網(wǎng)絡(luò)思政
- 融媒體視角下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境與突破
的融合發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)思政教育工作開展提供了契機，可為高校思政教育滿足學生個性化需求提供助力，并能更新優(yōu)化思政教育理念，拓寬思政教育的廣度與深度。在融媒體背景下，高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的落實遇到了一些問題，制約了思政教育的實施成效。文章立足融媒體視角，分析高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的困境，從內(nèi)容、平臺、師資、學生、激勵5個維度提出困境突破路徑，旨在為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育高效、深入開展提供思路，通過思政教育線上線下同步實施，實現(xiàn)立德樹人的培育目標。關(guān)鍵詞：融媒體；網(wǎng)絡(luò)思政
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年1期2024-01-27
- 無網(wǎng)不歡的“Z世代”與高校網(wǎng)絡(luò)思政
年特征，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政工作，更好服務(wù)于立德樹人的根本目標。本文基于T大學學生基礎(chǔ)調(diào)研的長周期問卷調(diào)查數(shù)據(jù)對T大學本科生的網(wǎng)絡(luò)畫像進行刻畫，提出“主體缺位-注意力分散-信息繭房-互動失諧”的工作挑戰(zhàn)，并探討了通過“理念轉(zhuǎn)向-技術(shù)賦能-資源觸達-關(guān)系重塑”優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑與模式。關(guān)鍵詞：Z世代；互聯(lián)網(wǎng)時代；網(wǎng)絡(luò)思政 一、引言 “Z世代”青年也被稱為“網(wǎng)生代”“數(shù)媒土著”，通常指1995年至2009年出生的一代人?！癦世代”在網(wǎng)絡(luò)信息時代出生與成長，受
高教探索 2023年6期2024-01-03
- 網(wǎng)絡(luò)思政視域下高校加強“四史”教育創(chuàng)新路徑探析
經(jīng)驗，討論了網(wǎng)絡(luò)思政視域下新時代高校加強“四史”教育的創(chuàng)新路徑和策略，總結(jié)了“四史”教育融入網(wǎng)絡(luò)育人的實踐理路。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政；“四史”教育；創(chuàng)新路徑；易班 一、引言 習近平總書記指出：“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來?！?020年4月，教育部等八部門印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》也將加強“四史”教育作為加強政治引領(lǐng)的重要
師道·教研 2023年9期2023-09-28
- B站宣傳黨的二十大精神實踐對大學生思政教育的啟示
結(jié)短視頻平臺網(wǎng)絡(luò)思政在傳播主體、傳播渠道、傳播內(nèi)容、受眾和傳播效果方面的特點和優(yōu)勢。傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，拓寬了思政教育的傳播渠道，過程性宣傳為思政教育提供了豐富材料，信息共振與互證形成了有力的思政教育場域。文章在實證分析的基礎(chǔ)上提出具體建議，首先要積極發(fā)揮融媒體作用，進而拓展大學生思政教育內(nèi)容；其次要使宣傳內(nèi)容形象化、具象化，契合大學生心理；再次把握Z世代大學生思想特質(zhì)，堅定思政教育自信；最后要提高教師媒體能力與素養(yǎng)，自覺踐行鑄魂育人的時代責任，提
新聞研究導刊 2023年14期2023-09-11
- 紅色文化融入高校思政教育研究
；理想信念；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）21-0037-04紅色文化是黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)民族獨立、人民解放而矢志奮斗的生動寫照，回顧百年征程，從興業(yè)到復興，紅色文化在新時代熠熠生輝，加速推進紅色文化融入高校思政教育，積極回應(yīng)新時代的發(fā)展需求，有助于筑牢大學生的精神之基，落實立德樹人根本任務(wù)，對于增強文化自信、賡續(xù)紅色血脈具有至關(guān)重要的作用。一、紅色文化融入高校思政教育的困境概念模糊，理論認識不
大學·課外閱讀 2023年7期2023-08-26
- “互聯(lián)網(wǎng)+”高校學生黨建工作與網(wǎng)絡(luò)思政工作深度融合的研究
；黨建工作；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G41文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.033伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及傳播路徑的不斷豐富，針對大學生開展黨建和思政工作的方式方法更加靈活多樣，而以整合各類資源并形成“互通”“互動”特點的各種互聯(lián)網(wǎng)平臺，兼具及時性和交互性特征，能有效打破高校學生黨建和思政工作的時空限制，提升工作成效。高校是開展黨建和思政工作的重要陣地，如何在大學生群體中做好“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建和網(wǎng)絡(luò)思政工作意義重大。作
科教導刊 2023年7期2023-08-10
- “四力聚合”下的高職輔導員網(wǎng)絡(luò)“寫手”培育
伍的現(xiàn)狀及在網(wǎng)絡(luò)思政方面存在的主要問題進行了具體分析，提出了輔導員網(wǎng)絡(luò)思政“寫手”的概念和角色定位，并從“四力聚合”角度探討了高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政“寫手”能力提升的培育路徑。關(guān)鍵詞：輔導員；高職院校；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G633.2 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2023）07-0-03教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》對輔導員開展網(wǎng)絡(luò)育人工作提出了更高、更具體的要求［1］。因此，在新時代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件和融媒體傳播技術(shù)不斷革新
佳木斯職業(yè)學院學報 2023年7期2023-08-04
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略探析
鍵詞］高校；網(wǎng)絡(luò)思政；策略［中圖分類號］ G641 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）07-0133-04高校思想政治教育是貫徹黨的教育方針，解決“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”根本問題的軸心。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，信息傳播依托算法實現(xiàn)了更精準對接用戶的需求，極大改變了大學生的思維方式、學習方式和生活方式。同時，對高校思政教育從以傳統(tǒng)課堂為主陣地向網(wǎng)絡(luò)多元化轉(zhuǎn)變提出了新的要求。網(wǎng)絡(luò)思政教育作為高校網(wǎng)絡(luò)育人體系中的關(guān)鍵
大學教育 2023年7期2023-08-04
- “三全育人”理念下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑探析
門、社會等在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的作用；確定學生大學四年思政教育工作涉及的內(nèi)容；提出從學生管理、學生生活、學生學習、校園文化等方面，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑，不斷增強網(wǎng)絡(luò)思政教育的廣度、深度、溫度。關(guān)鍵詞：三全育人；網(wǎng)絡(luò)思政；路徑習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上明確提出，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！叭恕弊鳛楫斍案咝Ａ⒌聵淙说闹匾e措，有力推動高校將思想
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 意見領(lǐng)袖融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑探究
，意見領(lǐng)袖在網(wǎng)絡(luò)思政教育中發(fā)揮的作用卻不夠理想，對此，文章從四個方面探究實現(xiàn)意見領(lǐng)袖充分融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑，旨在使之發(fā)揮“排頭兵”的作用：轉(zhuǎn)化豐富內(nèi)容供給；創(chuàng)新轉(zhuǎn)變交流形式；培育提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；建構(gòu)打造群體走向。關(guān)鍵詞：思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)思政；意見領(lǐng)袖中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）15-0001-06網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是創(chuàng)新高?！叭恕睓C制的重要途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生是公民社會建設(shè)的一大進步，但
大學·課外閱讀 2023年5期2023-07-18
- 新時代廣東高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的風險及應(yīng)對
大，廣東高校網(wǎng)絡(luò)思政風險圖景更趨復雜。新時代廣東高校網(wǎng)絡(luò)思政面臨價值導向一元性與信息技術(shù)賦能多維性的疏離、思政理論系統(tǒng)性與內(nèi)容傳播片面性的脫節(jié)、社會思潮表達趣味性與主流思政理論表述嚴肅性的張力等風險。對此，要不斷加強廣東高校網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義科學理論的教育引導，不斷推進廣東高校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)革新，持續(xù)加大社會主義主流思政理論宣傳力度，以更好地守好廣東高校網(wǎng)絡(luò)思政“護城河”，筑牢抵御網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風險滲透“防火墻”。關(guān)鍵詞：廣東高校；網(wǎng)絡(luò)思政；信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)不僅是
廣東教育（高校思想教育探索） 2023年1期2023-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的技術(shù)理性困境及其消解
治向度，消解網(wǎng)絡(luò)思政的技術(shù)意識形態(tài)和政治主導意識形態(tài)間的內(nèi)在張力，主要應(yīng)該從強化中國網(wǎng)絡(luò)話語的思想統(tǒng)領(lǐng)、突出主導意識形態(tài)解釋社會生活的價值導向、重視網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新和內(nèi)容建設(shè)三個方面入手。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政；技術(shù)理性；網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)中圖分類號：G41文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）02 — ００42 — ０5互聯(lián)網(wǎng)本身不只是冰冷的技術(shù)存在，也是一個龐大的生命有機體。網(wǎng)絡(luò)社會的傳播規(guī)律決定了網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞和接收不只是機械層面上的交換和融合
理論觀察 2023年2期2023-05-30
- 融媒體視域下高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新路徑研究
顯。融媒體對網(wǎng)絡(luò)思政工作產(chǎn)生了深遠影響，對融媒體視域下的高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新路徑進行研究顯得尤為重要。融媒體改變了傳統(tǒng)的學習、工作和生活方式，高職院校網(wǎng)絡(luò)思政工作在融媒體時代必須不斷創(chuàng)新形式方能更好地提升育人成效。高職院校網(wǎng)絡(luò)思政工作在融媒體視域下呈現(xiàn)出覆蓋面更廣、載體更加多元、內(nèi)容融合性更強等新特征，高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨師生對融媒體的認識有待加深、輔導員的融媒體素養(yǎng)有待提升、融媒體產(chǎn)品創(chuàng)新有待加強等問題。文章認為，在融媒體視域下，各高
新聞研究導刊 2023年4期2023-05-03
- 新形勢下網(wǎng)絡(luò)思政教育發(fā)展規(guī)律研究
想政治教育；網(wǎng)絡(luò)思政；大學生；規(guī)律；措施中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.072疫情防控期間，網(wǎng)絡(luò)教育成為主要的教育方式。教育者與受教育者從近距離變成遠距離，從線下變成線上，師生互動關(guān)系發(fā)生了極大改變。網(wǎng)絡(luò)給高校教育帶來一次教育領(lǐng)域的范式轉(zhuǎn)變，高校中的大學生在這次教育范式轉(zhuǎn)變中屬于親歷群體，大學生正處于思想活躍、認知思維尚未定型的人生階段，因此防控新形勢下的思想政治
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年2期2023-02-17
- 融媒體時代高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新路徑研究
深推進，高校網(wǎng)絡(luò)思政工作呈現(xiàn)出多元發(fā)展模式。高校輔導員在融媒體背景下如何改進和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政工作成為亟待研究的課題。文章梳理融媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的新特點、新變化，結(jié)合S校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作實踐，對當前高校輔導員利用融媒體開展網(wǎng)絡(luò)思政工作中存在的問題和原因進行分析，并結(jié)合輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作室建設(shè)，從輔導員崗位職責出發(fā)，對融媒體時代改進和完善高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作體系進行探索，并從理念、內(nèi)容、素養(yǎng)、平臺四個方面提出增強輔導員網(wǎng)絡(luò)思政工作能力的具體方法和路徑
新聞研究導刊 2022年24期2023-01-06
- 媒體融合視域下高校融媒體中心建設(shè)研究與探索
傳思想工作；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G206；G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）23-0133-03一、高校融媒體中心建設(shè)意義（一）順應(yīng)時代發(fā)展，響應(yīng)國家戰(zhàn)略黨的十八大以來，黨和國家高度重視媒體融合建設(shè)，習近平總書記多次強調(diào)媒體融合的重要性。2014年8月，中央全面深化改革領(lǐng)導小組第四次會議審議通過了《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》，媒體融合上升為國家戰(zhàn)略。2020年11月，“推進媒體深度融合，實施全媒體傳播工程
新聞研究導刊 2022年23期2022-12-27
- 新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人途徑探賾
摘要：新時代網(wǎng)絡(luò)思政育人豐富了高校思想政治教育形式，提高了思政育人效率，將思政育人從傳統(tǒng)“實體領(lǐng)域”延伸至“虛擬領(lǐng)域”。為了更好地發(fā)揮新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，高校應(yīng)糾正網(wǎng)絡(luò)思政錯誤認知，樹立網(wǎng)絡(luò)思政育人意識，提高網(wǎng)絡(luò)思政育人專業(yè)能力，重視網(wǎng)絡(luò)思政平臺建設(shè)，積極構(gòu)建適合新時代大學生特點的網(wǎng)絡(luò)思政話語體系，積極推動內(nèi)容創(chuàng)新，豐富網(wǎng)絡(luò)思政育人素材，為網(wǎng)絡(luò)思政育人提供充實的內(nèi)容。關(guān)鍵詞：新時代；高校；網(wǎng)絡(luò)思政；育人途徑；立德樹人中圖分類號：G641文獻標志碼：
成才之路 2022年31期2022-11-14
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政能力提升策略
養(yǎng)不高，開展網(wǎng)絡(luò)思政工作缺乏價值引領(lǐng)、缺乏陣地建設(shè)意識等問題。針對輔導員利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展思想政治教育工作中存在的不足，提出高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政能力提升策略：高校輔導員要通過提升媒介素養(yǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)思政教育的互動性和有效性；通過創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政內(nèi)容，增強網(wǎng)絡(luò)思政教育的吸引力和針對性；通過加強網(wǎng)絡(luò)思政陣地建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)思政教育的系統(tǒng)性和科學性。旨在完善高校網(wǎng)絡(luò)育人機制，切實提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；網(wǎng)絡(luò)思政；工作現(xiàn)狀；高校輔導員；能力提升
新聞研究導刊 2022年14期2022-10-03
- 新媒體時代網(wǎng)絡(luò)思政教育如何走心又走“新”
發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)思政教育面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)。如何充分利用新媒體平臺，更有效地發(fā)揮思政育人實效，做好主流價值觀引領(lǐng)，需要高校思政教育工作者不斷探索和實踐。本文從傳播規(guī)律、內(nèi)容創(chuàng)新、團隊建設(shè)等三個方面，對如何讓思政育人“潮”起來、“紅”起來、“壯”起來進行了思考，試圖為相關(guān)實踐提供一定的參考?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政;育人成效;新媒體;對策近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，微信、微博、抖音、快手、B站、小紅書等新媒體平臺，逐漸成為當代大學生獲取信息、社交學習、娛樂休閑
教育傳媒研究 2022年4期2022-07-13
- 發(fā)揮高校新媒體平臺網(wǎng)絡(luò)思政育人功能探析
能，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，使其深度賦能高校思想政治教育工作，有助于推進高校立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn)。本文從思政育人的載體——新媒體平臺切入，探討如何進一步發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，使其成為思政工作的有效載體?！娟P(guān)鍵詞】新媒體平臺;網(wǎng)絡(luò)思政;育人策略黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，推動高校思想政治工作取得了歷史性成就，“大思政”的育人理念已經(jīng)深入人心。為加快構(gòu)建落實立德樹人根本任務(wù)的新
教育傳媒研究 2022年4期2022-07-13
- 防微杜漸，用行筑網(wǎng)絡(luò)防詐墻
，做好學生的網(wǎng)絡(luò)思政工作，深刻分析研究高校電信詐騙的形式，并在此基礎(chǔ)上提出防范對策，對于網(wǎng)絡(luò)防范電信詐騙具有?分重要的意義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)詐騙;網(wǎng)絡(luò)思政;高校輔導員?、案例概述案主是2020級新?晴?（化名），來?農(nóng)村，家庭條件不是很好，想做兼職減輕家庭負擔。事發(fā)當?她在微信上和我說好像被騙了，聲?低沉，我急忙讓她?上報警，然后去找她詢問具體情況，只?她情緒低落，???分后悔，我?邊安撫情緒，?邊詢問原因，是因為她想做兼職，在?個微信群?點了刷單?告的鏈接，
快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)思政育人模式探索
用，扎實做好網(wǎng)絡(luò)思政教育工作。[關(guān)鍵詞] 新媒體;高職院校;網(wǎng)絡(luò)思政當前的大學生被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，他們是在網(wǎng)絡(luò)時代背景下的海量繁雜信息中成長起來的，有很強的網(wǎng)絡(luò)依賴性，豐富的網(wǎng)絡(luò)世界對大學生具有全面深層次的影響，而教育能夠讓大學生樹立正確的政治思想，提升大學生的思想文化素質(zhì)，讓他們能夠在正確的道路上不斷發(fā)展。這就需要高校建立健全教學機制，完善教學方式，提升大學生的思政覺悟。緊跟社會主義發(fā)展的腳步，在大學建設(shè)和管理方面，要堅持以人為本、立德樹人的思想原
教師博覽·科研版 2022年10期2022-07-05
- 用“5W模式”探析高校網(wǎng)絡(luò)思政教育傳播路徑
盧姍關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;傳播5w模式;學習強國APP;高?！皩W習強國號”美國政治學家拉斯韋爾在其1948年發(fā)表的《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》一文中完整地提出了“5W模式”，即誰（who）→說什么（say what）→通過什么渠道（in what channel）→對誰（to whom）→取得了什么效果（with what effects）。第一次較為詳細地、科學地分解了傳播的結(jié)構(gòu)和過程，明確界定了傳播學的研究領(lǐng)域。該模式把人類傳播活動明確概括為五個環(huán)節(jié)，是傳
記者觀察·下旬刊 2022年5期2022-07-04
- 融媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)思政新理念新途徑探究
的三觀、強化網(wǎng)絡(luò)思政作用，高校應(yīng)緊跟時代步伐，改進思想政治教育方式，將其和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合，提升教學、服務(wù)和管理育人的針對性和有效性。文章運用文獻資料法和分析法對融媒體時代網(wǎng)絡(luò)思政現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)融媒體環(huán)境下學生對網(wǎng)絡(luò)思政更加認可，其內(nèi)容也變得更加豐富多樣，而且實現(xiàn)了實時交流互動。文章還對網(wǎng)絡(luò)思政新理念進行研究，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政出現(xiàn)了融媒體發(fā)展理念、互聯(lián)網(wǎng)思想、虛擬發(fā)展理念和個性化教育理念等新理念。最后對融媒體時代網(wǎng)絡(luò)思政新途徑進行研究，如根據(jù)學生發(fā)展需要建立網(wǎng)
新聞研究導刊 2022年8期2022-06-26
- 網(wǎng)絡(luò)化時代黨員黨性鍛煉“六個一”工程實踐探索
果。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;學生黨員;黨性鍛煉中圖分類號：D9???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.074 后疫情時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入人們生活的各個方面，對高校輔導員的工作也提出了新要求和新挑戰(zhàn)，“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”應(yīng)運而生，高校輔導員作為高校思政教育中的重要組成部分之一，是引領(lǐng)學生思想的關(guān)鍵角色。《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第43號）指出輔導員的九大職責之一就是網(wǎng)絡(luò)思想政治教
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年15期2022-06-23
- 新媒體時代可視化在大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用探索
可視化應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容的可行性與價值，探討如何利用可視化思維和技術(shù)提升高校思想政治教育的吸引力和感染力，進一步提升對大學生思想政治教育水平的積極作用。關(guān)鍵詞：可視化;網(wǎng)絡(luò)思政;思想政治教育習近平總書記指出，要把高校思想政治工作做好，要因事而化、因時而進、因勢而新。如今生活的社會已經(jīng)成為“讀圖時代”，可視化影響廣泛而深入。在中國知識資源總庫（CNKI）上進行相關(guān)內(nèi)容檢索，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“可視化”多應(yīng)用于學科性知識以及中小學教學之中，而與“思想政治教育”相結(jié)合
江蘇廣播電視報·新教育 2022年5期2022-06-11
- 融媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀研究
方式，給高校網(wǎng)絡(luò)思政帶來了機遇。同時，因未能有效深入學生活動陣地、網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)欠缺、與傳統(tǒng)思政融合不夠等原因，高校網(wǎng)絡(luò)思政在創(chuàng)新性、吸引力和時效性等方面也面臨挑戰(zhàn)。這就要求高校思政工作者主動適應(yīng)變化，順應(yīng)新形勢下思想政治教育工作的客觀規(guī)律、實際變化和現(xiàn)實需要，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人方式和育人手段，積極構(gòu)建新的思政教育重要陣地，運用融媒體開展大學生思想引領(lǐng)、學習指導和成長服務(wù)。關(guān)鍵詞：融媒體;網(wǎng)絡(luò)思政;機遇;挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是高校開展大學生思想政治教育工作的重
中國新通信 2022年9期2022-06-10
- 群體傳播視域下國際學生班級網(wǎng)絡(luò)思政教育研究
國際學生班級網(wǎng)絡(luò)思政工作提供了新思路。文章分析了高校國際學生群體傳播的特點、群體傳播在國際學生班級中的運行過程和主要影響，提出了搭建班級信息有效網(wǎng)絡(luò)傳播平臺、引導正向網(wǎng)絡(luò)輿論表達、精準提高班級信息注意力與參與度、做好班內(nèi)信息把關(guān)與規(guī)范傳播秩序等有效對策，以探索具有國際視野的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育與網(wǎng)絡(luò)空間治理方法。［關(guān)鍵詞］國際學生；群體傳播；網(wǎng)絡(luò)思政；班級輿論治理［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）11-0
大學教育 2022年11期2022-05-30
- 新媒體環(huán)境下大學生網(wǎng)絡(luò)思政工作策略探究
，探究大學生網(wǎng)絡(luò)思政工作路徑，對高校思政工作具有重要意義。文章對新媒體環(huán)境及新媒體環(huán)境下大學生的特點進行分析總結(jié)，從網(wǎng)絡(luò)思政宣傳效用的角度出發(fā)，闡明新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)思政工作的意義，最終提出網(wǎng)絡(luò)思政工作策略，旨在為高校網(wǎng)絡(luò)思政工作能力的提升提供新的思路。關(guān)鍵詞：新媒體；大學生；網(wǎng)絡(luò)思政；工作路徑中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）01-0214-03什么是新媒體？目前學界對新媒體尚沒有明確的定義，從字面意思來看，可以
新聞研究導刊 2022年1期2022-05-09
- 利用新媒體平臺開展大學生網(wǎng)絡(luò)思政工作
地開展大學生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作以及如何解決工作過程中存在的問題，是新時代賦予思政工作者的一項新任務(wù)。思政工作者應(yīng)當轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，不斷創(chuàng)新思政教育方式，力爭開創(chuàng)大學生網(wǎng)絡(luò)思政工作新局面。 [關(guān)鍵詞]大學生;網(wǎng)絡(luò)思政;新媒體 [中圖分類號] G641 ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2022） 02-0050-03近年來，互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進地發(fā)展極大地改變了人們的學習生活方式，不斷豐富了獲取信息資源的渠道
教書育人·高教論壇 2022年2期2022-03-22
- “四史”教育融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育體系的路徑探析
的大背景下，網(wǎng)絡(luò)思政教育已成為高校育人的重要方式，“四史”教育在新時代高校思想政治建設(shè)中具有全局性意義，深入開展“四史”教育也是高校思政育人的重要任務(wù)。文章以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為研究背景，深入分析“四史”教育融入高校思想政治教育的重要性，以及“四史”教育與網(wǎng)絡(luò)思政相結(jié)合的可行性，進而提出“四史”教育融入高校網(wǎng)絡(luò)思政的應(yīng)用路徑。關(guān)鍵詞：四史教育;網(wǎng)絡(luò)思政;路徑探析中圖分類號：G641 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ?
黑龍江教育·高校研究與評估 2022年3期2022-03-18
- 淺談高校如何利用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)思政
而，當前高校網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨諸多挑戰(zhàn)，如教育主體的復雜性強、新媒體傳播的獨特性把握不足、網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)不足等。本文聚焦高校學生主要關(guān)注的新媒體—微信公眾號，并以某高校學工微信公眾號W為例，總結(jié)其發(fā)展經(jīng)驗，為高校利用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)思政提供參考。[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)思政;新媒體;微信公眾號一、后疫情時代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作建設(shè)的迫切性2016年，習近平總書記在全國高校思想政治工作會上指出：“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合
傳播與版權(quán) 2022年2期2022-01-27
- 新媒體背景下網(wǎng)絡(luò)思政育人模式研究
了新媒體下的網(wǎng)絡(luò)思政工作教學手段，對虛擬環(huán)境中的學生思政教育工作的有效引導，提高了對學生思想品德方面的有效培養(yǎng)。以此，本文對新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)思政育人的模式進行分析和討論。關(guān)鍵詞：新媒體;網(wǎng)絡(luò)思政;育人模式引言：在新媒體環(huán)境下，所有產(chǎn)業(yè)都在同步進行著全面革新。學校互聯(lián)網(wǎng)思政工作也必須緊跟其步伐進行創(chuàng)新發(fā)展。利用新媒體來進行互聯(lián)網(wǎng)思想政治教學工作，不但能夠革新教學方法和授課手段，同時還可以把更為豐富多彩的內(nèi)容展示給大眾。一、在思政教育中融入新媒體理念在新媒體時
科技信息·學術(shù)版 2021年5期2021-12-30
- 網(wǎng)絡(luò)思政視閾下高校輔導員的角色定位與轉(zhuǎn)換
高校輔導員在網(wǎng)絡(luò)思政的背景下，工作方式和渠道都發(fā)生了很大的變化，這促使輔導員進行角色定位與身份轉(zhuǎn)換，運用網(wǎng)絡(luò)思政手段，以多種身份與學生溝通和交流，以引導者的身份，引領(lǐng)學生正確運用網(wǎng)絡(luò)資源，或者以把關(guān)者的角色，為學生把好信息關(guān)，幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;高校輔導員;角色定位;角色轉(zhuǎn)換引言我國科技發(fā)展已經(jīng)進入了新的時代，互聯(lián)網(wǎng)成了人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊环N工具，同時也是人們獲得更多信息的重要途徑。尤其對于大學生來說，他
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 大數(shù)據(jù)時代高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政引導力建構(gòu)探究
，高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政引導力建構(gòu)勢在必行，本文建議從數(shù)據(jù)化環(huán)境掌控、數(shù)據(jù)化戰(zhàn)略思維、數(shù)據(jù)化信息獲取、數(shù)據(jù)化技術(shù)運用、數(shù)字化溝通社交五個能力構(gòu)建提升高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政引導力。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;引導力;結(jié)構(gòu)模型一、大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展趨勢略談伴隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在思想政治教育領(lǐng)域的不斷滲入融合，傳統(tǒng)思想政治教育者占據(jù)信息的至高點、教育的權(quán)威、單向度的知識灌輸?shù)慕逃妒秸诎l(fā)生變革，大數(shù)據(jù)思維和方法的迅猛發(fā)展，驅(qū)動傳統(tǒng)思想政治教育工作發(fā)生急劇范式變化，但技術(shù)
江蘇廣播電視報·新教育 2021年32期2021-12-13
- 新媒體融入高校學生思想教育工作的價值研究和創(chuàng)新思考
媒體;高校;網(wǎng)絡(luò)思政;價值研究;網(wǎng)絡(luò)育人中圖分類號：G641文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2021）08 — 0045 — 03習近平總書記指出，要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力。在高校加強大學生思想政治工作時，應(yīng)用新媒體技術(shù)是當下增強思想教育實效性的必然之舉，是深入推進立德樹人根本任務(wù)的重要路徑，通過發(fā)掘新媒體的教育潛能，實現(xiàn)傳統(tǒng)枯燥的思想教育工作在新媒體平臺呈現(xiàn)“活力”，
理論觀察 2021年8期2021-12-08
- 網(wǎng)絡(luò)思政在獨立學院危機管理中的運用研究
需要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，進行正確輿論引導，培養(yǎng)學生危機意識，做好校園安全底線工作，進一步完善高校危機事件預(yù)警機制和處理機制，對維護獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)期間的聲譽有著重要作用。新冠肺炎疫情，使高校研究的焦點再次轉(zhuǎn)向校園危機管理。本文通過研究新冠疫情管理下獨立學院與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的關(guān)系，提出了加強獨立學院危機事件管理與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思路及措施。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;獨立學院;危機管理;運用中圖分類號：D9 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年36期2021-11-28
- 新媒體時代高校紅色精神和紅色基因傳承方法探究
、傳承路徑、網(wǎng)絡(luò)思政、新媒體中國共產(chǎn)黨歷來重視紅色精神和紅色基因的傳承和弘揚。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記為核心的黨中央更是特別強調(diào)要傳承紅色基因，習近平總書記多次強調(diào)紅色基因及傳承紅色基因的時代意義，近期，《求是》雜志更是刊登了習近平總書記重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》，反復強調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因。新媒體文化的產(chǎn)生，不僅使人們的精神世界發(fā)生變化，同時也深刻地影響著人們的生活方式、交往方式、傳播方式和
科學與生活 2021年16期2021-11-25
- 人工智能時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的路徑選擇
道德倫理又使網(wǎng)絡(luò)思政教育陷入困境。在闡釋人工智能發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)思政帶來的機遇與挑戰(zhàn)以及如何把握好人工智能的倫理原則、自律原則和價值原則的基礎(chǔ)上，討論如何充分利用人工智能賦能網(wǎng)絡(luò)思政，建立完善學校整體人工智能體系、多角度提升教育者“人機協(xié)作”能力以及加快網(wǎng)絡(luò)思政向智能思政轉(zhuǎn)型，使網(wǎng)絡(luò)思政更好地發(fā)揮鑄魂育人功能。關(guān)鍵詞：人工智能;網(wǎng)絡(luò)思政;鑄魂育人;路徑進入新時代，深化學校思想政治理論課改革離不開技術(shù)賦能?！蛾P(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中強
北京教育·高教版 2021年11期2021-11-18
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制的問題和思考分析
養(yǎng)，高校需對網(wǎng)絡(luò)思政工作管理工作予以重視。本文主要就高校網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制問題展開研究，文章中首先介紹了高效網(wǎng)絡(luò)市政工作管理體制的基本情況，然后介紹了網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制存在的問題，最后介紹了完善高校網(wǎng)絡(luò)思政工作體制的創(chuàng)新手段。關(guān)鍵詞：高校 網(wǎng)絡(luò)思政 管理體制一、高效網(wǎng)絡(luò)市政工作管理體制基本情況伴隨著信息技術(shù)快速發(fā)展背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在生活各個領(lǐng)域中得到了廣泛普及，其影響力已經(jīng)遠超傳統(tǒng)媒體，尤其對思想觀、價值觀及人生觀處于形成期的現(xiàn)在年輕人來講，其影
公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學生思想政治教育難點研究
育領(lǐng)域，實施網(wǎng)絡(luò)思政教育仍面臨思政教育主體扁平化、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制作非專業(yè)化、學生網(wǎng)絡(luò)需求多樣化的困境，如何有針對性地破解這些難題，成為新時期高校開展網(wǎng)絡(luò)思政工作的重點。關(guān)鍵詞：高等教育;思政教育;網(wǎng)絡(luò)思政隨著信息化時代的不斷推進，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為高校思想政治教育的主陣地。習近平總書記說：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里”。2020年4月22日，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建高校
科技信息·學術(shù)版 2021年20期2021-11-02
- 5G時代以手機直播為媒介的大學生思想政治教育傳播機制研究
析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;手機直播;大學生思想政治教育一、將手機直播融入大學生思想政治教育具有現(xiàn)實意義習近平總書記明確強調(diào)要充分運用新媒體技術(shù)發(fā)展思想政治教育事業(yè)，給作為當前新媒體技術(shù)代表的直播行業(yè)未來的發(fā)展指明了大方向，同時也為大學生思想政治教育與手機直播行業(yè)的結(jié)合提供了契機。如何適應(yīng)5G時代新變革，用好手機直播這一新媒介服務(wù)于大學生思想政治教育，進而培養(yǎng)出契合新時代需求人才，形成新協(xié)同教育機制，是本研究的題中之義。手機直播模式改變了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的單向性和乏
科學與生活 2021年19期2021-10-30
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學生宿舍文化建設(shè)探析
宿舍文化 ;網(wǎng)絡(luò)思政一、網(wǎng)絡(luò)新媒體優(yōu)勢1、傳播范圍廣泛相對于傳統(tǒng)媒介，新媒體傳播范圍廣泛，具有無可比擬的優(yōu)勢。同時，通過網(wǎng)絡(luò)交流，實現(xiàn)了宿舍思政工作的跨時間、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。2、傳播途徑多元新媒體在信息傳遞中不單是聲音的傳遞，而是將所有媒體形式如圖片、文字、音樂、視頻等以低廉成本整合在數(shù)字化的環(huán)境中，使其更具有融合性和延展性，同時賦予了新媒體發(fā)展的無限可能性。3、傳播速度快捷與傳統(tǒng)的傳播媒介相比，網(wǎng)絡(luò)新媒體在傳播速度上更方便快捷，大眾
教育周報·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政的育人路徑選擇
了新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政的育人路徑選擇。關(guān)鍵詞：新時代;高校;網(wǎng)絡(luò)思政;育人;路徑選擇網(wǎng)絡(luò)思政育人工作是新時代高校思想政治教育工作的重要組成部分，對當代大學生成長成才起著十分重要的作用。1.堅持理想信念不動搖，培養(yǎng)時代新人正確的三觀。高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育首先應(yīng)該強調(diào)要堅持理想信念不動搖，崇高信仰，堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生，必須堅持學習“兩課”，特別是要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上。貫徹落實黨的十九大報告精神，引
科技信息·學術(shù)版 2021年19期2021-10-25
- 網(wǎng)絡(luò)思政視域下高校愛國主義教育探究
摘要：以網(wǎng)絡(luò)思政課堂為載體，輸出愛國思想和政治理論，需要鮮明體現(xiàn)現(xiàn)實邏輯、問題邏輯、價值邏輯、實踐邏輯，即掌握學生思想問題和動態(tài)，了解現(xiàn)實教育背景和網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，主動構(gòu)建前沿和先進的網(wǎng)絡(luò)思政課堂。同時，動態(tài)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育線上資源庫、加強對網(wǎng)絡(luò)媒體平臺教育功能的拓展、做好傳統(tǒng)課堂與網(wǎng)絡(luò)思政的銜接，實現(xiàn)多渠道、多方法、跨平臺地開展高校愛國主義教育。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政；高校；愛國主義教育中圖分類號：D261.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021
新聞研究導刊 2021年16期2021-10-12
- 大學生遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象分析及對策研究
義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;電信網(wǎng)絡(luò)詐騙;大學生中圖分類號：D9 ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.25.0531 大學生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙典型案例分析小涵網(wǎng)購被騙案。00后大一新生小涵是忠誠球鞋愛好者，總是喜歡在網(wǎng)上購買新球鞋，在大一剛開學還未軍訓的時候，小涵想買一雙球鞋軍訓使用，于是就在某購物網(wǎng)站進行下單。隨后小涵就接到了自稱網(wǎng)站客服的工作人員打來的電話，非常詳細地描述了小涵所購買球鞋的型號以及
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年25期2021-09-13
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人體系探究
略。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;網(wǎng)絡(luò)育人;互聯(lián)網(wǎng)+引言：目前，網(wǎng)絡(luò)已成為高校思想政治工作的最大變化，思想政治通不過網(wǎng)絡(luò)的關(guān)卡，就通不過當前時代的難題。全面互聯(lián)網(wǎng)思政育人策略的思想顯現(xiàn)和落實在高校的工作中，形成了各種方式育人的格局，網(wǎng)絡(luò)的思想政治育人也就在其中。高校的思想政治網(wǎng)絡(luò)育人體系是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與思想政治課程實現(xiàn)相互結(jié)合、優(yōu)勢互補、相互借鑒的新型網(wǎng)絡(luò)思政教育方法，是“教網(wǎng)結(jié)合”的育人體系，其重要的組成部分包括適用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學方式體系和教學資源體系。當前高校思
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 后疫情時代下外語類高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作探究
義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;外語類高校;后疫情新冠肺炎疫情是世界上罕見的、影響深遠的疫情。自其爆發(fā)以來，新冠肺炎疫情迅速成為本世紀的人類災(zāi)難。與此同時，在黨中央高度重視下，我國的疫情防控工作也取得了也取得了顯著成效。當前，內(nèi)國疫情形勢趨于穩(wěn)定，進入疫情防控常態(tài)化階段。雖然這場疫情必然會走向消亡，但萬眾一心、舉國抗疫的壯舉和對外施援、構(gòu)建人類命運共同體的中國擔當卻銘記在人們心中。在后疫情時代下，外語類高校要以“四個正確認識”為切入點，將我國“抗疫精神”融入進學生思
江蘇廣播電視報·新教育 2021年17期2021-09-10
- 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政的困境與對策
體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政的問題著手，逐一施策，著力提升新媒體背景下的網(wǎng)絡(luò)思政效果?！娟P(guān)鍵詞】新媒體;高校;網(wǎng)絡(luò)思政不同于傳統(tǒng)媒體，新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)、衛(wèi)星等，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和服務(wù)的一種傳播形態(tài);具有容量大、實效性、交互性、跨區(qū)域性等特點。[1]根據(jù)2018年第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》數(shù)據(jù)顯示，截止今年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達8.02億，普及率未57.7%，在網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)中學生占比24.8%。[2]
紅豆教育 2021年13期2021-09-10
- 新媒體時代下輔導員網(wǎng)絡(luò)思政育人問題與對策研究
戰(zhàn)，加強高校網(wǎng)絡(luò)思政育人工作日益緊迫。本文簡要分析了當前高校網(wǎng)絡(luò)思政育人的緊迫性，并討論了存在的若干問題，有針對性地提出了相關(guān)對策。關(guān)鍵詞：新媒體 網(wǎng)絡(luò)思政 輔導員Research on the Problems and Countermeasures of Counselors Network Ideological and Political Education in the New Media EraZhao LinxiaoAbstract：In t
時代汽車 2021年13期2021-08-09
- 高校短視頻形式網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的誤區(qū)及其對策
政作品，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思政新陣地，發(fā)揮思政價值引領(lǐng)重要作用。【關(guān)鍵詞】? ? 短視頻? ? 網(wǎng)絡(luò)思政? ? 思想政治教育? ? 抖音短視頻作為近年來新興的一種內(nèi)容形式，憑借內(nèi)容精短、分發(fā)精準、即時滿足、切合現(xiàn)代生活節(jié)奏等特點，迅速吸引了大量用戶，其中抖音作為該領(lǐng)域中的佼佼者，日活用戶數(shù)已破六億，且增勢依舊明顯[1]。從抖音崛起、騰訊布局13款短視頻產(chǎn)品并巨資領(lǐng)投快手、百度和阿里巴巴攜幾十億資金布局，可見各大互聯(lián)網(wǎng)公司對短視頻領(lǐng)域的重視。近兩年，各高校也逐漸重視抖
中國新通信 2021年10期2021-08-09
- 新時代高校輔導員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育守正創(chuàng)新研究
育，又要做好網(wǎng)絡(luò)思政工作的不斷創(chuàng)新。本文立足網(wǎng)絡(luò)思政工作的守正創(chuàng)新，提出了高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的創(chuàng)新路徑。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政? 輔導員? 守正? 創(chuàng)新中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.003在全國高校思想政治工作會議上，提出要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，為加強和改進高校思想政治工作提
南北橋 2021年19期2021-07-27
- 提升少數(shù)民族學生專職輔導員網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作能力的思考
高。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;少數(shù)民族學生專職輔導員;意識形態(tài)工作能力中圖分類號：D9???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.21.055意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作是當前我國社會發(fā)展過程中一項重要的歷史任務(wù)，意識形態(tài)工作能力是高校輔導員必備的核心職業(yè)能力。全國各大高校在工作過程中需要積極主動的對馬克思主義進行學習和宣傳，高校教師在教學過程中需要加大核心價值觀的培養(yǎng)和弘
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年21期2021-07-22
- 探索高校新媒體背景下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體的建設(shè)機制和監(jiān)督機制
詞：新媒體、網(wǎng)絡(luò)思政、建設(shè)機制、監(jiān)督機制。一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的更新與創(chuàng)新發(fā)展，大學生的網(wǎng)絡(luò)生活更加豐富，尤其是疫情的到來，讓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的地位更加凸顯，利用互聯(lián)網(wǎng)打造新型的思政教育格局，已是大勢所趨。如今網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實之間的交集愈加頻繁，因此高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育也應(yīng)當把握時代發(fā)展的需求，但當下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀不容樂觀。我們要通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，加強大學生思政教育，構(gòu)建大學生積極溝通的思想政治論壇，組織大學生積極參與網(wǎng)絡(luò)思想政治
錦繡·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 高校傳媒類專業(yè)大學生網(wǎng)絡(luò)思政工作困境與突破
，也具有開展網(wǎng)絡(luò)思政工作較強的專業(yè)屬性，因此需要高度重視該類專業(yè)學生網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨的現(xiàn)實困境，如學生對網(wǎng)絡(luò)思政工作期待更高、語境共享帶來話語表達權(quán)轉(zhuǎn)移、教育內(nèi)容被碎片化解構(gòu)和傳播等。網(wǎng)絡(luò)思政工作主體要在牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造交互融通的語境，在實現(xiàn)主體與客體有效互動的基礎(chǔ)上，力促專業(yè)與思政相互賦能，促進育能與育心同頻共振。關(guān)鍵詞：傳媒專業(yè) 網(wǎng)絡(luò)思政 立德樹人伴隨著媒體融合的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思政越來越成為高校開展青年大學生思想引領(lǐng)和價值引導的重
傳媒 2021年11期2021-07-14
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學生宿舍文化建設(shè)探析
宿舍文化 ;網(wǎng)絡(luò)思政一、網(wǎng)絡(luò)新媒體優(yōu)勢1、傳播范圍廣泛相對于傳統(tǒng)媒介，新媒體傳播范圍廣泛，具有無可比擬的優(yōu)勢。同時，通過網(wǎng)絡(luò)交流，實現(xiàn)了宿舍思政工作的跨時間、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。2、傳播途徑多元新媒體在信息傳遞中不單是聲音的傳遞，而是將所有媒體形式如圖片、文字、音樂、視頻等以低廉成本整合在數(shù)字化的環(huán)境中，使其更具有融合性和延展性，同時賦予了新媒體發(fā)展的無限可能性。3、傳播速度快捷與傳統(tǒng)的傳播媒介相比，網(wǎng)絡(luò)新媒體在傳播速度上更方便快捷，大眾
教育周報·教育論壇 2021年36期2021-06-29
- 基于生態(tài)位理論的高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力研究
導員作為開展網(wǎng)絡(luò)思政工作的主體，其網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力至關(guān)重要。將生態(tài)位理論引入網(wǎng)絡(luò)思政教育領(lǐng)域，運用生態(tài)位“態(tài)”“勢”的概念，探討輔導員在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)位，分析高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力，構(gòu)建高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)模型和網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力SWOT分析模型，提出增強高職院校輔導員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力的有效對策。關(guān)鍵詞： 生態(tài)位 ? 高職院校 ? 輔導員 ? 網(wǎng)絡(luò)思政 ? 創(chuàng)新能力輔導員是思想政治教育工作的組織者、實施者、推進者。某些
文教資料 2021年7期2021-06-25
- 網(wǎng)絡(luò)思政視域下“思政教師+學生”成長共同體研究
育生態(tài)，立足網(wǎng)絡(luò)思政、推動學生真知真行已成為創(chuàng)新思政教育的重要要求?！八颊處?學生”成長共同體是對網(wǎng)絡(luò)思政育人規(guī)律的積極應(yīng)對，更是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境下的必然選擇。通過精準把握當前思政教育的新變化和新訴求，探索“知行融合、師生成長”的思政教育模式，為創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政實踐探尋發(fā)展轉(zhuǎn)機。文章以“思政教師+學生”成長共同體的多元內(nèi)涵為基礎(chǔ)，提出符合網(wǎng)絡(luò)思政實際的成長共同體構(gòu)建方案。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;知行融合;“思政教師+學生”;成長共同體中圖分類號：G642? ? ?
電腦知識與技術(shù) 2021年9期2021-04-25
- 網(wǎng)絡(luò)思政對醫(yī)學生醫(yī)學人文素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
著科技發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思政逐漸興起，并在新冠疫情爆發(fā)后迅速普及，充分承擔起醫(yī)學人文教學的重任。為研究網(wǎng)絡(luò)思政教育在醫(yī)學生醫(yī)學人文素養(yǎng)培養(yǎng)方面的效果及發(fā)展?jié)摿Γ瑢刂菽翅t(yī)科大學部分學生進行了問卷調(diào)查，并為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政提高醫(yī)學生醫(yī)學人文素養(yǎng)提出了建議?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政? 人文素養(yǎng)? 醫(yī)學生【基金項目】2020年溫州醫(yī)科大學本?？茖W生科研立項資助課題（wyx2020102032）?！局袌D分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）12
課程教育研究 2021年12期2021-04-13
- 基于“三全育人”視角的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作研究
出發(fā)，剖析了網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的現(xiàn)狀和存在的問題。通過強化網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)、立足學生成長發(fā)展需求、拓寬育人渠道、突出價值引領(lǐng)四大措施來把握與改進網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的思路，從而整合資源、創(chuàng)新方法，形成最大育人合力。[關(guān)鍵詞] “三全育人”;內(nèi)涵剖析;網(wǎng)絡(luò)思政;工作開展[中圖分類號]G641? ?[文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 02-0063-03習總書記在全國高校思想政治工作會議中強調(diào)：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治
教書育人·高教論壇 2021年2期2021-03-24