體育史
- 有用的過去：公眾體育史學(xué)的誕生及實(shí)踐
世紀(jì)末，國際體育史研究日趨跨學(xué)科化，在體育史實(shí)證與公眾史學(xué)理論的知識(shí)交集中，誕生了一個(gè)新的術(shù)語——公眾體育史學(xué)（Public Sport History）。澳大利亞體育史學(xué)者Phillips（1998）在一篇評(píng)論中首先使用了公眾體育史學(xué)一詞，并提出公眾體育史學(xué)如此重要是因?yàn)樗月?lián)通過去與現(xiàn)在的方式建構(gòu)了我們的社會(huì)記憶，它還創(chuàng)造了體育史學(xué)者服務(wù)公眾、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的契機(jī)，引導(dǎo)專業(yè)歷史學(xué)家重返公眾文化生活。公眾體育史學(xué)具有鮮明的實(shí)踐導(dǎo)向，自20 世紀(jì)末以來，英
體育科學(xué) 2023年3期2023-09-15
- 學(xué)科走向與研究前瞻：關(guān)于體育史學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考
（成都體育學(xué)院體育史研究所，四川成都 610041）1 話語：體育史學(xué)科反思與學(xué)科發(fā)展的路徑選擇研究視野的不斷擴(kuò)大、研究方法的不斷創(chuàng)新、理論建構(gòu)的不斷完善是體育史學(xué)走向成熟的標(biāo)志。與此同時(shí)，對(duì)體育史學(xué)界已有研究得失的總結(jié)、提煉和對(duì)學(xué)科發(fā)展進(jìn)程的反思，也是推動(dòng)體育史學(xué)向前發(fā)展的動(dòng)力。20世紀(jì)60年代，以成都體育學(xué)院體育史研究室成立為標(biāo)志，中國的體育史學(xué)已然成為中國體育科學(xué)體系中最早的獨(dú)立學(xué)科之一[12]。從那時(shí)起，體育史學(xué)術(shù)界已經(jīng)開始進(jìn)行學(xué)科反思。改革開放以
上海體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年1期2023-03-11
- “新文化史”對(duì)高校體育史教學(xué)影響分析
這一環(huán)境，高校體育史教學(xué)的發(fā)展也表現(xiàn)出日益萎靡的態(tài)勢，社會(huì)形勢不斷變化是導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因。立足于“新文化史”的角度，可以發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)內(nèi)容能夠?qū)Ω咝?span id="syggg00" class="hl">體育史教學(xué)帶來一定的啟示和影響。本文首先概述了“新文化史”的相關(guān)內(nèi)容，其次研究了現(xiàn)階段高校體育史教學(xué)的實(shí)際狀況，最后探討了“新文化史”對(duì)高校體育史教學(xué)產(chǎn)生的影響。關(guān)鍵詞：新文化史;高校;體育史;教學(xué);影響引言：對(duì)于高校中學(xué)習(xí)體育專業(yè)的學(xué)生而言，體育史是能夠推動(dòng)其進(jìn)一步了解體育誕生和發(fā)展進(jìn)程的一門重要學(xué)科，
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年6期2022-06-10
- 體育史教材發(fā)展概況與思考
作將提上日程。體育史作為體育專業(yè)大學(xué)生的一門專業(yè)理論主課，不僅關(guān)乎著該門課程教學(xué)的水平和質(zhì)量，而且還關(guān)乎著這一學(xué)科體系的建設(shè)和發(fā)展。早在1949年之前，我國的有關(guān)高校就開設(shè)了體育史這一門課程，但是當(dāng)時(shí)它被稱作《體育原理》。1949年之后，體育史又被稱為《體育理論》，但教授的內(nèi)容其實(shí)還與體育史相關(guān)。而第一本帶有“體育史”這一名稱的教材出現(xiàn)于1964年，到今天，歷經(jīng)了56年。新的時(shí)期，對(duì)這56年間的體育史教材，包括油印、打印、鉛印3種版本，進(jìn)行全面的回顧和梳理
當(dāng)代體育科技 2021年21期2021-11-22
- 體育史課程中的思政元素探析
想的培養(yǎng)。而從體育史當(dāng)中挖掘相應(yīng)的思政元素，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)和思政教育的融合，則能實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)。對(duì)此，這就應(yīng)重點(diǎn)對(duì)這兩者的融合進(jìn)行探究，以達(dá)到強(qiáng)化體育教學(xué)效果的目的?！娟P(guān)鍵詞】體育史;思政元素;愛國精神;融合引言：課堂教學(xué)是開展思政教育的重要渠道之一，也能使思政教育變得更具針對(duì)性，與學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需求和特點(diǎn)更加符合，并被其更好地接受和掌握，所以當(dāng)下倡導(dǎo)課程教學(xué)和思政教育結(jié)合起來。在體育課當(dāng)中開展思政教育，是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)全方位育人理念的重要體現(xiàn)，也是國家依照當(dāng)前
紅豆教育 2021年10期2021-09-10
- 文化傳承視角下體育史學(xué)研究手段的演變特征
——基于知識(shí)圖譜的分析
844000）體育史不僅是體育文化的重要組成部分，也是體育學(xué)的重要分支，其內(nèi)涵豐富[1].中國體育史研究發(fā)端于20 世紀(jì)初[2].郭希芬所著的《中國體育史》開啟了中國體育史研究的大門[2].新中國成立以來，中國體育史研究取得了舉世矚目的成就，產(chǎn)出了豐富的成果[3].十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次提到文化自信，指出繁榮文化對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有深遠(yuǎn)的意義[4]，體育史作為體育文化的重要內(nèi)容，如何發(fā)揮其價(jià)值和內(nèi)涵，研究意義非凡.本研究旨在通過CiteSp
喀什大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年3期2021-09-06
- 中國共產(chǎn)黨建黨百年來競技體育的發(fā)展邏輯與歷史經(jīng)驗(yàn)
黨;競技體育;體育史;黨史;身體史;歷史經(jīng)驗(yàn);發(fā)展邏輯中圖分類號(hào)：G 80-05? ? ? ? ? 學(xué)科代碼：040301? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：AAbstract：By using the methods of literature research and logical analysis， this paper analyzes the development process， historic logic and basic experi
首都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年3期2021-08-06
- 百年中國體育史的話語建構(gòu)與史觀演進(jìn)
紹虞)著《中國體育史》至2019 年,系統(tǒng)的中國體育史研究已經(jīng)走過了整整一百年歷程。百年來中國的體育史學(xué)是在不同歷史時(shí)期分別建構(gòu)了中國古代體育史、世界體育史、中國近代體育史、中國現(xiàn)代體育史的話語與敘事,并由此確立了中國體育史研究在不同歷史時(shí)空和時(shí)代語境下的史觀與研究范式。何以如此?它們各自的邏輯與語境是什么?話語和敘事背后的規(guī)則又是什么?那些不同時(shí)期所形成的體育史觀與研究范式對(duì)今天中國的體育史學(xué)發(fā)展有何影響?本文將對(duì)這些話題展開討論,探尋百年來中國體育史的
成都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年1期2020-11-24
- 基于知識(shí)圖譜的我國體育史研究的可視化分析
KI）收錄的“體育史”為研究主題的987篇文獻(xiàn)為數(shù)據(jù)來源，借助CiteSpaceⅤ為研究工具進(jìn)行可視化分析。探索我國體育史學(xué)的研究進(jìn)展，把握體育史學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)，推動(dòng)我國體育史學(xué)理論研究和實(shí)踐的發(fā)展。研究表明：我國體育史學(xué)的發(fā)文量呈現(xiàn)波浪式增長趨勢，研究高產(chǎn)機(jī)構(gòu)主要是成都體育學(xué)院體育史研究所、國家體育總局體育文化發(fā)展中心、蘇州大學(xué)體育學(xué)院和華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院;體育史研究的高產(chǎn)作者主要由王俊奇、崔樂泉、高強(qiáng)、翁士勛、潘華等為代表;研究熱點(diǎn)集中在體育運(yùn)
山東體育科技 2020年2期2020-05-25
- 建國前學(xué)校體育史研究
育;體育教育;體育史1奴隸封建社會(huì)學(xué)校教育西周是我國奴隸制社會(huì)的末期，經(jīng)濟(jì)文化已有了少許發(fā)展，國家都城設(shè)立了國學(xué)，分為大學(xué)和小學(xué)。因?yàn)樘熳雍椭T侯都在都城，所以國學(xué)變成了貴族子弟接受學(xué)校教育的場所。在當(dāng)時(shí)，民間沒有教育機(jī)構(gòu)，官府掌握著全部的教育資源，這樣就造成“學(xué)在官府 ”。以禮、樂、射、御、書、數(shù)，也就是“六藝”，為總體的教育是較為全面而實(shí)用的教育。西漢時(shí)期官學(xué)逐步衰落，由原來的“學(xué)在官府”逐漸形成“學(xué)在四夷”。于是就出現(xiàn)了私人辦學(xué)，產(chǎn)生了很多學(xué)派，其中影
- 體校歷史課程資源的開發(fā)與使用
歷史課程資源、體育史作為歷史課程資源、體育項(xiàng)目歷史作為歷史課程資源三個(gè)方面討論了體校歷史課程資源的發(fā)開和使用，選擇貼近學(xué)生生活的，學(xué)生感興趣的，與教學(xué)緊密相關(guān)的課程資源，“因地制宜”開展有體校特色的歷史教學(xué)，為培養(yǎng)新時(shí)代的體育人才做出探索。關(guān)鍵詞：校史;體育史;課程資源中圖分類號(hào)：G633.51 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B ? ?文章編號(hào)：1672-1578（2020）12-0239-02新課程理論提出教師確立因材施教的教育理念，構(gòu)建富有時(shí)代精神、體現(xiàn)多元開放
讀與寫·下旬刊 2020年4期2020-05-09
- 中外學(xué)校體育發(fā)展史的比較研究
作用。關(guān)鍵詞：體育史? 學(xué)校體育? 發(fā)展對(duì)比中圖分類號(hào)：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）02（c）-0253-02自原始社會(huì)發(fā)展至今，中西方的學(xué)校體育在物質(zhì)形態(tài)、體育制度、體育思想等方面都有很大差異。體育作為學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的成長成才負(fù)有重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，尤其在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，國家和社會(huì)各層
當(dāng)代體育科技 2020年6期2020-04-02
- 我國近現(xiàn)代體育史學(xué)的歷程淺析與未來展望
的內(nèi)涵要想研究體育史觀，一個(gè)老生常談的話題“何謂體育”就必須提及并且做出相應(yīng)的闡述。根據(jù)體育的發(fā)展歷程而言，“體育”是一個(gè)不斷更新的概念，而非一個(gè)時(shí)期的定論就可以概括。[1]。當(dāng)代體育更不是單純傳統(tǒng)認(rèn)知中的“增強(qiáng)體育”這么簡單，而是一個(gè)極為復(fù)雜和豐富的體系。如今的“體育”，能夠增強(qiáng)人的體質(zhì)、鍛煉和培養(yǎng)人的意志力、養(yǎng)成和提高身體素質(zhì)、滿足人的娛樂需求和心里安慰、培養(yǎng)和塑造人格、促進(jìn)地區(qū)交流和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，且新的作用也在隨著時(shí)代發(fā)展出現(xiàn)。在20世紀(jì)的下半葉，體
灌籃 2019年15期2019-11-26
- 《體育史》課程思政教學(xué)分析研究
方法，本文以《體育史》課程為例，探討課程思政與《體育史》課程融合的有效方法，以期為現(xiàn)代體育課程教學(xué)開展提供參考，并探索更好地優(yōu)化課程思政效果的路徑。關(guān)鍵詞：《體育史》;課程思政;融合教學(xué)課程思政是強(qiáng)調(diào)在常規(guī)的課程中融入思想道德方面的課程內(nèi)容的教學(xué)要求，體育課程作為一門以實(shí)踐教學(xué)為主的課程內(nèi)容，與課程思政的融合需要找準(zhǔn)切入點(diǎn)和融合方法，《體育史》作為一門具有顯著理論性特征的課程，是實(shí)踐課程思政教學(xué)要求的良好切入點(diǎn)。1課程思政與體育教學(xué)融合的必要性分析體育事業(yè)
贏未來 2019年7期2019-11-16
- 什么是“體育全球史”？
球史”觀念與“體育史”研究實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。與國別化的“外國體育史”及帶有“西方中心論”傾向的“體育全球化”不同，“體育全球史”旨在以多元文明觀解析世界歷史上那些跨區(qū)域、跨民族和跨文化的體育交往活動(dòng)及其多向度的社會(huì)與文化影響。以“互動(dòng)”為指針的“體育全球史”研究，將開啟觀察人類體育與社會(huì)生活變遷的新視角，有助于思考體育文化領(lǐng)域中的“人類命運(yùn)共同體”問題。關(guān) ?鍵 ?詞：體育全球史;體育互動(dòng);西方中心論;人類命運(yùn)共同體中圖分類號(hào)：G80-05 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志
體育學(xué)刊 2019年4期2019-08-27
- 基于文化史視角下的希臘化羅馬時(shí)代體育史研究
摘? 要：隨著體育史研究的不斷發(fā)展，國內(nèi)外的研究者逐漸開始注意多學(xué)科的交叉與融合，但受限于學(xué)科本身、語言和文化的差異，國內(nèi)對(duì)希臘化羅馬時(shí)代體育史的研究缺乏全面性的思考，黑格爾曾說“要想了解歷史和理解歷史，最為重要的事情，就是取得并且認(rèn)識(shí)這種過渡里所包羅著的思想”。由此可見，“思想”是一種內(nèi)在的“普遍的東西”，亦是貫穿于歷史始終，所以要重新審視希臘化羅馬時(shí)代體育史，則需要轉(zhuǎn)換視角，引入新的理解方式。關(guān)鍵詞：文化史? 希臘化時(shí)代? 體育史中圖分類號(hào)：G80-0
當(dāng)代體育科技 2019年1期2019-06-11
- 從古代文學(xué)作品看傳統(tǒng)體育的歷史與精神
育 文化精神 體育史古代的詩詞、曲賦、小說、散文等各類文學(xué)作品中都存在有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的題材和內(nèi)容，該類體育文學(xué)作品不僅能夠反映出當(dāng)時(shí)的體育精神，還融會(huì)了文學(xué)藝術(shù)的精華，這對(duì)研究傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)文化都提供了很好的參考材料。本文通過對(duì)中國古代文學(xué)作品進(jìn)行研究，整理傳統(tǒng)體育的發(fā)展?fàn)顩r，從中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)體育的發(fā)展環(huán)境對(duì)其發(fā)展所產(chǎn)生的作用，這對(duì)現(xiàn)代體育的發(fā)展具有一定的參考價(jià)值。一、研究傳統(tǒng)體育文學(xué)作品的原因從中國古代文學(xué)作品中所反映的體育文化和精神可以反射出中國古代人民
名作欣賞·評(píng)論版 2019年3期2019-04-10
- 蹴鞠與拋球樂關(guān)系考
蹴鞠。關(guān)鍵詞：體育史；拋球樂；蹴鞠；單球門中圖分類號(hào)：G812.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-2076（2018）04-0069-05Abstract：One goal Cuju is an important form in Chinese ancient Cuju history， but no conclusion has been yet reached on its origin. Although "Music of Ball Tos
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年4期2018-10-09
- 李友山稗聞辨析
無益。關(guān)鍵詞：體育史 李友山 李家拳 稗聞中圖分類號(hào)：G85 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096—1839（2018）8—0001—05有關(guān)廣東南拳五大流派的代表性人物，李家拳、蔡李佛拳始祖李友山的生平及事跡，眾說紛紜，真假莫辨。文字記載之濫觴，可見于徐柯《清稗類鈔·技勇》中的《李有山用棗木棍》，僅3百多字，介紹新會(huì)李有山軼聞一則?！靶聲?huì)李有山習(xí)拳棒，少林派也。游都門，在豫邸數(shù)年。有某師者，禪杖重?cái)?shù)十斤，有山持棗木棍，與較勝負(fù)，竟敗之，名噪甚。中歲歸里，隱
武術(shù)研究 2018年8期2018-09-11
- 我國體育史學(xué)的研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢
少的社會(huì)功能。體育史學(xué)的研究可以通過不同的角度以及不同的方式，為熱愛體育的人展示體育歷史的進(jìn)程。研究體育史，在發(fā)現(xiàn)不同階段體育在社會(huì)生活中的表現(xiàn)和功用的同時(shí)還能為當(dāng)代和未來的體育道路發(fā)展提供借鑒經(jīng)驗(yàn)和理論支撐，為體育的發(fā)展探尋歷史規(guī)律。本文采用文獻(xiàn)研究法，參考了體育史學(xué)界專家在這方面的研究成果，對(duì)體育史研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和趨勢作簡要分析概述。關(guān)鍵詞：體育史 現(xiàn)狀 熱點(diǎn) 趨勢中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）11（c
當(dāng)代體育科技 2018年33期2018-06-11
- 古代冰雪運(yùn)動(dòng)述考
校園。關(guān)鍵詞：體育史；冰嬉；民俗；變遷中圖分類號(hào)：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-2808（2018）02-0019-05以北京一張家口獲得2022年冬奧會(huì)承辦權(quán)為契機(jī)，依托國家有關(guān)文件，如《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育的若干消費(fèi)意見》《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《國務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，冰雪運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)融入全民健身事業(yè)，實(shí)現(xiàn)全民健身全季節(jié)性無縫連接。那么，如何更好地實(shí)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的健身功能，使冰雪運(yùn)
哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年2期2018-05-21
- 體育史的困局與突圍：北美體育史協(xié)會(huì)“主席論壇”述評(píng)
24)如何樹立體育史學(xué)科自信？在現(xiàn)實(shí)取向日益鮮明、學(xué)科競爭愈加激烈的教育與學(xué)術(shù)語境中，體育史學(xué)科的獨(dú)特價(jià)值如何體現(xiàn)？又當(dāng)以何種姿態(tài)突圍外壓重重的學(xué)科空間，貢獻(xiàn)于當(dāng)代體育進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展？2016年，享譽(yù)國際體育學(xué)界的“北美體育史協(xié)會(huì)”(NASSH)專門開設(shè)“主席論壇”，研討英語學(xué)術(shù)界體育史學(xué)科正面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。其中所折射的當(dāng)代體育人文社會(huì)學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)及其對(duì)于改善學(xué)術(shù)環(huán)境的關(guān)切，對(duì)于方興未艾的中國體育史學(xué)科的成長頗具鏡鑒價(jià)值。1 北美體育史協(xié)會(huì)及其“主席
上海體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年5期2018-04-01
- 從交往到儀式——文化記憶理論視域下的古希臘競技史
史哲學(xué)層面反思體育史的研究中濃厚的“價(jià)值觀”，凸顯出古希臘競技記憶與中世紀(jì)、現(xiàn)代記憶的差異性。最后，在文化記憶理論的基礎(chǔ)上，探討體育史研究方法從原始的歷史走向哲學(xué)的歷史的更替，回應(yīng)了史學(xué)研究的“事實(shí)”與“價(jià)值”之爭論。關(guān)鍵詞： 文化記憶;古希臘;競技;體育史中圖分類號(hào)：G811.9?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1006-2076（2018）05-0075-06Abstract： The authors first analyze the theory
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年5期2018-02-09
- 張士一體育思想研究
獻(xiàn)。關(guān)鍵詞： 體育史;張士一;體育思想;歷史貢獻(xiàn)中圖分類號(hào)：G812.9?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1006-2076（2018）05-0081-05Abstract： Literature review method was mainly adopted to analyze Zhang Shi-yi's physical education thoughts. Studies suggest that the formation of Zhang
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年5期2018-02-09
- 當(dāng)代中國體育史現(xiàn)狀及問題研究分析
，回顧過去中國體育史，我們卻與西方國家存在差距。老一輩體育人在研究中國體育史時(shí)，受當(dāng)時(shí)科技和國力的限制，對(duì)國內(nèi)及國外的體育史研究還不透徹，內(nèi)容不夠全面，六十年代又遇上“大革命”，研究中國體育史和了解國外體育史都是一件難上加難的事情。到了九十年代初，我國體育人才從老一輩人手中接過接力棒，通過研究分析數(shù)量極少的文獻(xiàn)資料和翻閱國外幾部體育史著作中，辛勤努力才研究出真正的中國體育史學(xué)術(shù)，但這一切才是剛剛開始，發(fā)展和研究之路還需要年輕人接過旗幟繼續(xù)走下去，在如今學(xué)術(shù)
體育世界(學(xué)術(shù)版) 2018年6期2018-01-26
- 中國古代舉重活動(dòng)考略
研究，以期推動(dòng)體育史研究的進(jìn)一步發(fā)展。研究得出：舉重活動(dòng)在中國古代就已產(chǎn)生，其歷史源遠(yuǎn)流長，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅眾多。它主要脫胎于古代的實(shí)踐生活與軍事訓(xùn)練，為生產(chǎn)資料的積累及軍隊(duì)素質(zhì)的提升都產(chǎn)生了積極的作用。中國古代舉重大致可以分為以下三個(gè)階段，分別為漢前舉鼎時(shí)期、晉唐翹關(guān)時(shí)期、宋元明清舉石時(shí)期。作為重要的民族文化遺產(chǎn)的中國古代舉重活動(dòng)，應(yīng)對(duì)其展開進(jìn)一步的挖掘與保護(hù)，使舉重活動(dòng)能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展與傳承。關(guān)鍵詞：古代舉重 體育史 文化中圖分類號(hào)：G812
武術(shù)研究 2017年12期2018-01-11
- 體育史學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀與前景展望
100048)體育史學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀與前景展望馮峰(首都師范大學(xué)體育教研部 北京 100048)伴隨著歷史學(xué)科發(fā)展趨勢的下滑，我國在體育史學(xué)科的研究上處于一種瓶頸狀態(tài)，甚至出現(xiàn)衰退的現(xiàn)象。但這只是暫時(shí)的，體育史學(xué)科的研究領(lǐng)域開始崛起，其研究內(nèi)容與領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大。本文主要通過了解體育史的發(fā)展現(xiàn)狀來進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)發(fā)展前景的影響也很大，為進(jìn)一步推動(dòng)體育史學(xué)科的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。體育史 發(fā)展現(xiàn)狀 發(fā)展前景在20世紀(jì)，人們對(duì)于體育史的研究就呈現(xiàn)出了一種發(fā)展熱潮
當(dāng)代體育科技 2017年32期2017-11-27
- 我國當(dāng)代體育史研究特點(diǎn)及發(fā)展方向探究
99)我國當(dāng)代體育史研究特點(diǎn)及發(fā)展方向探究張劍平1顧薇1張劍宇2(1.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院 云南昆明 650201；2.云南開放大學(xué) 云南昆明 650599)眾所周知,現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)越來越普及,受到了全球各地廣大人民的青睞和喜愛;現(xiàn)代奧林匹克競技水平也成為各國綜合國力評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。值得一提的是,體育史學(xué)也屬于“體育”這個(gè)學(xué)科的范疇,體育史的分析包含了對(duì)歷史上體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、發(fā)生的情況進(jìn)行的研究,利于現(xiàn)代人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育,了解體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律,從而更好地
當(dāng)代體育科技 2017年12期2017-11-27
- 體育史研究的科學(xué)方法探討
610041)體育史研究的科學(xué)方法探討蔣 曉(成都體育學(xué)院研究生院 四川 成都 610041)體育史為歷史的一種分類，指的是體育運(yùn)動(dòng)發(fā)生和發(fā)展的歷史過程。通過對(duì)體育活動(dòng)歷史的考察和研究，我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育發(fā)展和演變的客觀規(guī)律?！?span id="syggg00" class="hl">體育史》這門學(xué)科從時(shí)代上分類可以劃分為古代史、近代史、現(xiàn)代史和當(dāng)代體育史；從地區(qū)上可以劃分成中國體育史、外國體育史和世界體育史等類別。總而言之，體育史的研究領(lǐng)域非常的廣泛，所涉及的事物也非常的繁雜。研究體育史的意義也非常的重大，
小品文選刊 2017年16期2017-11-25
- 宋朝武舉武學(xué)制度中的射箭文化探析
反思。關(guān)鍵詞：體育史 宋朝 射箭 武舉武學(xué) 軍事 實(shí)用性中圖分類號(hào)：G887 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）12（c）-0206-02學(xué)術(shù)界對(duì)武舉、武選、武科等詞尚未有統(tǒng)一、明確的界限，在周興濤《宋朝武舉武學(xué)研究四題》中曾對(duì)這幾個(gè)詞語進(jìn)行區(qū)別，本文的武舉基本是與文舉相對(duì)的關(guān)于武藝人才選拔的制度。學(xué)術(shù)界多數(shù)人認(rèn)為武舉制度復(fù)置于天圣年間，武舉、武學(xué)在唐朝便有，武學(xué)在宋朝發(fā)展興盛，趙冬梅認(rèn)為宋朝武學(xué)設(shè)置于宋仁宗慶歷三年，此時(shí)建立了較為完
當(dāng)代體育科技 2017年36期2017-10-21
- 中世紀(jì)騎士比武的歷史演變
軌跡。關(guān)鍵詞：體育史；騎士比武；騎士精神；身體暴力；中世紀(jì)歐洲的中世紀(jì)對(duì)于探究西方文明是必須予以重視的一個(gè)歷史階段，如果深入探究，從古希臘的祭祀競技到古羅馬的角斗表演，再到中世紀(jì)的騎士比武，似乎隱約可以看到其內(nèi)在發(fā)展邏輯：充滿暴力的體育競技活動(dòng)日益被文明馴化，呈現(xiàn)出一種積極、健康、文明的發(fā)展態(tài)勢。在這一演變發(fā)展過程中，騎士比武處于一種承上啟下的關(guān)鍵位置，而且從騎士比武自身的發(fā)展歷程看，從早期注意軍事訓(xùn)練，逐步演變?yōu)橐粚?duì)一的長矛比武，再到注重技巧的跑馬刺環(huán)和
體育學(xué)刊 2017年3期2017-07-28
- 從“區(qū)域史”到“全球史”
國學(xué)者主編的《體育史》進(jìn)行分析，借鑒“全球史”與“區(qū)域史”等體育史學(xué)理論，歸納了當(dāng)代中國體育史敘事的轉(zhuǎn)向路徑：由國別型“區(qū)域體育史”的書寫，到時(shí)序型“全球體育史”的萌芽，再到專題型“全球體育史”的成熟。作為敘事策略，“全球體育史”與“區(qū)域體育史”在展現(xiàn)人類悠久的體育傳統(tǒng)與豐富的地方特色領(lǐng)域各有長短，應(yīng)相互借鑒。優(yōu)秀的體育史敘事，應(yīng)成功協(xié)調(diào)敘事中的“時(shí)間”要素與“空間”要素。中國的“全球體育史”應(yīng)體現(xiàn)中國話語風(fēng)格，再現(xiàn)中國體育對(duì)于形成世界體育多元傳統(tǒng)及全球體
體育學(xué)刊 2017年3期2017-07-28
- 民國李劍琴及其《健與美》發(fā)微
認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞：體育史 中華民國 李劍琴 健身 《健與美》中圖分類號(hào)：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096—1839（2017）6—0137—041 引言1.1 李劍琴生平簡介李劍琴，字啟新，廣東云浮人，生于1911年11月16日，畢業(yè)于香港圣保羅書院。工商方面：曾任新昌置業(yè)建筑公司經(jīng)理，李氏體育儀器廠廠長。教育方面：曾任香港大學(xué)健身室主任，李氏健身學(xué)院院長。社會(huì)方面：歷任中華基督教青年會(huì)董事兼名譽(yù)總干事，云浮會(huì)所名譽(yù)會(huì)長，李氏宗親會(huì)常務(wù)理事。[1]曾
武術(shù)研究 2017年6期2017-07-20
- 近代中國與奧林匹克運(yùn)動(dòng)
國夢(mèng)。關(guān)鍵詞：體育史 近代中國 奧林匹克運(yùn)動(dòng)中圖分類號(hào)：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096—1839（2017）5—0116—0520世紀(jì)初葉的中國，西方世界將中國人稱為“東亞病夫”，當(dāng)時(shí)中國的國力、政治、經(jīng)濟(jì)、國民體魄均存在問題，一些有識(shí)之士為了增強(qiáng)國民素質(zhì)、洗刷恥辱，提倡體育復(fù)興民族、體育救國，密切關(guān)注西方國家舉辦的體育盛會(huì)。參加奧運(yùn)會(huì)一直是中國人的夢(mèng)想，實(shí)際上，中國和奧林匹克委員會(huì)最早發(fā)生關(guān)系，是在1894年奧委會(huì)剛成立的時(shí)候，阮蔚村在《中國
武術(shù)研究 2017年5期2017-07-20
- 清末赴日教育使臣眼中的日本學(xué)校體育
內(nèi)容。關(guān)鍵詞：體育史；清末；教育；學(xué)校體育；日本；中國晚清是中國全面向日本學(xué)習(xí)的時(shí)期，大致通過：派遣留日學(xué)生、赴日參觀考察、招聘日本教習(xí)、翻譯日本書籍四個(gè)途徑；晚清也是中國教育逐步走向近代化的時(shí)期，以京師大學(xué)堂等各式新學(xué)校的涌現(xiàn)，《奏定學(xué)堂章程》的頒布，科舉制度的廢除，學(xué)部的設(shè)立等一系列改革為其主要標(biāo)志。而推動(dòng)這些改革進(jìn)行的“幕后人”，就是這批首先邁出國門對(duì)日本進(jìn)行教育考察、學(xué)習(xí)，回國后又親身參加教育實(shí)踐的人們。然而令人遺憾的是在四個(gè)主要向日本學(xué)習(xí)的途徑中
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年1期2017-04-05
- 高校體育文化課程變革
——“參與式”體育史教材的構(gòu)建
——“參與式”體育史教材的構(gòu)建□王靜（青島大學(xué)體育學(xué)院山東青島266071）從記憶歷史、快樂學(xué)習(xí)到掌握規(guī)律、增進(jìn)能力再到全面發(fā)展、服務(wù)現(xiàn)實(shí)?！皡⑴c式”體育史教材應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用話劇藝術(shù)，合理規(guī)劃表現(xiàn)形式；緊密結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)，始終貫穿學(xué)術(shù)研究；立綱補(bǔ)細(xì)時(shí)序?qū)ｎ}，普及提高全面結(jié)合。體育史教材參與從“尋根史學(xué)”到“反思史學(xué)”，史學(xué)日臻完善，體育史教材亦不斷更新。從1964年的《中國體育史專題講座》到1989年“體院本”《體育史》再到1996年“高教本”《體育史》，從繁雜
文體用品與科技 2017年10期2017-03-11
- “觀眾—參與者”關(guān)系與體育暴力
研究方法已經(jīng)在體育史與體育哲學(xué)研究中形成了一定的研究價(jià)值。“觀眾—參與者”關(guān)系是體育暴力的一個(gè)顯著特征，以其為“顯著特征”對(duì)體育暴力的歷史變遷過程進(jìn)行哲學(xué)人類學(xué)的分析，梳理從古希臘時(shí)期、古羅馬—拜占庭時(shí)期，到中世紀(jì)時(shí)期“觀眾—參與者”關(guān)系的變化及其促發(fā)的體育暴力表現(xiàn)形式的改變。從中發(fā)現(xiàn)體育暴力的歷史中存在著歷史延續(xù)性和歷史偶發(fā)性，推進(jìn)了哲學(xué)人類學(xué)方法在體育哲學(xué)中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：體育暴力；顯著特征；體育史；觀眾；參與者；哲學(xué)人類學(xué)中圖分類號(hào)：G80；G811
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年5期2017-01-18
- “觀眾—參與者”關(guān)系與體育暴力
研究方法已經(jīng)在體育史與體育哲學(xué)研究中形成了一定的研究價(jià)值?！坝^眾—參與者”關(guān)系是體育暴力的一個(gè)顯著特征，以其為“顯著特征”對(duì)體育暴力的歷史變遷過程進(jìn)行哲學(xué)人類學(xué)的分析，梳理從古希臘時(shí)期、古羅馬—拜占庭時(shí)期，到中世紀(jì)時(shí)期“觀眾—參與者”關(guān)系的變化及其促發(fā)的體育暴力表現(xiàn)形式的改變。從中發(fā)現(xiàn)體育暴力的歷史中存在著歷史延續(xù)性和歷史偶發(fā)性，推進(jìn)了哲學(xué)人類學(xué)方法在體育哲學(xué)中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：體育暴力；顯著特征；體育史；觀眾；參與者；哲學(xué)人類學(xué)中圖分類號(hào)：G80；G811
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年5期2017-01-18
- 我國近代女子體育觀的演變及其特征研究
傾向。關(guān)鍵詞：體育史；近代；女子體育觀；演變歷程；女用男規(guī)；男女同賽中圖分類號(hào)：G812.9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-2076（2016）06-0065-08Abstract：This paper made an analysis on the evolution of women sports concepts in China's modern times and their characteristics by using literatur
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年6期2017-01-12
- 1941-1945年間中華全國體育協(xié)進(jìn)會(huì)的體育文化特色研究
情懷。關(guān)鍵詞:體育史;體育文化;中華全國體育協(xié)進(jìn)會(huì)作為民國時(shí)期全國體育團(tuán)體的總樞紐，中華全國體育協(xié)進(jìn)會(huì)(以下簡稱“全國體協(xié)”)自1924年在上海成立以來，不僅積極聯(lián)合國內(nèi)體育團(tuán)體，組織體育賽事以促進(jìn)國民體育發(fā)展，而且主持參加遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界戴維斯杯網(wǎng)球賽等國際體育賽事，推動(dòng)中國體育走向世界，成就斐然。然而，抗戰(zhàn)軍興，全國體協(xié)會(huì)務(wù)幾近停止。張伯苓等身處大后方的全國體協(xié)董事們“鑒于抗戰(zhàn)實(shí)力之補(bǔ)充，建國重責(zé)之擔(dān)負(fù)，無一不以健強(qiáng)之國民為基礎(chǔ)”，[1
吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年3期2016-11-28
- 抗戰(zhàn)時(shí)期遷黔軍事院校體育活動(dòng)研究
展。關(guān)鍵詞： 體育史 抗戰(zhàn)時(shí)期 高校內(nèi)遷 軍事院校 體育活動(dòng)抗戰(zhàn)時(shí)期，為了使教學(xué)工作得以繼續(xù)開展，多數(shù)高校相繼內(nèi)遷。其中遷入貴州的軍事院校共12所，分別為：陸軍大學(xué)、軍訓(xùn)部軍官外語班、中央陸軍步兵學(xué)校、陸軍軍官學(xué)校第四分校、陸軍炮兵學(xué)校、“中華民國”海軍學(xué)校、防空學(xué)校、陸軍軍醫(yī)學(xué)校、陸軍獸醫(yī)學(xué)校、陸軍輜重兵學(xué)校、陸軍通信兵學(xué)校、中央陸地測量學(xué)校。陸軍大學(xué)于1940年遷回重慶，中央陸地測量學(xué)校于1941年前往四川，其他軍事院校在貴州辦學(xué)至1945年抗戰(zhàn)結(jié)束之
考試周刊 2016年79期2016-10-13
- 中華古禮的東國傳衍
需要。關(guān)鍵詞：體育史；朝鮮；燕射禮中圖分類號(hào)：G811.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-2076（2016）04-0065-05Abstract：Ritual of Banquet-Archery means that a Ritual of Archery is practiced by emperor or dukes of Zhou Dynasty together with their inferiors， envoys and guest
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年4期2016-07-27
- 《字林西報(bào)》第二屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)道特點(diǎn)研究
參與，其在中國體育史上的意義非同凡響?！蹲至治鲌?bào)》對(duì)當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了非常詳盡的報(bào)道，無論是在報(bào)道篇幅還是在報(bào)道數(shù)量上，其都給予了很高的關(guān)注度，也對(duì)中國的這次舉辦給予了很高的贊賞。對(duì)于當(dāng)時(shí)水深火熱的中國，其報(bào)道對(duì)中國體育文化的發(fā)展和對(duì)外宣傳起到了積極作用。關(guān)鍵詞：《字林西報(bào)》；遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)；體育史第二屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)于1915年5月15日～22日在上海舉行。雖然為期僅僅一周，但仍在當(dāng)時(shí)的上海取得了巨大的成功，可謂盛況空前。根據(jù)《字林西報(bào)》的報(bào)道，雖然開幕式當(dāng)天中
新聞研究導(dǎo)刊 2016年8期2016-07-11
- 當(dāng)代中國體育史研究思想變遷
：多年來，不乏體育史學(xué)家們以及各位學(xué)者對(duì)體育史的探索，以期結(jié)合時(shí)代發(fā)展尋求時(shí)代變革，他們將目光集中于傳統(tǒng)的更新以及史學(xué)方法的探索上，體育史學(xué)重新被大家所重視與研究。與此同時(shí)，關(guān)于體育文化史、思想史以及民俗史研究不僅僅匯聚了更多人的興趣，同時(shí)也是研究工作進(jìn)入新的階段。這個(gè)過程反映了中國體育史學(xué)在轉(zhuǎn)型時(shí)期的發(fā)展軌跡，同時(shí)也代表著我國體育現(xiàn)狀研究的新思想和新思潮。20世紀(jì)80年代以來，中國體育史研究思想經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期的變遷，即溯源時(shí)期、反思時(shí)期和參與時(shí)期，對(duì)此本
科技風(fēng) 2016年13期2016-07-09
- 圍棋文化探析
。【關(guān)鍵詞】 體育史 民族傳統(tǒng)體育 圍棋文化中國圍棋的起源非常早 ， 而且圍棋的發(fā)展傳承與中華文化和華夏文明的發(fā)展緊密相連。圍棋中包涵的知識(shí)非常廣博，既融合了中國傳統(tǒng)的軍事思想，更兼收并蓄地將傳統(tǒng)的哲學(xué)思想和文化元素融匯其中。對(duì)弈者可以將自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和感悟巧妙地融人 到自己的行棋思路之中， 最終實(shí)現(xiàn) 棋盤內(nèi)外的天人合一 。本文將深人地分析和研究圍棋背后的深厚內(nèi)涵 ，嘗試解讀圍棋歷經(jīng)千年而不衰的深厚文化根源。1、圍棋中深邃的思想精髓宋代著名的圍棋專著《棋
讀寫算·基礎(chǔ)教育研究 2016年17期2016-05-30
- 晰揚(yáng)掌文化傳承研究
開發(fā).關(guān)鍵詞：體育史；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；晰揚(yáng)掌；亳州“我國文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶.”[1]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是文化遺產(chǎn)的重要組成部分,是中華民族的寶貴財(cái)富.晰揚(yáng)掌，安徽省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與推廣項(xiàng)目，至今有近700年歷史，是亳州歷史文化的重要組成部分，是非常珍貴的文化資源，它是在回民內(nèi)遷的歷史條件下產(chǎn)生的，是回漢文化交融的產(chǎn)物，是
商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年3期2016-04-13
- 宋代彩繪童子抱鞠俑考釋
物；兒童教育；體育史；蹴鞠2014年8月14日南京青奧會(huì)期間，由南京博物院、河南博物院、陜西歷史博物院、四川博物院及成都體育學(xué)院博物館五館聯(lián)合在南京博物院舉辦了《博·戲——中國古代體育文物展》。在本次展出中，一件由成都體育學(xué)院博物館送展的宋代彩繪童子抱鞠俑(見圖1)引起了廣大觀眾和眾多文物專家的關(guān)注與興趣。這件文物之所以引起關(guān)注，是因?yàn)樗c存世的同期蹴鞠文物相比，不僅藝術(shù)價(jià)值與文物價(jià)值極高，且對(duì)宋代蹴鞠的研究頗有發(fā)新之處。新華社等多家媒體也對(duì)宋代彩繪童子抱
成都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年1期2016-04-13
- 于鼎盛期斷崖
——安徽安慶東鄉(xiāng)武術(shù)口述史研究
挖掘.關(guān)鍵詞：體育史；口述史；東鄉(xiāng)武術(shù)；研究我國武術(shù)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)容繁雜，為了方便對(duì)武術(shù)進(jìn)行研究，一般采用拳種或地域分類的方法.安徽東鄉(xiāng)武術(shù)屬地域武術(shù)分類，其文化也屬地域文化分類.東鄉(xiāng)武術(shù)既有地域武術(shù)文化的共性特征，也受到桐城文化根深蒂固地影響，具有獨(dú)特的發(fā)展特點(diǎn)和文化特征.東鄉(xiāng)武術(shù)高度貼近勞動(dòng)生產(chǎn)的武術(shù)技能體系及其武俠傳說、歷史文獻(xiàn)均體現(xiàn)了地域武術(shù)文化屬性；其武術(shù)技術(shù)體系融入了多種風(fēng)格的武術(shù)元素，沉淀發(fā)展成有一定獨(dú)特風(fēng)格，有一定影響范圍，有一定習(xí)練人群.本
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2016年9期2016-03-28
- 我國當(dāng)代體育史研究的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展趨勢分析
00）我國當(dāng)代體育史研究的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展趨勢分析□ 張秀麗 李亞麗 馮 瑞（鄭州大學(xué)體育學(xué)院 河南 鄭州 450000）為了把握我國體育史研究的現(xiàn)狀，進(jìn)一步梳理我國體育史研究的角度與維度，促進(jìn)我國體育史研究的進(jìn)一步發(fā)展，本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法和實(shí)物考證法等多種研究方法以我國當(dāng)代體育史的歷史發(fā)展脈絡(luò)為著眼點(diǎn)，分析了我國當(dāng)代體育史的發(fā)展現(xiàn)狀、我國體育史實(shí)踐研究領(lǐng)域?qū)用妗?span id="syggg00" class="hl">體育史理論研究層面以及體育史研究方法層面存在的問題，同時(shí)，在此基礎(chǔ)之上，分別提出了
文體用品與科技 2016年15期2016-03-13
- 淺談中國體育史的發(fā)展歷程
比分析法，參考體育史學(xué)界各位前輩和專家在這方面的研究成果，對(duì)中國體育歷史的發(fā)展歷程主要從中國體育史古代、近代、現(xiàn)代三個(gè)階段進(jìn)行分析進(jìn)行認(rèn)識(shí)和了解。2、中國古代體育歷史的發(fā)展2.1、關(guān)于古代體育史的論述在中國古代有關(guān)于體育歷史的專門性論述是非常少見，雖然中國古代體育實(shí)踐活動(dòng)非常豐富多彩。中國古代真正關(guān)于體育歷史的記載大部分都是散見于浩瀚的各種典籍中。比如：在敦煌文獻(xiàn)《綦經(jīng)》提到的圍棋，《荀子·天論》、《呂氏春秋·盡數(shù)》；還有就是大家比較常聽的蹴鞠活動(dòng)，這就要
文體用品與科技 2012年4期2012-08-15
- 改革開放以來中國體育史研究評(píng)析
革開放以來中國體育史研究評(píng)析王俊奇(南昌航空大學(xué)體育學(xué)院，江蘇 南昌 330063)改革開放以來，中國古代體育史研究成果倍出，有不少新的突破。中國體育史研究經(jīng)歷了從學(xué)科復(fù)興到向參與史學(xué)發(fā)展三個(gè)階段。中國體育史研究的當(dāng)代特征主要表現(xiàn)為:合作性大部頭古代體育史、民俗體育史、體育文化史成果突出，其理論研究也不斷深化;區(qū)域體育史、斷代體育史研究方興未艾，趨于深入;新視野下的當(dāng)代體育史、新中國體育史也引人注目。相對(duì)傳統(tǒng)的體育史學(xué)科而言，當(dāng)代體育史研究的學(xué)術(shù)成就主要體
成都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2011年8期2011-12-07
- 蹴鞠源考
淄說。關(guān)鍵詞:體育史;蹴鞠;傳播路徑;源考中圖分類號(hào):G80-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-7116(2009)11-0090-06Research on the origin of kick-ball gameZHANG Shu-jun(School of Physical Education,Shandong University of Technology,Zibo 255049,China)Abstract: Kick-ball game
體育學(xué)刊 2009年11期2009-12-28
- 東晉之前導(dǎo)引術(shù)存在的二重證據(jù)
證據(jù)。關(guān)鍵詞:體育史;導(dǎo)引術(shù);東晉;二重證據(jù)法中圖分類號(hào):G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-7116(2009)10-0089-05Double evidence for the existence of the guiding technique before the Dongjin dynasty——From legend literature to archaeological findingsWEI Yan-li(School of
體育學(xué)刊 2009年10期2009-11-24
- 孫中山的體育理念
思考。關(guān)鍵詞：體育史；孫中山體育理念；《精武本紀(jì)?序》中圖分類號(hào)：G80文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-7116(2009)05-0087-04SUN Yat-sens sports conceptions——Review of Jingwu Biography ? PrefaceZHANG Juan（Department of History，Sun Yat-sen University，Guangzhou 510275，China）Abstract:
體育學(xué)刊 2009年5期2009-07-24
- 新中國體育史分期再議
要：《中國當(dāng)代體育史如何分期芻議》中提出的新中國體育史的分期原則不是“雙重分期依據(jù)”，而是單個(gè)分期依據(jù)。根據(jù)這個(gè)分期依據(jù)，采用社會(huì)發(fā)展同體育發(fā)展相結(jié)合，以體育發(fā)展為主的方法，將新中國體育史分為4個(gè)發(fā)展時(shí)期，至今新中國體育仍處在第4個(gè)發(fā)展時(shí)期。但由于應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制可能會(huì)發(fā)生重大變化；以及在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，進(jìn)一步推動(dòng)我國由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)，有可能將新中國體育推向一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。關(guān)鍵詞：體育史；歷史分期
體育學(xué)刊 2009年6期2009-07-24
- 傳教士與清末民初西方體育文化傳播
文化。關(guān)鍵詞：體育史；傳教士；清末民初；西方體育文化中圖分類號(hào)：G812.9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-7116(2009)06-0043-04Preachers and ways to western sports cultural communication between the late Qing dynasty and the early Republic of ChinaWAN Fa-da，LI Wei-guo（School of Phy
體育學(xué)刊 2009年6期2009-07-24
- 中國近代女子體育教育思想價(jià)值觀的嬗變
交融。關(guān)鍵詞：體育史；女性體育；體育教育思想；中國中圖分類號(hào)：G80-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-7116(2009)06-0072-03Transmutation of the view of values of ideas for modern women physical education in ChinaSUN Qing-bin，ZHU Bo-yong，CHEN Gui-ning（Department of Physical Educa
體育學(xué)刊 2009年6期2009-07-24
- 論新中國體育史分期
題。現(xiàn)有新中國體育史著述中存在各種不同的分期觀點(diǎn)，其中值得商榷的問題是分期依據(jù)和分期單位?；谶@些問題的分析，探討新的分期方式，最后提出的具體分期主張是：以1979年2月的全國體工會(huì)為界，將新中國體育史分為前后30年兩個(gè)大的時(shí)期。將前30年分為5個(gè)階段，其中的4個(gè)節(jié)點(diǎn)是：1952年11月“中央體委”成立；1956年6月全國農(nóng)村體育工作會(huì)議召開；1966年12月國家體委副主任榮高棠被“打倒”；1976年10月粉碎“四人幫”。后30年分成3個(gè)階段，其中的2個(gè)節(jié)
體育學(xué)刊 2009年2期2009-04-09