中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
- 從血濁論治動脈粥樣硬化的理論探析※
- 新安醫(yī)家對老年痹證辨治特點的探討※
- 醫(yī)古文對學習中醫(yī)的影響※
- 肺癌的中醫(yī)辨治
- 少陰病“但欲寐”與嗜睡病※
- 從“舟水論”治療化療期便秘
- 從脾胃論治眩暈經(jīng)驗
- 糖尿病濕性壞疽中醫(yī)證型與細菌感染的相關性研究※
- 藥泥灸在治療寒凝血瘀型原發(fā)性痛經(jīng)中應用及對外周血血漿PGE2和PGF2ɑ的影響※
- 益心舒膠囊聯(lián)合黛力新治療冠心病合并焦慮癥63例
- 丹參酮ⅡA聯(lián)合氨氯地平治療高血壓左心室肥厚92例
- 化痰通絡方治療原發(fā)性高血壓46例
- 王義成主任中醫(yī)師學術經(jīng)驗管窺※
- 馮明清教授治療不寐經(jīng)驗※
- 名老中醫(yī)侯玉芬教授應用蜂房經(jīng)驗※
- 張運克教授治療原發(fā)性三叉神經(jīng)痛的臨床經(jīng)驗
- 傅金英教授治療子嗽的經(jīng)驗
- 止哮平喘顆粒治療小兒哮喘發(fā)作期60例※
- 通腑泄?jié)岱ㄖ委熉孕牧λソ吒瓕嵶C31例※
- 健脾化濕解毒法對痛風緩解期炎性因子的影響
- 復方苦參注射液治療癌性疼痛50例
- 小青龍湯治療慢性阻塞性肺病急性加重期40例
- 滋陰通絡湯聯(lián)合穴位貼敷治療早期糖尿病腎病57例
- 腎氣丸配合穴位貼敷治療再發(fā)性尿路感染30例
- 參苓白術散在結直腸癌術后化療中的應用
- 腹部按摩配合消法治療功能性消化不良60例
- 生化湯在藥物流產(chǎn)后的應用
- 仙魚湯合四君子湯配合GP方案治療中晚期非小細胞肺癌37例
- 川芎嗪注射液對胃潰瘍患者血液流變學指標的影響
- 參附注射液治療椎基底動脈供血不足性眩暈63例
- 補陽還五湯聯(lián)合套扎法治療直腸息肉25例
- 穩(wěn)心顆粒聯(lián)合美托洛爾治療右室流出道室性早搏的療效
- 中西醫(yī)結合治療慢性支氣管炎70例
- 復方丹參滴丸聯(lián)合銀杏達莫注射液治療冠心病心絞痛的效果觀察
- 中西醫(yī)結合治療晚期胰腺癌15例
- 中國穴位埋線療法系列講座(十一)穴位埋線治療呼吸系統(tǒng)疾病
——過敏性鼻炎※ - 磁圓梅針治療中風后肢體感覺障礙30例
- 針灸加康復訓練對腦卒中患者運動功能的影響
- 冰蠟法治療膝前交叉韌帶重建術后腫痛20例
- 平樂正骨手法復位配合支具動態(tài)治療發(fā)育性髖關節(jié)脫位50例
- 針灸療法治療肛腸術后尿潴留30例
- 基于基層藥師培養(yǎng)的臨床藥物治療學課程建設與研究※
- 生理學情景教學的科學思維培養(yǎng)※
- 網(wǎng)絡資源在醫(yī)學生物學中的教學模式探討※
- 提升高等中醫(yī)院校青年教師教學能力的思考※
- 新建地方本科院校天然藥物化學課程教學探討※
- 中醫(yī)全科醫(yī)學內(nèi)涵的探析※
- 中藥藥事管理學SPASL-LBL+TBL三軌立體教學法的應用
- 《急危重癥護理學》期末試卷分析及教學反思
- 高職高專護生臨床實習前培訓的內(nèi)容及意義
- 中醫(yī)院校寄生蟲學教學模式探討※
- 中醫(yī)婦科病例導入式教學法的學習體會※
- PBL教學法在《方劑學》課程的應用分析※
- 藥事管理學教學方法改革的最新進展
- 啟發(fā)式教學在環(huán)境衛(wèi)生學課程中的應用
- LBL結合PBL教學法在方劑學中的應用
- 分階段教學在手術室護理帶教中的應用
- 針灸學的教學體會
- 網(wǎng)絡信息技術在中醫(yī)藥統(tǒng)計學教學中的應用
- 醫(yī)學影像技術專業(yè)教學模式和教學方法的探析
- 中醫(yī)院校研究生實驗動物學教學方法的改革
- 形成性評價方式在《內(nèi)經(jīng)》教學中的應用
- 辨證施護對腦卒中偏癱患者生活自理能力的影響
- 中西醫(yī)結合護理在老年高血壓患者中的實施要點解析
- 中醫(yī)臨床護理路徑在乳腺癌手術患者中的應用
- 中醫(yī)護理干預在肝硬化患者中的應用
- 溫膽湯治療內(nèi)科雜病探析※
- 綜合方法在中醫(yī)臨床中的應用
- 韓麗華教授治療擴張性心肌病1例
- 中醫(yī)藥治療急性傳染病研究
- 一個具體科研案例引發(fā)的思考
- 降壓湯聯(lián)合鈣離子拮抗劑治療老年高血壓31例
- 益母草堿對梗死后心衰大鼠的實驗研究※
- 兒骨強顆粒治療佝僂病大鼠的實驗研究※
- 炮制時間對黃精多糖含量的影響
- 新世紀經(jīng)方治療??茖2』仡櫍?br/>——耳鼻咽喉疾病
- 中醫(yī)藥辨治過敏性鼻炎概況
- 亞健康狀態(tài)的辨識與分類研究進展
- 應用型中醫(yī)人才培養(yǎng)模式改革研究與探索※
- 新時期醫(yī)學生網(wǎng)絡途徑醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)研究※
- 實習護士的壓力源及減壓干預的研究進展※
- 新形勢下我國中醫(yī)藥繼續(xù)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展對策