中國現(xiàn)代教育裝備
- 微生物快速鑒定系統(tǒng)配套培養(yǎng)箱的開發(fā)
- 太陽能液晶顯示系統(tǒng)的設(shè)計
- 多功能插座質(zhì)量檢測系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 光機電一體化實訓裝置在教學中的應(yīng)用探討
- 基于Android系統(tǒng)的移動學習環(huán)境開發(fā)與應(yīng)用
- 用智能手機實現(xiàn)物理測量
- 虛擬仿真技術(shù)在消防課程中的應(yīng)用
- 基于三電平逆變器的光伏系統(tǒng)實驗演示裝置研究
- 依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型實訓基地的實踐與啟示
- 民辦高校食品質(zhì)量與安全專業(yè)實驗教學體系構(gòu)建初探
- 關(guān)于高校實驗室文化建設(shè)的思考
- 高校開放式實驗室的管理
- 實驗室管理和建設(shè)模式探索
- 高等農(nóng)林院校制圖繪畫室管理初探
- 實例化課堂理論教學方法的探索與實踐
- 食品標準與法規(guī)課程難點剖析及教學內(nèi)容的與時俱進
- 基于旋轉(zhuǎn)電機專家模塊RMxprt的電機學課程教學探討
- 生長干部學員信息化彈藥技術(shù)保障指揮能力培養(yǎng)的探索
- 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計改革探索
- 綠色化學在無機及分析化學實驗教學中的探索
- 工程教育理念下的電子技術(shù)實踐教學改革
- 材料科學與工程專業(yè)學生實踐教學質(zhì)量改善途徑探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)學習平臺的計算機基礎(chǔ)實驗教學
- 裝備教學中存在的問題分析和對策探討
- 應(yīng)用技術(shù)類型院校機械原理課程設(shè)計教學方法研究
- RLC串聯(lián)電路諧振頻率測量方法的比較研究
- 三本院校單片機課程教學新模式的探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程改革探索
- 數(shù)字信號處理課程改革探索
- 基于MCGS組態(tài)軟件的過程控制課程設(shè)計創(chuàng)新教學
- 高校圖書館“藝術(shù)空間”的實踐與思考
——以南京師范大學圖書館為例 - 大數(shù)據(jù)時代與大學圖書館服務(wù)
- 泛在學習時代高職學生自主學習能力提升研究
- 城市軌道交通列車緊急制動不緩解故障處理優(yōu)化
- 金屬工藝學課程中創(chuàng)新教學方法的探索與實踐
- 深入校企合作提高數(shù)控實訓教學效果的研究探索
- 工業(yè)變革轉(zhuǎn)型新時期高職教育的思考
- 新常態(tài)下的高職圖書館閱讀推廣策略研究
- 探析導師對研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響
- 高職旅游管理專業(yè)能力培養(yǎng)雙元制的構(gòu)建
- 探析創(chuàng)客教育在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用
- 基于慧魚模型的教學模式在“萬眾創(chuàng)新”背景下的發(fā)展
- 高職數(shù)學教育與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 基于DAM3058R的環(huán)境量檢測系統(tǒng)設(shè)計
- 校際學分互認前提下開放實踐教學模式初探