體育學(xué)刊
體育人文社會(huì)學(xué)
學(xué)校體育
- 體育教育學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)探尋:從“現(xiàn)象學(xué)”到“具身化”的身心觀
- 基于具身認(rèn)知的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)意蘊(yùn)與培養(yǎng)路徑
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)課程化現(xiàn)狀檢視及機(jī)制設(shè)計(jì)
- 從教育生態(tài)學(xué)審視志丹縣校園足球環(huán)境改革
- 對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)課外體育活動(dòng)的反思
- 2006—2016年西安電子科技大學(xué)大一學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)的橫斷歷史研究
- 3~6歲幼兒基本動(dòng)作技能與靜態(tài)行為的關(guān)系
- 澳門(mén)6~10歲兒童基本動(dòng)作技能與身體活動(dòng)的關(guān)系
- Sigma算法在廣東省大學(xué)生體質(zhì)分析中的應(yīng)用