思政工作會議上強調要利用好課堂教學這一渠道,堅持改進和加強思想政治教育,提升思政教育的親和力和針對性,

    學周刊 2023年25期2023-08-10

  • 高級植物生理學課程思政創(chuàng)新與實踐
    ;課程思政;高校教學中圖分類號:G64? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2023)25-0006-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.25.002習近平總書記2016年在全國高校思想政治工作會議上指出:高校思想政治工作關系著高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這些根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學的全過程,實現全程育人、全

    學周刊 2023年25期2023-08-10

  • 后疫情時代生物化學課程開展課程思政的價值意蘊與有效途徑
    ;人才培養(yǎng);高校教學中圖分類號:G641? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2023)18-0167-06Abstract: The biochemistry course is an important foundational course that studies the structure, function, and role of biomolecules (such as proteins, nuc

    高教學刊 2023年18期2023-07-24

  • 數字技術賦能高校教學:進展、問題與對策
    數字技術賦能高校教學,在課程建設、教學模式、教學評價三個層面都已取得顯著成果。但數字技術給高校教學帶來的不僅僅是機遇,還面臨著對數字技術的盲目崇拜、個性化學習與自主學習的博弈、在線教學評價體系有待完善、數字道德與倫理風險滋生等現實挑戰(zhàn)。只有正視這些問題的存在,才能加速我國高等教育數字化進程,促進高校教學的數字化轉型。為進一步推動我國數字技術賦能高校教學,高等教育領域內應回歸“以課程為中心”的數字化課程核心理念、加強教師數字教學的能力建設、運用外部因素規(guī)范學

    北京教育·高教版 2023年7期2023-07-11

  • 高校計算機類課程教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的融合研究
    關鍵詞:高校教學;計算機課程;創(chuàng)新能力中圖法分類號:TP393 文獻標識碼:A伴隨著網絡信息技術的不斷進步與發(fā)展,社會對高技術水平且具備創(chuàng)新能力的計算機專業(yè)人才的需求也在持續(xù)增長,高校是培養(yǎng)計算機類人才的重要基地,要認識到當前社會對人才的需求,及時調整教學方向與人才培養(yǎng)計劃,不斷完善教學方案與計劃,更新教學理念與教學方法。在學生掌握計算機類課程專業(yè)知識的同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)質的計算機專業(yè)人才。1培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力在高校計算機教學中的重要性

    計算機應用文摘 2023年11期2023-07-10

  • 高校計算機類課程教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的融合研究
    關鍵詞:高校教學;計算機課程;創(chuàng)新能力中圖法分類號:TP393 文獻標識碼:A伴隨著網絡信息技術的不斷進步與發(fā)展,社會對高技術水平且具備創(chuàng)新能力的計算機專業(yè)人才的需求也在持續(xù)增長,高校是培養(yǎng)計算機類人才的重要基地,要認識到當前社會對人才的需求,及時調整教學方向與人才培養(yǎng)計劃,不斷完善教學方案與計劃,更新教學理念與教學方法。在學生掌握計算機類課程專業(yè)知識的同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)質的計算機專業(yè)人才。1培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力在高校計算機教學中的重要性

    計算機應用文摘·觸控 2023年11期2023-07-10

  • 高校鋼琴即興伴奏教學的現狀以及優(yōu)化對策
    即興伴奏? 高校教學? 現狀及策略中圖分類號:J624.1文獻標識碼:A文章編號:1008-3359(2023)04-0133-04即興伴奏,其根本屬性為“即興”二字,是集鋼琴演奏、理論、和聲技巧、伴奏編配等于一體的音樂藝術演奏,其能夠在原創(chuàng)作品的基礎上進行創(chuàng)新,使作品呈現出更多可能。同時,其還要求伴奏不得與作品內容及風格產生沖突,而這一要求非??简炑葑嗾叩囊魳肪C合能力?;诖?,高校為了培養(yǎng)學生的即興伴奏能力、提高學生的綜合水平,針對課程、教學等方面做了深

    藝術評鑒 2023年4期2023-06-21

  • 高校樂理視唱練耳教學探析
    施。關鍵詞:高校教學 ?樂理視唱練耳 ?有效性 ?提升措施中圖分類號:J60-05文獻標識碼:A文章編號:1008-3359(2023)02-0115-04新時期下每一所學校都應該貫徹立德樹人的思想,音樂課程教學同樣如此。教育部門應該充分發(fā)揮自身的作用,有針對性改革與優(yōu)化教學體系,促使樂理內容與視唱練耳內容互相協(xié)調,換言之,就是將樂理以及視唱練耳的內容進行整合,構建比較完整的教學體系,充分激活學生思維,讓學生可以擁有較強的理解能力和實踐能力,繼而豐富學生文

    藝術評鑒 2023年2期2023-06-21

  • 高校小提琴專業(yè)教學與實踐
    來越多,針對高校教學現狀以及存在的問題,只有對其進行針對性優(yōu)化,才能更好地促進高校小提琴教學的發(fā)展。關鍵詞:小提琴? 高校教學? 發(fā)展中圖分類號:J60-05文獻標識碼:A文章編號:1008-3359(2023)03-0125-04隨著小提琴專業(yè)的不斷發(fā)展,高校意識到了小提琴教學的重要性,也在不斷創(chuàng)新并完善著小提琴專業(yè)的發(fā)展。但在實際的教學中,其還存在著一些不足之處,需要高校小提琴教學重點關注。因此,高校的小提琴教學也需要根據目前發(fā)展的實際情況、未來的發(fā)展

    藝術評鑒 2023年3期2023-06-21

  • 人工智能給高校教學帶來的機遇和挑戰(zhàn)
    的迅速發(fā)展,高校教學逐漸受到了其深刻影響。本文旨在探討人工智能給高校教學帶來的機遇和挑戰(zhàn)。文章首先概述了人工智能在高校教學中的應用現狀,然后分析了其帶來的機遇,包括個性化教學、智能輔導、虛擬實驗等方面的優(yōu)勢;接著討論了人工智能對高校教學帶來的挑戰(zhàn),如隱私保護、教師角色轉變、教育公平等問題;最后,本文提出了應對這些挑戰(zhàn)的策略,為高校教學的發(fā)展提供有益啟示。關鍵詞:人工智能;高校教學;機遇;挑戰(zhàn);教育創(chuàng)新近年來,隨著人工智能技術的不斷發(fā)展,其在高校教學領域中的

    客聯(lián) 2023年2期2023-06-18

  • 新媒體在高校思想政治教育中的正能量作用探討
    詞:新媒體;高校教學;思想政治教育:正能量新媒體是高校思想政治教育中一種特殊的工具和方法,也是傳播正能量的關鍵渠道。大學生通常會借助新媒體發(fā)表自己的觀點,因此高校也可以通過這種方式進行思想政治教育工作,而怎樣發(fā)揮新媒體所具有的正能量作用,則成為了需要探索研究的關鍵話題。新媒體背景下高校大學生的思想特點大學階段是學生身心迅速發(fā)展成熟的階段,傳統(tǒng)意義上的價值觀念和現代化的先進價值觀念,以及消極的思想、積極的思想,東方的思想、西方的思想相互滲透,彼此融合,對于大

    記者觀察·下旬刊 2023年1期2023-05-30

  • 教育數字化賦能高校教學新形態(tài)的風險審視與紓解路向
    ;信息技術;高校教學;精準化教學;場景化教學;協(xié)同化教學;混合式教學中圖分類號:G642? ?? 文獻標識碼:A文章編號:1672-0717(2023)02-0024-09一、引言習近平總書記在二十大報告中強調要加快建設教育強國,“推進教育數字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”[1]。教育數字化既是基于內外環(huán)境的時代所需,也是面向未來與促進人的發(fā)展的“轉基因”工程[2],數字技術與教育系統(tǒng)的內在進化為開展這一工程創(chuàng)造了現實基礎[3]。教育數字化

    大學教育科學 2023年2期2023-05-30

  • 翻轉課堂在高校音樂欣賞課程中的教學研究
    音樂欣賞課;高校教學;音樂教學;教學研究翻轉課堂是加深學生音樂審美理念認識的科學途徑,在高校音樂欣賞課堂上具有廣泛的運用空間,教師要在“以生為本”理念的指導下充分發(fā)揮主觀能動性,尋找影響翻轉課堂效用的問題和因素,從做好翻轉課堂任務的分層、調整課堂互動模式等角度入手,構建形式多樣、生動有趣的深度音樂欣賞課程。一、影響翻轉課堂效用的因素(一)教師對大學生主體音樂欣賞能力缺乏了解部分教師對學生主體的音樂學習能力缺乏了解。由于高校學習模式較為自主,學生與教師在課下

    教師博覽·科研版 2023年2期2023-03-11

  • 傳統(tǒng)箏曲在高校古箏教學中的融入探析
    ;古箏教學;高校教學古箏作為一種古老的彈撥樂器,在中國傳統(tǒng)樂器中占據著重要地位。古箏藝術經歷了漫長的發(fā)展歷程,在彈奏技法方面不斷進步,擁有許多優(yōu)秀的作品,朝著良好的狀況不斷發(fā)展。在這樣的情況之下,高校古箏教學也表現出良好的發(fā)展趨勢,有效促進了傳統(tǒng)箏藝的保護和傳承。傳統(tǒng)箏曲往往是廣為流傳的經典曲目,是前輩“箏人”智慧的結晶,將其融入高校古箏教學,既能豐富教學內容,又能進一步促進傳統(tǒng)箏藝的傳承以及傳統(tǒng)文化的弘揚和發(fā)展。一、將傳統(tǒng)箏曲融入高校古箏教學的必要性一是

    大觀 2022年6期2022-07-22

  • 啟發(fā)式教學法在高校聲樂教學中的應用探索
    ;聲樂教學;高校教學啟發(fā)式教學法是一種基于教學目標和學生的實際情況而開展的以啟發(fā)誘導為主要手段的教學方法,被廣泛應用在現代教育教學中。啟發(fā)式聲樂教學在激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維等方面展現出了重要價值,同時也促進了聲樂課程教學效果和教學質量的提升。在21世紀的今天,教師要積極創(chuàng)新和豐富教學方式,調整授課思路,通過對多樣化教學方法的靈活運用,提升教學的實效性,同時激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造潛能。一、啟發(fā)式教學法在高校聲樂教學中的應用現狀啟發(fā)式教學法是一

    大觀 2022年6期2022-07-22

  • 立德樹人下高校師德師風建設思考
    :立德樹人;高校教學;師德師風;思想建設引言在新時代背景下,教育事業(yè)的發(fā)展迎來了新的局面,對于人才的培養(yǎng)提出了新的要求,作為高等學校的教師更應當具備良好的師德師風,在此基礎上進行教學,才能夠取得令人滿意的教學效果。但是,一些學校由于社會不良因素的影響,導致了校園文化過于功利化,領導與教師的追求方向出現了偏差,與教育的本質背離,形成了不良的校園氛圍,影響了學生的成長,制約了學校的整體發(fā)展,與國家教育事業(yè)的發(fā)展方向有所偏差。基于此,作為相關工作人員應當按照師德

    快樂學習報·教師周刊 2022年33期2022-07-17

  • 愛國主義題材音樂對于大學生思想引領的作用探討
    義題材音樂;高校教學;大學生;思想引領愛國主義題材音樂是對中國社會主義核心價值觀的直接反應,因色彩鮮明、旋律激昂,可以給人以積極、樂觀的心態(tài),并在學生心中燃起對祖國的敬仰。愛國主義音樂作為我國優(yōu)秀文化的一個重要部分,是中華民族精神的體現,是黨帶領人民不懈奮斗的精神。以愛國主義音樂為載體的思想教育,可以喚醒學生的內在情感,可以增強他們的民族自信心,可以讓他們在多元背景下明確前進的方向。一、愛國主義題材音樂在引領大學生思想發(fā)展中的作用愛國主義歌曲是民族奮斗與發(fā)

    民族文匯 2022年46期2022-07-16

  • 愛國主義題材音樂對于大學生思想引領的作用探討
    義題材音樂;高校教學;大學生;思想引領愛國主義題材音樂是對中國社會主義核心價值觀的直接反應,因色彩鮮明、旋律激昂,可以給人以積極、樂觀的心態(tài),并在學生心中燃起對祖國的敬仰。愛國主義音樂作為我國優(yōu)秀文化的一個重要部分,是中華民族精神的體現,是黨帶領人民不懈奮斗的精神。以愛國主義音樂為載體的思想教育,可以喚醒學生的內在情感,可以增強他們的民族自信心,可以讓他們在多元背景下明確前進的方向。一、愛國主義題材音樂在引領大學生思想發(fā)展中的作用愛國主義歌曲是民族奮斗與發(fā)

    民族文匯 2022年44期2022-07-09

  • 教育信息化背景下高校體育教學改革的路徑研究
    育信息化? 高校教學? 體育改革? 路徑研究科學技術的飛速發(fā)展對生產生活以及社會體系產生了巨大的影響。網絡世界包羅萬象,任何信息都可以在網絡上獲得,為人們的生產生活帶來了極大地便利,同時為教育工作的開展也作出了巨大貢獻。近年來我國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,在各界奧運會中取得了傲人的成績,朱建華的跳高、徐永久的競走、馬家軍的長跑、黃志紅的鉛球及劉翔的短跨等。因此體育運動逐漸進入了人們的視野,越來越多高校將體育教學設為重點教學項目。通常情況下,高校體育教學包括運動與健

    體育時空 2022年12期2022-07-08

  • 虛擬演播室技術在高校教學中的應用
    極大的豐富的高校教學模式,能夠為學生營造良好的學習環(huán)境,是提高課堂教學質量、提升學生知識學習程度的重要舉措,基于此,文章通過論述虛擬演播室在高校教學中的優(yōu)勢,并從微課錄制、情境教學應用兩個維度來探索其應用策略,以期為高校教學改革做出一定的貢獻。關鍵詞:虛擬演播室;高校教學;改革 虛擬演播室技術旨在借助計算機技術形成虛擬場景,將虛擬演播室技術應用到高校教學中,首先可以幫助教師更好的突破傳統(tǒng)課堂教學的空間、時間上的局限性,在實踐教學中能夠借助虛擬演播室技術來實

    客聯(lián) 2022年4期2022-07-06

  • 高校教學檔案的有效管理探析
    摘要:高校教學檔案管理是高校教學工作中重要的組成部分,是確保教育教學活動正常開展的基礎工作,同時高校教學檔案是反映一個學校教學工作成績的重要依據,對未來高校進行教學改革、教學管理有著重大的推動作用。本文闡述了高校教學檔案管理現狀及有效管理措施,希望可以為高校檔案管理工作提供一些參考,推動高校教學管理工作的高效管理。關鍵詞:高校教學;檔案管理;探析引言:高校教學檔案作為高校教學活動的歷史資料,聯(lián)系著過去、現在和未來,是未來進行教研活動和教學改革的重要依據,更

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年14期2022-07-01

  • 新時期下計算機虛擬現實技術解析及其在高校教學中的應用
    的應用優(yōu)勢,高校教學工作中關于計算機虛擬現實技術的應用也成為當下研究的重點。本文基于計算機虛擬現實技術的原理及特點展開論述,總結高校教學中計算機虛擬現實技術的應用途徑,期望對相關教育從業(yè)人員有所幫助。關鍵詞:新時期;計算機虛擬現實技術;高校教學;應用分析新時期下計算機虛擬現實技術成為推動各行各業(yè)發(fā)展的重要手段,其原理是利用現有的計算機技術生成一個三維虛擬環(huán)境,所有使用者只需要佩戴上相關硬件設施,即可進入到虛擬環(huán)境中,在虛擬環(huán)境下進行實時的交互活動[1]。將

    科教創(chuàng)新與實踐 2022年10期2022-06-26

  • 高?;犹K教學現狀及其發(fā)展研究
    。關鍵詞? 高校教學? 花樣跳繩? 現狀? 發(fā)展花樣跳繩是在我國傳統(tǒng)跳繩運動基礎上,加以創(chuàng)新和改善發(fā)展形成的運動。其集合了跳繩、音樂、體操、舞蹈等等元素,具有非常強的綜合性質。在充滿趣味性和健身性的同時,還具備一定的觀賞性質。如今,花樣跳繩運動已經在少部分高校中開展,但是運動中任存在不規(guī)范性的問題,其次由于傳統(tǒng)教育影響、學校資金等問題,花樣跳繩的推廣也大受阻礙,導致花樣跳繩運動在高校體育教育中一直無法得到大規(guī)模覆蓋的效果,使之仍然處于一個不太成熟的發(fā)展階段

    體育時空 2022年9期2022-06-21

  • 淺析高校中國舞教學中軟開度訓練的作用及意義
    舞;軟開度;高校教學;柔韌性訓練一、軟開度訓練的作用"軟開度"是指人體關節(jié)和韌帶伸拉的程度,提高"軟開度"意味著增加關節(jié)韌帶部位的韌性、增強肌肉的彈性與力量,讓身體各個部位都能夠從僵直的狀態(tài)中解放出來。掌握好舞蹈軟開度,能夠增強身體的靈活度,提高舞蹈動作的表現力,提升整體的可塑性。(一)能夠增強學生身體的靈活度靈活度是學生在進行舞蹈訓練和表演的時候必須擁有的能力,在舞蹈中所謂的“靈活”,就是全身的肌肉和韌帶能夠使舞者不受過多運動中的阻力,來體現身體各個部位

    快樂學習報·教師周刊 2022年24期2022-06-18

  • 一帶一路背景下高校俄語專業(yè)學生所面臨的新機遇與挑戰(zhàn)
    ;俄語專業(yè);高校教學;引言隨著“一帶一路”建設深入推進、中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的不斷深化,我國對俄語人才市場的需求將會急劇擴大。相應的,為了滿足日益增長的市場空缺,要求也越來越高,僅僅只是具備最基本的俄語聽說讀寫譯技能早已遠遠不能滿足需求。本文旨在分析“一帶一路”倡議給高校俄語人才帶來的機遇和挑戰(zhàn),為高校完善俄語人才培養(yǎng)模式提供思路。一、當今俄語人才的機遇與優(yōu)勢1.復合型“俄語 + ”人才供不應求近年來在小語種市場上,俄語、阿拉伯語、葡萄牙語的人才需求量

    民族文匯 2022年26期2022-06-09

  • 紅色影視作品融入高校思政課教學的價值、困境及對策
    影視思政課 高校教學 有效融入習近平總書記指出:“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證,是最寶貴的精神財富,紅色血脈是中國共產黨政治本色的集中體現,是新時代中國共產黨人的精神力量源泉……要用心用情用力保護好、管理好、運用好紅色資源?!盵1]紅色影視作品是紅色資源的重要組成部分,是中國共產黨領導全國人民在中國革命、建設和改革的各個歷史時期,經過浴血奮戰(zhàn)、英勇斗爭和開拓創(chuàng)新所形成的、能夠為當今中國發(fā)展所應用的且滿足人民需要的各種精神及實物素材的總和。紅色影

    文教資料 2022年5期2022-06-09

  • 紅色經典音樂在高校音樂教育中的傳承分析
    :紅色音樂;高校教學;音樂教育;傳承分析中圖分類號:J604;G642 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)10-00-03百年大計,教育為本,國民經濟的蓬勃發(fā)展對高素質、高層次復合型人才提出了更高的要求。所以,高校教育工作者須與時俱進,更新教育理念和教育模式,勇敢積極地摒棄落伍的教育思想,強調學生專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)的全面提升。在音樂教育中,要靈活合理地融入紅色經典音樂,這不僅能夠加深學生對其背后隱藏的革命歷史的了解與認識,激發(fā)學生的愛

    藝術科技 2022年10期2022-05-30

  • 強化邊疆民族地區(qū)大學生國家安全教育的策略研究
    :邊疆民族;高校教學;國家安全;國家安全教育措施中圖分類號:G641? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2022)24-0028-042022年4月15日是第七個全民國家安全教育日,貫徹好國家安全教育的相關政策,于國于黨于民都具有重要的作用。國家安全與我們的生活息息相關,如四川省公安廳于2022年4月14日發(fā)布多起全民國家安全教育典型案例,分別為侮辱國旗罪、微信失泄密典型案件、散布謠言被依法限期出境案、非法持有宣揚恐怖主義和極端主義

    大學·課外閱讀 2022年8期2022-05-30

  • 華盛頓協(xié)議成績評定與達成分析耦合平臺建設研究
    :軟件開發(fā);高校教學;專業(yè)認證引言《華盛頓協(xié)議》(Washington Accord)是由美國,澳大利亞以及其他兩個歐洲國家的6各專業(yè)團體于1989年發(fā)起的項目。為提高我國工程師的權威性和國際化程度,2013年6月19日,我國成為該項目的準成員國,并于2016年正式加入《華盛頓協(xié)議》。該項目作為工程教育本科專業(yè)認證的國際互認協(xié)議,在認證的思想和方法上極大的借鑒了ABET,確定了工程本科教育專業(yè)學生的12條畢業(yè)要求。為了適應教育國際化的改革和發(fā)展,工程教育專

    中國應急管理科學 2022年2期2022-05-23

  • 美育視角下高校民間音樂教學的創(chuàng)新性開展
    :民間音樂;高校教學;創(chuàng)新課堂中圖分類號:A 文獻標識碼:A引言美育有美感教育、審美教育之稱,指引導學生“認識美”“愛好美”“創(chuàng)造美”的教育工作。在當前的審美教育開展中,美育的實施目標是通過學生對美的探索,來進一步形成學生內在的心靈美和外在的行為美,從而促進學生的全面發(fā)展。在學校教學中,音樂教育是實現審美教育的重要方式,也是提升審美教育效果的重要途徑。在美育教學探索中,學校對審美教育從形式上的開展,向實質內涵進行轉變,以豐富的審美教育,拓展學生的知識儲備,

    小作家報·教研博覽 2022年15期2022-05-22

  • 讀寫引路背景下農村初中語文高效教學的對策
    ;初中語文;高校教學在我國,隨著現代經濟社會的不斷發(fā)展,大多數的出色人才都會選擇在經濟發(fā)達等地區(qū)進行落戶,由此就造成了人才集中的現象。在經濟相對于發(fā)達的地區(qū),隨著教學資源的不斷發(fā)展,教師的指導也在隨之逐漸優(yōu)化,會導致我國教育發(fā)展不均衡,由此可見,農村教育水平不應繼續(xù)按照傳統(tǒng)的教學方式來進行學習,要積極探索新型教育方式來提升農村初中語文的教學質量以及學生學習效率等問題。一、讀寫結合的重要意義(1)自主表達初中是學生學習的重要階段,寫作是學習語文文化中必不可少

    快樂學習報·教師周刊 2022年13期2022-05-16

  • 新能源材料科學基礎課程教學探討
    料科學基礎;高校教學;課程改革[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2022)03-0095-03引言人類生產和生活的方方面面都離不開能源,傳統(tǒng)化石能源不僅儲量有限,開采和運輸都要克服巨大的困難,而且在使用過程中會釋放大量的溫室氣體和有害物質。有害物質釋放到環(huán)境中導致酸雨和霧霾等的出現會嚴重破壞環(huán)境和危害人類健康,而溫室氣體的釋放會導致氣溫不斷升高,嚴重破壞人類和生物的生存環(huán)境。促進新能源材料與器件的發(fā)展,不僅具有

    大學教育 2022年3期2022-05-16

  • 多元文化音樂教育在高等院校音樂教育中的運用
    展。關鍵詞:高校教學;多元文化;音樂引言:在實際的音樂課堂中,教師只注重專業(yè)理論知識的傳授,而忽略了對不同民族文化的學習,限制了知識的范圍,限制了學生創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。多元文化音樂教育理念下的教學應以培養(yǎng)學生的欣賞能力和審美能力為基礎,但教師對教材的重視和分級標準的觀念阻礙了多元文化音樂教學的發(fā)展,不利于音樂的全面發(fā)展。第二,教材內容需要改進。縱觀當今大學音樂教材,體系單一,教學方法單一,缺乏課外拓展和多元文化補充,沒有采取有效的培訓措施。1.多元文化的基本

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年4期2022-05-15

  • 高校音樂表演專業(yè)學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
    增強了我國對高校教學的需求。.高校大型音樂會由于自身的專業(yè)性,對專業(yè)學生的舞臺表演和職業(yè)訓練技能有著極高的要求。給學生更多的機會去實踐他們的創(chuàng)業(yè)技能,已經成為當前大學音樂表演教育工作者面臨的問題。因此,下文將具體探討高校音樂會領軍學生實踐能力的協(xié)同培養(yǎng)模式,為實際教學活動提供參考和指導。關鍵詞:高校教學;音樂表演;校企合作;可行性辦法引言:音樂會的負責人具有很強的藝術性和實踐性,教師在教學中要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、表演技巧和實踐能力。只有這樣,才能有效地

    快樂學習報·教師周刊 2022年14期2022-05-15

  • 淺談影響初中英語高效教學的因素及解決策略
    :初中英語;高校教學;因素;策略作者簡介:張薇,徐州經濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校。一、高效教學的相關概念及特點(一)高效教學的相關概念在課堂上,教師和學生把投入最少、收益最大的教學稱為高效教學。是否有效,可以通過測定學生對知識的掌握情況、態(tài)度和價值觀的變化,也可以通過教育的投入和產出去衡量,最后,可以通過觀察教師和學生是否有互動的過程,是否有好的效果進行評價。簡單地說,高效教學的基本特征就是讓學生自主地構建和共享情感價值,刺激互動,高效生成。(二)高效教學的特點

    校園英語·中旬 2022年3期2022-04-23

  • BIM技術在高校虛擬仿真實驗教學中的應用
    仿真實驗中是高校教學的一種創(chuàng)新形式。通過匯總分析現有的基于BIM技術的高校虛擬仿真實驗教學項目,并將BIM技術與其他繪圖或建模技術進行對比,探討了BIM技術在高校虛擬仿真實驗教學中的優(yōu)勢和應用前景,得出BIM技術具有多方面的優(yōu)勢,更加適用于建筑工程相關專業(yè)的虛擬仿真實驗教學?;贐IM技術的虛擬仿真實驗將逐步融入課程體系,結合多種新技術打造沉浸式的教學場景,并在教學中體現多維度信息。[關鍵詞] BIM技術;虛擬仿真實驗;高校教學[基金項目] 2018年度國

    教育教學論壇 2022年11期2022-04-13

  • 淺談高校旅游管理的實踐教學
    詞:旅游業(yè) 高校教學 旅游管理中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-9-五千年的中華文明源遠流長,孕育了博大精深的中國傳統(tǒng)文化,中國的傳統(tǒng)文化資源雄厚,特別是從夏商周時代到新中國成立之前的這段悠久的歷史,對于人們的生活以及其他方面產生了巨大的影響,同時中國的旅游資源也吸引著國內外同胞以及友人,中國的旅游事業(yè)發(fā)展前景廣闊,而高校教育是我國教育體系中的重要一環(huán),起著承上啟下的作用,高校旅游管理專業(yè)旨在為祖國培養(yǎng)專業(yè)的旅游管理人才,無論

    小作家報·教研博覽 2022年9期2022-04-02

  • 高校產學研協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略研究
    平。關鍵詞:高校教學;產學研協(xié)同;創(chuàng)新人才通過從產學研角度開展創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),高校在一方面可以為推動我國經濟增長方式由傳統(tǒng)要素推動轉變?yōu)閯?chuàng)新驅動轉變,提供高素質的人才,另一方面可以發(fā)揮企業(yè)、科研院所、高校三者的合力,構建新型人才培養(yǎng)體制,推動高校教學能力提升創(chuàng)造條件。在本文論述中,筆者注重從如下四方面進行此部分內容的論述:一、我國高校產學研協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)的成就(一)構建多種形式的產學研人才培養(yǎng)模式隨著時代的發(fā)展,我國高校開始探索出多種形式的產學研人才培

    三悅文摘·教育學刊 2022年3期2022-03-26

  • 高校教學高質量發(fā)展的核心意蘊、價值追求與實踐路向
    的重要推力。高校教學高質量發(fā)展應在彰顯高遠立意、聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和滲透高深知識研究中,回答好為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人的教育根性問題。秉持立德樹人的價值立場、著眼時代變局的價值基調和面向未來生活的價值牽引是高校教學高質量發(fā)展的價值訴求。高校教學高質量發(fā)展是個系統(tǒng)的、協(xié)同的、聯(lián)動的持續(xù)不斷的過程性實踐,其實踐路向在于以教學理念變革為先導、以教學能力提升為關鍵、以教學方式變革為支撐、以教學管理改進為保障和以教學評價優(yōu)化為動力。如此在高校教學高質量發(fā)

    中國電化教育 2022年3期2022-03-19

  • 現代化信息技術在地方應用型高校教學管理中的應用研究
    ,地方應用型高校教學管理方式在現代化信息技術的驅動下進行著深度變革?,F代化信息技術在應用的過程中給教學管理提供便利的同時,也面臨一些不可回避的問題。該文從現代化信息技術的角度切入,圍繞現代化信息技術在應用的過程中存在的具體問題以及解決問題的有效途徑展開,粗略地探討了信息技術在地方應用型高校教學管理中的具體運用。關鍵詞:現代化 信息技術 教學管理 高校教學中圖分類號:G647.3?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1672-3791(2022)01(b)-0

    科技資訊 2022年2期2022-03-04

  • 《民族室內樂》在應用型高校教學中的培養(yǎng)目標可行性研究
    樂》是藝術類高校教學中必不可少的實踐性課程,在研究方向上與音樂表演專業(yè)相輔相成,音樂表演專業(yè)學生畢業(yè)之后大多從事樂器教學或進入歌舞劇院等藝術團體從事演出活動,在四年的人才培養(yǎng)方案中,學生將從業(yè)余學習成長為專業(yè)演奏者,除在獨奏專業(yè)性上進行基本功訓練、技巧性訓練、不同風格樂曲掌握之外,《民族室內樂》的訓練內容也必不可少,如五線譜試奏練習、合奏組合下的音樂效果最大化訓練、節(jié)奏與層次訓練、音樂元素碰撞與影響、調試調性理念培養(yǎng)等等。本文主要論述了在固有獨奏環(huán)境下的主

    藝術評鑒 2022年3期2022-03-02

  • 音樂人類學視野下高校民族音樂教學策略探討
    音樂人類學;高校教學;民族音樂;教學策略[作者簡介] 崔 琦(1982—),女,河南許昌人,菲律賓女子大學民族音樂學2020級博士研究生,研究方向為中國民族音樂。[中圖分類號] G642;J60 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324(2022)01-0102-04 [收稿日期] 2021-06-07音樂文化能夠傳遞人們的情感和不同的文化與思想,是藝術文化的重要組成部分。而民族音樂更是民族文化的重要組成部分,不僅展現出民族文

    教育教學論壇 2022年1期2022-02-26

  • 基于實時互動的同伴對話反饋對大學生課堂深度學習的促進效果研究
    途徑,對緩解高校教學互動現狀有較好的適用性。研究通過單組前后測實驗探究了基于實時互動的同伴對話反饋對大學生課堂深度學習的促進效果。研究發(fā)現:(1)該互動形式的同伴對話反饋可顯著削弱學生的淺表學習方法傾向,但對深度學習方法傾向強化不明顯;(2)同伴對話反饋中初始對話和初步反饋層面的提問行為,以及深層反饋層面的提問與觀點發(fā)表行為,都比初始對話和初步反饋層面的觀點發(fā)表行為更有利于促進學生學習方法深化。研究基于以上發(fā)現為高校教師更好地設計混合教學情境下促進大學生深

    電化教育研究 2022年1期2022-01-17

  • 遼寧紅色文化資源融入高校思想政治理論課教學路徑分析
    色文化資源;高校教學;思想政治理論課程;創(chuàng)新路徑引言:各大高校是培養(yǎng)高等專業(yè)人才的重要機構,也是孕育民族希望和弘揚紅色文化的基地,肩負著新時期培養(yǎng)社會主義建設者以及傳承紅色文化精神的光榮使命。思想政治教育是各大高校教育體系中的核心內容,通過思想政治課程教學活動的開展,引導學生理解和踐行中國特色社會主義價值理念,幫助學生養(yǎng)成理性的思維,樹立起正確的人生觀和民族使命感,遼寧紅色文化資源蘊含著豐富的教育資源和精神素材,與各大高校思想政治理論課程之間有著天然的契合

    科技信息·學術版 2022年2期2022-01-13

  • 芻議如何提升高校教學秘書教學管理水平
    :教學秘書是高校教學工作最基礎的管理者,教學秘書工作能力的高低將直接影響教學管理的過程,對教學運行正常、順利地進行有著至關重要的作用。教學秘書作為高校教學管理隊伍的重要成員之一,處于學院教務管理的重要崗位,是聯(lián)系校系與師生工作的橋梁,是學院各種政策和制度落實的關鍵環(huán)節(jié),更是領導的重要助手,在教學管理中肩負著極其重要的職責。因此,做好教學秘書的工作,努力提升教學秘書的工作能力和工作水平,是維持和保障學院、學校教學工作正常運行的重要前提。關鍵詞:高校教學;秘書

    家園·電力與科技 2021年11期2021-12-28

  • 中國傳統(tǒng)文化在高校教學中的現狀及其教改建議
    國傳統(tǒng)文化在高校教學中的運用,能夠強化當代大學生的思想道德素養(yǎng),提高大學生的民族自尊心、自信心,有效消除社會存在的負面影響?!娟P鍵詞】中國傳統(tǒng)文化;高校教學;現狀問題;教改方法在現代化生產效率持續(xù)提示的今天,個人技術能力的展現,不僅僅要擁有豐富的專業(yè)知識與技術能力,還要具備思想、精神、品質等人文素養(yǎng)的支持。為此,在高校教學中,展開中國傳統(tǒng)文化教學非常關鍵。但是,縱觀中國傳統(tǒng)文化在高校教學中的實際現狀,還存在一些教育問題,需要高校重視中國傳統(tǒng)文化的必要性,并

    家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23

  • 新時代高校勞動教育與思想政治教育的融合初探
    要:新時期對高校教學方式的研究,有利于促進教學工作的順利開展。高校應將勞動教育以及思想政治教育作為關鍵內容,做到兩者之間的融合,有助于完善教學體系,達到更高的教學目標。在此基礎上,本文首先明確了新時代高校勞動教育的價值,分析高校思想政治教育方面存在的勞動教育問題,進一步提出關于勞動教育以及思想教育有效融合的措施,以期在明確高校發(fā)展目標的同時,為高校思想政治教育工作的順利開展提供參考。關鍵詞:新時代;高校教學;勞動教育;思想政治教育中圖分類號:G641? ?

    大學·課外閱讀 2021年11期2021-12-18

  • 試論小學數學高效課堂的構建策略
    ;課堂教學;高校教學;具體策略中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-45-189當前教育改革背景下,高效課堂是指在有限的課堂時間內學生獲得對知識的高效率吸收,是每一位老師的追求和夢想,教師在教學過程中要想構建高效的課堂,就需要主動發(fā)現和深入分析當前數學課堂存在的問題,并基于問題從不同教學方面針對性地給出對策,由此引領學生積極主動參與到課堂數學知識的探索中,構建起高效的數學課堂。本文接下來,就將會從三個角度來探討和改進能夠有效構建小學數

    小作家報·教研博覽 2021年45期2021-12-17

  • 互聯(lián)網+背景下的高校禮儀教育探討
    ;禮儀教育;高校教學前言:我國經典禮儀文化內涵在禮儀教學體系中占據主要學術地位、具有領域前置學術意義,人文價值觀影響深遠?;ヂ?lián)網前提下想要進行普遍高校禮儀教育,首先必要關注實踐基礎與教育性相結合,培養(yǎng)學生人文綜合素質和禮儀價值素養(yǎng),即:普及禮儀教育。一、高校禮儀教育必要性禮儀教育可以完善大學生人格,塑造鮮明性格特征,促進大學生個體和諧。大學生是高校禮儀教育主體,正確引導大學生思想認識程度與精神文明風貌,真正做到“內誠外行”,關鍵在于高校將內在道德品行教育和

    教育周報·教育論壇 2021年15期2021-12-17

  • 徽州民歌微紀錄片在高校藝術攝影教學中的價值
    歌微紀錄片在高校教學中的價值。關鍵詞:徽州民歌;微紀錄片;藝術攝影;高校教學一、引言徽州民歌是流傳于徽州地區(qū)的一類歷史悠久且極具區(qū)域特色和民俗風格的民間音樂形式?;罩菝窀柰ㄟ^自然的意象、豐富的形式和動人的意境展現出了獨特的音樂文化藝術價值。在傳承與發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強中華文化認同感以及培養(yǎng)文化自信的時代背景下,以高校藝術攝影課程為載體融合徽州民歌微紀錄片等教學素材開展民歌音樂傳承教育,對于弘揚傳統(tǒng)民歌音樂教學價值、推動徽州民歌傳播發(fā)展以及保護傳統(tǒng)民歌文化

    科技信息·學術版 2021年1期2021-12-17

  • 逆向教學,正向作用
    向教學法 ?高校教學一、前言所謂逆向教學法,即將運動過程視為一個整體,隨后基于對單獨運動動作的拆分實現由個體到整體的教學,基于獨立運動的熟練度提升實現運動過程中的合理、科學運動,增強教學效果。以網球專項課為例,教學過程中教師引導學生通過對每一個動作的練習,基于不同類型動作中的技術要點、特征進行結構,隨后根據不同動作以實際運動的方式聯(lián)合練習,實現分解→解構→再重組的教學方式[1]。由于這種方式是從局部到整體的教學,與常規(guī)情況下從整體到局部的教學方式有著順序上

    體育時空 2021年17期2021-12-15

  • 高校女子足球教學存在的問題及優(yōu)化方法研究
    。關鍵詞? 高校教學? 女子足球? 足球教學? 教學措施在大學課程中體育課程屬于關鍵組成,在大學生的綜合素質培養(yǎng)方面承擔著重任,讓學生在忙碌的課業(yè)中得到暫時的緩解,還能使學生的綜合素質得到發(fā)展,并且鍛煉精神品質。體育課程也逐漸更新課程體系和建設,體育教師也在不斷探索創(chuàng)新,在體育教學實踐中取得相應的成就,把體育課程看作是培養(yǎng)學生整體能力的重要課程。但是近幾年發(fā)現大學生普遍身體素質降低,且這一趨勢還在加劇之中。為此,體育教師應該盡早反思,不能無視這種現象,推動

    體育時空 2021年18期2021-12-14

  • 現代教育技術在高校教學中的應用
    展,而如何在高校教學中有效地發(fā)揮現代教育技術的積極推動作用,成為每位高校教育工作者面臨的課題。文章論述了現代教育技術在高校教學當中的具體應用,希望能夠為廣大教師提供參考。關鍵詞:現代;教育技術;高校教學;應用0 ? 引言隨著我國社會經濟的發(fā)展,我國的教育理念和教育模式也處于創(chuàng)新發(fā)展之中,當前不少高校逐步把現代教育技術廣泛運用到各個專業(yè)的教學活動中。而信息技術手段和高校各專業(yè)課程的有效融合,也成為專業(yè)型人才、素質型人才、全面型人才培養(yǎng)的無法缺少的輔助工具[1

    無線互聯(lián)科技 2021年19期2021-12-08

  • 高校聲樂教學中審美教育的融入整合探討
    率。關鍵詞:高校教學;聲樂教學;審美能力引言:審美能力是學生們需要掌握以及具備的一種良好的綜合素養(yǎng)內容,在高校進行教學的過程中其就需要為學生們開展一系列相關的課程內容,從而有效提高學生們自身的綜合素質和能力。而聲樂的教學主要負責的是培養(yǎng)學生們的審美能力,因此教師在教學過程中就需要采取一定的手段和措施來進行教學,從而有效培養(yǎng)學生的審美能力。本文側重于對當前高校聲樂教學中審美教育的融入整合進行分析和探討,希望能夠幫助到有需要的人。一、傳統(tǒng)教學存在的問題在傳統(tǒng)的

    快樂學習報·教師周刊 2021年22期2021-12-07

  • 自媒體時代高校大學英語教學生態(tài)化研究
    自媒體時代;高校教學;大學英語;生態(tài)化建設;研究分析引言:在自媒體快速發(fā)展的時代背景下,自媒體的為高校教育教學工作提供了新的路徑,同時也為教學工作提出新的期望。在高校大學英語教學種,以自媒體的合理運用為轉型起點,通過生態(tài)化教學理念的事實,從而加強教師、學生以及知識三者之間的聯(lián)系,通過明確學生學習的主體地位,借助自媒體生態(tài)化教學的應用優(yōu)勢,實現高校大學生英語教學質量的提升,為大學生的全面發(fā)展保駕護航。一、英語教學生態(tài)化理念在高校大學生英語教學中,其作為高校的

    科技信息·學術版 2021年29期2021-12-06

  • “互聯(lián)網+教學”背景下高校教學秘書的專業(yè)化發(fā)展探索
    要陣地,做好高校教學管理鏈中的教學秘書與互聯(lián)網的有效結合,抓住高校教學秘書工作在互聯(lián)網平臺的發(fā)展契機,是實現高校與信息技術跨界融合、高校教學工作創(chuàng)新、教學體系重塑的重要舉措,這對實現社會和高校資源共享、教學秘書管理工作創(chuàng)新改革具有重大意義。關鍵詞:互聯(lián)網+教學;高校教學;秘書;專業(yè)化發(fā)展引言教學工作是高校的中心工作、重中之重,教學工作的良好運行是人才培養(yǎng)順利進行的保障,同時,教學管理在教學秩序的維護和教學質量的提升上都發(fā)揮著重要的作用。從目前高校教學秘書的

    家園·建筑與設計 2021年14期2021-11-27