2016年8期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網絡數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發(fā)展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業(yè)引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創(chuàng)造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質量發(fā)展貢獻學術智慧。
中國校外教育
- 黑龍江省家庭教育工作情況調查報告
- 構建長效賽事機制,促進青少年科技創(chuàng)新
- 基于公平視域下我國城鄉(xiāng)學前教育發(fā)展差異研究
- 淺談如何提高小學品德與社會教學的有效性
- 提升小學語文作文教學策略探究
- 芻議高中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透
- 開發(fā)利用紅色資源,創(chuàng)新宣教工作機制
——隆化縣董存瑞烈士陵園努力做好紅色教育工作 - 內蒙古河套學院體育選項課開展現(xiàn)狀與對策研究
- 適應時代發(fā)展,提高社區(qū)教育效益
- 高校中青年教師黨員發(fā)展存在問題與對策研究
- 河套文學中的生態(tài)美學思想
- 新形勢下痕跡檢驗技術應用問題及對策
- 新媒體背景下高校教師媒介素養(yǎng)的構成
- 合作學習在小學語文教學中的應用研究
- 論現(xiàn)代大學章程的學生權利保障問題
- 關于任職教育中加強學科牽引作用的思考
- 利用教學“錯誤資源”,提高課堂教學有效性探討
- 蒙古族學生的語言使用及態(tài)度問題探討
- 輔導員職業(yè)化專業(yè)化進程中的瓶頸與突破
- 探究修身用權嚴字為先的重要性
- 高校思想政治教育研究
- 班主任如何讓初中生在愛的沐浴中快樂成長
- 談有個性的問題孩子的個性化教育
- 小學高年級數(shù)學“找規(guī)律”教學談
- 如何培養(yǎng)小學生微作文寫作能力
- 論小學教育教學中師生關系的重要性
- 如何培養(yǎng)小學生的語文自學能力
- 淺談轉化初中數(shù)學學困生的教學策略
- 如何提高農村小學薄弱學生的作文水平
- 淺談高中生物教學如何面向全體學生
- 用美的旋律撥動弱智兒童的心靈
- 對小學德育工作管理新途徑的探索
- 如何提高小學生的計算能力
- 談特殊教育的教學體會
- 如何激發(fā)學生的寫作興趣
- 新形勢下班主任工作的實踐與思考
- 小學生習作興趣的培養(yǎng)
- 試談低年級小學生寫日記
- 如何做一個負責任的家長
- 強化小學生語文課外閱讀能力芻議
- 初中語文隨筆訓練及作文教學研究
- 對初中生數(shù)學探究性學習興趣培養(yǎng)分析
- 提前、合理、有序、周密部署,為學生綜合實踐活動保駕護航
- 翻轉課堂教學模式在初中數(shù)學教學設計中的運用
- 在公共生活中喚醒自治的種子
- 淺談小學語文教學中學生語言文字的積累策略
- 試論小學美術課堂互動教學模式的探究與實踐
- 小學語文閱讀教學的創(chuàng)新策略探討
- 英語專業(yè)一年級學生常見口語準確性問題及對策分析
- 談在醫(yī)學教學方法改革中對教師的幾點要求
- 討論式教學方法在高中歷史課堂教學中的應用研究
- 中國能源外交環(huán)境的地緣政治學解讀
- 護理專科畢業(yè)生的就業(yè)心理調查分析
- 關于提高高中政治教學中學生積極性途徑的幾點思考
- “經典教育”實踐研究與探索
- 小學語文中高段作文課堂練筆策略探析
- 談小學數(shù)學教學中教學工具的合理利用
- 淺談小學書法教學中的多元評價
- 優(yōu)化教學細節(jié),提升數(shù)學課堂效益
- 如何增強中學政治課堂教學的有效性
- 一種快速學習《電力拖動控制線路》的方法
- 小學語文教學中滲透德育的思考
- 初中生物教學中如何引導學生進行自主探究
- 以學生為主體探究初中作文教學的策略
- 新常態(tài)下高中政治教學與提高課堂有效性相結合
- 小學語文形近字識記方法的實踐運用
- 情景模擬教學查房在腎內科實習醫(yī)生帶教中的應用
- 試析小學語文拓展閱讀教學
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 高中化學實驗現(xiàn)狀及對策研究
- 小學語文課堂有效教學研究
- 基于大學特點的學習方法和路徑
- 芻議如何在高校馬克思主義哲學教學中滲透美學教育
- 高中政治教學與人文精神的培養(yǎng)探討
- 培養(yǎng)探究能力,促進素質教育
- 試論平面設計教育中學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 小學語文課本閱讀量的現(xiàn)狀與思考
- 淺談如何提高數(shù)學課堂教學效果
- 高中生必要閱讀量的初步探討
- 小學語文教學中如何落實語言文字訓練
- 大數(shù)據(jù)視域下高校數(shù)字檔案館優(yōu)化策略研究
- 略談旦角演員身韻的練習
- 初中英語有效閱讀教學模式的構建探究
- 高中英語特色教學模式的構建及意義探索
- 淺談如何提高學生的英語閱讀能力
- 高中英語可視化教學設計研究
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 如何增強學生在英語學習方面的記憶力
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用探究
- 小學英語詞匯教學設計及優(yōu)化路徑思考
- 新課改下高中英語專業(yè)學習采用多媒體教學創(chuàng)設教學情景探究
- 談在英語教學中運用情感教育
- 初中英語翻轉課堂教學策略探究
- 小學英語課堂創(chuàng)新教學淺析
- 高中英語教學中背誦與寫作的關系分析
- 高中英語合作學習探究
- 教師積極反饋在英語寫作教學中的有效性研究
- 小學英語教師課堂教學語言初探
- 小學英語教學現(xiàn)狀及反思
- 高中英語閱讀教學策略初探
- 探索體校英語分層教學
- 小學英語教學中培養(yǎng)學生學習興趣的新模式探究
- 新課程背景下數(shù)學課堂教學方式的轉變
- 淺析新課程下高中英語教學中的情感教育
- 新課程背景下小學語文教學的改進策略
- 新課程背景下教師觀念的轉變
- 試論新課程下初中語文教學中的情感教育
——以北師大版初中語文教材為例 - 淺議新課標下初中語文課堂教學的有效性
- 情感啟發(fā)在初中語文古詩教學中的應用研究
- 引入影視資源,激活小學語文教學
- 實施初中數(shù)學有效教學的措施
- 現(xiàn)階段案例式教學在中醫(yī)教學中的應用
- 小學語文拓展閱讀教學的探討
- 小組合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用探討
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 淺談低年級計算教學如何激發(fā)學生的學習興趣
- 如何通過小學語文閱讀教學提高學生作文能力
- 淺談小學數(shù)學教學中學生實踐能力的培養(yǎng)
- 關于小學語文綜合性學習的幾點思考
- 關于口腔醫(yī)學教學改革的思考與設想
- 小學語文教學創(chuàng)新的實踐思考
- 淺談孤兒教育中初中化學教學高效課堂
- 初中歷史教學方式方法探討
- 地方農林類本科院校推廣全英語教學的困境與出路
- 淺談如何在高中語文教學中構建高效課堂
- 初等數(shù)學與高等數(shù)學教學銜接問題的研究
- 地理教學德育要素的挖掘與利用探討
- 高中地理有效教學的策略研究
- 試論合作學習在小學語文教學中的應用
- 高中歷史課堂教學創(chuàng)新嘗試后的感悟
- 如何在語文教學中培養(yǎng)學生的情感
- 淺析小學語文課堂教學有效性的提高策略
- 合作探究教學在提升數(shù)學教學效率中的應用
- 職業(yè)中專教育管理模式探析
- 民間美術在學前兒童繪畫造型中的應用
- 中職數(shù)學教學的現(xiàn)狀及對策研究
- 激發(fā)小班幼兒繪畫興趣的有效途徑
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職護理專業(yè)英語教學的探索與實踐
- 中職化學實驗教學中學生實驗意識的培養(yǎng)
- 淺談中職生心理健康問題、成因與干預途徑
- 中職語文課堂教學改革探析
- 高職教育教學質量保障體系建設研究與實踐
- 關于中職德育實效性探索
- 談如何在區(qū)域活動中啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力
- 在音樂課堂上培養(yǎng)學生自主學習能力的研究
- 如何讓孩子感受合唱的魅力
- 互動式教學在小學美術教學中的實踐與探索
- 淺談小學音樂教學中的情境教學法
- 小學體育游戲的創(chuàng)編及多元效應探討
- 多媒體教學在課堂中使用的有效性研究
- 關于信息技術與小學音樂教學優(yōu)化整合的探究
- 芻議中職計算機專業(yè)教學的現(xiàn)狀與對策
- 淺談多媒體技術在小學英語課堂中的應用
- 小學數(shù)學教學中多媒體的應用
- 引入信息技術,打造高中政治高效課堂
- 小學音樂課中多媒體技術的運用
- 基于B/S模式的網上評教系統(tǒng)